GIÁO ÁN PHỤ T 28

- Phối hợp chuẩn bị sân tập và cùng bố trí, sắp xếp các đồ dùng, đồ chơi cần thiết để cô chính tổ chức hoạt động: Sân tập, nhạc, dụng cụ..... ổn định tổ chức:[r]

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: GIAO THÔNG

Thời gian thực hiện: 3 tuần, từ ngày 26/03/2018 đến ngày 13/04/2018

Chủ đề nhánh 1: PTGT đường bộ, đường sắt.

Từ ngày 26/03/2018 đến 30/03/2018

PHỐI HỢP TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT

ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

GHI CHÚ

ĐÓN TRẺ - Đến giờ đón trẻ, cô đón trẻ cùng cô chính với thái độ

vui tươi niềm nở.Nhắc trẻ cất đồ dùng đúng mơi quy định

- Trao đổi với phụ huynh về sức khỏe và những biểu hiện của trẻ ở lớp

- Cho trẻ xem băng hình, tranh ảnh về Chủ đề

nhánh:Giao thông Trò chuyện về các nội dung của chủ đề :Giao thông

- Trẻ hoạt động theo ý thích

- Cùng cô chính bao quát trẻ khi chơi

ĐIỂM

DANH Giáo viên chính thực hiện tổ chức

THỂ DỤC

SÁNG - Chuẩn bị sân tập

- Phối hợp kiểm tra trang phục, sức khoẻ cho trẻ

- Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gon gàng

- Bao quát giúp đỡ trẻ khi trẻ tập

- Cùng giáo viên chính hướng dẫn trẻ vào lớp theo hàng

HĐ NGOÀI

TRỜI Giáo viên chính thực hiện tổ chức

HOẠT

ĐỘNG GÓC

- Cùng giáo viên chính chuẩn bị đồ chơi các góc chơi

- Sắp xếp khoa học hợp lý

1 Trò chuyện, Giới thiệu góc chơi:

- Bao quát hướng trẻ vào hoạt động

- Phối hợp tổ chức cho trẻ hát

- Đố trẻ lớp có những góc nào? - cho trẻ kể tên góc chơi.

- Nhắc lại giới thiệu các góc hôm nay sẽ chơi

2 Trẻ thỏa thuận chơi:

- Cho trẻ chọn góc chơi

- Cô phối hợp giúp trẻ chọn và về góc chơi của mình

- Nhắc nhở trẻ ổn định góc chơi

- Bao quát số luợng đồ chơi đảm bảo cho trẻ

- Hỏi trẻ thích chơi ở góc nào?

- Cô đến các góc cho trẻ nhắc lại nội dung chơi

3 Quá trình trẻ chơi

- Cho trẻ thực hiện chơi

- Phối hợp đi các góc chới quan sát trẻ chơi, đặt câu hỏi gợi mở giúp trẻ chơi

- Động viên khuyến khích trẻ chơi hợp tác cùng

4 Nhận xét sau khi chơi

Phối hợp cho trẻ đi tham quan các góc chơi

- Gợi ý cho trẻ nhận xét những sản phẩm của trẻ

- Cho trẻ nhận vai chơi

HOẠT

ĐỘNG VỆ

SINH

- Phối hợp tổ chức cho trẻ đi làm vệ sinh cá nhân

- Cô cho trẻ xếp hàng theo cô

- Cho trể nhắc lại các bước rửa tay,cách rửa mặt

- Cho trẻ lần lượt rửa tay theo số vòi nước

- Cô trực tiếp theo dõi hướng dẫn trẻ làm

- Phối hợp tổ chức bữa ăn cho trẻ: cùng kê bàn, chia ăn, giúp đỡ trẻ

ĂN TRƯA

- Chia cơm cho trẻ

- Hỏi trẻ:

+ Hôm nay ăn cơm với thức ăn gì?

