am nhac 7 (tuan 1-6)

Hình ảnh mái trờng tuổi thơ và thầy cô luôn để lại cho ta những tình cảm trong sáng và chân thành.Khi hát những bài hát về mái tr-ờng, thầy, cô luôn nhắc nhở chúng ta hãy biết yêu quý nh

Ngày soạn: 09 / 09 / 2010

Ngày giảng:

Tiết 1:

Học hát: Mái trờng mến yêu

i Mục tiêu:

1 Giới thiệu làm quen với bài hát ở giọng Mi thứ thông qua bài hát "Mái

tr-ờng mến yêu" (Nhạc và lời: Lê Quang Thắng)

2 Thông qua bài hát giáo dục cho HS thêm yêu quý mái trờng, ở đó có

những thầy cô ngày đêm chăm sóc, vun trồng những mầm xanh đất nớc

ii Chuẩn bị của Gv:

1 Tìm hiểu sơ qua vài nét về nhạc sĩ Lê Quốc Thắng: Ông hiện ở TH HCM,

là tác giả của bài hát "Phố xa" đơc giới trẻ yêu thích

2.Tập đàn và hát thuần thục bài hát

iii Tiến trình bài dạy:

* ổn định lớp - Hát tập thể: 3 phút

*Bài mới:

GV ghi bảng

- GV thuyết trình

- GV hỏi

- GV tóm tắt

Học hát:

Mái trờng mến yêu.

Nhạc và lời: Lê Quốc Thắng

1 Giới thiệu bài:10'.

Hình ảnh mái trờng tuổi thơ và thầy cô

luôn để lại cho ta những tình cảm trong sáng

và chân thành.Khi hát những bài hát về mái tr-ờng, thầy, cô luôn nhắc nhở chúng ta hãy biết yêu quý những ngày còn đi học và biết trân trọng công sức của thầy cô.Nắm bắt đợc điều

đó, nhạc sĩ Lê Quốc Thắng đã sáng tác nên bài hát Mái trờng mến yêu để hôm nay chúng

ta đợc học bài hát này

? Em hãy cho biết về nhạc sĩ Lê Quốc Thắng?

- Ông hiện đang sống và công tác tại TP HCM, ông còn là tác giả của bài hát "Phố xa"

đợc đông đảo giới trẻ yêu thích

- HS ghi bài

- HS nghe

- HS trả lời

- HS nghe và nhận biết

- HS ghi bài

- GV ghi bảng

và treo bảng

phụ

- GV hỏi

- GV hớng dẫn

- GV đàn

- GV hớng dẫn

- GV đàn

- GV hớng dẫn

- GV đàn

- Gv đàn giai

điệu đoạn a'

- Gv mở tiết tấu

- GV đàn

- GV đàn

- GV đàn cả

đoạn b

- GV đàn cả bài

2 Học hát : 27'

- GV mở băng cho HS nghe hát mẫu: (2 lần)

? Nội dung bài hát mới nói lên điều gì?

- Chia đoạn: 3 đoạn theo cấu trúc: a-a'-b, mỗi

đoạn có 4 câu, mỗi câu gồm 2 ô nhịp

- Luyện thanh: 1-2'

- Tập hát từng câu:

- GV đàn giai điệu từng câu, hát mẫu 2 lần yêu cầu Hs nghe và hát nhẩm theo

- GV đàn và bắt nhịp cho HS cùng hát với

đàn (3 lần)- GV sửa lại những âm HS hát cha

đúng

- Tập tơng tự nh vậy đến hết đoạn a theo lối cuốn chiếu

- HS hát cả đoạn, GV nhận xét

- Hát theo dãy bàn: 2 lần

- HS nghe hát nhẩm theo cả đoạn a': (2 lần)

- GV hát mẫu: 2 lần

- HS hát cả đoạn: 2 lần

- GV hát mẫu và đàn giai điệu từng câu, HS hát theo đàn ở đoạn b

- HS hát theo đàn cả đoạn sau đó GV nhận xét và sửa lại cách lấy hơi, phát âm và sửa các âm hát sai ( nếu có)

