Người có tính khiêm tốn không bao giờ chịu chấp nhận sự thành công của cá nhân mình trong hoàn cảnh hiện tại, lúc nào cũng cho sự thành công của mình là tầm thường, không đáng kể, luôn l[r]
Trang 1Ngữ Văn 7:
Tìm hiểu chung về phép lập luận giải thích
Cách làm bài văn lập luận giải thích
Trang 2TIẾT 104: TÌM HIỂU CHUNG VỀ PHÉP LẬP LUẬN GIẢI THÍCH
I Mục đích và phương pháp giải thích
1 Giải thích trong đời sống và giải thích
trong văn nghị luận.
- Giải thích trong đời sống:
* Ghi nhớ ý 1: học sgk/71
???!
làm hiểu rõ những điều chưa biết trong mọi lĩnh vực
Vậy em mong muốn điều gì khi đặt ra những câu hỏi như thế?
Trang 3thích trong văn nghị luận
- Giải thích trong đời sống: làm hiểu
rõ những điều chưa biết trong mọi lĩnh
vực
* Ghi nhớ ý 1: học sgk/71
- Giải thích trong văn nghị luận:
làm hiểu rõ các tư tưởng, đạo lí, phẩm
chất, quan hệ,…
1 “Có chí thì nên”
2 “Uống nước nhớ nguồn”
3 “Đói cho sạch, rách chothơm”
tư tưởng
đạo lí
phẩm chất
nâng cao nhậnthức, bối dưỡng tình cảm
* Ghi nhớ ý 2: học sgk/71
4 “Bầu ơi thương lấy bí cùngQua tìm hiểu, em hãy cho biết: giải Những tư tưởng, đạo lí, phẩm chất ấy
Trang 4I Mục đích và phương pháp giải thích
1 Giải thích trong đời sống và giải thích trong văn
nghị luận
- Giải thích trong đời sống: làm hiểu rõ những điều
chưa biết trong mọi lĩnh vực
* Ghi nhớ ý 1: học sgk/71
- Giải thích trong văn nghị luận:
làm hiểu rõ các tư tưởng, đạo lí, phẩm chất, quan
nâng cao nhận thức, bối dưỡngtình cảm
Trang 51 Giải thích trong đời sống và giải thích
trong văn nghị luận
- Giải thích trong đời sống: làm hiểu rõ những
điều chưa biết trong mọi lĩnh vực
* Ghi nhớ ý 1: học sgk/71
- Giải thích trong văn nghị luận:
làm hiểu rõ các tư tưởng, đạo lí, phẩm chất, quan
hệ,…
* Ghi nhớ ý 2: học sgk/71
2 Phương pháp giải thích trong văn ghị luận
- Các cách giải thích trong bài:
nâng cao nhận thức, bối dưỡngtình cảm
Trang 6Đoạn 2
Điều quan trọng của khiêm tốn là chính nó đã tự nâng cao giá trị cá nhân của con người trong xã hội Khiêm tốn là biểu hiện của con người đứng đắn, biết sống theo thời và biết nhìn xa Con người khiêm tốn bao giờ cũng là người thường thành công trong lĩnh vực giao tiếp với mọi người.
Văn bản: Lòng khiêm tốn (SGK, trang 72)
Trang 71 Giải thích trong đời sống và giải
thích trong văn nghị luận
- Giải thích trong đời sống: làm hiểu rõ
những điều chưa biết trong mọi lĩnh vực
* Ghi nhớ ý 1: học sgk/71
- Giải thích trong văn nghị luận:
làm hiểu rõ các tư tưởng, đạo lí, phẩm chất,quan
hệ,…
* Ghi nhớ ý 2: học sgk/71
2 Phương pháp giải thích trong văn ghị luận
- Các cách giải thích trong bài:
+ Đoạn 2: câu 1, câu 3 “Điều quan trọng… Con người…”
-> nêu lợi ích
nâng cao nhận thức, bối dưỡngtình cảm
Trang 8Vậy khiêm tốn là gì? Khiêm tốn là tính nhã nhặn, biết sống một cách nhún nhường, luôn luôn hướng về phía tiến bộ, tự khép mình vào những khuôn thước của cuộc đời, bao giờ cũng không ngừng học hỏi Hoài bão lớn nhất của con người là tiến mãi không ngừng, nhưng không nhằm mục đích tự khoe khoang, tự đề cao cá nhân mình trước người khác.
Đoạn 3
Văn bản: Lòng khiêm tốn (SGK, trang 72)
Trang 91 Giải thích trong đời sống và giải
thích trong văn nghị luận
- Giải thích trong đời sống: làm hiểu rõ
những điều chưa biết trong mọi lĩnh vực
* Ghi nhớ ý 1: học sgk/71
- Giải thích trong văn nghị luận:
làm hiểu rõ các tư tưởng, đạo lí, phẩm chất,quan
hệ,…
* Ghi nhớ ý 2: học sgk/71
2 Phương pháp giải thích trong văn ghị luận
- Các cách giải thích trong bài:
+ Đoạn 2: câu 1, câu 3 “Điều quan trọng… Con người…”
Trang 10Đoạn 4
Người có tính khiêm tốn thường hay tự cho mình là kém, còn phải phấn đấu thêm, trau dồi thêm, cần được trao đổi, học hỏi nhiều thêm nữa Người có tính khiêm tốn không bao giờ chịu chấp nhận sự thành công của cá nhân mình trong hoàn cảnh hiện tại, lúc nào cũng cho sự thành công của mình là tầm thường, không đáng kể, luôn luôn tìm cách để học hỏi thêm nữa.