+ Cô mời trẻ nhận xét giới thiệu món ăn + Cô giới thiệu lại cho trẻt

+ Khi ăn các con nhớ những gì:( không nói chuyện,không làm vãi cơm,ăn hết xuất ăn của mình)

- Ăn xong dùng khăn lau mồm sạch sẽ

- Cô cho trẻ vệ sinh, rửa tay, xúc miệng

NGỦ TRƯA Ngủ

trưa

Trẻ được nghỉ ngơi sau 1/2 ngày hoạt động

chuẩn bị phòng ngủ cho trẻ, kê giường , trải chiếu

Phòng ngủ đảm bảo ấm

về mùa đông, mát về mùa hè

- Đến giờ ngủ, cô nhắc trẻ đi vệ sinh, sau đó lấy gối và

về vị trí của mình nằm Cô đóng các cửa phòng ngủ

- Yêu cầu trẻ giữ yên lặng để ngủ

Cô có thể bật nhạc nhẹ cho trẻ ngủ

- Trong khi trẻ ngủ, cô luôn có mặt trong phòng như trẻ đái dầm,

mơ ngủ tỉnh dậy,

cô thay cho trẻ và

vỗ về trẻ ngủ tiếp

- Trẻ dậy Cô cho trẻ dậy từ từ Cô

mở dần các cửa

Trẻ cất gối và đi

vệ sinh

Vệ sinh, lấy gối vào phòng ngủ

ĂN CHIỀU - Trẻ dậy hết, phối hợp cho trẻ đi vệ sinh, tổ chức các

trò chơi nhẹ giúp trẻ tỉnh ngủ

- Tổ chức cho trẻ ăn quà chiều

- Cô chia xuất ăn cho trẻ

- Chuẩn bị khăn ăn, đĩa đựng thức ăn vãi

- Cô giới thiệu cho trẻ tên món ăn trong bữa

- Giáo dục dinh dưỡng cho trẻ

- Giáo dục ý thức trong ăn uống: ăn hết xuất, không nói chuyện, không làm rơi vãi thức ăn

HĐCHIỀU Giáo viên chính tổ chức thực hiện

HOẠT

ĐỘNG NÊU

GƯƠNG

- Phối hợp tổ chức trong hoạt động nêu gương

- Bao quá lớp, gợi ý cho trẻ nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan trong ngày

- Phối hợp tặng cờ, bé ngoan cho trẻ

HOẠT

ĐỘNG

TRẢ TRẺ

- Phối hợp giúp đỡ giáo viên chính trong hoạt động trả trẻ

-Bao quát, nhắc nhở trẻ chào hỏi, lấy đồ cùng cá nhân của mình

PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC.

THỜI

GIAN

HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN GHI

CHÚ

Thứ 2

ngày 26

tháng 03

năm

Thể dục:

VĐCB : Bật tách và khép chân qua 3

- Phối hợp chuẩn bị sân tập và cùng bố trí, sắp xếp các đồ dùng, đồ chơi cần thiết để

cô chính tổ chức hoạt động: Sân tập, nhạc, dụng cụ

2018 vòng thể dục 1 ổn định tổ chức:

- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng

- Trò chuyện hướng trẻ vào hoạt động

2 Hướng dẫn hoạt động:

Khởi động:

Cô bao quát trẻ Phối hợp tổ chức cho trẻ khởi động: đi theo hàng, thực hiện các kiểu đi theo hiệu lệnh của cô

b Trọng động:

- BTPTC: Bao quát và chỉnh hành cũng như sửa sai cho trẻ khi trẻ tập cùng cô chính bài tập phát triển chung

- VĐCB Bật tách và khép chân qua 3

vòng thể dục:

- Hướng trẻ quan sát và lắng nghe cô chính tập và hướng dẫn mẫu

- Cùng bao quát, sửa sai cho trẻ

- Nhắc nhở, động viên và giúp đỡ những trẻ yếu khi tham gia luyện tập

- TCVĐ: Cùng bao quát, động viên, khích

lệ trẻ chơi

- Giáo viên có thể tham gia chơi cùng trẻ, giúp trẻ chưoi đúng và bao quát nhắc nhở trẻ không làm đau bạn

c Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động

nhẹ nhàng cùng trẻ

3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi

- Phối hợp chuyển hoạt động

Thứ 3

ngày 27

tháng 03

năm

2018

KPKH:

Tìm hiểu về một số phương tiện giao thông đường bộ,đường sắt

- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy: Phòng học bàn ghế, bài hát, tranh ảnh

1 ổn định tổ chức:

- Thực hiện cùng cô chính cho trẻ ổn định

vị trí

- Bao quát hướng trẻ vào hoạt động

- Phối hợp cho trẻ bài hát Em tập lái ô tô”

2 Hướng dẫn hoạt động”.

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động cô chính tổ chức

- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi về con vật sống dưới nước