- HS hát theo lối cuốn chiếu cả bài (2 lần)

- HS trả lời

- HS quan sát

- HS luyện thanh

- HS nghe, cảm nhận và hát lại

- HS hát

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS hát nhẩm

- Hs nghe

- HS hát

- HS nghe, cảm nhận và hát

- HS thực hiện

- HS thực hiện

IV Phần kết thúc: 5'

1- GV đàn,HS hát theo dãy bàn: dãy 1 hát đoạn a, dãy 2 hát đoạn a' và cả 2

dãy hát đoạn b sau đó đổi bên

2- Bài tập về nhà: HS hát thuộc và hát đúng bài hát đã học

Ngày soạn: 12/ 08/ 2010

Ngày giảng:

Tiết 2:

Ôn tập bài hát: Mái trờng mến yêu.

Tập đọc nhạc: TĐN số 1.

Bài đọc thêm: Cây đàn bầu.

i Mục tiêu:

1 Giúp HS hát thuộc bài, biết thể hiện sắc thái tình cảm giữa 2 đoạn a và b của bài hát

2 HS biết vừa tập hát vừa vận động theo nhịp c, kết hợp một vài động tác phụ họa

3 Thuộc giai điệu bài TĐN số 1

ii Chuẩn bị của Gv:

1 Tập chỉ huy thành thạo bài hát

2 Thể hiện minh họa một số động tác phụ họa cho bài hát

3 Bảng phụ chép bài TĐN số 1

4 Tập gõ tiết tấu bài TĐN số 1

iii Tiến trình bài dạy:

* ổn định lớp.*

Giới thiệu

bài mới:Đ

của GV

- GV ghi bảng

- GV đàn

- GV nhận xét

- GV hớng dẫn

- GV mở tiết tấu

đàn

- GV kiểm tra

- GV ghi bảng

- GV treo bảng

phụ và hỏi

- GV hớng dẫn

- GV đàn

- GV phân tích

Nội Dung

1 Ôn tập bài hát:15' Mái trờng mến yêu Nhạc và lời:Lê Quang Thắng

- GV đàn và yêu cầu HS hát cả bài, hát đúng

tâm trạng và hát diễn cảm

- Yêu cầu HS hát sửa lại những câu hát cha

đúng

- HS hát và nhún theo một vài động tác phụ họa VD: nhún chân từ đầu bài hát đến "nh dòng sông " thì đa tay phải ra phía trớc,

- HS hát theo sự hớng dẫn của GV: 2 lần

- Hát đơn ca: 2 em

( GV nhận xét và cho điểm)

2 Tập đọc nhạc: 22'

TĐN số 1

Ca ngợi Tổ quốc ( Trích)

? Bài viết ở những nhịp gì? Em hãy tìm âm thấp nhất , cao nhất của bài? ( Nhịp 2/4 âm

Đồ và âm Đô)

? Em hãy tìm tên các kí hiệu hình nốt có trong

bài?

( )

- GV hình thành thang âm và đàn cho HS 2-4

lần

- GV hình thành dãy tiết tấu và hớng dẫn cho

HS đọc 2-4 lần

- GV đàn cho HS nghe giai điệu cả bài sau đó

hát lời ca: 2 lần

HĐ của HS

- HS ghi bài

- HS hát

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS ghi bài

- HS trả lời

- HS đọc

IV Phần kết thúc: 8'

1 GV hớng dẫn HS đọc bài đọc thêm: Cây đàn bầu

2 GV đàn, HS hát tập thể bài hát: Mái trờng mến yêu

Ngày soạn: 16/ 08/ 2010

Ngày giảng:

Tiết 3 : Ôn tập bài hát: Mái trờng mến yêu

Ôn tập TĐN: TĐN số 1.

Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát Nhạc rừng.

