1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GIÁO án SINH HOẠT lớp 9a (20 21)

105 123 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 105
Dung lượng 612 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- BCS lớp ghi nhận ý kiến, đánh giá của - Lớp trưởng đề nghị các bạn thảo luận phương hướng hoạt động cho tuần học tới.. + Lớp trưởng lên điều hành- Mời các tổ trưởng lên báo cáo kết qu

Trang 1

- Giúp HS có tinh thần phê và tự phê cao.

- Nắm vững nội quy của trường lớp

- Có ý thức đạo đức tốt, chấp hành nội quy của lớp, trường đề ra

- Lồng ghép kĩ năng sống: lắng nghe, phản hồi tích cực, giữ gìn thực hiện và phát huytruyền thống nhà trường

2 Kỹ năng: Rèn kĩ năng tổ chức và hoạt động tập thể, tổng kết đánh giá, báo cáo các

hoạt động và tham gia ý kiến xây dựng tập thể Hình thành năng lực tự quản, kĩ nănggiao tiếp, ứng xử và ý thức làm chủ

- Sinh hoạt văn nghệ (4 phút)

2 Kiểm tra bài cũ: * Lồng ghép trong bài mới

3 Bài mới: (35 phút)

Hoạt động 1: Tổng kết hoạt động tuần 1

(15 phút)

GV: Giới thiệu em lớp trưởng lên điều

hành chương trình tiết sinh hoạt

I Tổng kết hoạt động tuần 1

- Sử dụng

Trang 2

+ Lớp trưởng lên điều hành

- Mời các tổ trưởng lên báo cáo kết quả

theo dõi bàn mình trong tuần trong sổ theo

dõi

- Lớp trưởng báo cáo việc thực hiện nề

nếp và hoạt động chung của lớp

Lớp trưởng: Giới thiệu giáo viên chủ

nhiệm lên có ý kiến

- GV:

+ Nhận xét, phát biểu ý kiến

+ Khen thưởng HS đạt thành tích cao,

những HS được nhiều điểm tốt trong tuần

- BCS lớp ghi nhận ý kiến, đánh giá của

- Lớp trưởng đề nghị các bạn thảo luận

phương hướng hoạt động cho tuần học tới

GV: Cho HS phát biểu ý kiến

HS: Nêu ý kiến (nếu có)

-> GVCN chốt biện pháp thực hiện và ghi

3 Nhận xét của lớp phó văn nghệ

4 Nhận xét của lớp phó lao động

5 Lớp trưởng nhận xét chung, xếp loại thi đua các tổ trong tuần.

6/Ý kiến của giáo viên chủ nhiệm

II Triển khai kế hoạch tuần 2

- Thực hiện tốt mọi nề nếp (Đi học đúng giờ, nghỉ học có lí do,không đánh nhau, nói tục, chửi bậy, )

- Học và làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp

- Vệ sinh sạch sẽ, gọn gàng

- Trồng và chăm sóc công trình măng non

- Phấn đấu đạt nhiều giờ học tốt, hạn chế giờ học xếp loại B

ngôn ngữ

- Giao tiếp

- Sử dụng ngôn ngữ

- tự quảnlí

4 Củng cố: (4 phút)

? Qua tiết sinh hoạt ngày hôm nay, chúng ta cần nắm được những nội dung chính nào?

*GV dán sơ đồ tư duy củng cố.

5 Hướng dẫn học ở nhà: (1 phút)

- Chuẩn bị chương trình sinh hoạt vào thứ 7 tuần tới:

*Tổng kết, xếp loại thi đua giữa các tổ trong tuần 2

- Hoàn thành các khoản tiền chưa tham gia

Trang 3

- Giúp HS có tinh thần phê và tự phê cao.

- Nắm vững nội quy của trường lớp

- Có ý thức đạo đức tốt, chấp hành nội quy của lớp, trường đề ra

- Lồng ghép kĩ năng sống: lắng nghe, phản hồi tích cực, giữ gìn thực hiện và phát huytruyền thống nhà trường

2 Kỹ năng: Rèn kĩ năng tổ chức và hoạt động tập thể, tổng kết đánh giá, báo cáo các

hoạt động và tham gia ý kiến xây dựng tập thể Hình thành năng lực tự quản, kĩ nănggiao tiếp, ứng xử và ý thức làm chủ

- Sinh hoạt văn nghệ (2 phút)

2 Kiểm tra bài cũ:

* Em hãy nhắc lại những phương hướng, kế hoạch của tuần 1? (2 phút)

3 Bài mới: (35 phút)

Hoạt động 1: Tổng kết hoạt động tuần 2

(15 phút)

GV: Giới thiệu em lớp trưởng lên điều

hành chương trình tiết sinh hoạt

I Tổng kết hoạt động tuần 2

1 Nhận xét của tổ trưởng. - Sử

dụng

Trang 4

+ Lớp trưởng lên điều hành

- Mời các tổ trưởng lên báo cáo kết quả

theo dõi tổ mình trong tuần

- Lớp trưởng báo cáo việc thực hiện nề nếp

và hoạt động chung của lớp

+ Tinh thần xây dựng bài mới ở lớp (có

tiến bộ hơn hoặc yếu đi ) Có thể nêu rõ

nguyên nhân

- Lớp phó văn nghệ báo cáo tình hình sinh

hoạt văn nghệ của lớp

- Lớp phó lao động báo cáo tình hình vệ

Lớp trưởng: Giới thiệu giáo viên chủ

nhiệm lên có ý kiến

- GV:

+ Nhận xét, phát biểu ý kiến

+ Khen thưởng HS đạt thành tích cao,

những HS được nhiều điểm tốt trong tuần

- BCS lớp ghi nhận ý kiến, đánh giá của

GVCN

HS cả lớp lắng nghe

- HS lên nhận phần thưởng

- GV chuyển ý: Để đưa phong trào học

tập, rèn luyện đạo đức cũng như các hoạt

động Đội của chi đội ta tiếp tục đi lên Sau

đây chúng ta sẽ thảo luận phương hướng

nhiệm vụ tuần tới

Hoạt động 2 - Xây dựng kế hoạch nhiệm

vụ trong tuần 3 (11 phút)

- Lớp trưởng đề nghị các bạn thảo luận

phương hướng hoạt động cho tuần học tới

GV: Cho HS phát biểu ý kiến

HS: Nêu ý kiến (nếu có)

2 Nhận xét của lớp phó học tập.

3 Nhận xét của lớp phó văn nghệ

4 Nhận xét của lớp phó lao động

5 Lớp trưởng nhận xét chung, xếp loại thi đua các tổ trong tuần.

6/Ý kiến của giáo viên chủ nhiệm

II Triển khai kế hoạch tuần 3

- Thực hiện tốt mọi nề nếp (Đi học đúng giờ, nghỉ học có lí do,không đánh nhau, nói tục, chửi bậy, )

- Học và làm bài tập đầy đủ

ngôn ngữ

- Giao tiếp

- Sử dụng ngôn ngữ

- tự quảnlí

Trang 5

-> GVCN chốt biện pháp thực hiện và ghi

- Phấn đấu đạt nhiều giờ học tốt, hạn chế giờ học xếp loại B

- Chuẩn bị tập diễu hành, lao động, trang trí lớp để chuẩn bị cho khai giảng

III Tổ chức văn nghệ

4 Củng cố: (4 phút)

? Qua tiết sinh hoạt ngày hôm nay, chúng ta cần nắm được những nội dung chính nào?

