Đạo đức lớp 4 - TH Vũ Công

Hóy so sỏnh một ngày của Pờ-chi-a với những người khỏc trong cõu chuyện.. Hãy so sánh một ngày của Pê-chi-a với những người khác trong câu chuyện... Lao động giúp con người phát triển l

Trang 2

Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 2010

Đạo đức:

1- Tại sao phải kính trọng và biết ơn thầy cô giáo?2- Tìm những bài hát,bài thơ, câu ca dao, tục ngữ ca ngợi công lao của các thầy cô giáo?

KI M TRA BÀI C Ể Ũ

Trang 3

Thứ ba ngày 30 thỏng 11 năm 2010

Đạo đức:

Chúc bạn may mắn lần sau.

Nhờ đâu mà chúng ta có cơm ăn, áo mặc, sách vở và nhiều đồ dùng khác?

Trang 4

Yêu lao động (tiết 1)

Trang 5

Một ngày của Pê – chi - a

Trang 6

1 Hóy so sỏnh một ngày của Pờ-chi-a với những người khỏc trong cõu chuyện.

2 Theo em, Pờ-chi-a sẽ thay đổi như thế nào sau chuyện xảy ra?

3 Nếu là Pờ-chi-a, em sẽ làm gỡ? Vỡ sao?

Đạo đức : Yờu lao động

Hoạt động 1: Đọc truyện Một ngày của Pê - chi – a.

Câu hỏi

Trang 7

Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2010

Đạo đức : Yêu lao động

1 Hãy so sánh một ngày của Pê-chi-a với những người khác trong câu

chuyện.

Trang 8

2 Theo em Pê-chi-a sẽ thay đổi như thế nào sau chuyện xảy ra?

3 Nếu là Pê- chi-a, em sẽ làm gì? Vì sao?

Đạo đức : Yêu lao động

Trang 9

Lao động giúp con người phát triển lành mạnh

và đem lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc

Mỗi người đều phải biết yêu lao động và tham

gia lao động phù hợp với khả năng của mình.

Bàn tay ta làm nên tất cả

Có sức người sỏi đá cũng thành cơm Hoàng Trung Thông

Lười lao động là đáng chê trách.

Trang 10

Hoạt động 2: Làm việc cá nhân (Bài tập 2/ VBT)

1 Làm tốt nhiệm vụ trực nhật lớp.

2.Tích cực tham gia các buổi lao động do lớp,

trường hoặc địa phương tổ chức.

3 Chỉ nhận làm những công việc dễ, còn việc

khó đùn đẩy cho người khác.

4 Tự giác làm những việc nhà phù hợp với

khả năng.

Yêu lao động

Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 2010

Em hãy tìm những biểu hiện và yêu lao động, lười lao động nối với ô chữ tương ứng.

yêu lao động, lười lao động nối với ô chữ tương ứng.

Trang 12

a) Sỏng nay, cả lớp đi lao động trồng cõy xung quanh

trường Hồng đến rủ Nhàn cựng đi Trời lạnh, Nhàn ngại khụng muốn chui ra khỏi chăn ấm nờn nhờ Hồng xin phộp

hộ với lớ do là bị ốm Theo em, Hồng nờn làm gỡ trong tỡnh huống đú?

Hoạt động 3: Đóng vai (Bài tập 2/ SGK )

Hãy thảo luận và đóng vai theo các tình huống sau:

b) Chiều nay, Lương đang nhổ cỏ ngoài vườn thỡ Toàn sang rủ đi đỏ búng Thấy Lương ngần ngại, Toàn bảo :

Trang 13

Tình huống a:

Sáng nay, cả lớp đi lao động trồng cây xung quanh trường Hồng đến rủ Nhàn cùng đi.Trời lạnh, Nhàn ngại không muốn chui ra khỏi chăn ấm nên nhờ Hồng xin phép hộ với lí do là bị ốm

Theo em,Hồng nên làm gì trong tình huống đó?

Trang 14

Tình huống b:

Chiều nay, Lương đang nhổ cỏ ngoài vườn thì Toàn sang rủ đi đá bóng Thấy Lương ngần ngại,Toàn bảo: “Để đấy, mai nhổ cũng được có sao đâu !”

Theo em, Lương sẽ ứng xử như thế nào?

Trang 15

Lao động giúp con người phát triển lành mạnh

và đem lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc

Mỗi người đều phải biết yêu lao động và tham

gia lao động phù hợp với khả năng của mình.

Bàn tay ta làm nên tất cả

Có sức người sỏi đá cũng thành cơm Hoàng Trung Thông

Lười lao động là đáng chê trách.

Trang 16

1 Sưu tầm những câu ca dao, tục ngữ, thành

ngữ nói về ý nghĩa, tác dụng của lao động.

2 Hãy sưu tầm các tấm gương lao động của Bác

Hồ, các Anh hùng lao động, của các bạn trong lớp, trong trường hoặc ở địa phương em.

Tiêu đề	Đạo đức
Trường học	Trường Tiểu Học Vũ Công
Chuyên ngành	Đạo đức
Thể loại	bài kiểm tra
Năm xuất bản	2010
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	6,36 MB