I Mục tiêu:

1 Hớng dẫn HS hát ôn bài hát: Mái trờng mến yêu, biết thể hiện tốc độ vừa phải với tình cảm trong sáng

2 Giúp HS hiểu biết hát đuổi, hát bè ở 1 số câu hát cần thiết

3 Ôn lại bài tập đọc nhạc số 1

4 Hớng dẫn HS nắm đợc sơ qua về thân thế, sự nghiệp của Nhạc sĩ Hoàng Việt và nghe bài hát Nhạc rừng

II Chuẩn bị của Gv:

1 Đàn: tập hát đuổi 1 số câu hát và tập chỉ huy bài hát : Mái trờng mến yêu

2 Bảng phụ chép bài TĐN số 1

3 ảnh nhạc sĩ Hoàng Viết và ảnh anh bộ đội ở khu rừng miền Đông Nam Bộ

4 Đàn, băng nhạc bài hát Nhạc rừng

III Tiến trình bài dạy:

* Bài mới:

HĐ của GV

- GV ghi bảng

- GV treo bảng phụ,

đàn

Nội dung

1 Ôn tập bài hát: 10'

Mái trờng mến yêu

Nhạc và lời: Lê Quang Thắng

- HS hát toàn bộ bài hát: 1 lần- GV nhận

HĐ của HS

- HS ghi bài

- HS hát theo đàn

- GV hớng dẫn.

- GV mở tiết tấu

- GV chỉ định

- GV ghi bảng và

treo bảng phụ

- GV đàn

- GV mở tt đàn va

hớng dẫn

- GV đàn

- GV chỉ định

- GV ghi bảng và

giới thiệu ảnh

- GV hỏi

- GV ghi bảng và

giới thiệu ảnh

xét và sửa lại cho HS những câu hát cha

đúng

- Hát thể hiện 1 số động tác tay nh: Hát

đến câu " Khi giọt sơng ", " Nh dòng sông " thì đa tay phải lên cao

- HS hát từ đầu bài hát, kết hợp động tác tay theo hớng dẫn: 2 lần

- Hát song ca: 2 tốp

( GV cho điểm)

2 Ôn tập đọc nhạc: 15'

Ca ngợi tổ quốc ( trích)

Nhạc và lời: Hoàng Lân

- HS nghe GV đàn giai điệu cả bài 1 lần sau đó đọc nhạc và hát lời theo đàn

- HS đọc nhạc và vỗ tay theo tiết tấu từng câu sau đó đọc cả bài

- HS kết hợp đọc nhạc và hát lời ca: 1 lần

- Đọc nhạc cá nhân: 2-3 em ( cho điểm)

3 Âm nhạc th ờng thức: 15'

Nhạc sĩ Hoàng Việt

và bài hát Nhạc Rừng.

a Nhạc sĩ Hoàng Việt:

? Qua việc nghiên cứu bài, em hãy nêu những nhận biết của em về nhạc sĩ Hoàng Việt? (Gv tóm tắt qua SGK)

b Bài hát: Nhạc Rừng

? Đây là bức tranh mô tả khu rừng Miền

Đông Nam Bộ đã thể hiện phần nào nôi dung bài hát, em hãy nêu nội dung bài hát "Nhạc rừng"? (Gv tóm tắt qua SGK)

- HS đứng hát

- HS hát thể hiện

- HS hát

- HS ghi bài

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS ghi bài và quan sát

- HS trả lời

- HS ghi bài và quan sát

IV Phần kết thúc:5'

1 GV mở băng nhạc bài hát Nhạc Rừng cho HS nghe: 2 lần

2 B i tập về nhà: HS làm bài tập SGK.à

Ngày soạn: 23/ 08/ 2010

Ngày giảng:

Tiết 4: Học hát: bài Lí cây đa

Bài đọc thêm: Hội lim

i Mục tiêu:

1 Thông qua nội dung, giúp HS hiểu thêm về dân ca quan họ và bắt đầu làm quen với bài hát quan họ

2 HS đợc nghe trích đoạn một số bài hát quan họ tiêu biểu, qua đó thấy đợc cái hay, cái đẹp của dân ca quan họ Bắc ninh

3.Tập hát luyến âm với 3 nốt nhạc

ii Chuẩn bị của Gv:

1 Đàn - đài - băng nhạc bài Lí cây đa

2 Bảng phụ chép bài hát

3 Đàn và hát thuần thục bài hát

4 Tranh ảnh về hát quan họ, bản đồ VN

iii Tiến trình bài dạy:

* Kiểm tra bài cũ: 2-3 em

? Em hãy hát thể hiện bài hát: "Mái trờng mến yêu" của nhạc sĩ Lê Quốc Thắng?

