- Mời Ban học tập chia sẻ hoạt động ứng dụng - Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động của lớp B. Hoạt động tiếp nối[r]
Trang 1TIẾNG VIỆT Bài 28A: ÔN TẬP 1 (TIẾT 1)
I Mục tiêu:
- Học thuộc lòng một số đoạn văn thơ, nắm được nội dung chính của các bài tập đọc từ 19A đến 27C
- Củng cố về các kiểu câu theo cấu tạo – câu đơn, câu ghép
II Chuẩn bị
- Phiếu điều chỉnh, máy tính, loa
III Nội dung các hoạt động
A Hoạt động khởi động
- Ban văn nghệ cho cả lớp hát bài hát
- Ban học tập chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng:
+ Yêu cầu các nhóm trưởng báo cáo kết quả kiểm tra hoạt động ứng dụng + Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng
+ Mời 2 bạn chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng
+ Nhận xét, bổ sung
B Hoạt động tiếp nối
- Giáo viên nhận xét phần hoạt động của lớp
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu của tiết học trước lớp
- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện từ ND 1 đến ND 3 của HĐTH
C Hoạt động thực hành
1 Thi đọc
*Ban học tập tổ chức cho các bạn thi đọc thuộc lòng
- Phổ biến cách thi: + Các bạn giơ tay bốc thăm phiếu ghi tên bài đọc + Đọc đoạn yêu cầu trong phiếu
+ Trả lời câu hỏi liên quan đến bài đọc
- Nhận xét, bình chọn, tuyên dương
2 Các kiểu câu: Câu đơn – Câu ghép
- Đọc thầm yêu cầu ND1 trong VTH trang 69
- Thực hiện yêu cầu vào VTH
- Trao đổi bài làm
- Nhận xét
- Nhóm trưởng yêu cầu các bạn chia sẻ bài làm
- Nhận xét, bổ sung
- Hỏi: + Thế nào là câu đơn?
+ Thế nào là câu ghép?
- Thống nhất kết quả, báo cáo giáo viên
D Hoạt động cả lớp
1 Nhiệm vụ Ban học tập :
- Ban học tập chia sẻ ND 1 trong VTH trang 69
- Yêu cầu các bạn nhận xét, bổ sung
- Thống nhất ý kiến
- Mời cô giáo chia sẻ
Trang 22 Nhiệm vụ của giáo viên
- Chia sẻ nội dung bài:
- Nhận xét tiết học
E Hoạt động ứng dụng
Đọc cho người thân nghe những đoạn văn, thơ em đã học thuộc lòng ở lớp
-TIẾNG VIỆT Bài 28A: ÔN TẬP 1 (TIẾT 2)
I Mục tiêu:
- Học thuộc lòng một số đoạn văn thơ, nắm được nội dung chính của các bài tập đọc từ 19A đến 27C
- Củng cố cách viết tiếp các vế câu ghép
II Chuẩn bị
- Phiếu điều chỉnh
III Nội dung các hoạt động
A Hoạt động khởi động
- Ban văn nghệ cho cả lớp hát bài hát
- Ban học tập chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng:
+ Yêu cầu các nhóm trưởng báo cáo kết quả kiểm tra hoạt động ứng dụng + Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng
+ Mời 2 bạn chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng
+ Nhận xét, bổ sung
B Hoạt động tiếp nối
- Giáo viên nhận xét phần hoạt động của lớp
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu của tiết học trước lớp
- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện ND 3, 4 của HĐTH
C Hoạt động thực hành
3 Thi đọc
*Ban học tập tổ chức cho các bạn thi đọc thuộc lòng
- Phổ biến cách thi: + Các bạn giơ tay bốc thăm phiếu ghi tên bài đọc + Đọc đoạn yêu cầu trong phiếu
+ Trả lời câu hỏi liên quan đến bài đọc
- Nhận xét, bình chọn, tuyên dương
4 Ôn tập câu ghép
- Đọc thầm yêu cầu ND 2 trong VTH trang 69
- Thực hiện yêu cầu vào VTH
- Chia sẻ bài làm với bạn
- Nhận xét, bổ sung
*Nhóm trưởng tổ chức:
- Các bạn chia sẻ bài làm
- Nhận xét, bổ sung
- Thống nhất ý kiến, báo cáo cô giáo
D Hoạt động cả lớp
1 Nhiệm vụ Ban học tập :
Trang 3- Ban học tập chia sẻ ND 2 trong VTH
- Hỏi: Khi viết tiếp một vế câu ghép cần lưu ý điều gì?
