Âm nhạc 1 đến 5 - Tuần 4

* Chú ý : Tiết tẫu cố định là đệm theo bài hát một cách đều đặn, GV phải làm mẫu cùng để các em cảm nhận.. - Biết vừa hát vừa gõ đệm theo phách, theo nhịp của bài.. GV nhận xét từng nhó

Tuần 4

học hát bài :

hãy giữ cho em bầu trời xanh (Tiết PPCT: 4)

Nhạc và lời: Huy Trân

I MụC TIÊu:

- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát: Hãy giữ cho em bầu trời xanh

- HS thể hiện được đảo phách trong bài hát

- Qua bài, giáo dục giáo dục HS tình yêu cuộc sống hoà bình

II đồ dùng dạy học:

- GV: Đàn điện tử Bảng phụ chép bài hát

- HS : Nhạc cụ gõ

III các hoạt động dạy – học:

A Kiểm tra bài cũ (4 phút)

- Bài: reo vang bình minh

B Bài mới

1.Giới thiệu bài: (2 phút)

2 Nội dung bài

a) Tập hát: Bài Hãy giữ cho em bầu

trời xanh (16 phút)

C1: Hãy xua tan những mây mù đen tối

C2: Để bầu trời tươi mãi một màu xanh

C3: Hãy bay lên chim bồ câu trắng

- GV đàn, HS hát lại bài(1 lần)

- Gọi 4 HS hát

- GV nhận xét, đánh giá

- GV giới thiệu bài hát, sơ lược vài nét tác giả Huy Trân(SGV trang 17)

- Ghi đầu bài lên bảng, Dạo đàn, hát mẫu (1lần)

- GV treo bảng phụ

- Chỉ bảng, HS đọc lời ca( 2 lần)

- GV đọc, vỗ tay theo tiết tấu, HS làm theo

- GV đàn giai điệu, bắt nhịp cho HS

C4: Cho bầy em ca hát dưới trời xanh

C5: La la la la la la la la la la;

C6: La la la la la la la la la la

( lời 2 giai diệu và tiết tấu như lời 1

b)Tập hátgõ đệm theo tiết tấu cố định

( 10 phút)

“ Hãy xua tan những mây mù đen tối

x x x x x x

để bầu trời tươi mãi một màu xanh ”

x x x x x x

3 Củng cố dặn dò: (3 phút)

Câu hỏi: Em hãy kể tên nhứng bài hát

nói về chủ đề hoà bình?

tập hát từng câu

- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi

- Gọi HS hát cá nhân

- GV làm mẫu, hướng dẫn HS

- Bắt nhịp, HS hát, kết hợp gõ nhạc cụ cùng GV (2 lần)

* Chú ý : Tiết tẫu cố định là đệm theo

bài hát một cách đều đặn, GV phải làm mẫu cùng để các em cảm nhận

- Dạo đàn, HS hát, gõ theo nhịp đàn

- GV nêu câu hỏi, HS trả lời

- GVnhắc lại tính chất của bài

- Nhắc HS về học bài

học hát bài : xoè hoa (Tiết PPCT:4)

Dân ca Thái Lời mới: Phan Duy

I MụC TIÊu:

- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát: Xoè hoa

- HS biết bài Xoè hoa là bài hát dân ca Thái ở Tây Bắc, lời mới của Phan Duy

- Biết vừa hát vừa gõ đệm theo phách, theo nhịp của bài

II đồ dùng dạy học

- GV: Đàn điện tử Bảng phụ chép lời bài hát

- HS : Nhạc cụ gõ

III các hoạt động dạy – học

Nội dung Cách thức tiến hành

A Kiểm tra bài cũ: (4 phút)

- Bài: Thật là hay

B Bài mới

1 Giới thiệu bài: (2 phút)

2.Nội dung bài

a) Tập hát: Xoè hoa (12 phút)

C1: Bùng boong bính boong ngân nga

tiếng cồng vang vang

C2: Nghe tiếng chiêng reo vui rộn ràng

C3: Theo tiếng khèn tiéng sáo vang lứng

C4: Tay năm tay ta cùng Xoè hoa

b) Tập hát, kết hợp gõ đệm nhạc cụ

( 15 phút)

+ Gõ đệm thoe phách:

“ Bùng boong bính boong ngân nga ”

x x x x x

+ Gõ theo nhịp:

“ Bùng boong bính boong ngân nga ”

x x x

+ gõ đệm thoe tiết tấu:

“ Bùng boong bính boong ngân nga ”

x x x x x x

- GV dạo đàn, HS hát lại bài (1 lần)

- Gọi 2 HS hát

- GV nhận xét, đánh giá

- GV giới thiệu bài hát, sơ lược vài nét

về đồng bào Thái ( Tây Bắc)

- Ghi đầu bài lên bảng

- GV dạo đàn, hát mẫu bài hát (2 lần)

- GV treo bảng phụ

- GVgiải nghĩa từ “ Xoè”,nghĩa “ Múa”

- Chỉ bảng, HS đọc lời ca( 2 lần)

- GV đàn giai điệu, bắt nghịp co HS tập hát từng câu

- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi

- GV làm mẫu, hướng dẫn HS

- Bắt nhịp, HS hát, kết hợp gõ nhạc cụ

- Gọi 1 nhams hát, cả lớp gõ đệm

- GV làm mẫu hướng dẫn HS thực hiện

- Gọi 1 nhóm lên hát trước lơp, cả lớp

gõ đệm

- GV hướng dẫn, bắt nhịp, vỗ tay cùng

HS ( 1 lần)

3 Củng cố dặn dò: (2 phút)

- GV đàn giai điệu, HS gõ đệm nhạc

cụ

- HS nhắc lại tên bài hát

- GVnhắc lại t/c của bài

- Nhắc HS về học bài

học hát bài: bài ca đi học

( Tiếp theo)

I MụC TIÊu:

- tên giai điệu lời 1, HS hát đúng lời 2 của bài hát: Bài ca đi học

- Biết vừa hát vừa gõ đệm, vận động phụ hoạ bài hát

II đồ dùng dạy học:

- GV: Đàn điện tử Bảng phụ chép lời 2 bài hát

- HS : Nhạc cụ gõ

III các hoạt động dạy- học:

A Kiểm tra bài cũ (4 phút)

- Bài: Bài ca đi học.( Lời 1)

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài (1 phút)

2 Nội dung bài

a) Tập hát: Bài Bài ca đi học (15phút)

C1: trường em xa xa cao cao

- GV đàn, HS khởi động giọng

- Dạo đàn, Hs hát lại bài (2 lần)

- GV nhận xét, đánh giá

- GV giới thiệu bài học

- Ghi đầu bài lên bảng

- Dạo đàn, Hs hát lại lời 1

- GV sửa lỗi

C2: Ngày tháng tới đã thương yêu

C3: Đùa nô tung tăng ca vang

C4: Nhịp bước bước nhanh cô giáo

đón em tới trường

b) Tập hát, kết hợp vận động phụ

hoạ (12 phút)

+ Gõ đệm theo nhịp:

“ Bình minh dâng lên ánh trên giọt

x x

sương long lanh ”

x x

3 Củng cố dặn dò(3 phút)

- Dạo đàn, HS hát

- GV treo bảng phụ

- Chỉ bảng, HS đọc lời ca lời 2 ( 2 lần)

- GV phân tích về giai điệu và lời ca của lời 1 với lơi 2

- Bắt nhịp, hát cùng HS (1 lần)

- Dạo đàn, HS hát theo nhịp đàn (2 lần)

- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi

- GV nêu y/c, dạo đàn, HS hát gõ đệm nhạc cụ theo nhịp của bài.(2 lần)

- GV làm mẫu hướng dẫn HS thực hiện

- Bắt nhịp, đệm đàn, HS hát nhún theo nhịp đàn (2 lần)

- Gọi 1 nhóm lên hát trước lơp, cả lớp gõ đệm ( GV nhận xét từng nhóm)

- HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả

- GVnhắc lại nội dung, tính chất của bài hát.Thông qua bài hát,GD tình thương yêu trường lớp bè bạn cho HS

- Nhắc HS về học bài

Học hát bài: bạn ơI lắng nghe

Kể chuyện âm nhạc (Tiết PPCT: 4)

I mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát: Bạn ơi lắng nghe

- HS biết: Bạn ơi lắng nghe là bài hát dân ca Ba Na (Tây Nguyên) sưu tầm dịch lời: Tô Ngọc Thanh

- Biết vừa hát vừa gõ đệm theo phách, theo nhịp của bài

II Đồ dùng dạy học

- GV: Đàn điện tử, bảng phụ chép bài hát

- HS: Nhạc cụ gõ

III các hoạt động dạy- học

A Kiểm tra bài cũ (4 phút)

Bài: em yêu hoà bình

B.Bài mới

1 Giới thiệu bài (2 phút)

2 Nội dung bài

a) Dạy hát: Bạn ơi lắng nghe (10')

+ Lời 1

C1: Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng nghe

C2: Tiếng dóng suối ngoài xa thì thào

C3: Tiếng đàn cá vui đùa đáy cát

C4: Tiếng làn sóng trôi xuôi ào ào

+ Lời 2 (4 câu, cùng chung giai điệu

- GV đàn, HS khời động giọng

- Gọi 3 HS hát lại bài

(GVnhận xét, đánh giá tiết mục)

- GV giới thiệu bầi hát

- ghi đàu bài lên bảng,giới thiệu sơ lược vài nét về dan tộc Ba Na (Tây Nguyên)

- Dạo đàn,hát mẫu bài hát (2 lần)

- GV treo bảng phụ, hướng dẫn

HS đọc lời ca (2 lần)

- GV hát mẫu, bắt nhịp cho HS hát tập hát từng câu

- Bắt nhịp, HS hát lại bài (1 lần)

- Dạo đàn, HS hát theo nhịp đàn (1lần)

- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi

và tiết tấu)

b) Tập gõ đệm theo nhịp, theo

phách của bài (9 phút)

+ Hát, gõ đêm theo nhịp:

“ Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng nghe

x x

Tiếng dòng suối ngoài xa rì rào…”

x x

+ Hát, gõ đệm theo phách:

“ Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng nghe…”

x x x x

c) Kê chuyện âm nhạc:(8 phút)

“ Tiếng hát Đào Thị Huệ”

* Câu hỏi:

+ Vì sao nhân dân lại lập đền thờ

người con gái có giọng hát hay ấy?

+ Đào Thị Huệ đã tra thu cho quê

hương làng xóm như thế nào?

+ Câu chuyên đa sẩy ra trong giai

đoạn lịch sử nào?

3 Củng cố,dặn dò (2 phút)

- Gọi HS hát cá nhân.(GVđộng viên HS )

- GV nêu yêu cầu,hướng dẫn HS

- GV hát, gõ mẫu

- Bắt nhịp, hát gõ cùng HS.(1 lần)

- Dạo đàn, Hs hát, gõ đệm nhạc cụ(1lần)

- Gọi một nhóm hát,cả lớp gõ đệm

(GV làm mẫu, hướng dẫn HS thực hiện theo các bước trên)

- GV gọi HS đọc chuyện (đọc nối tiếp từng đọan.Đoạn 1: Từ đầu đến làng xóm Đoạn 2: Tiếp theo đến hết bài)

- GV nêu câu hỏi, HS trả lời,

- GV tóm tắt, tiểu kết

- GV nêu yêu cầu,HS nêu t/c bài hát

- GV nhắc lại

- Nhận xét giờ học,nhắc HS về học bài

ôn tập bài hát: mời bạn vui múa ca trò chơi: ngựa ông đã về (Tiết PPCT: 4)

I MụC TIÊu

- HS thuộc bài, thể hiện đúng tính chất của bài hát: Mời bạn vui múa ca

- HS đọc bài đồng dao “ ngựa ông đã về” đúng theo âm hình tiết tấu

II đồ dùng dạy học

- GV: đàn điện tử

- HS : Nhạc cụ gõ

III các hoạt động dạy – học

A Kiểm tra bài cũ (4 phút)

Bài: Mời bạn vui múa ca

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài (1 phút)

2 Nội dung bài:

a) Ôn tập bài hát: Mời bạn vui múa

ca

(10 phút)

b) Tập thể hiện bài hát trước lớp

(10 phút)

- GV hướng dẫn HS khởi độnh giọng

- Gọi 2 HS hát lại bài ( GV nhận xét)