* Bài mới:

HĐ của GV

- GV ghi bảng

- GV giới thiệu tranh, bản

đồ

- GV hỏi

- GV giới thiệu

- GV ghi bảng và mở

băng

- GV hỏi

Nội Dung

1 Học hát: 35'

Lí cây đa.

Dân ca quan họ Bắc Ninh

a giới thiệu bài:

- GV giới thiệu vị trí tỉnh Bắc Ninh trên bản đồ (quê hơng dân ca quan họ) và giới thiệu nội dung bài hát qua SGK

? Em hãy hát 1 bài hát dân ca quan

họ Bắc Ninh mà em biết? (Gv nhận xét và cho điểm)

- Một số bài dân ca quan họ Bắc Ninh quen thuộc: Cây trúc xinh, bèo dạt mây trôi, Hoa thơm bớm lợn

b Dạy hát:

- HS nghe băng nhạc: 2 lần

? Nội dung bài hát gợi cho em hình

ảnh gì? (không khí của ngày hội

HĐ của HS

- HS ghi bài

- HS nghe và cảm nhận

- HS thể hiện

- HS nhận biết

- HS ghi bài

- HS trả lời

- GV phân câu.

- GV đàn

- GV đàn và hớng dẫn

- GV đàn

- GV đàn

- GV hớng dẫn

- GV ghi bảng

- GV phân tích

quan họ)

? Tính chất âm nhạc của bài hát nói lên điều gì? (vui tơi, dí dỏm, mềm mại )

- Bài hát chia làm 2 câu:

Câu 1: Từ đầu đến "Cây đa"

Câu 2: Phần còn lại

- Luyện thanh:

- Tập từng câu:

- Mỗi câu GV đàn 2 lần cho HS nghe và cảm nhận sau đó hát mẫu cho HS nghe để hát lại

- Chú ý các âm luyến:

- HS tập theo lối cuốn chiếu cho đến hết bài

- HS hát cả bài: 1 lần

- HS hát theo dãy bàn: 2 lần- gv nhận xét và sửa lại các âm HS hát sai

2 Bài đọc thêm: 5'

Hội lim

- GV phân tích qua SGK

- HS đọc bài: 2 em

- HS quan sát

- HS luyện thanh

- HS tập hát

- HS thực hiện

- HS hát

- HS hát

- HS ghi bài

- HS nghe

IV Phần kết thúc: 5'

1 GV đàn, HS hát cả bài 1 lần - GV nhận xét và sửa lại các âm HS hát cha

đúng

2 Bài tập về nhà: HS làm bài tập SGK

Ngày soạn: 30/ 08/ 20010

Ngày giảng:

Tiết 5: Ôn tập bài hát: Lí cây đa.

Nhạc lí: Nhịp 4/4.

Tập đọc nhạc: TĐN số 2.

i Mục tiêu:

1 HS ôn lại để hát thuần thục bài hát "Lí cây đa" và trình bày bài hát thêm

mềm mại, thuần thục

2 Cung cấp cho HS những kiến thức âm nhạc cần thiết về nhịp 4/4

3 Giúp HS đọc đúng tơng quan độ ngân và tơng quan cao độ của bài TĐN

số 2

ii.Chuẩn bị của Gv:

1 Đàn - hát thuần thục bài hát Lí cây đa và bài TĐN số 2

2 Bảng phụ chép TĐN số 2

3 Tập đánh nhịp 4/4 thuần thục

iii Tiến trình bài dạy:

* Kiểm tra bài cũ: 1-2 em

? Em hãy hát bài "Lí cây đa"?

* Bài mới:

- GV ghi bảng

- GV điều khiển

- GV đàn

- GV gợi ý

- GV kiểm tra

- GV ghi bảng

- GV hỏi

- GV tóm tắt

- GV phân tích

1 Ôn bài hát: 10'

Lí cây đa

Dân ca quan họ Bắc Ninh

- GV mở tiết tấu đàn, hát bài hát 1 lần cho HS nghe, lu ý các âm luyến HS cần chú ý

- HS hát theo hớng dẫn của GV: 1 lần

- HS đứng hát và thể hiện một số động tác tay ( GV gợi ý)

- Hát đơn ca có thể hiện bằng các động tác tay: 2-3 em (có cho điểm)

2 Nhạc lí:10'

Nhịp 4/4.

? Với kiến thức về nhịp em hãy cho biết về nhịp 4/4?

- GV phân tích từ số chỉ nhịp 2/4, nhịp 3/4 sau

đó tơng tự ở nhịp 4/4

- Nhịp 4/4 còn gọi là nhịp c, mỗi nhịp có 4 phách, mỗi phách bằng một nốt đen

- Phách thứ nhất là phách mạnh, phách thứ 2 là phách nhẹ, phách thứ 3 là phách mạnh vừa,

- HS ghi bài

- HS nghe

- HS hát theo đàn

- HS hát thể hiện

- HS thể hiện

- HS ghi bài

- HS trả lời

- HS quan sát

- HS ghi bài

- GV ghi bảng.

- GV phân tích

- GV phân tích

- GV hớng dẫn

- GV ghi bảng và

treo bảng phụ

- GV hỏi

- GV đàn

- GV hớng dẫn

- GV đàn

- GV đàn

- GV lu ý

- GV đàn

- GV mở tiết tấu

phách thứ 4 là phách nhẹ

VD:

- Cách đánh nhịp 4/4:

1

3 4

2

- HS quan sát GV đánh tay theo nhịp sau đó

GV đếm số 1,2,3,4 cho HS đánh nhịp

- Nhịp 4/4 thờng sử dụng ở các bài hát hành khúc, các bài hát trang nghiêm hoặc bài hát trữ tình

- HS quan sát GV đánh nhịp bài "Ca ngợi Hồ chủ tịch" sau đó GV hát cho HS đánh nhịp

3 Tập đọc nhạc: 20'

TĐN số 2

ánh trăng

Nhạc: Pháp

? Bài viết ở nhịp gì? chia làm mấy câu? (nhịp

c, gồm 4 câu, GV phân tích câu cho HS rõ vì

có dấu)

? Những câu nhạc nào có giai điệu giống nhau? (câu 1 và câu 2)

- Luyện thanh: à a

- GV hớng dẫn HS gõ tiết tấu cả bài

- GV đàn và hát lời ca: 2 lần

- GV đàn từng tiết nhạc (mỗi câu gồm 2 tiêt nhạc) sau đó đàn cho HS đọc

- Lu ý cao độ các nốt:

- HS ghi bài

- HS thực hiện

- HS nghe

- HS quan sát và thực hiện

- HS ghi bài

- HS trả lời

- HS thực hiện

- HS gõ tiết tấu

- HS nghe

- GV đàn.

- HS thực hiện theo lối cuốn chiếu cho đến hết bài

- Đọc cả bài theo dãy bàn: 2-4 lần

- GV hát lời ca theo tiết tấu: 2 lần

- HS hát lời ca: 2 lần

- HS đọc nhạc sau đó hát lời ca: 2 lần

- HS nghe và đọc nhạc

- HS đọc cao độ

- HS đọc

- HS nghe

- HS hát lời

IV Phần kết thúc: 5'

1 HS hát, GV đệm đàn cho HS hát bài Lí cây đa: 1 lần - GV nhắc nhở

2 GV giúp HS phân biệt nhịp 2/4, nhịp 3/4 và nhịp 4/4

3 GV đàn, HS đọc nhạc và hát lời ca bài TĐN số 2

Ngày soạn:

Ngày giảng:

Tiết 6 : Nhạc lí: Nhịp lấy đà.