- Mời cô giáo chia sẻ
2 Nhiệm vụ của giáo viên
- Chia sẻ nội dung:
- Nhận xét tiết học
E Hoạt động ứng dụng
Chia sẻ với người thân cách viết tiếp một vế câu ghép
-TIẾNG VIỆT Bài 28A: ÔN TẬP 1 (TIẾT 3)
I Mục tiêu:
- Đọc – hiểu bài “Tình quê hương”, tìm được các từ ngữ có tác dụng liên kết câu
II Chuẩn bị
- Phiếu điều chỉnh, máy tính, loa
III Nội dung các hoạt động
A Hoạt động khởi động
- Ban văn nghệ cho cả lớp hát bài hát
- Ban học tập chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng:
+ Yêu cầu các nhóm trưởng báo cáo kết quả kiểm tra hoạt động ứng dụng + Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng
+ Mời 2 bạn chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng
+ Nhận xét, bổ sung
B Hoạt động tiếp nối
- Giáo viên nhận xét phần hoạt động của lớp
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu của tiết học trước lớp
- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện ND 5 của HĐTH
C Hoạt động thực hành
Tìm hiểu bài “Tình quê hương”
- Đọc thầm lần lượt ND 3 trong VTH trang 70 (2 lần)
- Thực hiện lần lượt các yêu cầu vào VTH
- Chia sẻ bài làm với bạn
- Nhận xét, bổ sung
*Nhóm trưởng yêu cầu:
- Các bạn chia sẻ bài làm
- Nhận xét, bổ sung
- Thống nhất ý kiến, báo cáo GV
D Hoạt động cả lớp
1 Nhiệm vụ Ban học tập :
- Ban học tập chia sẻ ND 3 trong VTH
- Nhận xét, bổ sung
- Mời cô giáo chia sẻ
2 Nhiệm vụ của giáo viên
Trang 4- Chia sẻ nội dung bài
- Nhận xét tiết học
G Hoạt động ứng dụng
Thực hiện HĐƯD trong VTH trang 71
-TIẾNG VIỆT Bài 28B: ÔN TẬP 2 (Tiết 1)
I Mục tiêu:
- Mở rộng vốn từ: Truyền thống
- Ôn tập các bài tập đọc từ 19A đến 27C
II Chuẩn bị
- Phiếu điều chỉnh, phiếu viết tên bài tập đọc từ 19A đến 27C
III Nội dung các hoạt động
A Hoạt động khởi động
- Ban văn nghệ cho cả lớp hát một bài
- Mời Ban học tập chia sẻ hoạt động ứng dụng
- Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động của lớp
B Hoạt động tiếp nối
- Giáo viên nhận xét phần hoạt động của lớp
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu của tiết học trước lớp
- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện theo phiếu điều chỉnh
C Hoạt động thực hành
1 Giải ô chữ:
- Quan sát ô chữ, đọc các câu từ 1đến 11 HDH trang 162,163
- Hoàn thành vào vở thực hành trang 71,72
- Trao đổi kết quả cho nhau
- Nhận xét bổ sung cho bạn
- Nhóm trưởng chia sẻ câu hỏi:
+Ý nghĩa của từ hàng dọc là gì?
- Nhận xét, thống nhất câu trả lời
2 Thi đọc
- Từng cá nhân bốc thăm phiếu và chuẩn bị bài đọc
- Trả lời câu hỏi về tìm hiểu nội dung của bài đọc
- Nhóm trưởng tổ chức thi đọc và trả lời câu hỏi
- Nhận xét bổ sung cho bạn
3 Thực hiện các nội dung
- Đọc 1 lần nội dung 3,4
- Hoàn thành vào vở thực hành trang 73
Trang 5- Trao đổi với bạn
- Nhận xét, bổ sung cho bạn
Nhóm trưởng yêu cầu:
- Chia sẻ dàn ý, chi tiết, câu văn bạn thích
- Bài văn tả cảnh gồm mấy phần? Nội dung từng phần là gì?
D Hoạt động cả lớp
1 Nhiệm vụ Ban học tập
Chia sẻ: - Bạn hiểu truyền thống nghĩa là gì? Lấy ví dụ
- Chọn và giải thích nghĩa 2 câu tục ngữ mà bạn thích?