*GV dán sơ đồ tư duy củng cố.

5 Hướng dẫn học ở nhà: (1 phút)

- Chuẩn bị chương trình sinh hoạt vào thứ 7 tuần tới:

*Tổng kết, xếp loại thi đua giữa các tổ trong tuần 3

- Hoàn thành các khoản tiền chưa tham gia

Trang 6

- Giúp HS có tinh thần phê và tự phê cao.

- Nắm vững nội quy của trường lớp

- Có ý thức đạo đức tốt, chấp hành nội quy của lớp, trường đề ra

- Lồng ghép kĩ năng sống: lắng nghe, phản hồi tích cực, giữ gìn thực hiện và phát huytruyền thống nhà trường

2 Kỹ năng: Rèn kĩ năng tổ chức và hoạt động tập thể, tổng kết đánh giá, báo cáo các

hoạt động và tham gia ý kiến xây dựng tập thể Hình thành năng lực tự quản, kĩ nănggiao tiếp, ứng xử và ý thức làm chủ

- Sinh hoạt văn nghệ (4 phút)

2 Kiểm tra bài cũ: * Em hãy nhắc lại những phương hướng, kế hoạch của tuần 2 ?

3 Bài mới: (35 phút)

HĐ 1: Tổng kết hoạt động tuần 3 (15

phút)

GV: Giới thiệu em lớp trưởng lên điều

hành chương trình tiết sinh hoạt

I Tổng kết hoạt động tuần 3

- Sử dụng

Trang 7

+ Lớp trưởng lên điều hành

- Mời các bàn trưởng lên báo cáo kết quả

theo dõi bàn mình trong tuần trong sổ theo

dõi

- Lớp trưởng báo cáo việc thực hiện nề nếp

và hoạt động chung của lớp

+ Tinh thần xây dựng bài mới ở lớp (có

tiến bộ hơn hoặc yếu đi ) Có thể nêu rõ

nguyên nhân

- Lớp phó văn nghệ báo cáo tình hình sinh

hoạt văn nghệ của lớp

- Lớp phó lao động báo cáo tình hình vệ

- Kết quả theo dõi của các bàn trưởng đã

gửi về và qua phần nhận xét của các lớp

phó công bố kết quả thi đua giữa 4 tổ trong

tuần

+

Lớp trưởng: Giới thiệu giáo viên chủ

nhiệm lên có ý kiến

- GV:

+ Nhận xét, phát biểu ý kiến

+ Khen thưởng HS đạt thành tích cao,

những HS được nhiều điểm tốt trong tuần

- BCS lớp ghi nhận ý kiến, đánh giá của

GVCN

HS cả lớp lắng nghe

- HS lên nhận phần thưởng

- GV chuyển ý: Để đưa phong trào học

tập, rèn luyện đạo đức cũng như các hoạt

động Đội của chi đội ta tiếp tục đi lên Sau

đây chúng ta sẽ thảo luận phương hướng

nhiệm vụ tuần tới

Hoạt động 2 - Xây dựng kế hoạch nhiệm

1 Nhận xét của tổ trưởng.

2 Nhận xét của lớp phó học tập.

3 Nhận xét của lớp phó văn nghệ

4 Nhận xét của lớp phó lao động

5 Lớp trưởng nhận xét chung, xếp loại thi đua các tổ trong tuần.

6/Ý kiến của giáo viên chủ nhiệm

ngôn ngữ

- Giao tiếp

- Sử dụng ngôn ngữ

- tự quảnlí

Trang 8

vụ trong tuần 4 (11 phút)

- Lớp trưởng đề nghị các bạn thảo luận

phương hướng hoạt động cho tuần học tới

GV: Cho HS phát biểu ý kiến

HS: Nêu ý kiến (nếu có)

-> GVCN chốt biện pháp thực hiện và ghi

II Triển khai kế hoạch tuần 4

- Thực hiện tốt mọi nề nếp (Đi học đúng giờ, nghỉ học có lí do,không đánh nhau, nói tục, chửi bậy, )

- Học và làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp

- Vệ sinh sạch sẽ, gọn gàng

- Trồng và chăm sóc công trình măng non

- Phấn đấu đạt nhiều giờ học tốt, hạn chế giờ học xếp loại B

III Tổ chức văn nghệ

4 Củng cố: (4 phút)

? Qua tiết sinh hoạt ngày hôm nay, chúng ta cần nắm được những nội dung chính nào?

*GV dán sơ đồ tư duy củng cố.

5 Hướng dẫn học ở nhà: (1 phút)

- Chuẩn bị chương trình sinh hoạt vào thứ 7 tuần tới:

*Tổng kết, xếp loại thi đua giữa các tổ trong tuần 4

- Hoàn thành các khoản tiền chưa tham gia

- Tìm các bài hát về nhà trường

Trang 9

- Giúp HS có tinh thần phê và tự phê cao.

- Nắm vững nội quy của trường lớp

- Sinh hoạt theo chủ điểm: Chủ điểm tháng 9: “ Truyền thống nhà trường”

2 Kỹ năng: Rèn kĩ năng tổ chức và hoạt động tập thể, tổng kết đánh giá, báo cáo các

hoạt động và tham gia ý kiến xây dựng tập thể

- Sinh hoạt văn nghệ (4 phút)

2 Kiểm tra bài cũ: * Em hãy nhắc lại những phương hướng, kế hoạch của tuần 3 ?

3 Bài mới: (35 phút)

Hoạt động 1: Tổng kết hoạt động tuần 4

(15 phút)

GV: Giới thiệu em lớp trưởng lên điều

hành chương trình tiết sinh hoạt

+ Lớp trưởng lên điều hành

- Mời các tổ trưởng lên báo cáo kết quả

theo dõi tổ mình trong tuần trong sổ theo

dõi

- Lớp trưởng báo cáo việc thực hiện nề nếp

và hoạt động chung của lớp

I Tổng kết hoạt động tuần 4

1 Nhận xét của 4 tổ trưởng

- Sử dụng ngôn ngữ

Trang 10

+ Tinh thần xây dựng bài mới ở lớp (có

tiến bộ hơn hoặc yếu đi ) Có thể nêu rõ

nguyên nhân

- Lớp phó văn nghệ báo cáo tình hình sinh

hoạt văn nghệ của lớp

- Lớp phó lao động báo cáo tình hình vệ

- Kết quả theo dõi của các bàn trưởng đã

gửi về và qua phần nhận xét của các lớp

phó công bố kết quả thi đua giữa 4 tổ trong

tuần

+

Lớp trưởng: Giới thiệu giáo viên chủ

nhiệm lên có ý kiến

- GV:

+ Nhận xét, phát biểu ý kiến

+ Khen thưởng HS đạt thành tích cao,

những HS được nhiều điểm tốt trong tuần

- BCS lớp ghi nhận ý kiến, đánh giá của

GVCN

HS cả lớp lắng nghe

- HS lên nhận phần thưởng

- GV chuyển ý: Để đưa phong trào học

tập, rèn luyện đạo đức cũng như các hoạt

động Đội của chi đội ta tiếp tục đi lên Sau

đây chúng ta sẽ thảo luận phương hướng

nhiệm vụ tuần tới

Hoạt động 2 - Xây dựng kế hoạch nhiệm

vụ trong tuần 5 (11 phút)