Tập đọc nhạc: TĐN số 3.

Âm nhạc thờng thức: Sơ lợc về nhạc cụ phơng Tây

i Mục tiêu:

1 Cung cấp cho HS một khái niệm âm nhạc cần thiết và hay gặp đó là nhịp

lấy đà

2 Giúp HS đọc đợc giai điệu và hát đúng lời bài TĐN số 3

3 Giúp HS hiểu biết về một số nhạc cụ phơng Tây phổ biến

ii Chuẩn bị của Gv:

1 Đàn - bảng phụ chép bài TĐN số 3

2 Đọc - đàn và hát lời thuần thục bài TĐN số 3

3 Tranh ảnh 1 số nhạc cụ phơng Tây

iii Tiến trình bài dạy:

* Kiểm tra bài cũ:

? Em hãy nêu sự giống nhau và khác nhau giữa nhịp 2/4, nhịp 3/4 và nhịp

4/4?

* Bài mới:

HĐ của GV

- GV ghi bảng

Nội Dung

1 Nhạc lí: 12'

HĐ của HS

- HS ghi bài

- GV giải thích.

- GV hỏi

- GV ghi khái niệm

- GV ghi bảng

- GV hỏi

- GV hớng đẫn

- GV hỏi

- GV đàn

- GV đàn

- GV phân câu

- GV đàn

- GV hớng dẫn

- GV đàn

- GV hớng dẫn

- GV ghi bảng

Nhịp lấy đà.

- Thông thờng, các nhịp trong bài phải có

đủ số phách theo quy định ở số chỉ nhịp

Tuy nhiên, riêng nhịp đầu bài có thể đủ hoặc thiếu Nếu nhịp đầu bài thiếu thì đợc gọi là nhịp lấy đà

? Trong nhịp đầu ở VD1 (SGK) có số phách thiếu là mấy? (3 phách)

? Vậy nhịp lấy đà là gì?

- Khái niệm: Nhịp lấy đà là ô nhịp đầu tiên của bản nhạc không đủ số phách theo quy định của số chỉ nhịp

2 Tập đọc nhạc: 20'

TĐN số 3 Đất nớc tơi đẹp sao

? Bài viết ở nhịp gì? cách thể hiện dấu nhắc lại ra sao?

? Trong bài có những loại hình nốt gì?

(GV hình thành âm hình tiết tấu chủ đạo

và đảo phách)

- HS đọc dãy tiết tấu: 3-4 lần

? Trong bài gồm những cao độ của âm gì? (GV hình thành gam Đô T)

Đồ- Rê- Mi- Fa- Son- La- Si

- Luyện thanh: 1-2 phút gam Đô trởng

- GV đàn cả bài 1 lần sau đó hát lời ca 1 lần cho HS nghe

- Bài chia làm 4 câu

- GV đàn tiết 1 (câu 1) 4 lần cho HS nghe sau đó hớng dẫn cho HS đọc lại ( lu ý đảo phách).tiến hành tập tiếp cho đến hết câu

Nếu phần đảo phách HS đọc khó, có thể tách ra cho HS đọc sau đó ghép câu

- Tiến hành tập theo lối móc xích cho đến hết bài

- HS đọc cả bài: 1-2 lần

- HS ghép lời ca: 2-3 lần

- Chia lớp thành 2 dãy bàn, dãy 1 đọc nhạc, dãy 2 hát lời sau đó đổi bên

3 Âm nhạc th ờng thức: 10'

Sơ lợc về một vài âm nhạc

- HS theo dõi

- HS trả lời

- HS ghi bài

- HS ghi bài

- HS trả lời

- HS đọc tiết tấu

- HS luyện thanh

- HS nghe

- HS quan sát

- HS thực hiện

- HS đọc bài

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS ghi bài