Ky nang song khoi 1

- Kĩ năng giao tiếp: Tự tin giao tiếp khi tham gia các hoạt động thảo luận và thực hành đo.. - Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập.. - Phát triển kĩ năn

Trang 1

Giáo dục kĩ năng sống Khoi 1

I Môn Tiếng Việt

STT Tên bàihọc Các KNS cơ bản được giáo dục

Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử

dụng

1 Kể

chuyện:

Rùa và

Thỏ

- Xác định giá trị( biết tôn trọng người khác)

- Tự nhận thức bản thân(biết được điểm mạnh, điểm yếu của bản thân)

- Lắng nghe, phản hồi tích cực

- Động não, tưởng tượng

- Trải nghiệm, đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực, đóng vai

2 Tập đọc:

Mưu

chú sẻ

- Xác định giá trị bản thân, tự tin, kiên định

- Ra quyết định, giải quyết vấn đề

- Phản hồi, lắng nghe tích cực

- Động não

- Trải nghiệm, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực

3 Kể

chuyện:

Trí khôn

- Xác định giá trị bản thân, tự trọng,

tự tin

- Ra quyết định: tìm kiếm các lựa chọn, xác định giải pháp, phân tích điểm mạnh, yếu

- Suy nghĩ sáng tạo

4 Tập đọc:

Con quạ

thông

minh

- Kiên định

- Ra quyết định: tìm kiếm các lựa chọn, xác định giải pháp, phân tích điểm mạnh, yếu

- Động não

- Trải nghiệm, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, trình bày ý kiến cá nhân

5 Kể

chuyện:

Sư tử và

Chuột

Nhắt

- Xác định giá trị bản thân

- Lắng nghe tích cực

- Ra quyết định: tìm kiếm các lựa chọn, xác định giải pháp, phân tích điểm mạnh, yếu, thương lượng

6 Tập đọc:

Chuyện

ở lớp

- Xác định giá trị

- Nhận thức về bản thân

- Tư duy phê phán

- Động não

7 Tập đọc:

Mèo con

đi học

- Tự nhận thức về bản thân

- Kiểm soát cảm xúc

- Động não

Trang 2

8 Tập đọc:

Người

bạn tốt

- Tự nhận thức về bản thân

- Hợp tác

- Ra quyết định

- Động não

9 Tập đọc:

Hai chị

em

- Tư duy sáng tạo

- Thảo luận nhóm

- Trình bày 1 phút

10 Kể

chuyện:

Sói và

Sóc

- Xác định giá trị bản thân

- Thể hiện sự tự tin

- Ra quyêt định

- Thương lượng

11 Kể

chuyện:

Dê con

nghe lời

mẹ

12 Tập đọc:

Nói dối

hại thân

- Suy nghĩ, chia sẻ

13 Kể

chuyện:

Cô chủ

không

biết quý

tình bạn

- Ra quyết định và giải quyết vấn đề

14 Tập đọc:

Bác đưa

thư

- Tự nhận thức bản thân

- Thể hiện sự cảm thông

- Giao tiếp lịch sự, cởi mở

- Động não

15 Tập đọc:

Làm anh

- Đảm bảo trách nhiệm

- Động não

16 Kể

chuyện:

Hai

tiếng kì

lạ

- Thể hiện sự cảm thông, hợp tác

Trang 3

17 Tập đọc:

Hai cậu

bé và

hai

người

bố

- Thể hiện sự cảm thông

- Giao tiếp: ứng xử

- Động não

II Môn đạo đức

Tên bài học Các KNS cơ bản được giáo dục

Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử

dụng Bài 1: Em là

học sinh lớp

Một

- Kĩ năng tự giới thiệu về bản thân

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin trước đám đông

- Kĩ năng lắng nghe tích cực

- Kĩ năng trình bày suy nghĩ/ ý tưởng

về ngày đầu tiên đi học, về trường, lớp, thầy giáo, cô giáo, bạn bè

- Động não

- Tổ chức trò hcơi

Bài 4: Gia

đình em

- Kĩ năng giới thiệu về những người thân trong gia đình

- Kĩ năng giao tiếp/ ứng xử với những người trong gia đình

- Kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề để thể hiện lòng kính yêu đối với ông bà , cha mẹ

- Đóng vai

- Xử lí tình huống

Bài 5: Lễ

phép với anh

chị, nhường

nhịn em nhỏ

- Kĩ năng giao tiếp/ ứng xử với anh chị, em trong gia đình

- Kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề để thể hiện lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ

- Đóng vai

Bài 7: Đi học

đều và đúng

giờ

- Kĩ năng giải quyết vấn đề để đi học đều và đúng giờ

- Kĩ năng quản lí thời gian để đi học đều và đúng giờ

- Động não

Bài 9: Lễ

phép với

thầy giáo, cô

giáo

Kĩ năng giao tiếp/ ứng xử lễ phép với thầy giáo, cô giáo

- Đóng vai

- Động não

Bài 10: Em

và các bạn

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin, tự trọng trong quan hệ với bạn bè

- Kĩ năng giao tiếp/ ứng xử với bạn bè

- Kĩ năng thể hiện sự cảm thông với

- Đóng vai

- Tổ chức trò chơi

Trang 4

bạn bè.

- Kĩ năng phê phán, đánh giá những hành vi cư xử chưa tốt với bạn bè

Bài 11 : Đi

bộ đúng quy

định

- Kĩ năng an toàn khi đi bộ

- Kĩ năng phê phán, đánh giá những hành vi đi bộ không đúng quy định

- Đóng vai

- Trò chơi

Bài 12: Cảm

ơn và xin lỗi

- Kĩ năng giao tiếp,ứng xử với mọi người, biết cảm ơn và xin lỗi phù hợp trong từng trường hợp cụ thể

- Đóng vai, xử lí tình huống

- Động não

- Trò chơi

Bài 13 :

Chào hỏi và

tạm biệt

- Kĩ năng giao tiếp/ ứng xử với mọi người, biết chào hỏi khi gặp gỡ và tạm biệt khi chia tay

- Động não

- Trò chơi

Bài 14: Bảo

vệ cây và

hoa nơi công

cộng

- Kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề trong tình huống để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng

- Kĩ năng tư duy phê phán những hành vi phá hoại cây và hoa nơi công cộng

- Động não

III Tự nhiên xã hội

Tên bài học Các KNS cơ bản được giáodục

Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có

thể sử dụng

Bài 2: Chúng ta đang lớn - Kĩ năng tự nhận thức:

Nhận thức được bản thân:

cao/ thấp, gầy/ béo, mức độ hiểu biết

- Kĩ năng giao tiếp: Tự tin giao tiếp khi tham gia các hoạt động thảo luận và thực hành đo

- Thảo luậnnhóm

- Hỏi đáp trước lớp

- Thực hành đo chiều cao, cân nặng

Bài 3: Nhận biết các vật

xung quanh

- Kĩ năng tự nhận thức: Tự nhận xét về các giác quan của mình: mắt, mũi, tai, tay(da)

- Kĩ năng giao tiếp: Thể hiện

sự cảm thông với những

- Trò chơi

Trang 5

người thiếu giác quan.

- Phát triển kĩ năng hớp tác thông qua thảo luận nhóm

Bài 4: Bảo vệ mắt và tai - Kĩ năng tự bảo vệ : Chăm

sóc mắt và tai

- Kĩ năng ra quyết định: Nên

và không nên làm gì để bảo

vệ mắt và tai

- Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập

- Đóng vai, xử kí tình huống

Bài 5: Vệ sinh thân thể - Kĩ năng tự bảo vệ : Chăm

sóc thân thể

- Kĩ năng ra quyết định: nên

vệ thân thể

Bài 6: Chăm sóc và vảo

vệ răng

- Kĩ năng tự bảo vệ : Chăm sóc răng

vệ răng

bài 7: Thực hành: đánh

răng và rửa mặt

- Kĩ năng tự phục vụ bản thân: Tự đánh răng, rửa mặt

và không nên làm gì để đánh răng đúng cách

- Phát triển kĩ năng tư duy phê phán thông qua nhận xét các tình huống

- Suy nghĩ- thảo luận cặp đôi- chia sẻ

Bài 8: ăn uống hàng ngày - Kĩ năng làm chỉ bản thân:

Không ăn quá no, không ăn bánh kẹo không đúng lúc

- Phát triển kĩ năng tư duy phê phán

- Động não

- Tự nói với bản thân

Bài 9: Hoạt động và nghỉ

ngơi

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát và phân tích về sự cần thiết, lợi ích của vận động và nghỉ ngơi

- Trò chơi

- Động não

- Quan sát

- Thảo luận

Trang 6

thư giãn.

- Kĩ năng tự nhận thức: Tự nhận xét các tư thế đi, đứng, ngồi học của bản thân

Bài 11: Gia đình - Kĩ năng tự nhận thức: xác

định vị trí của mình trong các mối quan hệ gia đình

- Kĩ năng làm chủ bản thân:

Đảm nhận trách nhiệm một

số công việc trong gia đình

- Trò chơi

- Viết tích cực

Bài 13: Công việc ở nhà - Đảm nhận trách nhiệm

việc nhà vừa sức mình

- Kĩ năng giao tiếp: Thể hiện

sự cảm thông, chia sẻ vất vả với bố mẹ

- Kĩ năng hợp tác: Cùng tham gia làm việc nhà với các thành viên trong gia đình

- Kĩ năng tư duy phê phán:

Nhà cửa bừa bộn

- Hỏi- đáp trước lớp

- Tranh luận

Bài 14: An toàn khi ở

nhà

và không nên làm gì để phòng tránh đứt tay, chân , bỏng, điện giật

- Kĩ năng tự bảo vệ: ứng phó với các tình huống khi ơ nhà

- Suy nghĩ- Thảo luận cặp đôi- Chia sẻ

Bài 17: Giừ gìn lớp học

sạch đẹp

- Kĩ năng làm chủ bản thân:

Đảm nhận trách nhiệm thực hiện một số công việc để giữ lớp học sạch đẹp

- Kĩ năng ta quyết định: nên

và không nên làm gì để giữ lớp học sạch đẹp

- Phát triển kĩ năng hợp tác

- Thực hành

Trang 7

trong quá trình thực hiện công việc

Bài 18-19: Cuộc sống

xung quanh

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát về cảnh vật và hoạt động sinh sống của người dân địa phương

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin: Phân tích, so sánh cuộc sống ở thành thị và nông thôn

- Phát triển kĩ năng sống hợp tác trong công việc

- Quan sát hiện trường/ tranh ảnh

Bài 20: An toàn trên

đường đi học

Những hành vi sai, có thể gây nguy hiểm trên đường

đi học

vệ an toàn trên đường đi học

- Kĩ năng tự bảo vệ: ứng phó với các tình huống trên đường đi học

- Trò chơi

Bài 15: Cây rau - Nhận thức hậu quả không

ăn rau và ăn rau không sạch

- Kĩ năng ra quyết định:

Thường xuyên ăn rau, ăn rau sạch

- Thảo luận nhóm/ cặp

- Trò chơi

Bài 23: Cây hoa - Kĩ năng kiên định: Từ chối

lời rủ rê hái hoa nơi công cộng

Hành vi bẻ cây , hái hoa nơi công cộng

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về cây hoa

- Sơ đồ tư duy

- Trò chơi

Trang 8

Bài 24: Cây gỗ - Kĩ năng kiên định: Từ chối

lời rủ rê bẻ cành, ngắt lá

- Kĩ năng phê phán hành vi

bẻ cành , ngắt lá

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về cây gỗ

- Sơ đồ tư duy

- Trò chơi

Bài 25: Con cá

Bài 28: Con muỗi

- Kĩ năng ra quyết định: Ăn

cá trên cơ sở nhận thức được ích lợi của việc ăn cá

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về cá

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về muỗi

- Kĩ năng tự bảo vệ: Tìm kiếm các lựa chọn và xác định cách phòng tránh muỗi thích hợp

- Kĩ nanưg làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm bảo vệ bản thân và tuyên truyền với gia đình cách phòng tránh muỗi

- Kĩ năng hợp tác: Hợp tác với mọi người cùng phòng trừ muỗi

- Trò chơi

- Hỏi- đáp

- Quan sát và thảo luận nhóm

- Trò chơi

- Động não

- Quan sát và thảo luận nhóm

Bài 30: Trời nắng, trời

mưa

và không nên làm gì khi đi dưới trời nắng, trời mưa

- Kĩ năng tự bảo vệ: Bảo vệ sức khoẻ của bản thân khi thời tiết thay đổi

- Suy nghĩ- Thảo luận cặo đôi- Chia sẻ

- Trò chơi

Trang 9

Bài 33: Trời nóng, trời

rét

và không nên làm gì khi đtrời nóng, trời rét

- Kĩ năng tự bảo vệ: Bảo vệ sức khoẻ của bản thân ( ăn mặc phù hợp với trời nóng, rét)

- Suy nghĩ- Thảo luận cặo đôi- Chia sẻ

- Trò chơi

Tiêu đề	Kỹ năng sống Khối 1
Chuyên ngành	Giáo dục kỹ năng sống
Thể loại	Giáo trình

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	147 KB