Thầy sờ ngà bảo: - Không phải, nó chần chẫn như cái đòn càn.. Chính nó tun tủn như cái chổi sể cùn.. Chính nó tun tủn như cái chổi sể cùn.. Chính nó tun tủn như cái chổi sể cùn.. Kh
Trang 1CÁC THẦY CÔ GIÁO ĐẾN DỰ GIỜ
MÔN NGỮ VĂN 6
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG
Trang 3N1: Hãy cho biết tên bài hát và tác giả?
N2: Bài hát viết về con vật nào? Con vật này thường sống ở đâu?
N3: Hãy tả ngắn gọn về con vật trong bài hát trên?
Trang 4Bố cục: 3 phần ( tương ứng 3 sự việc)
Phần 1 : “Từ đầu sờ đuôi” -> Các thầy bói xem voi
Phần 2 : Tiếp đến “cái chổi sể cùn” -> Các thầy bói phán về voi
Phần 3 : Phần còn lại -> Hậu quả của việc xem voi
? Văn bản có mấy sự việc ? Hãy xác định các đoạn văn tương ứng
với từng sự việc?
Trang 5Bức tranh này tương ứng với sự việc nào ?
Trang 6TAI NGÀ
ĐUÔI
Cách các thầy xem voi
Trang 7Đoạn năm thầy ngồi bàn tán với nhau:
Thầy sờ vòi bảo:
-Tưởng con voi nó như thế nào, hoá ra nó
sun sun như con đỉa.
Thầy sờ ngà bảo:
- Không phải, nó chần chẫn như cái đòn càn.
Thầy sờ tai bảo:
- Đâu có ! Nó bè bè như cái quạt thóc.
Thầy sờ chân cãi:
- Ai bảo! Nó sừng sững như cái cột đình.
Thầy sờ đuôi lại nói:
- Các thầy nói không đúng cả Chính nó tun
tủn như cái chổi sể cùn
? Sau khi xem voi, các thầy phán về hình
thù của voi ra sao? Hình thù của con voi theo nhận định của các thầy có gì đặc biệt?
Trang 8Tưởng con voi như thế nào, hóa ra nó sun sun như con đỉa.
Tưởng con voi như thế nào, hóa ra nó sun sun như con đỉa.
Ai bảo ! Nó sừng
sững như cái cột
đình.
Ai bảo ! Nó sừng
sững như cái cột
đình.
Các thầy nói không đúng
cả Chính nó tun tủn như cái chổi sể cùn.
Các thầy nói không đúng
cả Chính nó tun tủn như cái chổi sể cùn.
Đâu có ! Nó bè
bè như cái quạt thóc.
Đâu có ! Nó bè
bè như cái quạt thóc.
Không phải, nó chần chẫn như cái đòn càn.
Không phải, nó chần chẫn như cái đòn càn.
Trang 9- Từ ngữ phủ định phản bác ý kiến người khác, khẳng
định mình đúng.
-> Thái độ chủ quan , bác bỏ ý kến của người khác.
-Tưởng con voi nó như thế nào, hoá ra nó sun sun
như con đỉa.
- Không phải, nó chần chẫn như cái đòn càn.
- Đâu có ! Nó bè bè như cái quạt thóc.
- Ai bảo! Nó sừng sững như cái cột đình.
- Các thầy nói không đúng cả chính nó tun tủn như
cái chổi sể cùn
-Tưởng con voi nó như thế nào, hoá ra nó sun sun
như con đỉa.
- Không phải, nó chần chẫn như cái đòn càn.
- Đâu có ! Nó bè bè như cái quạt thóc.
- Ai bảo! Nó sừng sững như cái cột đình.
- Các thầy nói không đúng cả chính nó tun tủn
như cái chổi sể cùn
Trang 10sun sun như con đỉa.
chần chẫn như cái đòn càn.
bè bè như cái quạt thóc.
sừng sững như cái cột đình.
tun tủn như cái chổi sể cùn
Hãy tìm các từ ngữ và biện pháp nghệ thuật các thầy bói tả về con voi Cho biết tác dụng của các biện pháp nghệ thuật đó?
sun sun như con đỉa.
chần chẫn như cái đòn càn.
bè bè như cái quạt thóc.
sừng sững như cái cột đình.
tun tủn như cái chổi sể cùn
Các từ láy gợi hình ảnh : sun sun, chần chẫn, bè bè,
tun tủn, sừng sững kết hợp BPNT so sánh => Tả sinh động về hình thù voi và tô đậm sai lầm của các ông thầy bói trong cách phán về voi.
Trang 111 Nghệ thuật:Từ láy gợi hình, phép so sánh
ví von, nghệ thuật khoa trương sinh động.
2.Nội dung : Chế giễu nhận thức phiến diện Khuyên con người muốn hiểu biết sự vật, sự việc phải xem xét một cách toàn diện.
Trang 12Bài tập 1: Em hãy xâu chuỗi 5 lời phán xét của 5
ông thầy bói và miêu tả ngắn gọn về hình thù của voi ?
Trang 13Bài 2: Thảo luận: So sánh truyện “ Ếch ngồi
giống nhau và khác nhau”?
Giống Đều là truyện ngụ ngôn dùng dể dăn dạy con người
bài học về nhận thức, về cách cư xử.
Khác Mượn chuyện loài vật để khuyên
răn con người Lấy chính truyện con người để rút ra
bài học cho con người.