- Lớp trưởng đề nghị các bạn thảo luận

phương hướng hoạt động cho tuần học tới

GV: Cho HS phát biểu ý kiến

HS: Nêu ý kiến (nếu có)

-> GVCN chốt biện pháp thực hiện và ghi

2 Nhận xét của lớp phó học tập.

3 Nhận xét của lớp phó văn nghệ

4 Nhận xét của lớp phó lao động

5 Lớp trưởng nhận xét chung, xếp loại thi đua các tổ trong tuần.

II Triển khai kế hoạch tuần 5

- Thực hiện tốt mọi nề nếp (Đi học đúng giờ, nghỉ học có lí do,không đánh nhau, nói tục, chửi bậy, )

- Học và làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp

- Vệ sinh sạch sẽ, gọn gàng

- Trồng và chăm sóc công trình măng non

- Phấn đấu đạt nhiều giờ học tốt, hạn chế giờ học xếp loại B

- Giao tiếp

- Sử dụng ngôn ngữ

- tự quảnlí

Trang 11

vào sổ chủ nhiệm

- Lớp trưởng cho biểu quyết phương

hướng tuần 5

- Thư kí ghi vào sổ nghị quyết lớp

HĐ 3 – Sinh hoạt theo chủ điểm “

Truyền thống nhà trường” (15 phút)

- GV tổ chức cuộc thi tạo không khí sôi

nổi, vui tươi

Phần thi có tên: Trả lời nhanh

- GV nêu thể lệ

Phần thi này gồm 10 câu hỏi Các đội chú

ý nghe câu hỏi và ghi đáp án của mình vào

bảng đen đã chuẩn bị trước, thời gian cho

mỗi câu trả lời là 5 giây, mỗi câu trả lời

đúng sẽ được 10 điểm Điểm tối đa cho

phần thi này là 100 điểm

Câu 3: Từ năm thành lập đến nay có mấy

thầy cô hiệu trưởng đó là ai

Đáp án:

Câu 4: Năm 2015-2016 HS nào được nhận

thưởng HS tiêu biểu của huyện

Đáp án: Nguyễn Mai Loan

Câu 5: Năm 2013-2016 HS nào làm liên

Câu 7: Năm 2016 đến nay ai là hiệu trưởng

Đáp án: cô Đào Thị Thu Hương

Câu 8: Năm 2019-2020 có bao nhiêu cô

giáo đi thi GVG

Tư duy sáng tạo

Tự quản lí

Trang 12

Câu 10: Thầy hiệu phó hiện nay tên là gì

Đáp án: Lê Việt Nam

- GV yêu cầu 1 số HS lên tham gia văn

nghệ

- HS lên biểu diễn văn nghệ

- BGK công bố kết quả phần thi giữa 4 đội

(4 tổ)

- Đại diện đội chiến thắng lên nhận phần

thưởng

- GVCN tổng kết, phát thưởng cho đội

chiến thắng trong phần chơi

4 Củng cố: (4 phút)

? Qua tiết sinh hoạt ngày hôm nay, chúng ta cần nắm được những nội dung chính nào?

*GV dán sơ đồ tư duy củng cố.

5 Hướng dẫn học ở nhà: (1 phút)

- Chuẩn bị chương trình sinh hoạt vào thứ 7 tuần tới:

*Tổng kết, xếp loại thi đua giữa các tổ trong tuần 5

- Hoàn thành các khoản tiền chưa tham gia

Trang 13

- Giúp HS có tinh thần phê và tự phê cao.

- Sinh hoạt theo chủ điểm – Chủ điểm tháng 10 “Chăm ngoan học giỏi”

2 Kỹ năng: Rèn kĩ năng tổ chức và hoạt động tập thể, tổng kết đánh giá, báo cáo các

hoạt động và tham gia ý kiến xây dựng tập thể

- Sinh hoạt văn nghệ (4 phút)

2 Kiểm tra bài cũ: * Em hãy nhắc lại những phương hướng, kế hoạch của tuần 4 ?

3 Bài mới: (35 phút)

Hoạt động 1: Tổng kết hoạt động tuần 5

(15 phút)

GV: Giới thiệu em lớp trưởng lên điều

hành chương trình tiết sinh hoạt

+ Lớp trưởng lên điều hành

- Mời các tổ trưởng lên báo cáo kết quả

theo dõi tổ mình trong tuần trong sổ theo

dõi

- Lớp trưởng báo cáo việc thực hiện nề nếp

và hoạt động chung của lớp

- Giao

Trang 14

đánh giá tình hình học tập của lớp trong

tuần qua

+ Tình hình làm bài tập, học bài cũ ở nhà

của các bạn

+ Tinh thần xây dựng bài mới ở lớp (có

tiến bộ hơn hoặc yếu đi ) Có thể nêu rõ

nguyên nhân

- Lớp phó văn nghệ báo cáo tình hình sinh

hoạt văn nghệ của lớp

- Lớp phó lao động báo cáo tình hình vệ

sinh của lớp

+ Lớp trưởng nhận xét chung.

- Kết quả theo dõi của các bàn trưởng đã

gửi về và qua phần nhận xét của các lớp

phó công bố kết quả thi đua giữa 8 bàn

trong tuần

+

Lớp trưởng: Giới thiệu giáo viên chủ

nhiệm lên có ý kiến

- GV: + Nhận xét, phát biểu ý kiến

- HS lên nhận phần thưởng

Hoạt động 2 - Xây dựng kế hoạch nhiệm

vụ trong tuần 6 (11 phút)

- Lớp trưởng đề nghị các bạn thảo luận

phương hướng hoạt động cho tuần học tới

GV: Cho HS phát biểu ý kiến

HS: Nêu ý kiến (nếu có)

-> GVCN chốt biện pháp thực hiện và ghi

vào sổ chủ nhiệm

- Lớp trưởng cho biểu quyết phương

hướng tuần 6

HĐ 3 – Tổ chức văn nghệ (9 phút)

- Lớp phó văn nghệ lên tổ chức cho cả lớp

hát theo chủ đề mái trường

tập.

3 Nhận xét của lớp phó văn nghệ

4 Nhận xét của lớp phó lao động

5 Lớp trưởng nhận xét chung, xếp loại thi đua các tổ trong tuần.

II Triển khai kế hoạch tuần 6

- Thực hiện tốt mọi nề nếp (Đi học đúng giờ, nghỉ học có lí do,không đánh nhau, nói tục, chửi bậy, )

- Học và làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp

- Vệ sinh sạch sẽ, gọn gàng

- Trồng và chăm sóc công trình măng non

- Phấn đấu đạt nhiều giờ học tốt, hạn chế giờ học xếp loại B

III Tổ chức văn nghệ

tiếp

- Sử dụng ngôn ngữ

- tự quảnlí

4 Củng cố: (4 phút)

? Qua tiết sinh hoạt ngày hôm nay, chúng ta cần nắm được những nội dung chính nào?

*GV dán sơ đồ tư duy củng cố.

