1. Trang chủ
  2. » Lịch sử

Âm nhạc 7- Tuần 5- Tiết 5

4 15 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 13,38 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- GV đệm đàn tiết tấu Pop, TP 112 cho hs trình bày cả bài và kết hợp gõ phách. - Luyện tập như vậy theo từng nhóm và chú ý sửa sai[r]

Trang 1

NG:19/9/2018 TiÕt :05

NH¹C LÝ :NHỊP 4/4 - TĐN: TĐN SỐ 2

1.Ổn định tổ chức:1’.

-KTSS

2 Kiểm tra bài cũ :9’.

- Kiểm tra trong quá trình ôn hát

3.Bài mới:30’.

*Mục tiêu

- Dạy cho HS biết

NHỊP 4/4 thông

qua phần nhạc lí

*Phương pháp

-Trình bày , giảng

giải , phân tích ,

trực quan

*Phương tiện :

- Đàn

* Kĩ thuật :

- Động não , trình

bày 1 phút, nhóm,

*Cách tiến

hành:

GV ghi bảng

GV hỏi

GV kết luận và

ghi bảng

GV yêu cầu và

chỉnh sửa

TIẾT : 02 Học hát: Bài Lí cây đa

I.Nhạc lí: Nhịp 4/4 (Nhịp C):15’.

1 Khái niệm.

? Số chỉ nhịp cho biết điều gì? ( Cho biết số phách trong mỗi ô nhịp và trường độ của mỗi phách

? Nhìn SCN 4/4 cho biết nhịp 4/4 là nhịp ntn?

- Nhịp 4/4 có 4 phách, trường độ mỗi phách bằng một nốt đen.Phách 1 mạnh, phách 2 nhẹ, phách 3 mạnh vừa, phách 4 nhẹ

* Chỉ có nhịp 4/4 mới có phách mạnh vừa, nhịp 2/4 và nhịp ¾ không có

2 Ví dụ:

HS ghi bài

HS trả lời

HS ghi khái niệm

HS tự viết ví dụ

Trang 2

GV vẽ sơ đồ và

h/dẫn đánh nhịp

GV ghi bảng

*Mục tiêu

- Dạy cho HS biết

TĐN số 2 thông

qua giai điệu bài

TĐN

*Phương pháp

-Trình bày , giảng

giải , phân tích ,

trực quan

*Phương tiện :

- Đàn

* Kĩ thuật :

- Động não , trình

bày 1 phút, nhóm,

*Cách tiến

hành:

GV ghi bảng

GV hỏi

GV yêu cầu

GV hỏi

? Viết 1 ví dụ ở nhịp 4/4 có 4 ô nhịp?

3 Cách đánh nhịp 4/4.

4.Ứng dụng nhịp 4/4.

Nhịp 4/4 thường được dùng trong các bài hát hành khúc, các bài hát mang tính chất trang nghiêm hoặc trữ tình

II Tập đọc nhạc: TĐN số 2 – Ánh trăng :15’.

Nhạc Pháp

Lời Việt: Lê Minh Châu

1 Nhận xét:

? Bài TĐN được viết ở nhịp gì? Có những kí hiệu nào? (Nhịp 4/4, có dấu nhắc lại)

? Về cao đọ có nhưng nốt nhạc nào, nốt nào mới? (Son, la,si, đo, rê, mi; Nốt son nằm dưới dòng kẻ phụ thứ 2)

? Về trường độ có những hình nốt nào? ( Nốt tròn, trắng, đen)

2 Đọc tên nốt nhạc:

3.Chia câu:

? Bài có thể chia làm bao nhiêu câu? ( 4 câu)

HS thực hiện

HS ghi bài

HS ghi bài

HS trả lời

Trang 3

GV đàn

GV đàn

GV đàn

GV yêu cầu

GV h/dẫn

GV đệm đàn và

hướng dẫn

GV đệm đàn và

h/dẫn

GV chỉ định

4 Đọc gam C:

5 Tập đọc từng câu:

- Cho hs nghe giai điệu của cả bài 1 lần để các

em cảm nhận

- Đàn chậm giai điệu câu 1 khoảng 3 lần , hs nghe, đọc nhẩm theo sau đó đọc theo đàn

- Tập câu 2 tương tự như câu 1=> Nối câu 1 và câu 2

- Tập câu 3 và câu 4 tương tự âu 1 và 2 sau đó nối cả bài

- Yêu cầu từng dãy bàn đọc nhạc và gõ phách sau đó tập gõ vào các phách mạnh

- Hướng dẫn hs đọc nhạc và đánh nhịp

6 Ghép lời ca:

- Gv đàn giai điệu cho hs hát lời và gõ phách =>

Gv chú ý nghe và sửa sai

- Chia 2 nửa lớp: 1 nửa hát lời nửa kia đọc nhạc sau đó đổi lại có kết hợp đánh nhịp

7 Trình bày hoàn chỉnh cả bài:

- GV đệm đàn tiết tấu Pop, TP 112 cho hs trình bày cả bài và kết hợp gõ phách

- Luyện tập như vậy theo từng nhóm và chú ý sửa sai

- Gọi 1 vài cá nhân đọc bài

HS đọc nốt

HS trả lời

HS lthanh

HS nghe và cảm nhận

HS nghe và đọc nhạc

HS thực hiện

Hs luyện tập

HS trình bày

HS trình bày

HS thực hiện

4 Cñng cè:4 ’

- Nêu khái niệm nhịp 4/4, kể tên những bản nhịp được viết ở nhịp 4/4?

- Luyện đọc nhạc và đánh nhịp

5.Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau:1’.

- Chép bài TĐN vào vở, luyện đọc nhạc và đánh nhịp

- Chuẩn bị bài cho tiết sau

*RKN:

………

………

………

Ngày đăng: 18/01/2021, 12:46

w