- Cô gợi ý cho trẻ trả lời

- Động viên, giúp đỡ những trẻ nhút nhát

- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động

- Phát đồ dùng đồ chơi cho trẻ

- Phối hợp cùng tham gia hoạt động kiểm tra kết quả chơi

3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng

cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo

Thứ 4

ngày 28

tháng 03

năm

2018

Toán Ôn:

Tách 3 đối tượng thành hai nhóm nhỏ

- Phối hợp tổ chức hoạt động: Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi: Băng đĩa, bàn ghế, hình học cho trẻ

1 Ổn định tổ chức, trò chuyện chủ đề:

- Cho trẻ nghe hát bài” Con đường của bé”

" Cô tham gia khích lệ trẻ, nhắc nhở hướng trẻ vào hoạt động

2 Phôi hợp hướng dẫn hoạt động

Giáo viên phối hợp hướng trẻ vào hoạt động, nhắc nhở trẻ giữ trật tự, chú ý nghe

cô chính giảng bài

- Phối hợp giúp cô chính mở nhạc, và sử

dụng các phương tiện, đồ dùng dạy học.

- Phối hợp với giáo viên chính đàm thoại với trẻ

- Nhắc nhở gợi ý cho trẻ trả lời những câu hỏi cô chính đưa ra

- Chuẩn bị các đồ dùng đồ chơi( lấy ra, cất vào, phát cho trẻ )

- Cùng động viên giup đỡ trẻ khi cần

3 kết thúc

Phối hợp thu dọn đồ dùng đồ chơi, giúp giáo viên chính ổn định lớp chuyển hoạt động

Thứ 5

ngày 29

tháng 03

năm

2018

Văn học:

Thơ“Con đường của bé”

- Phối hợp tổ chức hoạt động: Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi: Băng đĩa, tranh ảnh cho cô

và trẻ

1 Ổn định tổ chức, trò chuyện chủ đề:

- Phối hợp tổ chức hoạt động

- Cô và trẻ hát bài “Bạn ơi có biết

“Cô tham gia khích lệ trẻ, nhắc nhở hướng trẻ vào hoạt động

2 Phối hợp tổ chức hoạt động

Giáo viên phối hợp hướng trẻ vào hoạt động, nhắc nhở trẻ giữ trật tự, chú ý nghe

cô giảng bài

- Phối hợp giúp cô chính mở nhạc, và sử dụng các phương tiện, đồ dùng dạy học

- Phối hợp với giáo viên chính đàm thoại với trẻ về nội dung bài

- Nhắc nhở gợi ý cho trẻ trả lời những câu hỏi cô đưa ra

- Chuẩn bị các đồ dùng đồ chơi( lấy ra, cất vào, phát cho trẻ )

- Cùng động viên giúp đỡ trẻ khi cần

3 Kết thúc tiết học

Phối hợp và nhắc nhở trẻ thu gọn đồ dùng

đồ chơi cùng cô

Ổn định lớp giúp giáo viên chính chuyển hoạt động

Thứ 6

ngày 30

tháng03

năm

2018

Âmnhạc Dạy hát:

Phối hợp tổ chức hoạt động: Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi: Băng đĩa, nhạc cụ

1 Ổn định tổ chức

Phối hợp chuẩn bị dồ dùng băng đĩa,nhạc

cụ cho trẻ

- Giúp cô chính ổn định lớp,chuẩn bị đồ dùng

Nhắc nhở trẻ tập chung chú ý vào hoạt động

2 Phối hợp hướng dẫn:

- phối hợp cùng cô chính mở quà cho trẻ xem

- Bao quát nhắc nhở trẻ giữ trật tự chú ý quan sát và và cảm nhận nội dung của bài hát

- Nhắc nhở trẻ chú ý tập chung vào hoạt động

- Quan sát cô chính giới thiệu nội dung bài hát

- Giúp trẻ trả lời câu hỏi về nội dung bài hát khi cô chính hỏi

- Cùng cô chình hát và vận động theo nhạc cho trẻ quan sát

- Cùng cô chính sửa sai cho trẻ

- Cô động viên khuyến khích trẻ tích tranh cực trong giờ học,

3 Kết thúc tiết học

- Phối hợp cùng cô chính thu dọn đồ dùng của trẻ

- Phối hợp ổn định lớp chuẩn bị chuyển hoạt đông