5 Hướng dẫn học ở nhà: (1 phút)

- Chuẩn bị chương trình sinh hoạt vào thứ 7 tuần tới:

*Tổng kết, xếp loại thi đua giữa các tổ trong tuần 6

- Hoàn thành các khoản tiền chưa tham gia

Trang 15

- Sinh hoạt theo chủ điểm – Chủ điểm tháng 9 “Chăm ngoan học giỏi”

2 Kỹ năng: Rèn kĩ năng tổ chức và hoạt động tập thể, tổng kết đánh giá, báo cáo các

hoạt động và tham gia ý kiến xây dựng tập thể

- Sinh hoạt văn nghệ (4 phút)

2 Kiểm tra bài cũ: * Em hãy nhắc lại những phương hướng, kế hoạch của tuần 5 ?

3 Bài mới: (35 phút)

Hoạt động 1: Tổng kết hoạt động tuần 6

(15 phút)

GV: Giới thiệu em lớp trưởng lên điều

hành chương trình tiết sinh hoạt

+ Lớp trưởng lên điều hành

- Mời các tổ trưởng lên báo cáo kết quả

theo dõi tổ mình trong tuần trong sổ theo

dõi

- Lớp trưởng báo cáo việc thực hiện nề nếp

và hoạt động chung của lớp

- Giao tiếp

Trang 16

tuần qua.

+ Tình hình làm bài tập, học bài cũ ở nhà

của các bạn

+ Tinh thần xây dựng bài mới ở lớp (có

tiến bộ hơn hoặc yếu đi ) Có thể nêu rõ

nguyên nhân

- Lớp phó văn nghệ báo cáo tình hình sinh

hoạt văn nghệ của lớp

- Lớp phó lao động báo cáo tình hình vệ

sinh của lớp

+ Lớp trưởng nhận xét chung.

- Kết quả theo dõi của các bàn trưởng đã

gửi về và qua phần nhận xét của các lớp

phó công bố kết quả thi đua giữa 4 tổ trong

tuần

+

Lớp trưởng: Giới thiệu giáo viên chủ

nhiệm lên có ý kiến

- Lớp trưởng đề nghị các bạn thảo luận

phương hướng hoạt động cho tuần học tới

GV: Cho HS phát biểu ý kiến

HS: Nêu ý kiến (nếu có)

-> GVCN chốt biện pháp thực hiện và ghi

vào sổ chủ nhiệm

- Lớp trưởng cho biểu quyết phương

hướng tuần 7

- Thư kí ghi vào sổ nghị quyết lớp

HĐ 3 – Thi viết về mái trường mến yêu

(9 phút)

- Lớp phó học tập lên tổ chức cho cả lớp

thi viết về mái trường mến yêu

3 Lớp trưởng nhận xét chung, xếp loại thi đua các tổ trong tuần.

II Triển khai kế hoạch tuần 7

- Thực hiện tốt mọi nề nếp (Đi học đúng giờ, nghỉ học có lí do,không đánh nhau, nói tục, chửi bậy, )

- Học và làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp

- Vệ sinh sạch sẽ, gọn gàng

- Trồng và chăm sóc công trình măng non

- Phấn đấu đạt nhiều giờ học tốt, hạn chế giờ học xếp loại B

III Thi viết về mái trường mến yêu

- Sử dụng ngôn ngữ

- tự quảnlí

4 Củng cố: (4 phút)

? Qua tiết sinh hoạt ngày hôm nay, chúng ta cần nắm được những nội dung chính nào?

*GV dán sơ đồ tư duy củng cố.

5 Hướng dẫn học ở nhà: (1 phút)

- Chuẩn bị chương trình sinh hoạt vào thứ 7 tuần tới:

*Tổng kết, xếp loại thi đua giữa các tổ trong tuần 7

- Hoàn thành các khoản tiền chưa tham gia

Trang 17

2 Kỹ năng: Rèn kĩ năng tổ chức và hoạt động tập thể, tổng kết đánh giá, báo cáo các

hoạt động và tham gia ý kiến xây dựng tập thể Hình thành năng lực tự quản, kĩ nănggiao tiếp, ứng xử và ý thức làm chủ

- Sinh hoạt văn nghệ (4 phút)

2 Kiểm tra bài cũ: * Em hãy nhắc lại những phương hướng, kế hoạch của tuần 6 ?

3 Bài mới: (35 phút)

Hoạt động 1: Tổng kết hoạt động tuần 7

(15 phút)

GV: Giới thiệu em lớp trưởng lên điều

hành chương trình tiết sinh hoạt

+ Lớp trưởng lên điều hành

- Mời các tổ trưởng lên báo cáo kết quả

theo dõi tổ mình trong tuần trong sổ theo

Trang 18

và hoạt động chung của lớp.

- Mời bạn lớp phó học tập lên nhận xét,

đánh giá tình hình học tập của lớp trong

tuần qua

- Lớp phó văn nghệ báo cáo tình hình sinh

hoạt văn nghệ của lớp

- Lớp phó lao động báo cáo tình hình vệ

Lớp trưởng: Giới thiệu giáo viên chủ

nhiệm lên có ý kiến

- GV:

+ Nhận xét, phát biểu ý kiến

+ Khen thưởng HS đạt thành tích cao,

những HS được nhiều điểm tốt trong tuần

- BCS lớp ghi nhận ý kiến, đánh giá của

- Lớp trưởng đề nghị các bạn thảo luận

phương hướng hoạt động cho tuần học tới

GV: Cho HS phát biểu ý kiến

HS: Nêu ý kiến (nếu có)

-> GVCN chốt biện pháp thực hiện và ghi

3 Nhận xét của lớp phó văn nghệ

4 Nhận xét của lớp phó lao động

5 Lớp trưởng nhận xét chung, xếp loại thi đua các tổ trong tuần.

II Triển khai kế hoạch tuần 8

- Thực hiện tốt mọi nề nếp (Đi học đúng giờ, nghỉ học có lí do,không đánh nhau, nói tục, chửi bậy, )

- Học và làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp

- Vệ sinh sạch sẽ, gọn gàng

- Trồng và chăm sóc công trình măng non

- Phấn đấu đạt nhiều giờ học tốt, hạn chế giờ học xếp loại B

III Tổ chức văn nghệ

- Giao tiếp

- Sử dụng ngôn ngữ

- tự quảnlí

4 Củng cố: (4 phút) GV yêu cầu HS nhắc lại nội dung sinh hoạt

5 Hướng dẫn học ở nhà: (1 phút) Chuẩn bị chương trình sinh hoạt vào thứ 7 tuần tới:

*Tổng kết, xếp loại thi đua giữa các tổ trong tuần 8

- Hoàn thành các khoản tiền chưa tham gia

Trang 19

- Sinh hoạt theo chủ điểm tháng 10: “ Chăm ngoan học giỏi”

2 Kỹ năng: Rèn kĩ năng tổ chức và hoạt động tập thể, tổng kết đánh giá, báo cáo các

hoạt động và tham gia ý kiến xây dựng tập thể

- Sinh hoạt văn nghệ (4 phút)

2 Kiểm tra bài cũ: * Em hãy nhắc lại những phương hướng, kế hoạch của tuần 7 ?

3 Bài mới: (35 phút)

Hoạt động 1: Tổng kết hoạt động tuần 8

(10 phút)

GV: Giới thiệu em lớp trưởng lên điều

hành chương trình tiết sinh hoạt

+ Lớp trưởng lên điều hành

- Mời các tổ trưởng lên báo cáo kết quả

theo dõi tổ mình trong tuần trong sổ theo

dõi

- Lớp trưởng báo cáo việc thực hiện nề nếp

và hoạt động chung của lớp

- Sử dụng ngôn ngữ

- Giao tiếp

Trang 20

tuần qua.