Văn bản: Lòng khiêm tốn (SGK, trang 72)
Trang 111 Giải thích trong đời sống và giải
thích trong văn nghị luận
- Giải thích trong đời sống: làm hiểu rõ
những điều chưa biết trong mọi lĩnh vực
* Ghi nhớ ý 1: học sgk/71
- Giải thích trong văn nghị luận:
làm hiểu rõ các tư tưởng, đạo lí, phẩm chất,quan
hệ,…
* Ghi nhớ ý 2: học sgk/71
2 Phương pháp giải thích trong văn ghị luận
- Các cách giải thích trong bài:
+ Đoạn 2: câu 1, câu 3 “Điều quan trọng… Con người…”
Trang 12Văn bản: Lòng khiêm tốn (SGK, trang 72)
Trang 131 Giải thích trong đời sống và giải
thích trong văn nghị luận
- Giải thích trong đời sống: làm hiểu rõ
những điều chưa biết trong mọi lĩnh vực
* Ghi nhớ ý 1: học sgk/71
- Giải thích trong văn nghị luận:
làm hiểu rõ các tư tưởng, đạo lí, phẩm chất,quan
hệ,…
* Ghi nhớ ý 2: học sgk/71
2 Phương pháp giải thích trong văn ghị luận
Ví dụ: Bài Lòng khiêm tốn - sgk/70
- Vấn đề được giải thích: lòng khiêm tốn
- Các cách giải thích trong bài:
+ Đoạn 2: câu 1, câu 3 “Điều quan trọng… Con người…”
+ Đoạn 5: “Đó là… mãi mãi”
-> nêu nguyên nhân
nâng cao nhận thức, bối dưỡngtình cảm
* Ghi nhớ ý 3/71
* Ghi nhớ ý 4, 5/71
Muốn làm bài văn giải thích
Trang 14TIẾT 104: TÌM HIỂU CHUNG VỀ PHÉP LẬP LUẬN GIẢI THÍCH
- Phân biệt mục đích của phép lập luận giải thích
và mục đích của phép lập luận chứng minh?
- Tìm các văn bản thuộc phép lập luận chứng minh
và văn bản thuộc phép lập luận giải thích mà em đã học?
THẢO LUẬN
Trang 15CHỨNG MINH GIẢI THÍCH
MỤC
ĐÍCH
Nhằm thuyết phục người đọc tin vào tính chân thật của vấn đề.
Nhằm làm cho người đọc hiểu rõ về một vấn đề
Trang 16I Mục đích và phương pháp giải thích
1 Giải thích trong đời sống và giải
thích trong văn nghị luận
- Giải thích trong đời sống: làm hiểu rõ
những điều chưa biết trong mọi lĩnh vực
* Ghi nhớ ý 1: học sgk/71
- Giải thích trong văn nghị luận:
làm hiểu rõ các tư tưởng, đạo lí, phẩm chất,quan
- Vấn đề được giải thích: lòng khiêm tốn
- Các cách giải thích trong bài:
+ Đoạn 2: câu 1, câu 3 “Điều quan trọng… Con người…”
+ Đoạn 5: “Đó là… mãi mãi”
-> nêu nguyên nhân
nâng cao nhận thức, bối dưỡng
II Luyện tập
Bài văn: Lòng nhân đạo - sgk/72
- Vấn đề được giải thích: lòng nhân đạo
- Cách giải thích:
+ Đoạn 1: nêu định nghĩa+ Đoạn 2, 3: kể ra những biểu hiện + Đoạn 4: nêu cách noi theo
Cho biết vấn đề được giải thích?
Các cách giải thích?
Trang 17Đoạn 1
Loài người hơn loài vật là có quyền tự do Một con hổ đói nhảy xả vào bất cứ cái gì có thể ăn được bày ra trước mắt nó; một người đói trông thấy vật gì có thể ăn được còn phải suy xét có nên ăn hay không Con hổ bị cái đói sai khiến không thể kiền chế được mình; trái lại người ta không
để cho cái đói có thể sai khiến được mình, như vậy là con người được tự do theo ý muốn riêng.
Trang 18So sánh, đối chiếu Kể ra các biểu hiện Nêu định nghĩa Nêu nguyên nhân
Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.
của bao lớp người đã
đổ xuống để tạo nên…
Nếu ai đó được hưởng thụ thành quả lao động mà không nhớ đến người đã làm ra nó thì đó là sự vong ân bội nghĩa Trong xã hội vẫn
có những người sống
vô ơn, không biết quý trọng công lao của cha
mẹ, thầy cô Đó là một thái độ sống rất đáng phê phán.
cụ thể Đó là sự tích cực tham gia các phong trào đền ơn đáp nghĩa Đó là phải biết chăm chỉ học tập để không phụ lòng
bố mẹ, thầy cô…
Bức tranh gợi cho em nghĩ đến câu tục ngữ nào?
Trang 191 Giải thích trong đời sống và giải
thích trong văn nghị luận
- Giải thích trong đời sống: làm hiểu rõ
những điều chưa biết trong mọi lĩnh vực
* Ghi nhớ ý 1: học sgk/71
- Giải thích trong văn nghị luận:
làm hiểu rõ các tư tưởng, đạo lí, phẩm chất,quan
hệ,…
* Ghi nhớ ý 2: học sgk/71
2 Phương pháp giải thích trong văn ghị luận
Ví dụ: Bài Lòng khiêm tốn - sgk/70
- Vấn đề được giải thích: lòng khiêm tốn
+ Đoạn 2: câu 1, câu 3 “Điều quan trọng… Con người…”
+ Đoạn 5: “Đó là… mãi mãi”
-> nêu nguyên nhân
nâng cao nhận thức, bối dưỡng
II Luyện tập
Bài văn: Lòng nhân đạo - sgk/72
- Vấn đề được giải thích: lòng nhân đạo
- Cách giải thích: