- Reøn kó naêng tính dieän tích, theå tích cuûa hình caàu keát hôïp vôùi hình truï, hình noùn.. - Thoâng qua tieát luyeän taäp, GV reøn cho HS caùch tính toaùn caån thaän , chính xaùc.[r]
Trang 1Giáo án Hình Học 9 GV:
I Mục Tiêu:
- Rèn kĩ năng tính diện tích, thể tích của hình cầu kết hợp với hình trụ, hình nón
- Thông qua tiết luyện tập, GV rèn cho HS cách tính toán cẩn thận , chính xác
II Chuẩn Bị:
- HS: Chuẩn bị các bài tập về nhà
- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề
III Tiến Trình:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ:
Xen vào lúc làm bài tập
3 Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA
THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA
TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (15’)
GV cho HS làm câu a
Với câu b, GV cho HS
lên bảng làm
Chú ý là: h = 2a – 2x
HS trả lời
HS lên bảng làm tương tự như bài 35 đã giải
Bài 36:
a) Ta có: AA’ = x + h + x Hay: 2a = 2x + h
S 2 .4 r 2 .r.h 2
π
=
S 4a .x (cm2)
2 3
3
3
3
HOẠT ĐỘNG CỦA
THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA
TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 2: (27’)
Bài 37:
LUYỆN TẬP §3
Ngày Soạn: 01 – 01 –
2008 Tuần: 1
Tiết: 1
Trang 2Giáo án Hình Học 9 GV:
toán và vẽ hình, tóm tắt
nội dung
Các em dự đoán
∆MON là tam giác gì?
Vì sao?
Hãy chứng minh các
góc K, H, P của tứ giác
KOHP đều vuông Từ đó, ta
suy ra góc O cũng vuông
¶1+¶2=
¶1+¶2=
Vậy ta suy ra được
điều gì từ hai kết luận trên?
Hai tam giác vuông
có một góc nhọn bằng nhau
thì chúng đồng dạng không?
Em hãy so sánh AM
VÀ MP; BN VÀ NP
AM.BN = ?
∆MON là tam giác
vuông tại O, PO là đường
cao thì R2 = PO2 = ?
theo dõi và vẽ hình vào vở
Tam giác vuông
HS trả lời
1 2
1 2
¶1= ¶1
∆MON: ∆APB
AM = MP; BN = NP AM.BN = MP.NP MP.NP = PO2
a) ∆MON: ∆APB
Ta có: AP⊥MO; BP⊥NO (tính chất) Xét tứ giác OHPK ta có:
µ µ $= = = 0
hình chữ nhật ⇒ =µ 0
Hay ∆MON vuông tai O Mặt khác ∆APB vuông tại P vì AB là đường kính của đường tròn
Vì ¶ +¶ = 0
1 2
1 2
Nên ¶A1=M ¶1
Vì ¶M1=M nên ¶¶2 A1=M ¶2
∆MON và ∆APB là hai tam giác vuông có hai góc nhọn bằng nhau nên chúng đồng dạng với nhau
b) Vì AM = MP; BN = NP
Nên: AM.BN = MP.NP (1) Mặt khác: ∆MON là tam giác vuông tại O, PO là đường cao nên:
MP.NP = PO2 = R2 (2)
Từ (1) và (2) ta suy ra: AM.BN = R2
4 Củng Cố: Xen vào lúc làm bài tập 5 Dặn Dò: (3’) - Về nhà xem lại hai bài tập vừa giải - Chuẩn bị câu hỏi và phần bài tập ôn tập chương 4 IV Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………
………
………
………
………
………