- GV giới thiệu bài học

- Ghi đầu bài lên bảng

- GV dạo đàn, HS hát lại bài(1 lần)

- Sửa lỗi cho HS

- Dạo đàn, HS hát( 2lần)

- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi

- Gọi Hs hát cá nhân

( HS nhận xét, GV nhận xét)

- GV nêu y/c, dạo đàn cho HS hát, vận động theo nhịp và thực hiện phụ hoạ bài hát(1 lần)

- Gọi HS lên thực hiện bài trếoc lớp theo các hình thức đơn ca và tốp ca (HS nhận xét,GVnhận xét từng tiết

c) Trò chơi: “Ngựa ông đã về”

( 8 phút)

*Tập đọc câu đồng dao theo tiết tấu

Nhong nhong nhong ngựa ông đa về

(SGV trang 15)

3 Củng cố dặn dò (2 phút)

mục)

- GV hướng dẫn HS tập đọc, gõ đệm theo tiết bài đồng dao

- Chia lớp thành 2 nhóm, nhóm đọc bài nhóm gõ đệm theo tiết tấu của bài

- GV nêu y/c, HS nhắc lại tên bài hát

- GV nhắc lại nội dung bài học, dạo đàn cho HS hát lại bài hát.(1 lần)

- Nhắc HS về học bài

Tập đọc nhạc:

Bài tập cao độ và tiết tấu (Tiết 4, CT buổi 2)

I MụC TIÊu:

- HS đọc đúng cao độ, các nốt trong bài tập đọc nhạc

- Đọc đúng tên , vỗ tay đúng theo tiết tẫu của bài tập

II đồ dùng dạy học:

- GV: Kèn Melodion Bảng phụ chép bài tiết tấu

- HS : Nhạc cụ gõ

III các hoạt động dạy – học:

A Kiểm tra bài cũ: (4 phút)

Bài: Kết đoàn

- GV dạo đàn, HS hát lại bài (1 lần)

- Gọi 4 HS lên hát trước lớp

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài: (1phút)

2 Nội dung bài:

a) Bài tập cao độ : (15 phút)

b) Tập thể hiện tiết tấu (13 phút)

+ Tiết tấu:

2

4

3 Củng cố dặn dò: (2 phút)

- GV nhận xét, đánh giá tốp ca

- GV giới thiệu bài học

- Ghi đầu bài lên bảng

- GV nêu y/c, HS nhận xét bài nhạc

- Nhịp 2/4

- Cao độ gồm: Đô; Rê; Mi; Son

- Tiết tấu gồm: Móc đơn, nốt đen, nốt trắng

- GV thổi kèn, HS đọc thang âm theo kèn

- GV thổi kèn bài tập cho HS nghe (2 lần)

- Đọc mẫu(1 lần)

- Nêu y/c, HS tự đọc

- GV chỉ bảng, HS đọc bài, GV sửa lỗi

- GV thổi ken, HS đọc cùng kèn(2 lần)

- Gọi từng nhóm đọc

- GV nêu y/c, hướng dẫn HS gõ tiết tấu

- Bắt nhịp, chỉ bảng, HS đọc, vỗ tay theo hình nốt (2 lần)

- Gọi từng HS đọc, vỗ tay theo tiết tấu

- HS thực hiện cá nhân

( HS, GV nhận xét)

- Nhắc lại nội dung bài

- Nhận xét giờ học

- Nhắc HS về học bài

ôn tập bài hát: Bốn phương trời

(Tiết 4, CT buổi 2)

I MụC TIÊu:

- HS hát giai điệu, thuộc lời ca của bài hát

- Tiếp tục tập cho HS vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu, theo nhịp của bài

II đồ dùng dạy học:

- GV: Đàn điện tử

- HS : Nhạc cụ gõ

III các hoạt động dạy – học:

A Kiểm tra bài cũ (4 phút)

- Bài: Bốn phương trời

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài.(1 phút)

2 Nội dung bài

a) Ôn tập bài hát: Bốn phương trời

(12 phút)

b) Tập hát, kết hợp gõ đệm nhạc cụ

(15 phút)

+ Gõ đệm thoe tiết tấu:

