1. Trang chủ
  2. » Nghệ sĩ và thiết kế

Toán 9 Kiểm tra Chương 1 Đại số DS9T12

2 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 49,24 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Caùc em khaùc laøm vaøo vôû, theo doõi vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa caùc baïn treân baûng... Daïng baøi taäp naøy HS ñaõ laøm nhieàu neân GV khoâng caàn höôùng daãn chi tieát deã [r]

Trang 1

Giáo án Đại Số 9 GV: M ạch Hương Mai

I Mục Tiêu:

- Củng cố phép đưa thừa số ra ngoài và vào trong dấu căn, củan cố phép trục căn thức ở mẫu (gồm 3 dạng đã học)

- Rèn kĩ năng tính toán và thực hiện các phép biến đổi trên

II Chuẩn Bị:

- GV, HS: SGK

- Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm

III Tiến Trình:

1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra bài cũ: (15’) Kiểm tra 15’

Bài 1: (4đ)So sánh: a) 2 5 và 5 2 b) −3 2 và −2 3 Bài 2: (6đ)Trục căn thức ở mẫu: a)

3

2

2 5

1

4

Đáp áp:

Bài 1: a) Ta có: 2 5 = 20 ; 5 2 = 50 Vì 20 < 50 nên 2 5 < 5 2

b) Ta có: −3 2=− 18; −2 3= − 12

Vì − 18 < − 12 nên −3 2 < −2 3

Bài 2: a)

3

3 2 3 3

3 2 3

2

=

=

4 5

2 5 ) 2 5 )(

2 5 (

2 5 2

5

1

+

=

+

= +

+

=

2

) 3 5 ( 4 3

5

) 3 5 ( 4 ) 3 5 )(

3 5 (

) 3 5 ( 4 3

5

4

+

=

+

=

+

= +

+

=

3.Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA

THẦY

HOẠT ĐỘNG CỦA

TRÒ

GHI BẢNG

Hoạt động 1: (9’)

Aùp dụng công thức:

A

A2 =

và quy tắc đưa

thừa số ra ngoài dấu căn

a = a nhân với thừa

số nào nữa?

b

a = ?

Lấy a làm thừa số

chung rồi thu gọn

HS lên bảng giải khi GV đã hướng dẫn

Các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng

a = a a b

a = a b

Bài 53: Rút gọn biểu thức

a) 18( 2 − 3)2 =3 2− 3 2

= 3( 3− 2) 2

b a

b a a b a

ab a

= +

+

= +

HOẠT ĐỘNG CỦA

THẦY

HOẠT ĐỘNG CỦA

TRÒ

GHI BẢNG

LUYỆN TẬP §7

Ngày Soạn: 01 – 01 –

2008 Tuần: 6

Tiết: 12

Trang 2

Giáo án Đại Số 9 GV: M ạch Hương Mai

Hoạt động 2: (9’)

Tương tự như bài 53b:

2 + 2= 2( 2+1)

) 1

=

a

Hoạt động 3: (7’)

Đưa thừa số vào trong

dấu căn rồi so sánh

Dạng bài tập này HS

đã làm nhiều nên GV

không cần hướng dẫn chi

tiết dễ làm HS rối

2 HS lên bảng giải khi GV đã hướng dẫn

Các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng

2 HS lên bảng giải khi GV đã hướng dẫn

Các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng

Bài 54: Rút gọn biểu thức

2 1

) 1 2 ( 2 2 1

2 2

= +

+

= +

+

a

a a a

a a

=

=

1

) 1 ( 1

Bài 56: Sắp xếp theo thứ tự tăng dần

a) Ta có: 3 5= 45; 2 6= 24;

32 2

Vì : 24< 29 < 32< 45 Nên : 2 6< 29 <4 2<3 5 b) Ta có: 6 2= 72; 3 7= 63

56 14

Vì : 38< 56< 63< 72 Nên : 38<2 14<3 7 <6 2

4 Củng Cố

- GV sửa bài tập nào thì củng cố kiến thức bài tập đó

5 Dặn Dò: (5’)

- Về nhà xem lại các bài tập đã giải

- Làm tiếp các bài tập còn lại( GVHD)

IV Rút kinh nghiệm tiết dạy:

………

………

………

………

………

………

Ngày đăng: 13/01/2021, 02:49

w