tiết 2 lý 9

Giảng Tiết 2 Bài 2 ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN - ĐỊNH LUẬT ÔM I.Mục tiêu 1.Kiến thức • Nhận biét được đơn vị điện trở và vận dụng được công thức tính điện trở để giải bài tập • Phát biểu và viế

Giảng

Tiết 2 Bài 2

ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN - ĐỊNH LUẬT ÔM I.Mục tiêu

1.Kiến thức

• Nhận biét được đơn vị điện trở và vận dụng được công thức tính điện trở để giải bài tập

• Phát biểu và viết được hệ thức định luật Ôm

• Vận dụng được định luật Ôm để giải một số bài tập đơn giản

2.Kỹ năng

• Sử dụng được một số thuật ngữ khi nói về hiệu điện thế và cường độ dòng điện

• Vẽ sơ đồ mạch điện sử dụng các dụng cụ đo để xác đinh điện trở của một dây dẫn

3.Thái độ

• Cẩn thận,trung thực,hợp tác trong học tập

• Yêu thích bộ môn

II.Chuẩn bị

Gv : kẻ sẵn bảng phụ ghi giá trị thương số U

I theo SGK

Hs : Học kỹ bài và làm bài tập

III.Các hoạt động dạy học

1.Ổn định lớp 2.kiểm tra bài cũ

Gv gọi Hs lên bảng kiểm tra

• Nêu kết luận về mối quan hệ giữa

hiệu điện thế và cường độ dòng

điện

• Từ bảng kết quả số liệu ở bảng 1

ở bài trước hãy xác định thương

số U

I → rút ra nhận xét

Gv gọi Hs nhận xét câu trả lời của hs trên

bảng ,sau đó cho điểm Hs

Gv đặt vấn đề vào bài như SGK

1Hs lên bảng

• Phát biểu kết luận

• xác định thương số U

I

• Nhận xét Thương số U

I có giá trị gần như nhau với dây dẫn xác định được làm thí nghiệm kiểm tra ở bảng 1

3.Bài mới

Gv yêu cầu từng Hs dựa vào bảng 2 xác

I.Điện trở của dây dẫn

1.Xác định thương số U

I đối với mỗi dây dẫn

định thương số U

I với dây dẫn

Hs tính thương số ,rồi rút ra nhận xét trả

lời câu C2

Gv : Thương số U

I của mỗi dây dẫn được gọi là gì ?

Hs (suy nghĩ trả lời )

Gv thông báo

Hs ghi vở

Gv giới thiệu kí hiệu điện trở trong các sơ

đồ mạch điện

Hs nghe và ghi vở

Gv yêu cầu Hs so sánh điện trở của dây

dẫn ở bảng 1,2 sau đó rút ra ý nghĩa của

điện trở

Gv hướng dẫn Hs từ công thức

= → = và thông báo đây chính

là hệ thức của định luật Ôm

Hs ghi biểu thức của định luật Ôm vào

vở sau đó phát biểu

Hs phát biểu định luật

Gv gọi Hs đọc nội dung câu C3

Hs đọc đề bài Gv gọi 1 Hs lên bảng tóm

tắt đề bài

sau đó Gv hướng dẫn Hs giải

1Hs lên bảng giải

C1.Xác định thương số U

I (bảng 1,2)

C2.Với mỗi dây dẫn giá trị của thương số

U

I không đổi Với hai dây dẫn khác nhau hai giá trị này khác nhau

2.Điện trở

Trị số R = U

I không đổi với mỗi dây dẫn được gọi là điện trở của dây dẫn đó

Kí hiệu điện trở trong các sơ đồ mạch điện là

đơn vị của điện trở là Ôm kí hiệu là Ω

ta có 1Ω = 1

1

V

A ngoài ra người ta còn dùng các bội của Ω

1KilôÔm(KΩ) = 1000 Ω 1Mêga Ôm (MΩ) = 106 Ω + Ý nghĩa của điện trở điện trở là đậi lượng vật lý biểu thị mức

độ cản trở dòng điện nhiều hay ít của dây dẫn

II.Định luật Ôm

1.Hệ thức của định luật ;

Hệ thức của định luật

U I R

= trong đó : U đo bằng Vôn (V)

I đo bằng Ampe (A)

R đo bằng Ôm(Ω)

2.Phát biểu định luật

(SGK tr8)

III.Vận dụng

C3.Tóm tắt R= 12Ω

I = 0,5A

U = ? Giải

Gv thực hiện tương tự với câu C4

Hs cả lớp cùng làm vào vở

Áp dụng hệ thức của định luật Ôm

U I R

= → =U I R.

Thay số

U = 12.0,5 = 6 V hiệu điện thế giữa hai đầu dây tóc là 6V

C4.Vì cùng một hiệu điện thế U đặt vào hai đầu các dây dẫn khác nhau,cường độ

I tỉ lệ nghịch với điện trở R nên nếu R2 = 3R1 thì I1 = 3I2

4.Củng cố

Gv đặt câu hỏi củng cố

1.Nêu ý nghĩa của điện trở ?

2.Phát biểu và viết hệ thức của định luật

Ôm ?

3.Bài tập từ hệ thức R U

I

= ,1Hs phát biểu như sau : "điện trở của dây dẫn tỉ lệ

thuận với hiệu điện thế hai đầu dây và tỉ

lệ nghịch với cường độ dòng điện " theo

em ý kiến đó đúng hay sai ?

Hs trả lời câu hỏi của Gv Hs1

Hs2 (phát biểu miệng) Hs3

5.Hướng dẫn học ở nhà

Về nhà :

• Ôn lại bài 1 và học kỹ bài 2

• Chuẩn bị trước mẫu báo cáo thực hành

• Làm các bài tập trong SBT