1. Trang chủ
  2. » Vật lí lớp 11

AM NHAC 7- TUAN 23- TIET 22

4 39 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 13,81 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

GV giới thiệu vào nội dung bài học:Mưa nắng là hiện tượng của thiên nhiên , của trời đất, và đã có rất nhiều các nhạc sĩ đã lấy cảm hứng chủ đề này để viết lên các ca khúc rất hay.Hôm na[r]

Trang 1

THIấN NHIấN I.Mục tiờu:

1.Kiến thức:

Giỳp học sinh:

- Học một bài hỏt ở nhịp 3/8 để thấy được tớnh chất nhịp nhàng, uyển chuyển của loại nhịp này

- Qua bài hỏt cỏc em giỏo dục cỏ em biết yờu quý thiờn nhiờn, cú một cỏch nhỡn thiờn nhiờn thỳ vị và gần gũi với tuổi thơ

- Ôn lại bài hát khúc ca bốn mùa

- Biết bài TĐN mới : TĐN số 7

- Cú hiểu biết đụi nột về õm nhạc cho thiếu nhi,1 bộ phận quan trọng trong nền õm nhạc Việt Nam hiện đại Được nghe một số ca khỳc thiếu nhi chọn lọc qua cỏc giai đoạn lịch sử

2.Kỹ năng:

- Hỏt đỳng giai điệu của bài hỏt “Khỳc ca bốn mựa”

- Tập hỏt luyến õm và ngõn dài đủ phỏch

- Hỏt đỳng giai điệu, thuộc lời ca của bài hỏt Hỏt và kết hợp đỏnh nhip 3/8.

- Biết trỡnh bày bài hỏt ở mức độ hoàn chỉnh

- Làm quen với thang Am 7 õm

- Đọc nhạc và hỏt lời chớnh xỏc bài TĐN số 7, kết hợp đỏnh đỳng nhịp 3/4

- Hỏt đỳng giai điệu, thuộc lời ca của bài hỏt và cảm nhận được tớnh chất nhịp nhàng của nhịp 3/8

- Đọc nhạc và hỏt lời chớnh xỏc bài TĐN số 7, kết hợp đỏnh đỳng nhịp 3/4

3.Thái độ:

- Nghiêm túc , sôi nổi ,hào hứng

II.Nội dung:

1.Tiết : 01: Học hỏt bài : Khỳc ca bốn mựa – Bài đọc thờm :Tiếng sỏo Việt Nam 2.Tiết 02: ễn bài hỏt : Khỳc mựa – Tập đọc nhạc : TĐN số 7

3.Tiết 03: ễn bài hỏt – ễn TĐN – AANTT: Vài nột về Âm nhạc Thiếu nhi Việt Nam

III.Chuẩn bị :

1.Giỏo viờn:

- Đàn ocgan

- Đàn hỏt thuần thục bài hỏt “Khỳc ca bốn mựa”.

- Sưu tầm 1 số bài hỏt viết về thiờn nhiờn

- Đọc và đàn thuần thục bài TĐN số 7

- Sưu tầm 1 số bài hỏt thiếu nhi Việt Nam qua cỏc thời kỡ

2.Học sinh:

- SGK, sưu tầm một số bài hỏt về cỏc hịờn tượng thiờn nhiờn

IV Ph ơng pháp :

Trang 2

- Trình bày , giảng giải , trao đổi, hỏi và trả lời,ụn tập ,luyện tập

V Tiến trỡnh dạy học- giáo dục :

- NG:30/01/2019 Tiết: 22

HỌC BàI HÁT: KHÚC CA BỐN MÙA BÀI ĐỌC THấM: TIẾNG SÁO VIỆT NAM

1.Ổn định lớp : 1 ’

- KTSS

2 Bài cũ : 9’ 1 Đọc nhạcvà đỏnh nhịp bài TĐN số 6.

2 Nờu một vài thể loại bài hỏt mà em biết?

3.Bài mới : 30’

GV giới thiệu vào nội dung bài học:Mưa nắng là hiện tượng của thiờn nhiờn , của trời đất, và đó cú rất nhiều cỏc nhạc sĩ đó lấy cảm hứng chủ đề này để viết lờn cỏc ca khỳc rất hay.Hụm nay cụ sẽ giới thiệu cho cỏc em một bài hỏt về chủ đề đú : Bài Khỳc ca bốn mựa

*Mục tiờu

- Dạy cho Hs

biết bài hỏt của

NS Nguyễn Văn

Hải, hỏt đỳng

giai điệu bài

hỏt

*Phương

phỏp -Trỡnh

bày , giảng

giải , phõn tớch ,

trực quan

*Phương tiện :