- Lớp phó văn nghệ báo cáo tình hình sinh

hoạt văn nghệ của lớp

- Lớp phó lao động báo cáo tình hình vệ

sinh của lớp

+ Lớp trưởng: Tổng hợp

+

Lớp trưởng: Giới thiệu giáo viên chủ

nhiệm lên có ý kiến

- BCS lớp ghi nhận ý kiến, đánh giá của

- Lớp trưởng đề nghị các bạn thảo luận

phương hướng hoạt động cho tuần học tới

GV: Cho HS phát biểu ý kiến

HS: Nêu ý kiến (nếu có)

-> GVCN chốt biện pháp thực hiện và ghi

- Lớp trưởng thông báo thể lệ yêu cầu đại

diện 4 gương mặt lên trình diễn với 3 nội

dung

+ Mặc thanh lịch

+ Nói năng thanh lịch

+ Thi năng khiếu

3 Nhận xét của lớp phó văn nghệ

4 Nhận xét của lớp phó lao động

5 Lớp trưởng nhận xét chung, xếp loại thi đua các tổ trong tuần

6/Ý kiến của giáo viên chủ nhiệm.

II Triển khai kế hoạch tuần 9

- Thực hiện tốt mọi nề nếp (Đi học đúng giờ, nghỉ học có lí do,không đánh nhau, nói tục, chửi bậy, )

- Học và làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp

- Vệ sinh sạch sẽ, gọn gàng

- Trồng và chăm sóc công trình măng non

- Phấn đấu đạt nhiều giờ học tốt, hạn chế giờ học xếp loại B

III Tổ chức chương trình HS thanh lịch

- Sử dụng ngôn ngữ

- tự quảnlí

4 Củng cố: (4 phút)

? Qua tiết sinh hoạt ngày hôm nay, chúng ta cần nắm được những nội dung chính nào?

*GV dán sơ đồ tư duy củng cố.

5 Hướng dẫn học ở nhà: (1 phút)

- Chuẩn bị chương trình sinh hoạt vào thứ 7 tuần tới:

*Tổng kết, xếp loại thi đua giữa các tổ trong tuần 9

- Hoàn thành các khoản tiền chưa tham gia

Trang 21

- Giúp HS có tinh thần phê và tự phê cao.

- Sinh hoạt theo chủ đề tự chọn “ Thời trang”

2 Kỹ năng: Rèn kĩ năng tổ chức và hoạt động tập thể, tổng kết đánh giá, báo cáo các

hoạt động và tham gia ý kiến xây dựng tập thể

- Sinh hoạt văn nghệ (4 phút)

2 Kiểm tra bài cũ: * Em hãy nhắc lại những phương hướng, kế hoạch của tuần 8 ?

3 Bài mới: (35 phút)

Hoạt động 1: Tổng kết hoạt động tuần 9

(10 phút)

GV: Giới thiệu em lớp trưởng lên điều

hành chương trình tiết sinh hoạt

+ Lớp trưởng lên điều hành

- Mời các tổ trưởng lên báo cáo kết quả

theo dõi tổ mình trong tuần trong sổ theo

dõi

- Lớp trưởng báo cáo việc thực hiện nề nếp

và hoạt động chung của lớp

- Mời bạn lớp phó học tập lên nhận xét,

I Tổng kết hoạt động tuần 9

1 Nhận xét của tổ trưởng.

2 Nhận xét của lớp phó học tập.

3 Nhận xét của lớp phó văn

- Sử dụng ngôn ngữ

- Giao

Trang 22

đánh giá tình hình học tập của lớp trong

tuần qua

- Lớp phó văn nghệ báo cáo tình hình sinh

hoạt văn nghệ của lớp

- Lớp phó lao động báo cáo tình hình vệ

sinh của lớp

+ Lớp trưởng: Tổng hợp

+

Lớp trưởng: Giới thiệu giáo viên chủ

nhiệm lên có ý kiến

- BCS lớp ghi nhận ý kiến, đánh giá của

- Lớp trưởng đề nghị các bạn thảo luận

phương hướng hoạt động cho tuần học tới

GV: Cho HS phát biểu ý kiến

HS: Nêu ý kiến (nếu có)

-> GVCN chốt biện pháp thực hiện và ghi

- Nhóm 1 lên triển khai chủ đề tự chọn

- HS và GV bên dưới lắng nghe chủ đề

nghệ

4 Nhận xét của lớp phó lao động

5 Lớp trưởng nhận xét chung, xếp loại thi đua các tổ trong tuần.

6/Ý kiến của giáo viên chủ nhiệm.

II Triển khai kế hoạch tuần 10

- Thực hiện tốt mọi nề nếp (Đi học đúng giờ, nghỉ học có lí do,không đánh nhau, nói tục, chửi bậy, )

- Học và làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp

- Vệ sinh sạch sẽ, gọn gàng

- Trồng và chăm sóc công trình măng non

- Phấn đấu đạt nhiều giờ học tốt, hạn chế giờ học xếp loại B

III Sinh hoạt theo chủ đề tự chọn “ Thời trang”

tiếp

- Sử dụng ngôn ngữ

- tự quảnlí

4 Củng cố: (4 phút)

? Qua tiết sinh hoạt ngày hôm nay, chúng ta cần nắm được những nội dung chính nào?

*GV dán sơ đồ tư duy củng cố.

5 Hướng dẫn học ở nhà: (1 phút)

- Chuẩn bị chương trình sinh hoạt vào thứ 7 tuần tới:

*Tổng kết, xếp loại thi đua giữa các tổ trong tuần 10

- Hoàn thành các khoản tiền chưa tham gia

- Nhóm 2 chuẩn bị nội dung văn nghệ chào mừng 20-11

Trang 23

- Sinh hoạt lớp theo chủ đề ngày 20-11

2 Kỹ năng: Rèn kĩ năng tổ chức và hoạt động tập thể, tổng kết đánh giá, báo cáo các

hoạt động và tham gia ý kiến xây dựng tập thể

- Sinh hoạt văn nghệ (4 phút)

2 Kiểm tra bài cũ: * Em hãy nhắc lại những phương hướng, kế hoạch của tuần 9 ?

3 Bài mới: (35 phút)

Hoạt động 1: Tổng kết hoạt động tuần

10 (15 phút)

GV: Giới thiệu em lớp trưởng lên điều

hành chương trình tiết sinh hoạt

+ Lớp trưởng lên điều hành

- Mời các tổ trưởng lên báo cáo kết quả

theo dõi tổ mình trong tuần trong sổ theo

dõi

- Lớp trưởng báo cáo việc thực hiện nề nếp

và hoạt động chung của lớp

3 Nhận xét của lớp phó văn nghệ

4 Nhận xét của lớp phó lao

- Sử dụng ngôn ngữ

- Giao tiếp

Trang 24

tuần qua.

- Lớp phó văn nghệ báo cáo tình hình sinh

hoạt văn nghệ của lớp

- Lớp phó lao động báo cáo tình hình vệ

sinh của lớp

+ Lớp trưởng: Tổng hợp

+

Lớp trưởng: Giới thiệu giáo viên chủ

nhiệm lên có ý kiến

- BCS lớp ghi nhận ý kiến, đánh giá của

- Lớp trưởng đề nghị các bạn thảo luận

phương hướng hoạt động cho tuần học tới

GV: Cho HS phát biểu ý kiến

HS: Nêu ý kiến (nếu có)

-> GVCN chốt biện pháp thực hiện và ghi

6/Ý kiến của giáo viên chủ nhiệm.

