Giáo án môn đạo đức lớp 4 :Tên bài dạy : Bài :GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG (Tiết 1) pptx

- Vì sao cần giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng.. - Cần làm gì và cần tránh những việc gì để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng.. - Biết giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng.. - Có

Bài :GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG

CỘNG (Tiết 1)

Tuần : 16

Ngày dạy :

I./ MỤC TIÊU: Học sinh hiểu

- Vì sao cần giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng

- Cần làm gì và cần tránh những việc gì để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng

- Biết giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng

- Có thái độ tôn trọng những quy định về trật tự vệ sinh nơi công

cộng

II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

Giáo viên : - Đồ dùng để thực hiện trò chơi sắm vai

- Tranh ảnh cho các hoạt động 1, 2 tiết 1

- Dụng cụ lao động cho phương án 1

III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động : 1’

2 Bài cũ : 4’

- Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là quyền và là bổn phận của ai ?

- Nêu những việc em đã làm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp

3 Bài mới :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

10’ 1 Hoạt động 1 : Phân tích

tranh

Mục tiêu : Giúp HS hiểu được một

biểu hiện cụ thể về giữ gìn trật tự nơi

công cộng

Cách tiến hành :

- Cho HS quan sát tranh có nội dung

sau : Trên sân trường có biểu diễn

văn nghệ – Một số HS xô đẩy nhau

để chen lên gần sân khấu

- GV lần lượt nêu câu hỏi để HS trả

lời

- HS quan sát tranh

- HS trả lời – Các bạn khác bổ sung ý kiến

- Nội dung tranh vẽ gì ?

- Việc chen lấn như vậy có tác hại gì

?

- Qua sự việc này em rút ra điều gì ?

- GV kết luận (SGV)

10’ 2 Họat động 2 : Xử lý tình

huống

Mục tiêu : Giúp HS hiểu một biểu

hiện cụ thể về giữ vệ sinh nơi công

cộng

Cách tiến hành :

- GV giới thiệu với HS một tình

huống qua tranh và yêu cầu các

nhóm HS thảo luận cách giải quyết

rồi sau đó thể hiện qua sắm vai

Nội dung : Trên ô tô một bạn nhỏ

tay cầm bánh ăn, tay kia cầm lá bánh

và nghĩ “Bỏ rác vào đâu bây giờ” ?

- Một số HS lên sắm vai

- HS theo dõi tình huống họp nhóm sắm vai

- HS theo dõi phân tích cách ứng

xử

- HS theo dõi trả lời

- Kết luận chung (SGV)

5’ 3 Họat động 3 : Đàm thoại

Mục tiêu : Giúp HS hiểu được lợi

ích và những việc cần làm để giữ gìn

trật tự, vệ sinh nơi công cộng

Cách tiến hành :

- GV lần lược nêu câu hỏi HS trả lời

- Các em biết những nơi công cộng

nào?

- Mỗi nơi đó có lợi ích gì ?

- Để giữ gìn trật tự nơi công cộng

em cần làm gì ?

- Kết luận chung (SGV)

5’ 4 Họat động 4 : Củng cố – dặn

dò

Mỗi HS sưu tầm một tư liệu về chủ

đề bài học và vẽ một tranh

Nhận xét tiết học

IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: