- BCS lớp ghi nhận ý kiến, đánh giá của - Lớp trưởng đề nghị các bạn thảo luận phương hướng hoạt động cho tuần học tới.. + Lớp trưởng lên điều hành- Mời các tổ trưởng lên báo cáo kết qu
Trang 1- Giúp HS có tinh thần phê và tự phê cao.
- Nắm vững nội quy của trường lớp
- Có ý thức đạo đức tốt, chấp hành nội quy của lớp, trường đề ra
- Lồng ghép kĩ năng sống: lắng nghe, phản hồi tích cực, giữ gìn thực hiện và phát huytruyền thống nhà trường
2 Kỹ năng: Rèn kĩ năng tổ chức và hoạt động tập thể, tổng kết đánh giá, báo cáo các
hoạt động và tham gia ý kiến xây dựng tập thể Hình thành năng lực tự quản, kĩ nănggiao tiếp, ứng xử và ý thức làm chủ
- Sinh hoạt văn nghệ (4 phút)
2 Kiểm tra bài cũ: * Lồng ghép trong bài mới
3 Bài mới: (35 phút)
Hoạt động 1: Tổng kết hoạt động tuần 1
(15 phút)
GV: Giới thiệu em lớp trưởng lên điều
hành chương trình tiết sinh hoạt
I Tổng kết hoạt động tuần 1
- Sử dụng
Trang 2+ Lớp trưởng lên điều hành
- Mời các tổ trưởng lên báo cáo kết quả
theo dõi bàn mình trong tuần trong sổ theo
dõi
- Lớp trưởng báo cáo việc thực hiện nề
nếp và hoạt động chung của lớp
Lớp trưởng: Giới thiệu giáo viên chủ
nhiệm lên có ý kiến
- GV:
+ Nhận xét, phát biểu ý kiến
+ Khen thưởng HS đạt thành tích cao,
những HS được nhiều điểm tốt trong tuần
- BCS lớp ghi nhận ý kiến, đánh giá của
- Lớp trưởng đề nghị các bạn thảo luận
phương hướng hoạt động cho tuần học tới
GV: Cho HS phát biểu ý kiến
HS: Nêu ý kiến (nếu có)
-> GVCN chốt biện pháp thực hiện và ghi
3 Nhận xét của lớp phó văn nghệ
4 Nhận xét của lớp phó lao động
5 Lớp trưởng nhận xét chung, xếp loại thi đua các tổ trong tuần.
6/Ý kiến của giáo viên chủ nhiệm
II Triển khai kế hoạch tuần 2
- Thực hiện tốt mọi nề nếp (Đi học đúng giờ, nghỉ học có lí do,không đánh nhau, nói tục, chửi bậy, )
- Học và làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp
- Vệ sinh sạch sẽ, gọn gàng
- Trồng và chăm sóc công trình măng non
- Phấn đấu đạt nhiều giờ học tốt, hạn chế giờ học xếp loại B
ngôn ngữ
- Giao tiếp
- Sử dụng ngôn ngữ
- tự quảnlí
4 Củng cố: (4 phút)
? Qua tiết sinh hoạt ngày hôm nay, chúng ta cần nắm được những nội dung chính nào?
*GV dán sơ đồ tư duy củng cố.
5 Hướng dẫn học ở nhà: (1 phút)
- Chuẩn bị chương trình sinh hoạt vào thứ 7 tuần tới:
*Tổng kết, xếp loại thi đua giữa các tổ trong tuần 2
- Hoàn thành các khoản tiền chưa tham gia
Trang 3- Giúp HS có tinh thần phê và tự phê cao.
- Nắm vững nội quy của trường lớp
- Có ý thức đạo đức tốt, chấp hành nội quy của lớp, trường đề ra
- Lồng ghép kĩ năng sống: lắng nghe, phản hồi tích cực, giữ gìn thực hiện và phát huytruyền thống nhà trường
2 Kỹ năng: Rèn kĩ năng tổ chức và hoạt động tập thể, tổng kết đánh giá, báo cáo các
hoạt động và tham gia ý kiến xây dựng tập thể Hình thành năng lực tự quản, kĩ nănggiao tiếp, ứng xử và ý thức làm chủ
- Sinh hoạt văn nghệ (2 phút)
2 Kiểm tra bài cũ:
* Em hãy nhắc lại những phương hướng, kế hoạch của tuần 1? (2 phút)
3 Bài mới: (35 phút)
Hoạt động 1: Tổng kết hoạt động tuần 2
(15 phút)
GV: Giới thiệu em lớp trưởng lên điều
hành chương trình tiết sinh hoạt
I Tổng kết hoạt động tuần 2
1 Nhận xét của tổ trưởng. - Sử
dụng
Trang 4+ Lớp trưởng lên điều hành
- Mời các tổ trưởng lên báo cáo kết quả
theo dõi tổ mình trong tuần
- Lớp trưởng báo cáo việc thực hiện nề nếp
và hoạt động chung của lớp
+ Tinh thần xây dựng bài mới ở lớp (có
tiến bộ hơn hoặc yếu đi ) Có thể nêu rõ
nguyên nhân
- Lớp phó văn nghệ báo cáo tình hình sinh
hoạt văn nghệ của lớp
- Lớp phó lao động báo cáo tình hình vệ
Lớp trưởng: Giới thiệu giáo viên chủ
nhiệm lên có ý kiến
- GV:
+ Nhận xét, phát biểu ý kiến
+ Khen thưởng HS đạt thành tích cao,
những HS được nhiều điểm tốt trong tuần
- BCS lớp ghi nhận ý kiến, đánh giá của
GVCN
HS cả lớp lắng nghe
- HS lên nhận phần thưởng
- GV chuyển ý: Để đưa phong trào học
tập, rèn luyện đạo đức cũng như các hoạt
động Đội của chi đội ta tiếp tục đi lên Sau
đây chúng ta sẽ thảo luận phương hướng
nhiệm vụ tuần tới
Hoạt động 2 - Xây dựng kế hoạch nhiệm
vụ trong tuần 3 (11 phút)
- Lớp trưởng đề nghị các bạn thảo luận
phương hướng hoạt động cho tuần học tới
GV: Cho HS phát biểu ý kiến
HS: Nêu ý kiến (nếu có)
2 Nhận xét của lớp phó học tập.
3 Nhận xét của lớp phó văn nghệ
4 Nhận xét của lớp phó lao động
5 Lớp trưởng nhận xét chung, xếp loại thi đua các tổ trong tuần.
6/Ý kiến của giáo viên chủ nhiệm
II Triển khai kế hoạch tuần 3
- Thực hiện tốt mọi nề nếp (Đi học đúng giờ, nghỉ học có lí do,không đánh nhau, nói tục, chửi bậy, )
- Học và làm bài tập đầy đủ
ngôn ngữ
- Giao tiếp
- Sử dụng ngôn ngữ
- tự quảnlí
Trang 5-> GVCN chốt biện pháp thực hiện và ghi
- Phấn đấu đạt nhiều giờ học tốt, hạn chế giờ học xếp loại B
- Chuẩn bị tập diễu hành, lao động, trang trí lớp để chuẩn bị cho khai giảng
III Tổ chức văn nghệ
4 Củng cố: (4 phút)
? Qua tiết sinh hoạt ngày hôm nay, chúng ta cần nắm được những nội dung chính nào?