II Triển khai kế hoạch tuần 11

- Thực hiện tốt mọi nề nếp (Đi học đúng giờ, nghỉ học có lí do,không đánh nhau, nói tục, chửi bậy, )

- Học và làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp

- Vệ sinh sạch sẽ, gọn gàng

- Trồng và chăm sóc công trình măng non

- Phấn đấu đạt nhiều giờ học tốt, hạn chế giờ học xếp loại B

III Tổ chức văn nghệ chào mừng 20-10

- Sử dụng ngôn ngữ

- tự quảnlí

4 Củng cố: (4 phút)

? Qua tiết sinh hoạt ngày hôm nay, chúng ta cần nắm được những nội dung chính nào?

*GV dán sơ đồ tư duy củng cố.

5 Hướng dẫn học ở nhà: (1 phút)

- Chuẩn bị chương trình sinh hoạt vào thứ 7 tuần tới:

*Tổng kết, xếp loại thi đua giữa các tổ trong tuần 11

- Hoàn thành các khoản tiền chưa tham gia

Trang 25

- Nắm vững nội quy của trường lớp.

- Có ý thức đạo đức tốt, chấp hành nội quy của lớp, trường đề ra

- Lồng ghép kĩ năng sống: lắng nghe, phản hồi tích cực, giữ gìn thực hiện và phát huytruyền thống nhà trường

2 Kỹ năng: Rèn kĩ năng tổ chức và hoạt động tập thể, tổng kết đánh giá, báo cáo các

hoạt động và tham gia ý kiến xây dựng tập thể Hình thành năng lực tự quản, kĩ nănggiao tiếp, ứng xử và ý thức làm chủ

- Sinh hoạt văn nghệ (4 phút)

2 Kiểm tra bài cũ: * Em hãy nhắc lại những phương hướng, kế hoạch của tuần 10 ?

3 Bài mới: (35 phút)

Hoạt động 1: Tổng kết hoạt động tuần

11 (15 phút)

GV: Giới thiệu em lớp trưởng lên điều

hành chương trình tiết sinh hoạt

+ Lớp trưởng lên điều hành

I Tổng kết hoạt động tuần 11

- Sử dụng ngôn ngữ

Trang 26

- Mời các tổ trưởng lên báo cáo kết quả

theo dõi tổ mình trong tuần trong sổ theo

dõi

- Lớp trưởng báo cáo việc thực hiện nề nếp

và hoạt động chung của lớp

- Mời bạn lớp phó học tập lên nhận xét,

đánh giá tình hình học tập của lớp trong

tuần qua

- Lớp phó văn nghệ báo cáo tình hình sinh

hoạt văn nghệ của lớp

- Lớp phó lao động báo cáo tình hình vệ

sinh của lớp

+ Lớp trưởng: Tổng hợp

+

Lớp trưởng: Giới thiệu giáo viên chủ

nhiệm lên có ý kiến

- BCS lớp ghi nhận ý kiến, đánh giá của

- Lớp trưởng đề nghị các bạn thảo luận

phương hướng hoạt động cho tuần học tới

GV: Cho HS phát biểu ý kiến

HS: Nêu ý kiến (nếu có)

-> GVCN chốt biện pháp thực hiện và ghi

3 Nhận xét của lớp phó văn nghệ

4 Nhận xét của lớp phó lao động

5 Lớp trưởng nhận xét chung, xếp loại thi đua các tổ trong tuần.

6/Ý kiến của giáo viên chủ nhiệm.

II Triển khai kế hoạch tuần 12

- Thực hiện tốt mọi nề nếp (Đi học đúng giờ, nghỉ học có lí do,không đánh nhau, nói tục, chửi bậy, )

- Học và làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp

- Vệ sinh sạch sẽ, gọn gàng

- Trồng và chăm sóc công trình măng non

- Phấn đấu đạt nhiều giờ học tốt, hạn chế giờ học xếp loại B

III Tổ chức văn nghệ

- Giao tiếp

- Sử dụng ngôn ngữ

- tự quảnlí

4 Củng cố: (4 phút)

? Qua tiết sinh hoạt ngày hôm nay, chúng ta cần nắm được những nội dung chính nào?

*GV dán sơ đồ tư duy củng cố.

5 Hướng dẫn học ở nhà: (1 phút)

- Chuẩn bị chương trình sinh hoạt vào thứ 7 tuần tới:

*Tổng kết, xếp loại thi đua giữa các tổ trong tuần 12

- Hoàn thành các khoản tiền chưa tham gia

Trang 27

- Giúp HS có tinh thần phê và tự phê cao.

- Nắm vững nội quy của trường lớp

- Có ý thức đạo đức tốt, chấp hành nội quy của lớp, trường đề ra

- Lồng ghép kĩ năng sống: lắng nghe, phản hồi tích cực, giữ gìn thực hiện và phát huytruyền thống nhà trường

2 Kỹ năng: Rèn kĩ năng tổ chức và hoạt động tập thể, tổng kết đánh giá, báo cáo các

hoạt động và tham gia ý kiến xây dựng tập thể Hình thành năng lực tự quản, kĩ nănggiao tiếp, ứng xử và ý thức làm chủ

- Sinh hoạt văn nghệ (4 phút)

2 Kiểm tra bài cũ: * Em hãy nhắc lại những phương hướng, kế hoạch của tuần 11 ?

3 Bài mới: (35 phút)

Hoạt động 1: Tổng kết hoạt động tuần 12

(15 phút)

GV: Giới thiệu em lớp trưởng lên điều hành

chương trình tiết sinh hoạt

+ Lớp trưởng lên điều hành

I Tổng kết hoạt động tuần 12

- Sử dụng ngôn ngữ

Trang 28

- Mời cỏc bàn trưởng lờn bỏo cỏo kết quả theo

dừi bàn mỡnh trong tuần trong sổ theo dừi

- Lớp trưởng bỏo cỏo việc thực hiện nề nếp và

hoạt động chung của lớp

- Mời bạn lớp phú học tập lờn nhận xột, đỏnh

giỏ tỡnh hỡnh học tập của lớp trong tuần qua

- Lớp phú văn nghệ bỏo cỏo tỡnh hỡnh sinh

hoạt văn nghệ của lớp

- Lớp phú lao động bỏo cỏo tỡnh hỡnh vệ sinh

- Kết quả theo dừi của cỏc bàn trưởng đó gửi về

và qua phần nhận xột của cỏc lớp phú cụng bố

kết quả thi đua giữa 8 bàn trong tuần

+

Lớp trưởng: Giới thiệu giỏo viờn chủ

nhiệm lờn cú ý kiến

- GV:

+ Nhận xột, phỏt biểu ý kiến

+ Khen thưởng HS đạt thành tớch cao, những

HS được nhiều điểm tốt trong tuần

- BCS lớp ghi nhận ý kiến, đỏnh giỏ của

- Lớp trưởng đề nghị cỏc bạn thảo luận

phương hướng hoạt động cho tuần học tới

GV: Cho HS phỏt biểu ý kiến

HS: Nờu ý kiến (nếu cú)

-> GVCN chốt biện phỏp thực hiện và ghi vào

2 Nhận xột của lớp phú học tập.

3 Nhận xột của lớp phú văn nghệ.

4 Nhận xột của lớp phú lao động.

5 Lớp trưởng nhận xột chung, xếp loại thi đua cỏc

- Phấn đấu đạt nhiều giờ học tốt, hạn chế giờ học xếploại B

- Giao tiếp

- Sử dụng ngụn ngữ

- tự quảnlớ

Trang 29

4 Củng cố: (4 phút)

? Qua tiết sinh hoạt ngày hôm nay, chúng ta cần nắm được những nội dung chính nào?

