- Bồi dưỡng thường xuyên để cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế-xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển năng lực dạy học, năng lực giáo dục và những n[r]
Trang 1SỞ GD & ĐT CÀ MAU
TRƯỜNG THPT TRẦN VĂN THỜI
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Trần Văn Thời, ngày 17 tháng 09 năm 2017
KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN
NĂM HỌC 2017 - 2018
Căn cứ Thông tư số 26/2011/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 của Bộ GD&ĐT
về việc ban hành Quy chế BDTX giáo viên mầm non, phổ thông và GDTX; Công văn số 8576/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 13/12/2012,
3670/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 30/5/2013 của Bộ GD&ĐT về việc hướng dẫn triển khai thực hiện công tác BDTX giáo viên MN, PT và GDTX;
Căn cứ Kế hoạch số 2345/SGDĐT-GDPT ngày 30 tháng 8 năm 2017 của Sở
GD - ĐT Cà Mau;
Trường THPT Trần Văn Thời xây dựng kế hoạch BDTX giáo viên năm học
2017 - 2018 như sau:
I Mục đích:
- Bồi dưỡng thường xuyên để cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế-xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển năng lực dạy học, năng lực giáo dục và những năng lực khác theo yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu phát triển giáo dục của địa phương, yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục cho cán bộ quản lý và giáo viên
- Bồi dưỡng thường xuyên nhằm phát triển năng lực tự học, tự bồi dưỡng của giáo viên, năng lực tự đánh giá hiệu quả BDTX; năng lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên của nhà trường
- Bồi dưỡng thường xuyên làm cho đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục và giáo viên luôn đạt chuẩn theo qui định
II Đối tượng bồi dưỡng:
Cán bộ quản lý: 4/4
Giáo viên: 65/ 65
III Nội dung bồi dưỡng:
Nội dung 1: 30 tiết ( Bắt buộc)
- Phương pháp và kỹ thuật tổ chức hoạt động học theo nhóm và hướng dẫn học sinh tự học
- Tập huấn, hội thảo về chuyên môn, sinh hoạt chuyên môn theo kế hoạch của Sở GD&ĐT
- Tập huấn cho CBQL về triển khai mô hình trường THPT đổi mới căn bản,
toàn diện GD
Nội dung 2: 30 tiết ( Bắt buộc ):
Trang 2Nội dung bồi dưỡng chính trị đầu năm và các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2017-2018 của Bộ GDDT và Sở GD&ĐT Cà Mau Nội dung 3: 60 tiết (Tự chọn các mô đun)
Bồi dưỡng đáp ứng nhu cầu phát triển nghề nghiệp liên tục của giáo viên Mỗi GV lựa chọn từ 2 đến 3 trong tổng số 41 Module để bồi dưỡng kèm theo 01 Module bắt buộc của tổ, 01 Module bắt buộc của trường
Năm học 2017-2018, Module quy định của trường như sau: Các tổ chuyên
môn được chọn cho giáo viên trong tổ mình 1 trong 2 Module 34 hoặc Module 35
(Tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT hoặc Module giáo dục Kỹ năng sống cho học sinh THPT)
IV Thời lượng bồi dưỡng và tài liệu bồi dưỡng thường xuyên:
1) Thời lượng bồi dưỡng: 120 tiết/năm
2) Thời gian bồi dưỡng: Thực hiện rải đều trong năm học 2017-2018.
3) Tài liệu bồi dưỡng: Tài liệu BDTX giáo viên lên địa chỉ trang web của trường hoặc trang mạng của Bộ GD&ĐT để tải về
(Riêng cán bộ quản lí có tài liệu bồi dưỡng thường xuyên riêng)
V Hình thức bồi dưỡng, chương trình bồi dưỡng:
1) Hình thức bồi dưỡng:
- BDTX bằng tự học của GV kết hợp với sinh hoạt tập thể về chuyên môn, nghiệp vụ tại tổ bộ môn của nhà trường
- BDTX nhằm hướng dẫn tự học, thực hành, hệ thống hóa kiến thức, giải đáp thắc mắc, hướng dẫn những nội dung BDTX khó đối với giáo viên, đáp ứng nhu cầu của GV trong học tập BDTX; tạo điều kiện cho GV có cơ hội được trao đổi về chuyên môn, nghiệp vụ và luyện tập kĩ năng
- BDTX theo hình thức học tập từ xa (qua mạng Internet)
2) Chương trình bồi dưỡng thường xuyên:
Thực hiện theo Thông tư số 30/2011/TTBGDĐT ban hành chương trình BDTX giáo viên THPT ngày 08/8/2011 của Bộ giáo dục Đào tạo, Kế hoạch số 2345/KH-SGDĐT ngày 30 tháng 8 năm 2017 của Sở GD – ĐT Cà Mau
VI Đánh giá kết quả bồi dưỡng thường xuyên:
Các tổ chuyên môn tổ chức đánh giá kết quả BDTX của giáo viên theo theo các điều 12, 13, 14 và 15 Thông tư số 26/2011/TT-BGDĐT, Kế hoạch số 2345/KH-SGDĐT ngày 30 tháng 8 năm 2017 của Sở GD – ĐT Cà Mau; Chuyển Lãnh đạo trường thẩm định, phê duyệt
VII Kế hoạch thực hiện của Nhà trường:
1) Nhà trường xây dựng kế hoạch BDTX của trường; quy định Module chung của trường : Trong năm học 2017-2018, Module của trường được quy định
như sau: Các tổ chuyên môn lấy ý kiến của giáo viên, sau đó chọn 1 trong 2
Trang 3Module là Module 34 hoặc Module 35 (Tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên
lớp ở trường THPT hoặc Module giáo dục Kỹ năng sống cho học sinh THPT).
2) Các tổ CM quy định Module của tổ; hướng dẫn giáo viên xây dựng kế hoạch BDTX
2) Giáo viên lựa chọn các mô đun của nội dung 3, xây dựng kế hoạch (Phụ lục 2), báo cáo tổ bộ môn, trình lãnh đạo Nhà trường phê duyệt: Hoàn thành trước
ngày 30 tháng 09 năm 2017.
3) Nhà trường phê duyệt kế hoạch BDTX của GV; hoàn chỉnh kế hoạch BDTX của trường; báo cáo Sở Giáo dục và Đào tạo: Hoàn thành trước ngày 07 tháng 10 năm 2017
4) Tổ chức BDTX, đánh giá kết quả: Từ tháng 10/2017 đến tháng 5/2018.
5) Tổng hợp, xếp loại kết quả BDTX: Hoàn thành trước 30/5/2018
6) Báo cáo Sở Giáo dục và Đào tạo về kết quả BDTX năm học 2017 - 2018 của trường: Hoàn thành trước 05/6/2018
7) Thực hiện chế độ, chính sách của Nhà nước và của địa phương đối với giáo viên tham gia BDTX
8) Cử cán bộ, giáo viên làm báo cáo viên khi có yêu cầu của cấp trên
Trên đây là kế hoạch của Nhà trường về việc thực hiện công tác bồi dưỡng thường xuyên năm học 2017 - 2018, đề nghị các tổ trưởng chuyên môn, cán bộ, giáo viên trong trường nghiên cứu triển khai thực hiện đúng kế hoạch đề ra
T/M LÃNH ĐẠO TRƯỜNG HIỆU TRƯỞNG
Phạm Văn Hùng