*GV dán sơ đồ tư duy củng cố.
5 Hướng dẫn học ở nhà: (1 phút)
- Chuẩn bị chương trình sinh hoạt vào thứ 7 tuần tới:
*Tổng kết, xếp loại thi đua giữa các tổ trong tuần 3
- Hoàn thành các khoản tiền chưa tham gia
Trang 6- Giúp HS có tinh thần phê và tự phê cao.
- Nắm vững nội quy của trường lớp
- Có ý thức đạo đức tốt, chấp hành nội quy của lớp, trường đề ra
- Lồng ghép kĩ năng sống: lắng nghe, phản hồi tích cực, giữ gìn thực hiện và phát huytruyền thống nhà trường
2 Kỹ năng: Rèn kĩ năng tổ chức và hoạt động tập thể, tổng kết đánh giá, báo cáo các
hoạt động và tham gia ý kiến xây dựng tập thể Hình thành năng lực tự quản, kĩ nănggiao tiếp, ứng xử và ý thức làm chủ
- Sinh hoạt văn nghệ (4 phút)
2 Kiểm tra bài cũ: * Em hãy nhắc lại những phương hướng, kế hoạch của tuần 2 ?
3 Bài mới: (35 phút)
HĐ 1: Tổng kết hoạt động tuần 3 (15
phút)
GV: Giới thiệu em lớp trưởng lên điều
hành chương trình tiết sinh hoạt
I Tổng kết hoạt động tuần 3
- Sử dụng
Trang 7+ Lớp trưởng lên điều hành
- Mời các bàn trưởng lên báo cáo kết quả
theo dõi bàn mình trong tuần trong sổ theo
dõi
- Lớp trưởng báo cáo việc thực hiện nề nếp
và hoạt động chung của lớp
+ Tinh thần xây dựng bài mới ở lớp (có
tiến bộ hơn hoặc yếu đi ) Có thể nêu rõ
nguyên nhân
- Lớp phó văn nghệ báo cáo tình hình sinh
hoạt văn nghệ của lớp
- Lớp phó lao động báo cáo tình hình vệ
- Kết quả theo dõi của các bàn trưởng đã
gửi về và qua phần nhận xét của các lớp
phó công bố kết quả thi đua giữa 4 tổ trong
tuần
+
Lớp trưởng: Giới thiệu giáo viên chủ
nhiệm lên có ý kiến
- GV:
+ Nhận xét, phát biểu ý kiến
+ Khen thưởng HS đạt thành tích cao,
những HS được nhiều điểm tốt trong tuần
- BCS lớp ghi nhận ý kiến, đánh giá của
GVCN
HS cả lớp lắng nghe
- HS lên nhận phần thưởng
- GV chuyển ý: Để đưa phong trào học
tập, rèn luyện đạo đức cũng như các hoạt
động Đội của chi đội ta tiếp tục đi lên Sau
đây chúng ta sẽ thảo luận phương hướng
nhiệm vụ tuần tới
Hoạt động 2 - Xây dựng kế hoạch nhiệm
1 Nhận xét của tổ trưởng.
2 Nhận xét của lớp phó học tập.
3 Nhận xét của lớp phó văn nghệ
4 Nhận xét của lớp phó lao động
5 Lớp trưởng nhận xét chung, xếp loại thi đua các tổ trong tuần.
6/Ý kiến của giáo viên chủ nhiệm
ngôn ngữ
- Giao tiếp
- Sử dụng ngôn ngữ
- tự quảnlí
Trang 8vụ trong tuần 4 (11 phút)
- Lớp trưởng đề nghị các bạn thảo luận
phương hướng hoạt động cho tuần học tới
GV: Cho HS phát biểu ý kiến
HS: Nêu ý kiến (nếu có)
-> GVCN chốt biện pháp thực hiện và ghi
II Triển khai kế hoạch tuần 4
- Thực hiện tốt mọi nề nếp (Đi học đúng giờ, nghỉ học có lí do,không đánh nhau, nói tục, chửi bậy, )
- Học và làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp
- Vệ sinh sạch sẽ, gọn gàng
- Trồng và chăm sóc công trình măng non
- Phấn đấu đạt nhiều giờ học tốt, hạn chế giờ học xếp loại B
III Tổ chức văn nghệ
4 Củng cố: (4 phút)
? Qua tiết sinh hoạt ngày hôm nay, chúng ta cần nắm được những nội dung chính nào?
*GV dán sơ đồ tư duy củng cố.
5 Hướng dẫn học ở nhà: (1 phút)
- Chuẩn bị chương trình sinh hoạt vào thứ 7 tuần tới:
*Tổng kết, xếp loại thi đua giữa các tổ trong tuần 4
- Hoàn thành các khoản tiền chưa tham gia
- Tìm các bài hát về nhà trường
Trang 9- Giúp HS có tinh thần phê và tự phê cao.
- Nắm vững nội quy của trường lớp
- Sinh hoạt theo chủ điểm: Chủ điểm tháng 9: “ Truyền thống nhà trường”
2 Kỹ năng: Rèn kĩ năng tổ chức và hoạt động tập thể, tổng kết đánh giá, báo cáo các
hoạt động và tham gia ý kiến xây dựng tập thể
- Sinh hoạt văn nghệ (4 phút)
2 Kiểm tra bài cũ: * Em hãy nhắc lại những phương hướng, kế hoạch của tuần 3 ?
3 Bài mới: (35 phút)
Hoạt động 1: Tổng kết hoạt động tuần 4
(15 phút)
GV: Giới thiệu em lớp trưởng lên điều
hành chương trình tiết sinh hoạt
+ Lớp trưởng lên điều hành
- Mời các tổ trưởng lên báo cáo kết quả
theo dõi tổ mình trong tuần trong sổ theo
dõi
- Lớp trưởng báo cáo việc thực hiện nề nếp
và hoạt động chung của lớp
I Tổng kết hoạt động tuần 4
1 Nhận xét của 4 tổ trưởng
- Sử dụng ngôn ngữ
Trang 10+ Tinh thần xây dựng bài mới ở lớp (có
tiến bộ hơn hoặc yếu đi ) Có thể nêu rõ
nguyên nhân
- Lớp phó văn nghệ báo cáo tình hình sinh
hoạt văn nghệ của lớp
- Lớp phó lao động báo cáo tình hình vệ
- Kết quả theo dõi của các bàn trưởng đã
gửi về và qua phần nhận xét của các lớp
phó công bố kết quả thi đua giữa 4 tổ trong
tuần
+
Lớp trưởng: Giới thiệu giáo viên chủ
nhiệm lên có ý kiến
- GV:
+ Nhận xét, phát biểu ý kiến
+ Khen thưởng HS đạt thành tích cao,
những HS được nhiều điểm tốt trong tuần
- BCS lớp ghi nhận ý kiến, đánh giá của
GVCN
HS cả lớp lắng nghe
- HS lên nhận phần thưởng
- GV chuyển ý: Để đưa phong trào học
tập, rèn luyện đạo đức cũng như các hoạt
động Đội của chi đội ta tiếp tục đi lên Sau
đây chúng ta sẽ thảo luận phương hướng
nhiệm vụ tuần tới
Hoạt động 2 - Xây dựng kế hoạch nhiệm
vụ trong tuần 5 (11 phút)
- Lớp trưởng đề nghị các bạn thảo luận
phương hướng hoạt động cho tuần học tới
GV: Cho HS phát biểu ý kiến
HS: Nêu ý kiến (nếu có)