*GV dán sơ đồ tư duy củng cố.

5 Hướng dẫn học ở nhà: (1 phút)

- Chuẩn bị chương trình sinh hoạt vào thứ 7 tuần tới:

*Tổng kết, xếp loại thi đua giữa các tổ trong tuần 12

Trang 30

- Giúp HS có tinh thần phê và tự phê cao.

- Lồng ghép kĩ năng sống: lắng nghe, phản hồi tích cực, giữ gìn thực hiện và phát huytruyền thống nhà trường

2 Kỹ năng: Rèn kĩ năng tổ chức và hoạt động tập thể, tổng kết đánh giá, báo cáo các

hoạt động và tham gia ý kiến xây dựng tập thể Hình thành năng lực tự quản, kĩ nănggiao tiếp, ứng xử và ý thức làm chủ

- Sinh hoạt văn nghệ (4 phút)

2 Kiểm tra bài cũ: * Em hãy nhắc lại những phương hướng, kế hoạch của tuần 12 ?

3 Bài mới: (35 phút)

Hoạt động 1: Tổng kết hoạt động tuần

13 (15 phút)

GV: Giới thiệu em lớp trưởng lên điều

hành chương trình tiết sinh hoạt

+ Lớp trưởng lên điều hành

- Mời các bàn trưởng lên báo cáo kết quả

theo dõi bàn mình trong tuần trong sổ theo

Trang 31

và hoạt động chung của lớp.

- Kết quả theo dừi của cỏc bàn trưởng đó

gửi về và qua phần nhận xột của cỏc lớp

phú cụng bố kết quả thi đua giữa 8 bàn

trong tuần

+

Lớp trưởng: Giới thiệu giỏo viờn chủ

nhiệm lờn cú ý kiến

- GV:

+ Nhận xột, phỏt biểu ý kiến

+ Khen thưởng HS đạt thành tớch cao,

những HS được nhiều điểm tốt trong tuần

- BCS lớp ghi nhận ý kiến, đỏnh giỏ của

- Lớp trưởng đề nghị cỏc bạn thảo luận

phương hướng hoạt động cho tuần học tới

GV: Cho HS phỏt biểu ý kiến

HS: Nờu ý kiến (nếu cú)

-> GVCN chốt biện phỏp thực hiện và ghi

3 Nhận xột của lớp phú văn nghệ.

4 Nhận xột của lớp phú lao

động.

5 Lớp trưởng nhận xột chung, xếp loại thi đua cỏc tổ trong tuần.

6/í kiến của giỏo viờn chủ nhiệm.

II Triển khai kế hoạch tuần 14

- Thực hiện tốt mọi nề nếp (Đi học đỳng giờ, nghỉ học cú lớ do,khụng đỏnh nhau, núi tục, chửi bậy, )

- Học và làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp

- Vệ sinh sạch sẽ, gọn gàng

- Trồng và chăm súc cụng trỡnh măng non

- Phấn đấu đạt nhiều giờ học tốt, hạn chế giờ học xếp loại B

- Giao tiếp

- Sử dụng ngụn ngữ

- tự quảnlớ

4 Củng cố: (4 phỳt)

? Qua tiết sinh hoạt ngày hụm nay, chỳng ta cần nắm được những nội dung chớnh nào?

*GV dỏn sơ đồ tư duy củng cố.

Trang 32

5 Hướng dẫn học ở nhà: (1 phút)

- Chuẩn bị chương trình sinh hoạt vào thứ 7 tuần tới:

*Tổng kết, xếp loại thi đua giữa các tổ trong tuần 14

- Hoàn thành các khoản tiền chưa tham gia

Trang 33

- Giúp HS có tinh thần phê và tự phê cao.

2 Kỹ năng: Rèn kĩ năng tổ chức và hoạt động tập thể, tổng kết đánh giá, báo cáo các

hoạt động và tham gia ý kiến xây dựng tập thể Hình thành năng lực tự quản, kĩ nănggiao tiếp, ứng xử và ý thức làm chủ

- Sinh hoạt văn nghệ (4 phút)

2 Kiểm tra bài cũ: * Em hãy nhắc lại những phương hướng, kế hoạch của tuần 13 ?

3 Bài mới: (35 phút)

Hoạt động 1: Tổng kết hoạt động tuần

14 (15 phút)

GV: Giới thiệu em lớp trưởng lên điều

hành chương trình tiết sinh hoạt

+ Lớp trưởng lên điều hành

- Mời các bàn trưởng lên báo cáo kết quả

theo dõi bàn mình trong tuần trong sổ theo

dõi

- Lớp trưởng báo cáo việc thực hiện nề nếp

và hoạt động chung của lớp

- Giao

Trang 34

- Ưu điểm:

- Tồn tại:

+ Lớp trưởng: Tổng hợp

- Kết quả theo dừi của cỏc bàn trưởng đó

gửi về và qua phần nhận xột của cỏc lớp

phú cụng bố kết quả thi đua giữa 8 bàn

trong tuần

Giỏo viờn chủ nhiệm lờn cú ý kiến

- GV:

+ Nhận xột, phỏt biểu ý kiến

+ Khen thưởng HS đạt thành tớch cao,

những HS được nhiều điểm tốt trong tuần

- BCS lớp ghi nhận ý kiến, đỏnh giỏ của

- Lớp trưởng đề nghị cỏc bạn thảo luận

phương hướng hoạt động cho tuần học tới

GV: Cho HS phỏt biểu ý kiến

HS: Nờu ý kiến (nếu cú)

-> GVCN chốt biện phỏp thực hiện và ghi

4 Nhận xột của lớp phú lao

động.

5 Lớp trưởng nhận xột chung, xếp loại thi đua cỏc tổ trong tuần.

6/í kiến của giỏo viờn chủ nhiệm.

II Triển khai kế hoạch tuần 15

- Thực hiện tốt mọi nề nếp (Đi học đỳng giờ, nghỉ học cú lớ do,khụng đỏnh nhau, núi tục, chửi bậy, )

- Học và làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp

- Vệ sinh sạch sẽ, gọn gàng

- Trồng và chăm súc cụng trỡnh măng non

- Phấn đấu đạt nhiều giờ học tốt, hạn chế giờ học xếp loại B

tiếp

- Sử dụng ngụn ngữ

- tự quảnlớ

4 Củng cố: (4 phỳt)

? Qua tiết sinh hoạt ngày hụm nay, chỳng ta cần nắm được những nội dung chớnh nào?

*GV dỏn sơ đồ tư duy củng cố.

5 Hướng dẫn học ở nhà: (1 phỳt)

- Chuẩn bị chương trỡnh sinh hoạt vào thứ 7 tuần tới:

*Tổng kết, xếp loại thi đua giữa cỏc tổ trong tuần 14

Trang 35

- Giúp HS có tinh thần phê và tự phê cao.