- Nêu cấu tạo của bài văn tả cảnh
2 Nhiệm vụ của giáo viên
Chia sẻ: Cấu tạo của bài văn tả cảnh
- Nhận xét giờ học, giao hoạt động ứng dụng
E Hoạt động ứng dụng
Đọc thuộc lòng cho người thân nghe bài tập đọc mà em yêu thích
-TIẾNG VIỆT Bài 28B: : ÔN TẬP 2 (Tiết 2)
I Mục tiêu:
- Nghe- viết được bài Bà cụ bán hàng nước chè
II Chuẩn bị
- Phiếu điều chỉnh
III Nội dung các hoạt động
A Hoạt động khởi động
- Ban văn nghệ cho cả lớp hát một bài
- Mời Ban học tập chia sẻ hoạt động ứng dụng
- Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động của lớp
B Hoạt động tiếp nối
- Giáo viên nhận xét phần hoạt động của lớp
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu của tiết học trước lớp
- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện theo phiếu điều chỉnh
C Hoạt động thực hành
5 Nghe- viết bài Bà cụ bán hàng nước chè
a Tìm hiểu bài:
- Đọc thầm bài “Bà cụ bán hàng nước chè”
- Ghi các từ khó ra nháp
- Trao đổi với nhau các từ tìm được
- Nhận xét, bổ sung
- Nhóm trưởng:
+ Yêu cầu các bạn chia sẻ những từ khó
+ Nhận xét, bổ sung
? Khi viết ta cần trình bày như thế nào?
? Tên bài cách lề mấy ô?
Trang 6? Nêu tư thế khi ngồi viết?
- Cả nhóm thống nhất câu trả lời, báo cáo cô giáo
* Nghe – viết bài Bà cụ bán hàng nước chè
b Chữa lỗi
- Tự soát lỗi toàn bài
- Đổi chéo vở kiểm tra
- Báo cáo với thầy cô giáo
*GV: - Thu 7 – 10 chấm nhận xét
- Phát vở, nhận xét chung
6 Viết đoạn văn tả ngoại hình
- Đọc 1 lần yêu cầu nội dung 6
- Viết đoạn văn tả ngoại hình một cụ già
- Hoàn thành vào vở thực hành bài 2
- Đọc đoạn văn cho bạn nghe
- Nhận xét, bổ sung cho bạn
- Nhóm trưởng yêu cầu các bạn chia sẻ đoạn văn
Chia sẻ:
+Tiêu chí: Đoạn văn viết có đủ ba phần; dùng từ miêu tả chính xác; đoạn văn viết có sáng tạo
- Nhận xét,bình chọn bạn viết đoạn văn hay
D Hoạt động cả lớp
1 Ban học tập tổ chức:
- Đại diện các nhóm đọc đoạn văn
- Bình chọn bạn viết đoạn văn hay
2 Nhiệm vụ của giáo viên:
- Khi tả ngoại hình của một người cần lưu ý điều gì?
E Hoạt động ứng dụng.
Đọc đoạn văn em viết ở lớp cho người thân nghe
TIẾNG VIỆT Bài 28B: ÔN TẬP 2 (Tiết 3)
I Mục tiêu:
- Biết dùng các từ ngữ thích hợp để liên kết câu
II Chuẩn bị
- Phiếu điều chỉnh
III Nội dung các hoạt động
A Hoạt động khởi động
Trang 7- Ban văn nghệ cho cả lớp hát một bài
- Mời Ban học tập chia sẻ hoạt động ứng dụng
- Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động của lớp
B Hoạt động tiếp nối
- Giáo viên nhận xét phần hoạt động của lớp
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu của tiết học trước lớp
- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện theo phiếu điều chỉnh
C Hoạt động thực hành
7 Tìm từ thích hợp điền vào ô trống
- Đọc đoạn văn a,b,c HDH trang 165
- Hoàn thành vào vở thực hành
- Chia sẻ với bạn câu trả lời
- Nhận xét, bổ sung cho bạn
- Nhóm trưởng yêu cầu:
Chia sẻ: Từ cần điền vào ô trống và giải thích tại sao lại chọn từ đó? + Dùng các từ ngữ nối có tác dụng gì?
+ Muốn tìm từ thích hợp để liên kết câu bạn cần làm gì?
- Nhận xét, thống nhất, báo cáo với thầy cô
D Hoạt động cả lớp
1 Nhiệm vụ Ban học tập :
+ Để thể hiện mối quan hệ về nội dung giữa các câu trong đoạn văn thường sử dụng các từ ngữ nào?
+ Dùng các từ ngữ nối có tác dụng gì?
+ Muốn tìm từ thích hợp để liên kết câu bạn cần chú ý điều gì?