-> GVCN chốt biện pháp thực hiện và ghi
2 Nhận xét của lớp phó học tập.
3 Nhận xét của lớp phó văn nghệ
4 Nhận xét của lớp phó lao động
5 Lớp trưởng nhận xét chung, xếp loại thi đua các tổ trong tuần.
II Triển khai kế hoạch tuần 5
- Thực hiện tốt mọi nề nếp (Đi học đúng giờ, nghỉ học có lí do,không đánh nhau, nói tục, chửi bậy, )
- Học và làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp
- Vệ sinh sạch sẽ, gọn gàng
- Trồng và chăm sóc công trình măng non
- Phấn đấu đạt nhiều giờ học tốt, hạn chế giờ học xếp loại B
- Giao tiếp
- Sử dụng ngôn ngữ
- tự quảnlí
Trang 11vào sổ chủ nhiệm
- Lớp trưởng cho biểu quyết phương
hướng tuần 5
- Thư kí ghi vào sổ nghị quyết lớp
HĐ 3 – Sinh hoạt theo chủ điểm “
Truyền thống nhà trường” (15 phút)
- GV tổ chức cuộc thi tạo không khí sôi
nổi, vui tươi
Phần thi có tên: Trả lời nhanh
- GV nêu thể lệ
Phần thi này gồm 10 câu hỏi Các đội chú
ý nghe câu hỏi và ghi đáp án của mình vào
bảng đen đã chuẩn bị trước, thời gian cho
mỗi câu trả lời là 5 giây, mỗi câu trả lời
đúng sẽ được 10 điểm Điểm tối đa cho
phần thi này là 100 điểm
Câu 3: Từ năm thành lập đến nay có mấy
thầy cô hiệu trưởng đó là ai
Đáp án:
Câu 4: Năm 2015-2016 HS nào được nhận
thưởng HS tiêu biểu của huyện
Đáp án: Nguyễn Mai Loan
Câu 5: Năm 2013-2016 HS nào làm liên
Câu 7: Năm 2016 đến nay ai là hiệu trưởng
Đáp án: cô Đào Thị Thu Hương
Câu 8: Năm 2019-2020 có bao nhiêu cô
giáo đi thi GVG
Tư duy sáng tạo
Tự quản lí
Trang 12Câu 10: Thầy hiệu phó hiện nay tên là gì
Đáp án: Lê Việt Nam
- GV yêu cầu 1 số HS lên tham gia văn
nghệ
- HS lên biểu diễn văn nghệ
- BGK công bố kết quả phần thi giữa 4 đội
(4 tổ)
- Đại diện đội chiến thắng lên nhận phần
thưởng
- GVCN tổng kết, phát thưởng cho đội
chiến thắng trong phần chơi
4 Củng cố: (4 phút)
? Qua tiết sinh hoạt ngày hôm nay, chúng ta cần nắm được những nội dung chính nào?
*GV dán sơ đồ tư duy củng cố.
5 Hướng dẫn học ở nhà: (1 phút)
- Chuẩn bị chương trình sinh hoạt vào thứ 7 tuần tới:
*Tổng kết, xếp loại thi đua giữa các tổ trong tuần 5
- Hoàn thành các khoản tiền chưa tham gia
Trang 13- Giúp HS có tinh thần phê và tự phê cao.
- Sinh hoạt theo chủ điểm – Chủ điểm tháng 10 “Chăm ngoan học giỏi”
2 Kỹ năng: Rèn kĩ năng tổ chức và hoạt động tập thể, tổng kết đánh giá, báo cáo các
hoạt động và tham gia ý kiến xây dựng tập thể
- Sinh hoạt văn nghệ (4 phút)
2 Kiểm tra bài cũ: * Em hãy nhắc lại những phương hướng, kế hoạch của tuần 4 ?
3 Bài mới: (35 phút)
Hoạt động 1: Tổng kết hoạt động tuần 5
(15 phút)
GV: Giới thiệu em lớp trưởng lên điều
hành chương trình tiết sinh hoạt
+ Lớp trưởng lên điều hành
- Mời các tổ trưởng lên báo cáo kết quả
theo dõi tổ mình trong tuần trong sổ theo
dõi
- Lớp trưởng báo cáo việc thực hiện nề nếp
và hoạt động chung của lớp
- Giao
Trang 14đánh giá tình hình học tập của lớp trong
tuần qua
+ Tình hình làm bài tập, học bài cũ ở nhà
của các bạn
+ Tinh thần xây dựng bài mới ở lớp (có
tiến bộ hơn hoặc yếu đi ) Có thể nêu rõ
nguyên nhân
- Lớp phó văn nghệ báo cáo tình hình sinh
hoạt văn nghệ của lớp
- Lớp phó lao động báo cáo tình hình vệ
sinh của lớp
+ Lớp trưởng nhận xét chung.
- Kết quả theo dõi của các bàn trưởng đã
gửi về và qua phần nhận xét của các lớp
phó công bố kết quả thi đua giữa 8 bàn
trong tuần
+
Lớp trưởng: Giới thiệu giáo viên chủ
nhiệm lên có ý kiến
- GV: + Nhận xét, phát biểu ý kiến
- HS lên nhận phần thưởng
Hoạt động 2 - Xây dựng kế hoạch nhiệm
vụ trong tuần 6 (11 phút)
- Lớp trưởng đề nghị các bạn thảo luận
phương hướng hoạt động cho tuần học tới
GV: Cho HS phát biểu ý kiến
HS: Nêu ý kiến (nếu có)
-> GVCN chốt biện pháp thực hiện và ghi
vào sổ chủ nhiệm
- Lớp trưởng cho biểu quyết phương
hướng tuần 6
HĐ 3 – Tổ chức văn nghệ (9 phút)
- Lớp phó văn nghệ lên tổ chức cho cả lớp
hát theo chủ đề mái trường
tập.
3 Nhận xét của lớp phó văn nghệ
4 Nhận xét của lớp phó lao động
5 Lớp trưởng nhận xét chung, xếp loại thi đua các tổ trong tuần.
II Triển khai kế hoạch tuần 6
- Thực hiện tốt mọi nề nếp (Đi học đúng giờ, nghỉ học có lí do,không đánh nhau, nói tục, chửi bậy, )
- Học và làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp
- Vệ sinh sạch sẽ, gọn gàng
- Trồng và chăm sóc công trình măng non
- Phấn đấu đạt nhiều giờ học tốt, hạn chế giờ học xếp loại B
III Tổ chức văn nghệ
tiếp
- Sử dụng ngôn ngữ
- tự quảnlí
4 Củng cố: (4 phút)
? Qua tiết sinh hoạt ngày hôm nay, chúng ta cần nắm được những nội dung chính nào?
*GV dán sơ đồ tư duy củng cố.