- Nắm vững nội quy của trường lớp

- Có ý thức đạo đức tốt, chấp hành nội quy của lớp, trường đề ra

- Lồng ghép kĩ năng sống: lắng nghe, phản hồi tích cực, giữ gìn thực hiện và phát huytruyền thống nhà trường

2 Kỹ năng: Rèn kĩ năng tổ chức và hoạt động tập thể, tổng kết đánh giá, báo cáo các

hoạt động và tham gia ý kiến xây dựng tập thể Hình thành năng lực tự quản, kĩ nănggiao tiếp, ứng xử và ý thức làm chủ

- Sinh hoạt văn nghệ (4 phút)

2 Kiểm tra bài cũ: không

3 Bài mới: (35 phút)

Hoạt động 1: Tổng kết hoạt động tuần

15 (15 phút)

GV: Giới thiệu em lớp trưởng lên điều

hành chương trình tiết sinh hoạt

I Tổng kết hoạt động tuần 15

- Sử dụng

Trang 36

+ Lớp trưởng lờn điều hành

- Mời cỏc bàn trưởng lờn bỏo cỏo kết quả

theo dừi bàn mỡnh trong tuần trong sổ theo

dừi

- Lớp trưởng bỏo cỏo việc thực hiện nề nếp

và hoạt động chung của lớp

+ Lớp trưởng nhận xột chung.

- Ưu điểm:

- Tồn tại:

+ Lớp trưởng: Tổng hợp

- Kết quả theo dừi của cỏc bàn trưởng đó

gửi về và qua phần nhận xột của cỏc lớp

phú cụng bố kết quả thi đua giữa 8 bàn

trong tuần

+

Lớp trưởng: Giới thiệu giỏo viờn chủ

nhiệm lờn cú ý kiến

- GV:

+ Nhận xột, phỏt biểu ý kiến

+ Khen thưởng HS đạt thành tớch cao,

những HS được nhiều điểm tốt trong tuần

- BCS lớp ghi nhận ý kiến, đỏnh giỏ của

- Lớp trưởng đề nghị cỏc bạn thảo luận

phương hướng hoạt động cho tuần học tới

GV: Cho HS phỏt biểu ý kiến

HS: Nờu ý kiến (nếu cú)

-> GVCN chốt biện phỏp thực hiện và ghi

3 Nhận xột của lớp phú văn nghệ.

4 Nhận xột của lớp phú lao

động.

5 Lớp trưởng nhận xột chung, xếp loại thi đua cỏc tổ trong tuần.

6/í kiến của giỏo viờn chủ nhiệm

II Triển khai kế hoạch tuần 16

- Thực hiện tốt mọi nề nếp (Đi học đỳng giờ, nghỉ học cú lớ do,khụng đỏnh nhau, núi tục, chửi bậy, )

- Học và làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp

- Vệ sinh sạch sẽ, gọn gàng

- Trồng và chăm súc cụng trỡnh măng non

- Phấn đấu đạt nhiều giờ học tốt, hạn chế giờ học xếp loại B

ngụn ngữ

- Giao tiếp

- Sử dụng ngụn ngữ

- tự quảnlớ

4 Củng cố: (4 phỳt)

Trang 37

? Qua tiết sinh hoạt ngày hôm nay, chúng ta cần nắm được những nội dung chính nào?

*GV dán sơ đồ tư duy củng cố.

5 Hướng dẫn học ở nhà: (1 phút)

- Chuẩn bị chương trình sinh hoạt vào thứ 7 tuần tới:

*Tổng kết, xếp loại thi đua giữa các tổ trong tuần 15

- Hoàn thành các khoản tiền chưa tham gia

Trang 38

- Giúp HS có tinh thần phê và tự phê cao.

- Nắm vững nội quy của trường lớp

- Có ý thức đạo đức tốt, chấp hành nội quy của lớp, trường đề ra

- Lồng ghép kĩ năng sống: lắng nghe, phản hồi tích cực, giữ gìn thực hiện và phát huytruyền thống nhà trường

2 Kỹ năng: Rèn kĩ năng tổ chức và hoạt động tập thể, tổng kết đánh giá, báo cáo các

hoạt động và tham gia ý kiến xây dựng tập thể Hình thành năng lực tự quản, kĩ nănggiao tiếp, ứng xử và ý thức làm chủ

- Sinh hoạt văn nghệ (4 phút)

2 Kiểm tra bài cũ: không

3 Bài mới: (35 phút)

Hoạt động 1: Tổng kết hoạt động tuần

16 (15 phút)

GV: Giới thiệu em lớp trưởng lên điều

hành chương trình tiết sinh hoạt

I Tổng kết hoạt động tuần 16

- Sử dụng

Trang 39

+ Lớp trưởng lờn điều hành

- Mời cỏc bàn trưởng lờn bỏo cỏo kết quả

theo dừi bàn mỡnh trong tuần trong sổ theo

dừi

- Lớp trưởng bỏo cỏo việc thực hiện nề nếp

và hoạt động chung của lớp

+ Lớp trưởng nhận xột chung.

- Ưu điểm:

- Tồn tại:

+ Lớp trưởng: Tổng hợp

- Kết quả theo dừi của cỏc bàn trưởng đó

gửi về và qua phần nhận xột của cỏc lớp

phú cụng bố kết quả thi đua giữa 8 bàn

trong tuần

+

Lớp trưởng: Giới thiệu giỏo viờn chủ

nhiệm lờn cú ý kiến

- GV:

+ Nhận xột, phỏt biểu ý kiến

+ Khen thưởng HS đạt thành tớch cao,

những HS được nhiều điểm tốt trong tuần

- BCS lớp ghi nhận ý kiến, đỏnh giỏ của

- Lớp trưởng đề nghị cỏc bạn thảo luận

phương hướng hoạt động cho tuần học tới

GV: Cho HS phỏt biểu ý kiến

HS: Nờu ý kiến (nếu cú)

-> GVCN chốt biện phỏp thực hiện và ghi

3 Nhận xột của lớp phú văn nghệ.

4 Nhận xột của lớp phú lao

động.

5 Lớp trưởng nhận xột chung, xếp loại thi đua cỏc tổ trong tuần.

6/í kiến của giỏo viờn chủ nhiệm

II Triển khai kế hoạch tuần 17

- Thực hiện tốt mọi nề nếp (Đi học đỳng giờ, nghỉ học cú lớ do,khụng đỏnh nhau, núi tục, chửi bậy, )

- Học và làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp

- Vệ sinh sạch sẽ, gọn gàng

- Trồng và chăm súc cụng trỡnh măng non

- Phấn đấu đạt nhiều giờ học tốt, hạn chế giờ học xếp loại B

ngụn ngữ

- Giao tiếp

- Sử dụng ngụn ngữ

- tự quảnlớ

4 Củng cố: (4 phỳt)

Trang 40

? Qua tiết sinh hoạt ngày hôm nay, chúng ta cần nắm được những nội dung chính nào?

*GV dán sơ đồ tư duy củng cố.

5 Hướng dẫn học ở nhà: (1 phút)

- Chuẩn bị chương trình sinh hoạt vào thứ 7 tuần tới:

*Tổng kết, xếp loại thi đua giữa các tổ trong tuần 17

- Hoàn thành các khoản tiền chưa tham gia

Ngày đăng: 18/11/2020, 22:49

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w