- Thống nhất ý kiến
- Mời cô giáo chia sẻ
2 Nhiệm vụ của giáo viên
- Chia sẻ: Để thể hiện mối quan hệ về nội dung giữa các câu trong bài,
ta có thể sử dụng từ hoặc một số từ ngữ có tác dụng nối
E Hoạt động ứng dụng
Hoàn thành vào vở hoạt động sử dụng trang 166
-TIẾNG VIỆT Bài 28C: ÔN TẬP 3 (Tiết 1)
I Mục tiêu:
- Hiểu bài văn viết về mùa thu
- Nhận biết và sử dụng được từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, đại từ, các kiểu câu, biết cách liên kết câu
II Chuẩn bị
- Phiếu điều chỉnh,
III Nội dung các hoạt động
A Hoạt động khởi động
- Ban văn nghệ cho cả lớp chơi trò chơi
- Mời Ban học tập chia sẻ hoạt động ứng dụng
Trang 8- Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động của lớp
B Hoạt động tiếp nối
- Giáo viên nhận xét phần hoạt động của lớp
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu của tiết học trước lớp
- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện theo phiếu điều chỉnh
C Hoạt động thực hành
1 Thực hiện các nội dung
- Đọc 2 lần bài văn nội dung 1viết về mùa thu và lời giải nghĩa HDH trang 167,168
- Tìm từ và giải nghĩa
- Đọc bài văn và trao đổi lời giải nghĩa
- Nhận xét, bổ sung
Nhóm trưởng chia sẻ:
- Bài văn viết về mùa nào?
- Bạn thích chi tiết nào? Vì sao?
- Nhận xét bổ sung cho bạn
2.Dựa vào nội dung bài đọc chọn ý trả lời đúng
- Đọc câu hỏi từ 1 đến 10 HDH trang 168,169
- Hoàn thành vào vở thực hành
- Trao đổi với bạn kết quả
- Nhận xét, bổ sung
Nhóm trưởng chia sẻ:
- Kết quả bài làm, giải thích vì sao lại lựa chọn ý đó?
- Thế nào là từ đồng nghĩa, nhiều nghĩa? Đại từ?
- Có mấy cách liên kết câu?
- Nhận xét, bổ sung
D Hoạt động cả lớp
Ban học tập chia sẻ:
- Thế nào là từ đồng nghĩa, nhiều nghĩa? Đại từ?
- Có mấy cách liên kết câu?
- Nhận xét, bổ sung cho nhau
- Mời cô giáo chia sẻ
2 Nhiệm vụ của giáo viên
Chia sẻ: Từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, đại từ, cách liên kết câu
E Hoạt động ứng dụng
- Chia sẻ với người thân bài đọc hiểu em đã làm ở lớp
-
TIẾNG VIỆT Bài 28C: ÔN TẬP 3 (Tiết 2)
I Mục tiêu:
- Viết được bài văn tả người bạn
II Chuẩn bị
Trang 9- Phiếu điều chỉnh
III Nội dung các hoạt động
A Hoạt động khởi động
- Ban văn nghệ cho cả lớp hát một bài
- Mời Ban học tập chia sẻ hoạt động ứng dụng
- Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động của lớp
B Hoạt động tiếp nối
- Giáo viên nhận xét phần hoạt động của lớp
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu của tiết học trước lớp
- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện theo phiếu điều chỉnh
C Hoạt động thực hành
Viết bài văn tả người
- Đọc 1 lần yêu cầu nội dung 3và gợi ý trang170
- Viết vào vở thực hành bài văn tả người theo gợi ý:
+Mở bài: Giới thiệu bạn cần tả
+Thân bài: -Tả bao quát hình dáng bên ngoài của bạn
- Tả tính tình và hoạt động của người bạn cần tả
+Kết bài: Nêu suy nghĩ hoặc tình cảm của em về người bạn mình tả
- Tự soát lỗi
- Đọc cho nhau nghe
- Nhận xét, bổ sung
Nhóm trưởng chia sẻ:
-Từng bạn đọc bài văn vừa viết
- Nhận xét bổ sung cho bạn
- Bình chọn bạn viết hay
- Tiêu chí bình chọn:
+ Bố cục rõ rang, đủ ý
+ Dùng từ, đặt câu đúng
+ Câu văn có hình ảnh, cảm xúc
- Nhận xét, thống nhất ý kiến trả lời
- Cả nhóm thống nhất nội dung, báo cáo cô giáo
D Hoạt động cả lớp
1 Ban học tập chia sẻ:
+Bài văn tả người gồm mấy phần?
+Có mấy cách mở bài và kết bài trong bài văn tả người?
+Khi tả người cần chú ý tả theo trình tự nào?
- Nhận xét, bổ sung cho nhau
- Mời cô giáo chia sẻ
2 Nhiệm vụ của giáo viên
Chia sẻ: Nhận xét một số bài văn tại lớp, lưu ý cho học sinh khi viết bài văn tả cây cối
E Hoạt động ứng dụng
- Chia sẻ bài văn viết ở lớp cho người thân nghe