5 Hướng dẫn học ở nhà: (1 phút)
- Chuẩn bị chương trình sinh hoạt vào thứ 7 tuần tới:
*Tổng kết, xếp loại thi đua giữa các tổ trong tuần 6
- Hoàn thành các khoản tiền chưa tham gia
Trang 15- Sinh hoạt theo chủ điểm – Chủ điểm tháng 9 “Chăm ngoan học giỏi”
2 Kỹ năng: Rèn kĩ năng tổ chức và hoạt động tập thể, tổng kết đánh giá, báo cáo các
hoạt động và tham gia ý kiến xây dựng tập thể
- Sinh hoạt văn nghệ (4 phút)
2 Kiểm tra bài cũ: * Em hãy nhắc lại những phương hướng, kế hoạch của tuần 5 ?
3 Bài mới: (35 phút)
Hoạt động 1: Tổng kết hoạt động tuần 6
(15 phút)
GV: Giới thiệu em lớp trưởng lên điều
hành chương trình tiết sinh hoạt
+ Lớp trưởng lên điều hành
- Mời các tổ trưởng lên báo cáo kết quả
theo dõi tổ mình trong tuần trong sổ theo
dõi
- Lớp trưởng báo cáo việc thực hiện nề nếp
và hoạt động chung của lớp
- Giao tiếp
Trang 16tuần qua.
+ Tình hình làm bài tập, học bài cũ ở nhà
của các bạn
+ Tinh thần xây dựng bài mới ở lớp (có
tiến bộ hơn hoặc yếu đi ) Có thể nêu rõ
nguyên nhân
- Lớp phó văn nghệ báo cáo tình hình sinh
hoạt văn nghệ của lớp
- Lớp phó lao động báo cáo tình hình vệ
sinh của lớp
+ Lớp trưởng nhận xét chung.
- Kết quả theo dõi của các bàn trưởng đã
gửi về và qua phần nhận xét của các lớp
phó công bố kết quả thi đua giữa 4 tổ trong
tuần
+
Lớp trưởng: Giới thiệu giáo viên chủ
nhiệm lên có ý kiến
- Lớp trưởng đề nghị các bạn thảo luận
phương hướng hoạt động cho tuần học tới
GV: Cho HS phát biểu ý kiến
HS: Nêu ý kiến (nếu có)
-> GVCN chốt biện pháp thực hiện và ghi
vào sổ chủ nhiệm
- Lớp trưởng cho biểu quyết phương
hướng tuần 7
- Thư kí ghi vào sổ nghị quyết lớp
HĐ 3 – Thi viết về mái trường mến yêu
(9 phút)
- Lớp phó học tập lên tổ chức cho cả lớp
thi viết về mái trường mến yêu
3 Lớp trưởng nhận xét chung, xếp loại thi đua các tổ trong tuần.
II Triển khai kế hoạch tuần 7
- Thực hiện tốt mọi nề nếp (Đi học đúng giờ, nghỉ học có lí do,không đánh nhau, nói tục, chửi bậy, )
- Học và làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp
- Vệ sinh sạch sẽ, gọn gàng
- Trồng và chăm sóc công trình măng non
- Phấn đấu đạt nhiều giờ học tốt, hạn chế giờ học xếp loại B
III Thi viết về mái trường mến yêu
- Sử dụng ngôn ngữ
- tự quảnlí
4 Củng cố: (4 phút)
? Qua tiết sinh hoạt ngày hôm nay, chúng ta cần nắm được những nội dung chính nào?
*GV dán sơ đồ tư duy củng cố.
5 Hướng dẫn học ở nhà: (1 phút)
- Chuẩn bị chương trình sinh hoạt vào thứ 7 tuần tới:
*Tổng kết, xếp loại thi đua giữa các tổ trong tuần 7
- Hoàn thành các khoản tiền chưa tham gia
Trang 172 Kỹ năng: Rèn kĩ năng tổ chức và hoạt động tập thể, tổng kết đánh giá, báo cáo các
hoạt động và tham gia ý kiến xây dựng tập thể Hình thành năng lực tự quản, kĩ nănggiao tiếp, ứng xử và ý thức làm chủ
- Sinh hoạt văn nghệ (4 phút)
2 Kiểm tra bài cũ: * Em hãy nhắc lại những phương hướng, kế hoạch của tuần 6 ?
3 Bài mới: (35 phút)
Hoạt động 1: Tổng kết hoạt động tuần 7
(15 phút)
GV: Giới thiệu em lớp trưởng lên điều
hành chương trình tiết sinh hoạt
+ Lớp trưởng lên điều hành
- Mời các tổ trưởng lên báo cáo kết quả
theo dõi tổ mình trong tuần trong sổ theo
Trang 18và hoạt động chung của lớp.
- Mời bạn lớp phó học tập lên nhận xét,
đánh giá tình hình học tập của lớp trong
tuần qua
- Lớp phó văn nghệ báo cáo tình hình sinh
hoạt văn nghệ của lớp
- Lớp phó lao động báo cáo tình hình vệ
Lớp trưởng: Giới thiệu giáo viên chủ
nhiệm lên có ý kiến
- GV:
+ Nhận xét, phát biểu ý kiến
+ Khen thưởng HS đạt thành tích cao,
những HS được nhiều điểm tốt trong tuần
- BCS lớp ghi nhận ý kiến, đánh giá của
- Lớp trưởng đề nghị các bạn thảo luận
phương hướng hoạt động cho tuần học tới
GV: Cho HS phát biểu ý kiến
HS: Nêu ý kiến (nếu có)
-> GVCN chốt biện pháp thực hiện và ghi
3 Nhận xét của lớp phó văn nghệ
4 Nhận xét của lớp phó lao động
5 Lớp trưởng nhận xét chung, xếp loại thi đua các tổ trong tuần.
II Triển khai kế hoạch tuần 8
- Thực hiện tốt mọi nề nếp (Đi học đúng giờ, nghỉ học có lí do,không đánh nhau, nói tục, chửi bậy, )
- Học và làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp
- Vệ sinh sạch sẽ, gọn gàng
- Trồng và chăm sóc công trình măng non
- Phấn đấu đạt nhiều giờ học tốt, hạn chế giờ học xếp loại B
III Tổ chức văn nghệ
- Giao tiếp
- Sử dụng ngôn ngữ
- tự quảnlí
4 Củng cố: (4 phút) GV yêu cầu HS nhắc lại nội dung sinh hoạt
5 Hướng dẫn học ở nhà: (1 phút) Chuẩn bị chương trình sinh hoạt vào thứ 7 tuần tới:
*Tổng kết, xếp loại thi đua giữa các tổ trong tuần 8
- Hoàn thành các khoản tiền chưa tham gia
Trang 19- Sinh hoạt theo chủ điểm tháng 10: “ Chăm ngoan học giỏi”
2 Kỹ năng: Rèn kĩ năng tổ chức và hoạt động tập thể, tổng kết đánh giá, báo cáo các
hoạt động và tham gia ý kiến xây dựng tập thể
- Sinh hoạt văn nghệ (4 phút)
2 Kiểm tra bài cũ: * Em hãy nhắc lại những phương hướng, kế hoạch của tuần 7 ?
3 Bài mới: (35 phút)
Hoạt động 1: Tổng kết hoạt động tuần 8
(10 phút)
GV: Giới thiệu em lớp trưởng lên điều
hành chương trình tiết sinh hoạt
+ Lớp trưởng lên điều hành
- Mời các tổ trưởng lên báo cáo kết quả
theo dõi tổ mình trong tuần trong sổ theo
dõi
- Lớp trưởng báo cáo việc thực hiện nề nếp
và hoạt động chung của lớp
- Sử dụng ngôn ngữ
- Giao tiếp
Trang 20tuần qua.