“ Bốn phương trời ta về đây chung

x x x x x x x

- GV dạo đàn, HS hát lại bài (1 lần)

- Gọi 2 HS hát

- GV nhận xét, đánh giá

- GV giới thiệu bài hát

- Ghi đầu bài lên bảng

- GV dạo đàn, HS hát lại bài (1 lần)

- GV đàn giai điệu sửa lỗi cho HS

- Dạo đàn, HS hát lại bài (2 lần)

- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi

- Gọi HS hát cá nhân

(HS nhận xét, GV nhận xét, sửa lỗi)

- GVnêu y/c, HS nhắc lại cách gõ theo tiết tấu

- Bắt nhịp, HS hát, kết hợp gõ nhạc cụ

vui ”

x x

+ Gõ theo nhịp:

“ Bốn phương trời ta về đây chung ”

x x x

3 Củng cố dặn dò: (2 phút)

- GV nêu y/c, HS gõ nhẩm theo tiết tấu

- GV đàn giai điệu, HS gõ đệm (1lần)

- HS nhắc lại cách gõ theo nhịp

- GV dạo đàn, HS hát gõ nhạc cụ(2 lần)

- Gọi từng nhóm hát, cả lớp gõ đệm

- GV nêu y/c, dạo đàn, HS hát vận động theo nhịp của bài (2 lần)

- Gọi 1 nhóm lên hát trước lớp

- HS nhắc lại tên bài hát

- GVnhắc lại t/c của bài

- Nhắc HS về học bài

Tập phụ hoạ bài hát (Tiết 4, CT buổi 2)

I MụC TIÊu:

- HS tập được một số động tác phụ hoạ bài hát : Mùa xuân tình bạn

- Thể hiện bài hát một cách sinh động trước lớp

- HS vui vẻ, hào hứng tham gia hoạt động văn nghệ của lớp

II đồ dùng dạy học:

- GV: Đàn điện tử

III các hoạt động dạy – học:

A Kiểm tra bài cũ (4 phút)

- Bài: Mùa xuân tình bạn

B Bài mới:

- GV dạo đàn, HS hát lại bài (1 lần)

- Gọi 2 HS hát

- GV nhận xét, đánh giá

1 Giới thiệu bài:(1 phút)

2 Nội dung bài:

a) Tập động tác phụ hoạ bài hát:

Mùa xuân tình bạn (16 phút)

b) Tập thể hiện bài hát trước lớp

(12 phút)

3 Củng cố dặn dò: (2 phút)

- GV giới thiệu bài học

- Ghi đầu bài lên bảng

- GV dạo đàn, HS hát lại bài (1lần)

- Hát mẫu, sửa lỗi cho HS

- Dạo đàn, HS hát lại bài, vừa hát vừa gõ đệm nhạc cụ theo nhịp của bài (2 lần)

- GV chia lớp làm 4 nhóm, nêu y/c, phân

vị trí tập cho từng nhóm

- Gợi ý đông tác phụ hoạ theo nội dung lời ca của bài hát

- HS tìm động tác phụ hoạ bài hát, GV quan sát, gợi ý giúp đỡ HS

- Từng nhóm lên trình bày bài hát trước lớp (HS nhận xét, GV nhận xét, động viên HS)

- HS nhận xét, rút kinh nghiêm giờ học

- Nhắc HS về học bài

Xem đĩa ca nhạc (Tiết 4, CT buổi 2)

I MụC TIÊu:

- Qua hoạt động xem đĩa ca nhạc "Em là bông hồng nhỏ" HS biết thêm một số kỹ năng cơ bản khi thực hiện một tiết mục văn nghệ

- HS học được một số động tác phụ hoạ bài hát

- Giup HS mạnh dạn, tự tin hơn

II đồ dùng dạy học:

- GV: Đầu đĩa Video Đĩa ca nhạc " Em là bông hông nhỏ"

III các hoạt động dạy – học:

- GV ổn định tổ chức lớp

- GV nêu yêu cầu của tiết học

- Bật đĩa cho HS xem

- GV nhận xét giờ học và nêu câu hỏi cho HS về nhà suy nghĩ:

+ Xuân Mai đã thực hiện các bài hát như thế nào?

+ Em đã học được những điều gì sau khi xem bạn Xuân Mai biểu diễn