- Qua bài hát Hs biết đươc lơi ích của con chim chích bông.Biết cách bảo vê các.. loài vât có ích[r]
Trang 1TUẦN 25
Ngày soạn:
Ngày dạy:2A:
Tiết 26 HOC HÁT BÀI CHIM CHÍCH BễNG
Nhạc: Văn Dung
Lời thơ: Nguyễn Viết Bình
I Mục tiêu
- Hát thuộc lời đúng giai điệu và tiết tấu lời ca
- Hát đồng đều rõ lời, biết kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách,tiết tấu lời ca
- Biết bài hát là một sáng tác của nhạc sĩ văn Dung, theo thơ của Nguyễn Viết Bình Tính chất nhí nhảnh, vui tơi
- Qua bài hỏt Hs biết đươc lơi ớch của con chim chớch bụng.Biết cỏch bảo vờ cỏc loài võt cú ớch
II Chuẩn bị đồ dùng
1 Giáo viên:
- Hát chuẩn xác bài Chim chích bông.
- Nhạc cụ :thanh phách, đài, Đàn
2 Học sinh:
- Sách giáo khoa: Tập bài hát lớp 2
III Các hoạt động dạy - học
1 ổn định tổ chức :- Nhắc học sinh t thế ngồi ngay ngắn.
2 Kiểm tra bài cũ : - HS nhắc lại tên các bài hát đã hởc những tiết trớc, cho HS ôn
hát một bài hát đã học để khởi động giọng
3 Bài mới:
Hoạt động 1 : Dạy bài hát Chim chích bông.
- Giớ thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
- Lời của bài hát tự nhiên, gần gũi với ngôn ngữ
trẻ em Tác giả Nguyễn Viết Bình đã cho các em
thấy hình ảnh chú chim sâu dễ thơng, biết bắt sâu
phá hoại mùa màng của con ngời
- Cho học sinh nghe băng hát mẫu - Nghe băng mẫu
- Cho học sinh xem tranh minh hoạ hình ảnh lá cờ
và chim câu tráng (hỏi học sinh biết bồ câu trợng
trng cho điều gì?)
- Học sinh xem tranh trả lời câu hỏi
- Hớng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài
hát ( bài hát gồm 8 câu hát tiết tấu lời ca đơn
giản(Với âm hình : Đơn đơn đen - Đơn đơn đen
gần nh xuyên suốt bài hát)
- Tập đọc lời ca theo hớng dẫn của giáo viên
Trang 2- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát 2 đến
3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát Nhắc học
sinh lấy hơi giã mỗi câu hát (dạy từng câu lấy hơI
những tiếng có luyến ở nhịp thứ 5, tứ 8 để tập cho
HS hát đúng Lu ý thêm sau tiếng "ơi, nhắc HS
nghỉ 2 phách Vỗ thêm 2 cái theo phách)
- Tập cho học sinh hát từng câu theo hớng dẫn của giáo viên Chú ý những chỗ giáo viên nhắc để hát đúng tiết tấu
và giai điệu bài hát
- Sau khi tập xong bài hát, cho học sinh hát lại
nhiều lần để thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát
- Hát lại nhiều lần, chú ý phát
âm rõ lời tròn tiếng
- Sửa cho học sinh(nếu các em hát cha đúng yêu
cầu) Nhận xét
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy + Hát cá nhân
Hoạt động 2 : Hát kết hợp với vỗ tay hoặc gõ
đệm theo phách và tiết tấu lời ca
- Hớng dẫn học sinh hát và vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách Giáo viên làm mẫu (sử dụng song
loan)
- Hớng dẫn HS hát và vỗ, gõ đệm theo phách
- Học sinh theo dõi và lắng nghe
- HS thực hiện hát kết hợp gõ
đệm theo phách
- Hớng dẫn học sinh hát và gõ đệm theo tiết tấu
lời ca (sử dụng thanh phách)
- Học sinh hát kết hợp đệm theo tiết tấu lời ca (sử dụng thanh phách)
Củng cố - Dặn dò:
- Cho học sinh đứng lên hát lại bài hát - HS ôn hat lời 1 và 2 theo
h-ớng dẫn của giáo viên