- Lớp phó văn nghệ báo cáo tình hình sinh
hoạt văn nghệ của lớp
- Lớp phó lao động báo cáo tình hình vệ
sinh của lớp
+ Lớp trưởng: Tổng hợp
+
Lớp trưởng: Giới thiệu giáo viên chủ
nhiệm lên có ý kiến
- BCS lớp ghi nhận ý kiến, đánh giá của
- Lớp trưởng đề nghị các bạn thảo luận
phương hướng hoạt động cho tuần học tới
GV: Cho HS phát biểu ý kiến
HS: Nêu ý kiến (nếu có)
-> GVCN chốt biện pháp thực hiện và ghi
- Lớp trưởng thông báo thể lệ yêu cầu đại
diện 4 gương mặt lên trình diễn với 3 nội
dung
+ Mặc thanh lịch
+ Nói năng thanh lịch
+ Thi năng khiếu
3 Nhận xét của lớp phó văn nghệ
4 Nhận xét của lớp phó lao động
5 Lớp trưởng nhận xét chung, xếp loại thi đua các tổ trong tuần
6/Ý kiến của giáo viên chủ nhiệm.
II Triển khai kế hoạch tuần 9
- Thực hiện tốt mọi nề nếp (Đi học đúng giờ, nghỉ học có lí do,không đánh nhau, nói tục, chửi bậy, )
- Học và làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp
- Vệ sinh sạch sẽ, gọn gàng
- Trồng và chăm sóc công trình măng non
- Phấn đấu đạt nhiều giờ học tốt, hạn chế giờ học xếp loại B
III Tổ chức chương trình HS thanh lịch
- Sử dụng ngôn ngữ
- tự quảnlí
4 Củng cố: (4 phút)
? Qua tiết sinh hoạt ngày hôm nay, chúng ta cần nắm được những nội dung chính nào?
*GV dán sơ đồ tư duy củng cố.
5 Hướng dẫn học ở nhà: (1 phút)
- Chuẩn bị chương trình sinh hoạt vào thứ 7 tuần tới:
*Tổng kết, xếp loại thi đua giữa các tổ trong tuần 9
- Hoàn thành các khoản tiền chưa tham gia
Trang 21- Giúp HS có tinh thần phê và tự phê cao.
- Sinh hoạt theo chủ đề tự chọn “ Thời trang”
2 Kỹ năng: Rèn kĩ năng tổ chức và hoạt động tập thể, tổng kết đánh giá, báo cáo các
hoạt động và tham gia ý kiến xây dựng tập thể
- Sinh hoạt văn nghệ (4 phút)
2 Kiểm tra bài cũ: * Em hãy nhắc lại những phương hướng, kế hoạch của tuần 8 ?
3 Bài mới: (35 phút)
Hoạt động 1: Tổng kết hoạt động tuần 9
(10 phút)
GV: Giới thiệu em lớp trưởng lên điều
hành chương trình tiết sinh hoạt
+ Lớp trưởng lên điều hành
- Mời các tổ trưởng lên báo cáo kết quả
theo dõi tổ mình trong tuần trong sổ theo
dõi
- Lớp trưởng báo cáo việc thực hiện nề nếp
và hoạt động chung của lớp
- Mời bạn lớp phó học tập lên nhận xét,
I Tổng kết hoạt động tuần 9
1 Nhận xét của tổ trưởng.
2 Nhận xét của lớp phó học tập.
3 Nhận xét của lớp phó văn
- Sử dụng ngôn ngữ
- Giao
Trang 22đánh giá tình hình học tập của lớp trong
tuần qua
- Lớp phó văn nghệ báo cáo tình hình sinh
hoạt văn nghệ của lớp
- Lớp phó lao động báo cáo tình hình vệ
sinh của lớp
+ Lớp trưởng: Tổng hợp
+
Lớp trưởng: Giới thiệu giáo viên chủ
nhiệm lên có ý kiến
- BCS lớp ghi nhận ý kiến, đánh giá của
- Lớp trưởng đề nghị các bạn thảo luận
phương hướng hoạt động cho tuần học tới
GV: Cho HS phát biểu ý kiến
HS: Nêu ý kiến (nếu có)
-> GVCN chốt biện pháp thực hiện và ghi
- Nhóm 1 lên triển khai chủ đề tự chọn
- HS và GV bên dưới lắng nghe chủ đề
nghệ
4 Nhận xét của lớp phó lao động
5 Lớp trưởng nhận xét chung, xếp loại thi đua các tổ trong tuần.
6/Ý kiến của giáo viên chủ nhiệm.
II Triển khai kế hoạch tuần 10
- Thực hiện tốt mọi nề nếp (Đi học đúng giờ, nghỉ học có lí do,không đánh nhau, nói tục, chửi bậy, )
- Học và làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp
- Vệ sinh sạch sẽ, gọn gàng
- Trồng và chăm sóc công trình măng non
- Phấn đấu đạt nhiều giờ học tốt, hạn chế giờ học xếp loại B
III Sinh hoạt theo chủ đề tự chọn “ Thời trang”
tiếp
- Sử dụng ngôn ngữ
- tự quảnlí
4 Củng cố: (4 phút)
? Qua tiết sinh hoạt ngày hôm nay, chúng ta cần nắm được những nội dung chính nào?
*GV dán sơ đồ tư duy củng cố.
5 Hướng dẫn học ở nhà: (1 phút)
- Chuẩn bị chương trình sinh hoạt vào thứ 7 tuần tới:
*Tổng kết, xếp loại thi đua giữa các tổ trong tuần 10
- Hoàn thành các khoản tiền chưa tham gia
- Nhóm 2 chuẩn bị nội dung văn nghệ chào mừng 20-11
Trang 23- Sinh hoạt lớp theo chủ đề ngày 20-11
2 Kỹ năng: Rèn kĩ năng tổ chức và hoạt động tập thể, tổng kết đánh giá, báo cáo các
hoạt động và tham gia ý kiến xây dựng tập thể
- Sinh hoạt văn nghệ (4 phút)
2 Kiểm tra bài cũ: * Em hãy nhắc lại những phương hướng, kế hoạch của tuần 9 ?
3 Bài mới: (35 phút)
Hoạt động 1: Tổng kết hoạt động tuần
10 (15 phút)
GV: Giới thiệu em lớp trưởng lên điều
hành chương trình tiết sinh hoạt
+ Lớp trưởng lên điều hành
- Mời các tổ trưởng lên báo cáo kết quả
theo dõi tổ mình trong tuần trong sổ theo
dõi
- Lớp trưởng báo cáo việc thực hiện nề nếp
và hoạt động chung của lớp
3 Nhận xét của lớp phó văn nghệ
4 Nhận xét của lớp phó lao
- Sử dụng ngôn ngữ
- Giao tiếp
Trang 24tuần qua.
- Lớp phó văn nghệ báo cáo tình hình sinh
hoạt văn nghệ của lớp
- Lớp phó lao động báo cáo tình hình vệ
sinh của lớp
+ Lớp trưởng: Tổng hợp
+
Lớp trưởng: Giới thiệu giáo viên chủ
nhiệm lên có ý kiến
- BCS lớp ghi nhận ý kiến, đánh giá của
- Lớp trưởng đề nghị các bạn thảo luận
phương hướng hoạt động cho tuần học tới
GV: Cho HS phát biểu ý kiến
HS: Nêu ý kiến (nếu có)
-> GVCN chốt biện pháp thực hiện và ghi
6/Ý kiến của giáo viên chủ nhiệm.