- Đàn

* Kĩ thuật :

- Động nóo ,

trỡnh bày 1 phỳt,

nhúm

*Cỏch tiến

hành:

GV ghi bảng

GV giới thiệu

TIẾT : 01

1 Giới thiệu tỏc giả, bài hỏt:7’.

- Nhạc sĩ Nguyễn Hải tờn thật là Nguyễn Văn Hải, sinh ngày 15-01- 1958 ở Quảng Bỡnh Hiện ụng làm việc tại Thành phố Hồ Chớ Minh

- ễng cú một số tỏc phẩm như: Từng hạt mưa ru,

HS ghi bài

HS nghe và ghi nhớ

Trang 3

GV ghi bảng

GVTH

GV đàn

GVHD

GV đệm đàn

GV tiến hành

GV tổ chức

*Mục tiêu

- Dạy cho Hs

biết , hiểu về

tiếng sáo Việt

Nam , cấu tạo

của sáo Việt

Nam

*Phương

Suối nguồn yêu thương, Lời ru của phố,… và một số ca khúc thiếu nhi khác

Cho học sinh nghe bài hát của ông bài : Từng hạt mưa ru

2.Giới thiệu bài hát:7’.

Mưa nắng là hiện tượng của thiên nhiên , của trời đất , bài hát đã được tác giả hình tượng hóa hạt nắng , hạt mưa như cây cối bên vườn ,cây lúa trên đồng, như mẹ để viết lên khúc ca bốn mùa

3.Dạy hát:16’.

4 Nghe hát mẫu:

5 Chia đoạn, chia câu: 2 đoạn- 5 câu (đoạn a có

3 câu, đoạn b có 2 câu)

6 Luyện thanh:

7 Tập hát từng câu: (Dịch giọng -3)

- GV đàn chậm giai điệu câu 1 (3 lần), hs nghe

và hát lại theo đàn

- Tập câu 2 tương tự câu 1=> Nối câu 1 và câu 2 -Tập tương tự như vậy với các câu còn lại cho đến hết bài đoạn a

- Hát thuần thục đoạn a

- Tập đoạn b tương tự đoạn a

- Nối đoạn a và đoạn b

8 Hát hoàn chỉnh cả bài

- GV đệm đàn tiết tấu Valse TP 110, dịch giọng -3 cho hs trình bày hoàn chỉnh cả bài hát => GV nghe và sửa sai (nếu có)

- Gọi một vài nhóm trình bày bài hát, nhóm khác nhận xét => GV bổ sung

* Trò chơi âm nhạc: ( Hoạt động nhóm)

- GV đàn vài nốt giai điệu của 1 số bài hát nói

về chủ đề mưa, nắng “Tia nắng, hạt mưa; Mưa

rơi; ” cho hs sinh nghe và phát hiiện đó là bài

hát nào (Nhóm nào phát hiện nhanh và đúng sẽ ghi điểm chung cho cả nhóm)

HS ghi vở

HS nghe

HS thực hiện

HS nghe- cảm nhận

HS luyện thanh

HS thực hiện

Hs nghe , hát theo

HS thực hiện

HS trình bày

HS thực hiện

HS tham gia trò chơi

Trang 4

pháp -Trình

bày , giảng

giải , phân tích ,

trực quan

*Phương tiện :

- Đàn

* Kĩ thuật :

- Động não ,

trình bày 1 phút,

nhóm

*Cách tiến

hành:

GV ghi bảng

GV yêu cầu

GV thực hiện

II Bài đọc thêm: Tiếng sáo Việt Nam:10’

- Đọc SGK/ 47

- Cho học sinh nghe 1 số loại tiếng sáo Việt Nam

HS ghi bài

HS đọc SGK

HS nghe, cảm nhận

4.Củng cố:4’

- Gọi 1- 2 nhóm lên trình bày lai bài hát

5 Hướng dẫn học sinh học bài và làm bài ở nhà:1’

- HS trả lời câu hỏi 1 trong sgk/ 47

- Học thuộc bài hát và đọc nốt bài TĐN số 7

*RKN:

Ngày đăng: 18/01/2021, 11:00

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

GV ghi bảng GV giới thiệu - AM NHAC 7- TUAN 23- TIET 22
ghi bảng GV giới thiệu (Trang 2)
GV ghi bảng - AM NHAC 7- TUAN 23- TIET 22
ghi bảng (Trang 3)
GV ghi bảng GV yờu cầu GV thực hiện - AM NHAC 7- TUAN 23- TIET 22
ghi bảng GV yờu cầu GV thực hiện (Trang 4)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w