1. Trang chủ
  2. » Nghệ sĩ và thiết kế

Toán 9 Kiểm tra Chương 1 Hình HH9T7

3 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 47,1 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- HS caàn naém vöõng caùc coâng thöùc, ñònh nghóa caùc tæ soá löôïng giaùc cuûa moät goùc nhoïn.. Caùc tæ soá naøy chæ phuï thuoäc vaøo goùc nhoïn α maø khoâng phuï thuoäc vaøo ñoä lô[r]

Trang 1

I Mục Tiêu:

- HS cần nắm vững các công thức, định nghĩa các tỉ số lượng giác của một góc nhọn Các tỉ số này chỉ phụ thuộc vào góc nhọn α mà không phụ thuộc vào độ lớn nhỏ của tam giác vuông

- Tính được các tỉ số lượng giác của một số góc đặc biệt: 30, 45, 60 độ

- Nắm vững hệ thức liên hệ giữa các tỉ số lượng giác của hai góc phụ nhau

- Có kĩ năng dựng được góc khi cho một trong các tỉ số lượng giác của nó

- Có kĩ năng vận dụng các kiến thức trong bài vào việc giải bài tập

II Chuẩn Bị:

- HS: SGK, các bài tập về nhà

- Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm

III Tiến Trình:

1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra bài cũ (8’)

Phát biểu định lý về tỉ số lượng giác của hai góc phụ nhau GV kiểm tra một số tỉ số lượng giác của các góc đặc biệt

3 Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA

THẦY

HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

GHI BẢNG Hoạt động 1: (8’)

GV vẽ hình giả sử khi

dựng được

Ta dựng bộ phận nào

trước tiên?

Hai điểm A và B thì ta

dựng được điểm nào trước?

Làm thế nào để vẽ

được điểm B?

Ta có góc OBA = α

Hoạt động 2: (12’)

Hãy viết biểu thức sinα

và cosα

HS chú ý theo dõi

Dựng góc xy = 900

Ta dựng điểm A trước bằng cách trên Ox,

ta vẽ điểm A sao cho OA =

2

Vẽ (A,3) cắt Oy tại B

BC

AB

=

α

sin

BC

AC

= α cos

Bài 13: Dựng góc nhọn α biết

3

2 sinα =

- Dựng góc xOy = 900

- Dựng đoạn thẳng đơn vị

- Trên tia Ox, dựng điểm A sao cho OA = 2

- Vẽ (A,3) cắt Oy tại B

- Ta có góc OBA = α

3

2 ˆ

sin = =

OB

OA A B O

Bài 14: Với hình vẽ dưới đây ta có:

BC

AB

= α sin

BC

AC

= α cos

LUYỆN TẬP §2

x

A

B

3

2

α

α

B

Ngày Soạn: 01 – 01 –

2008 Tuần: 4

Tiết: 7

Trang 2

THẦY TRÒ

GV hướng dẫn HS thay

các tỉ số lượng giác bằng

các tỉ số giữa các cạnh

của một tam giác vuông

Sau đó, thu gọn ta sẽ được

kết quả như mong muốn

GV làm câu c

GV nhắc HS từ nay

trở về sau ta có quyền sử

dụng những công thức này

trong chứng minh hay tính

toán

Hoạt động 3: (10’)

Vận dụng công thức

1 cos

sin2α + 2α = để tính

B

sin Có sinB, cosB ta suy ra

cosC và sin C Từ đây ta có

thể tính tgC và cotgC

HS tự giải câu a, b, c

HS chú ý theo dõi

Theo sự hướng dẫn của GV, HS lên bảng tự giải

α

α

tg AC

AB BC

AC BC

AB

=

=

= : cos

sin

Vậy:

α

α α

cos

sin

=

tg

α

α

g AB

AC BC

AB BC

AC

cot :

sin

cos

=

=

=

Vậy:

α

α α

sin

cos cotg =

c) Ta có: cot = =1

AB

AC AC

AB g

tgα α

Vậy: tgα.cotgα =1

2 2

2 2

2 cos sin

BC

AC

BC AB +

=

α

2 2

2 2

=

=

+

BC

BC BC

AC AB

Vậy: sin2α +cos2α =1

Bài 15:

Ta có: cosB=0,8=sinC

Aùp dụng công thức: sin2α +cos2α =1 Suy ra: sin2 B=1−cos2 B=1−0,64=0,36 Hay : sinB=0,6=cosC

3

4 6 , 0

8 , 0 cos

sin

=

=

=

C

C

4

3 cotgC =

4 Củng Cố: (2’)

- GV cho HS nhắc lại các công thức cần nhớ ở bài tập 14

5 Dặn Dò: (5’)

- Về nhà xem lại các bài tập đã giải

- Làm tiếp các bài tập 15, 16

IV Rút kinh nghiệm tiết dạy:

………

………

………

………

………

………

Ngày đăng: 13/01/2021, 02:38

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w