II Triển khai kế hoạch tuần 11
- Thực hiện tốt mọi nề nếp (Đi học đúng giờ, nghỉ học có lí do,không đánh nhau, nói tục, chửi bậy, )
- Học và làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp
- Vệ sinh sạch sẽ, gọn gàng
- Trồng và chăm sóc công trình măng non
- Phấn đấu đạt nhiều giờ học tốt, hạn chế giờ học xếp loại B
III Tổ chức văn nghệ chào mừng 20-10
- Sử dụng ngôn ngữ
- tự quảnlí
4 Củng cố: (4 phút)
? Qua tiết sinh hoạt ngày hôm nay, chúng ta cần nắm được những nội dung chính nào?
*GV dán sơ đồ tư duy củng cố.
5 Hướng dẫn học ở nhà: (1 phút)
- Chuẩn bị chương trình sinh hoạt vào thứ 7 tuần tới:
*Tổng kết, xếp loại thi đua giữa các tổ trong tuần 11
- Hoàn thành các khoản tiền chưa tham gia
Trang 25- Nắm vững nội quy của trường lớp.
- Có ý thức đạo đức tốt, chấp hành nội quy của lớp, trường đề ra
- Lồng ghép kĩ năng sống: lắng nghe, phản hồi tích cực, giữ gìn thực hiện và phát huytruyền thống nhà trường
2 Kỹ năng: Rèn kĩ năng tổ chức và hoạt động tập thể, tổng kết đánh giá, báo cáo các
hoạt động và tham gia ý kiến xây dựng tập thể Hình thành năng lực tự quản, kĩ nănggiao tiếp, ứng xử và ý thức làm chủ
- Sinh hoạt văn nghệ (4 phút)
2 Kiểm tra bài cũ: * Em hãy nhắc lại những phương hướng, kế hoạch của tuần 10 ?
3 Bài mới: (35 phút)
Hoạt động 1: Tổng kết hoạt động tuần
11 (15 phút)
GV: Giới thiệu em lớp trưởng lên điều
hành chương trình tiết sinh hoạt
+ Lớp trưởng lên điều hành
I Tổng kết hoạt động tuần 11
- Sử dụng ngôn ngữ
Trang 26- Mời các tổ trưởng lên báo cáo kết quả
theo dõi tổ mình trong tuần trong sổ theo
dõi
- Lớp trưởng báo cáo việc thực hiện nề nếp
và hoạt động chung của lớp
- Mời bạn lớp phó học tập lên nhận xét,
đánh giá tình hình học tập của lớp trong
tuần qua
- Lớp phó văn nghệ báo cáo tình hình sinh
hoạt văn nghệ của lớp
- Lớp phó lao động báo cáo tình hình vệ
sinh của lớp
+ Lớp trưởng: Tổng hợp
+
Lớp trưởng: Giới thiệu giáo viên chủ
nhiệm lên có ý kiến
- BCS lớp ghi nhận ý kiến, đánh giá của
- Lớp trưởng đề nghị các bạn thảo luận
phương hướng hoạt động cho tuần học tới
GV: Cho HS phát biểu ý kiến
HS: Nêu ý kiến (nếu có)
-> GVCN chốt biện pháp thực hiện và ghi
3 Nhận xét của lớp phó văn nghệ
4 Nhận xét của lớp phó lao động
5 Lớp trưởng nhận xét chung, xếp loại thi đua các tổ trong tuần.
6/Ý kiến của giáo viên chủ nhiệm.
II Triển khai kế hoạch tuần 12
- Thực hiện tốt mọi nề nếp (Đi học đúng giờ, nghỉ học có lí do,không đánh nhau, nói tục, chửi bậy, )
- Học và làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp
- Vệ sinh sạch sẽ, gọn gàng
- Trồng và chăm sóc công trình măng non
- Phấn đấu đạt nhiều giờ học tốt, hạn chế giờ học xếp loại B
III Tổ chức văn nghệ
- Giao tiếp
- Sử dụng ngôn ngữ
- tự quảnlí
4 Củng cố: (4 phút)
? Qua tiết sinh hoạt ngày hôm nay, chúng ta cần nắm được những nội dung chính nào?
*GV dán sơ đồ tư duy củng cố.
5 Hướng dẫn học ở nhà: (1 phút)
- Chuẩn bị chương trình sinh hoạt vào thứ 7 tuần tới:
*Tổng kết, xếp loại thi đua giữa các tổ trong tuần 12
- Hoàn thành các khoản tiền chưa tham gia
Trang 27- Giúp HS có tinh thần phê và tự phê cao.
- Nắm vững nội quy của trường lớp
- Có ý thức đạo đức tốt, chấp hành nội quy của lớp, trường đề ra
- Lồng ghép kĩ năng sống: lắng nghe, phản hồi tích cực, giữ gìn thực hiện và phát huytruyền thống nhà trường
2 Kỹ năng: Rèn kĩ năng tổ chức và hoạt động tập thể, tổng kết đánh giá, báo cáo các
hoạt động và tham gia ý kiến xây dựng tập thể Hình thành năng lực tự quản, kĩ nănggiao tiếp, ứng xử và ý thức làm chủ
- Sinh hoạt văn nghệ (4 phút)
2 Kiểm tra bài cũ: * Em hãy nhắc lại những phương hướng, kế hoạch của tuần 11 ?
3 Bài mới: (35 phút)
Hoạt động 1: Tổng kết hoạt động tuần 12
(15 phút)
GV: Giới thiệu em lớp trưởng lên điều hành
chương trình tiết sinh hoạt
+ Lớp trưởng lên điều hành
I Tổng kết hoạt động tuần 12
- Sử dụng ngôn ngữ
Trang 28- Mời cỏc bàn trưởng lờn bỏo cỏo kết quả theo
dừi bàn mỡnh trong tuần trong sổ theo dừi
- Lớp trưởng bỏo cỏo việc thực hiện nề nếp và
hoạt động chung của lớp
- Mời bạn lớp phú học tập lờn nhận xột, đỏnh
giỏ tỡnh hỡnh học tập của lớp trong tuần qua
- Lớp phú văn nghệ bỏo cỏo tỡnh hỡnh sinh
hoạt văn nghệ của lớp
- Lớp phú lao động bỏo cỏo tỡnh hỡnh vệ sinh
- Kết quả theo dừi của cỏc bàn trưởng đó gửi về
và qua phần nhận xột của cỏc lớp phú cụng bố
kết quả thi đua giữa 8 bàn trong tuần
+
Lớp trưởng: Giới thiệu giỏo viờn chủ
nhiệm lờn cú ý kiến
- GV:
+ Nhận xột, phỏt biểu ý kiến
+ Khen thưởng HS đạt thành tớch cao, những
HS được nhiều điểm tốt trong tuần
- BCS lớp ghi nhận ý kiến, đỏnh giỏ của
- Lớp trưởng đề nghị cỏc bạn thảo luận
phương hướng hoạt động cho tuần học tới
GV: Cho HS phỏt biểu ý kiến
HS: Nờu ý kiến (nếu cú)
-> GVCN chốt biện phỏp thực hiện và ghi vào
2 Nhận xột của lớp phú học tập.
3 Nhận xột của lớp phú văn nghệ.
4 Nhận xột của lớp phú lao động.
5 Lớp trưởng nhận xột chung, xếp loại thi đua cỏc
- Phấn đấu đạt nhiều giờ học tốt, hạn chế giờ học xếploại B
- Giao tiếp
- Sử dụng ngụn ngữ
- tự quảnlớ
Trang 294 Củng cố: (4 phút)
? Qua tiết sinh hoạt ngày hôm nay, chúng ta cần nắm được những nội dung chính nào?
*GV dán sơ đồ tư duy củng cố.
5 Hướng dẫn học ở nhà: (1 phút)
- Chuẩn bị chương trình sinh hoạt vào thứ 7 tuần tới:
*Tổng kết, xếp loại thi đua giữa các tổ trong tuần 12
Trang 30- Giúp HS có tinh thần phê và tự phê cao.
- Lồng ghép kĩ năng sống: lắng nghe, phản hồi tích cực, giữ gìn thực hiện và phát huytruyền thống nhà trường
2 Kỹ năng: Rèn kĩ năng tổ chức và hoạt động tập thể, tổng kết đánh giá, báo cáo các
hoạt động và tham gia ý kiến xây dựng tập thể Hình thành năng lực tự quản, kĩ nănggiao tiếp, ứng xử và ý thức làm chủ
- Sinh hoạt văn nghệ (4 phút)
2 Kiểm tra bài cũ: * Em hãy nhắc lại những phương hướng, kế hoạch của tuần 12 ?
3 Bài mới: (35 phút)
Hoạt động 1: Tổng kết hoạt động tuần
13 (15 phút)
GV: Giới thiệu em lớp trưởng lên điều
hành chương trình tiết sinh hoạt
+ Lớp trưởng lên điều hành
- Mời các bàn trưởng lên báo cáo kết quả
theo dõi bàn mình trong tuần trong sổ theo
Trang 31và hoạt động chung của lớp.
- Kết quả theo dừi của cỏc bàn trưởng đó
gửi về và qua phần nhận xột của cỏc lớp
phú cụng bố kết quả thi đua giữa 8 bàn
trong tuần
+
Lớp trưởng: Giới thiệu giỏo viờn chủ
nhiệm lờn cú ý kiến
- GV:
+ Nhận xột, phỏt biểu ý kiến
+ Khen thưởng HS đạt thành tớch cao,
những HS được nhiều điểm tốt trong tuần
- BCS lớp ghi nhận ý kiến, đỏnh giỏ của
- Lớp trưởng đề nghị cỏc bạn thảo luận
phương hướng hoạt động cho tuần học tới
GV: Cho HS phỏt biểu ý kiến
HS: Nờu ý kiến (nếu cú)
-> GVCN chốt biện phỏp thực hiện và ghi
3 Nhận xột của lớp phú văn nghệ.
4 Nhận xột của lớp phú lao
động.
5 Lớp trưởng nhận xột chung, xếp loại thi đua cỏc tổ trong tuần.
6/í kiến của giỏo viờn chủ nhiệm.
II Triển khai kế hoạch tuần 14
- Thực hiện tốt mọi nề nếp (Đi học đỳng giờ, nghỉ học cú lớ do,khụng đỏnh nhau, núi tục, chửi bậy, )
- Học và làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp
- Vệ sinh sạch sẽ, gọn gàng
- Trồng và chăm súc cụng trỡnh măng non
- Phấn đấu đạt nhiều giờ học tốt, hạn chế giờ học xếp loại B
- Giao tiếp
- Sử dụng ngụn ngữ
- tự quảnlớ
4 Củng cố: (4 phỳt)
? Qua tiết sinh hoạt ngày hụm nay, chỳng ta cần nắm được những nội dung chớnh nào?
*GV dỏn sơ đồ tư duy củng cố.
Trang 325 Hướng dẫn học ở nhà: (1 phút)
- Chuẩn bị chương trình sinh hoạt vào thứ 7 tuần tới:
*Tổng kết, xếp loại thi đua giữa các tổ trong tuần 14
- Hoàn thành các khoản tiền chưa tham gia
Trang 33- Giúp HS có tinh thần phê và tự phê cao.
2 Kỹ năng: Rèn kĩ năng tổ chức và hoạt động tập thể, tổng kết đánh giá, báo cáo các
hoạt động và tham gia ý kiến xây dựng tập thể Hình thành năng lực tự quản, kĩ nănggiao tiếp, ứng xử và ý thức làm chủ
- Sinh hoạt văn nghệ (4 phút)
2 Kiểm tra bài cũ: * Em hãy nhắc lại những phương hướng, kế hoạch của tuần 13 ?
3 Bài mới: (35 phút)
Hoạt động 1: Tổng kết hoạt động tuần
14 (15 phút)
GV: Giới thiệu em lớp trưởng lên điều
hành chương trình tiết sinh hoạt
+ Lớp trưởng lên điều hành
- Mời các bàn trưởng lên báo cáo kết quả
theo dõi bàn mình trong tuần trong sổ theo
dõi
- Lớp trưởng báo cáo việc thực hiện nề nếp
và hoạt động chung của lớp
- Giao
Trang 34- Ưu điểm:
- Tồn tại:
+ Lớp trưởng: Tổng hợp
- Kết quả theo dừi của cỏc bàn trưởng đó
gửi về và qua phần nhận xột của cỏc lớp
phú cụng bố kết quả thi đua giữa 8 bàn
trong tuần
Giỏo viờn chủ nhiệm lờn cú ý kiến
- GV:
+ Nhận xột, phỏt biểu ý kiến
+ Khen thưởng HS đạt thành tớch cao,
những HS được nhiều điểm tốt trong tuần
- BCS lớp ghi nhận ý kiến, đỏnh giỏ của
- Lớp trưởng đề nghị cỏc bạn thảo luận
phương hướng hoạt động cho tuần học tới
GV: Cho HS phỏt biểu ý kiến
HS: Nờu ý kiến (nếu cú)
-> GVCN chốt biện phỏp thực hiện và ghi
4 Nhận xột của lớp phú lao
động.
5 Lớp trưởng nhận xột chung, xếp loại thi đua cỏc tổ trong tuần.
6/í kiến của giỏo viờn chủ nhiệm.
II Triển khai kế hoạch tuần 15
- Thực hiện tốt mọi nề nếp (Đi học đỳng giờ, nghỉ học cú lớ do,khụng đỏnh nhau, núi tục, chửi bậy, )
- Học và làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp
- Vệ sinh sạch sẽ, gọn gàng
- Trồng và chăm súc cụng trỡnh măng non
- Phấn đấu đạt nhiều giờ học tốt, hạn chế giờ học xếp loại B
tiếp
- Sử dụng ngụn ngữ
- tự quảnlớ
4 Củng cố: (4 phỳt)
? Qua tiết sinh hoạt ngày hụm nay, chỳng ta cần nắm được những nội dung chớnh nào?
*GV dỏn sơ đồ tư duy củng cố.
5 Hướng dẫn học ở nhà: (1 phỳt)
- Chuẩn bị chương trỡnh sinh hoạt vào thứ 7 tuần tới:
*Tổng kết, xếp loại thi đua giữa cỏc tổ trong tuần 14
Trang 35- Giúp HS có tinh thần phê và tự phê cao.
- Nắm vững nội quy của trường lớp
- Có ý thức đạo đức tốt, chấp hành nội quy của lớp, trường đề ra
- Lồng ghép kĩ năng sống: lắng nghe, phản hồi tích cực, giữ gìn thực hiện và phát huytruyền thống nhà trường
2 Kỹ năng: Rèn kĩ năng tổ chức và hoạt động tập thể, tổng kết đánh giá, báo cáo các
hoạt động và tham gia ý kiến xây dựng tập thể Hình thành năng lực tự quản, kĩ nănggiao tiếp, ứng xử và ý thức làm chủ
- Sinh hoạt văn nghệ (4 phút)
2 Kiểm tra bài cũ: không
3 Bài mới: (35 phút)
Hoạt động 1: Tổng kết hoạt động tuần
15 (15 phút)
GV: Giới thiệu em lớp trưởng lên điều
hành chương trình tiết sinh hoạt
I Tổng kết hoạt động tuần 15
- Sử dụng
Trang 36+ Lớp trưởng lờn điều hành
- Mời cỏc bàn trưởng lờn bỏo cỏo kết quả
theo dừi bàn mỡnh trong tuần trong sổ theo
dừi
- Lớp trưởng bỏo cỏo việc thực hiện nề nếp
và hoạt động chung của lớp
+ Lớp trưởng nhận xột chung.
- Ưu điểm:
- Tồn tại:
+ Lớp trưởng: Tổng hợp
- Kết quả theo dừi của cỏc bàn trưởng đó
gửi về và qua phần nhận xột của cỏc lớp
phú cụng bố kết quả thi đua giữa 8 bàn
trong tuần
+
Lớp trưởng: Giới thiệu giỏo viờn chủ
nhiệm lờn cú ý kiến
- GV:
+ Nhận xột, phỏt biểu ý kiến
+ Khen thưởng HS đạt thành tớch cao,
những HS được nhiều điểm tốt trong tuần
- BCS lớp ghi nhận ý kiến, đỏnh giỏ của
- Lớp trưởng đề nghị cỏc bạn thảo luận
phương hướng hoạt động cho tuần học tới
GV: Cho HS phỏt biểu ý kiến
HS: Nờu ý kiến (nếu cú)
-> GVCN chốt biện phỏp thực hiện và ghi
3 Nhận xột của lớp phú văn nghệ.
4 Nhận xột của lớp phú lao
động.
5 Lớp trưởng nhận xột chung, xếp loại thi đua cỏc tổ trong tuần.
6/í kiến của giỏo viờn chủ nhiệm
II Triển khai kế hoạch tuần 16
- Thực hiện tốt mọi nề nếp (Đi học đỳng giờ, nghỉ học cú lớ do,khụng đỏnh nhau, núi tục, chửi bậy, )
- Học và làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp
- Vệ sinh sạch sẽ, gọn gàng
- Trồng và chăm súc cụng trỡnh măng non
- Phấn đấu đạt nhiều giờ học tốt, hạn chế giờ học xếp loại B
ngụn ngữ
- Giao tiếp
- Sử dụng ngụn ngữ
- tự quảnlớ
4 Củng cố: (4 phỳt)
Trang 37? Qua tiết sinh hoạt ngày hôm nay, chúng ta cần nắm được những nội dung chính nào?
*GV dán sơ đồ tư duy củng cố.
5 Hướng dẫn học ở nhà: (1 phút)
- Chuẩn bị chương trình sinh hoạt vào thứ 7 tuần tới:
*Tổng kết, xếp loại thi đua giữa các tổ trong tuần 15
- Hoàn thành các khoản tiền chưa tham gia
Trang 38- Giúp HS có tinh thần phê và tự phê cao.
- Nắm vững nội quy của trường lớp
- Có ý thức đạo đức tốt, chấp hành nội quy của lớp, trường đề ra
- Lồng ghép kĩ năng sống: lắng nghe, phản hồi tích cực, giữ gìn thực hiện và phát huytruyền thống nhà trường
2 Kỹ năng: Rèn kĩ năng tổ chức và hoạt động tập thể, tổng kết đánh giá, báo cáo các
hoạt động và tham gia ý kiến xây dựng tập thể Hình thành năng lực tự quản, kĩ nănggiao tiếp, ứng xử và ý thức làm chủ
- Sinh hoạt văn nghệ (4 phút)
2 Kiểm tra bài cũ: không
3 Bài mới: (35 phút)
Hoạt động 1: Tổng kết hoạt động tuần
16 (15 phút)
GV: Giới thiệu em lớp trưởng lên điều
hành chương trình tiết sinh hoạt
I Tổng kết hoạt động tuần 16
- Sử dụng
Trang 39+ Lớp trưởng lờn điều hành
- Mời cỏc bàn trưởng lờn bỏo cỏo kết quả
theo dừi bàn mỡnh trong tuần trong sổ theo
dừi
- Lớp trưởng bỏo cỏo việc thực hiện nề nếp
và hoạt động chung của lớp
+ Lớp trưởng nhận xột chung.
- Ưu điểm:
- Tồn tại:
+ Lớp trưởng: Tổng hợp
- Kết quả theo dừi của cỏc bàn trưởng đó
gửi về và qua phần nhận xột của cỏc lớp
phú cụng bố kết quả thi đua giữa 8 bàn
trong tuần
+
Lớp trưởng: Giới thiệu giỏo viờn chủ
nhiệm lờn cú ý kiến
- GV:
+ Nhận xột, phỏt biểu ý kiến
+ Khen thưởng HS đạt thành tớch cao,
những HS được nhiều điểm tốt trong tuần
- BCS lớp ghi nhận ý kiến, đỏnh giỏ của
- Lớp trưởng đề nghị cỏc bạn thảo luận
phương hướng hoạt động cho tuần học tới
GV: Cho HS phỏt biểu ý kiến
HS: Nờu ý kiến (nếu cú)
-> GVCN chốt biện phỏp thực hiện và ghi
3 Nhận xột của lớp phú văn nghệ.
4 Nhận xột của lớp phú lao
động.
5 Lớp trưởng nhận xột chung, xếp loại thi đua cỏc tổ trong tuần.
6/í kiến của giỏo viờn chủ nhiệm
II Triển khai kế hoạch tuần 17
- Thực hiện tốt mọi nề nếp (Đi học đỳng giờ, nghỉ học cú lớ do,khụng đỏnh nhau, núi tục, chửi bậy, )
- Học và làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp
- Vệ sinh sạch sẽ, gọn gàng
- Trồng và chăm súc cụng trỡnh măng non
- Phấn đấu đạt nhiều giờ học tốt, hạn chế giờ học xếp loại B
ngụn ngữ
- Giao tiếp
- Sử dụng ngụn ngữ
- tự quảnlớ
4 Củng cố: (4 phỳt)
Trang 40? Qua tiết sinh hoạt ngày hôm nay, chúng ta cần nắm được những nội dung chính nào?
*GV dán sơ đồ tư duy củng cố.
5 Hướng dẫn học ở nhà: (1 phút)
- Chuẩn bị chương trình sinh hoạt vào thứ 7 tuần tới:
*Tổng kết, xếp loại thi đua giữa các tổ trong tuần 17
- Hoàn thành các khoản tiền chưa tham gia