Giáo án sinh hoạt lớp 9

Và hôm nay chúng ta tổ chức buổi sinh hoạt lớp để tiếp tục nhận xét đánh giá về tình hình thực hiện nề nếp và học tập của các bạn học sinh trong lớp.. Và hôm nay chúng ta tổ chức buổi si

Trang 1

SH: Tháng 9 : truyền thống nhà trờng

Tuần 1: Thảo luận về nhiệm vụ của học sinh cuối cấp THCS

I Yêu cầu giáo dục:

- Giúp HS hiểu đợc quyền và nghĩa vụ của HS cuối cấp THCS

- Tự xác định trách nhiệm bản thân phải hoàn thành tốt các nhiệm vụ đó

-Biết sử dụng các biện phát hợp lý có hiệu quả để hoàn thành nhiệm vụ năm học cuối cáp THCS

II Nội dung và hình thức hoạt động

1.Nội dung:

-Nhiệm vụ và quyền của HS cuối cấp THCS

-Tầm quan trọng của việc hoàn thành tốt các nhiệm vụ đó

-Các biện pháp thực hiện

2.Hình thức:

- Trao đổi thảo luận

III Chuẩn bị hoạt động:

1 Về ph ơng tiện:

- Điều 13, 28, 29, 31 công ớc liên hợp quốc về quyền trẻ em, và 1 số câu hỏi thảo luận.C1: Theo công ớc liên hợp quốc về quyền trẻ em bạn thấy mình có những quyền gì?C2: Là HS lớp 9 bạn thấy mình phải thực hiện tốt những nhiệm vụ gì?

C3: Bạn thấy tầm quan trọng của việc thực hiện tốt các nhiệm vụ đó nh thế nào?

C4: Để thực hiện tốt nhiệm vụ đó cần có biện pháp gì?

- Giấy khổ lớn, bút dạ

- Một số tiết mục văn nghệ

2

Về tổ chức:

-GVCN phổ biến yêu cầu nội dung, kế hoạch họat động

- CBL phân công các công việc cụ thể: Xây dung CT, ngời ĐK, th ký, trang trí

IV Tiến hành hoạt động:

DCT -Đã đến giờ SH xin mời cả lớp chúng ta hát vang bài : Lớp chúng

mình

-Kính tha các thầy cô giáo, tha toàn thể các bạn HS thân mến Nh vậy chúng ta đã trở thành những anh chị HS lớp 9 rồi - những ngời học sinh cuối cấp Hôm nay chúng ta cùng tụ họp về đây cùng nhau rút kinh nghiệm và đề ra phơng hớng phấn đấu hoàn thành kế hoạch nhà trờng trong năm học này

-Về dự với giờ SH hôm nay em xin trân trọng giới thiệu có cô giáo Nguyễn Thị Hảo và 24 bạn HS lớp 9C xin cả lớp nhiệt liệt chào mừng

- Sau đây em xin thông qua chơng trình làm việc:

P 1 : Đánh giá nhận xét thi đua năm học trớc

P 2 : Nêu phơng hớng hoạt động tuần 2

P 3 : Thảo luận về nhiệm vụ của HS cuối cấp THCS.

P4: Văn nghệ

6’

Trang 2

-Xin cả lớp 1 tràng pháo tay thật to để chơng trình xin đợc bắt đầu Mở

đầu CT xin mời bạn Luyện Thị Thanh lên đánh giá thi đua năm học trớc

1.Nề nếp2.Học tậpCả lớp vừa nghe bạn Thanh nhận xét đánh giá TĐ năm học trớc, có bạn nào có ý kiến gì không? mời các bạn

Còn ai có ý kiến gì nữa không? Nếu không chúng ta chuyển sang phần tiếp theo em xin trân trọng kính mời cô giáo CN lên phổ biến KH và

NV của năm học và tuần học tới Xin trân trọng kính mời cô

- Phổ biến KH và giao NV tuần học mới.

- Cả lớp vừa đợc nghe cô giáo chủ nhiệm phổ biến KH và giao NV tuần học mới Thay mặt cho các bạn trong lớp em xin cảm ơn cô và hứa với cô chúng em sẽ thực hiện tốt nhiệm vụ mà cô vừa giao cho

Em xin kính chúc cô cùng gia đình mạnh khoẻ và công tác tốt

- Phần thứ 3 chúng ta cùng nhau thảo luận về nhiệm vụ HS cuối sấp THCS.

-Phát cho mỗi tổ 1 tờ giấy Ao và bút dạ

- Ghi 4 câu hỏi thảo luận lên bảng-Tổ trởng ĐK thảo luận mỗi tổ cử 1 th ký ghi kết quả thảo luận ra giấy

- Mời các tổ dán kết quả thảo luận của tổ mình lên bảng cho cả lớp thảo luận nhận xét, bổ xung kết quả của các nhóm  th ký ghi nhanh lên bảng

-Chốt lại kết quả thảo luận của các tổ

- Tiếp theo chơng trình là 1 số tiết mục văn nghệ mở đầu là bài

do bạn trình bày

-Các bạn vừa nghe bạn trình bày bài hát xin mời các bạn cổ vũ bạn 1 tràng pháo tay thật to Tiếp theo xin mời tiết muc văn nghệ của bạn với bài

-Cuối cùng em xin mời cô giáo chủ nhiệm lên phát biểu ý kiến và chốt lại nhiệm vụ của HS lớp 9 là phải phát huy truyền thống của trờng cụ thể là:

+ Phải hoàn thành chơng trình các môn học có kết quả tốt

- Ngời ĐK nhận xét kết quả thảo luận

- Tuyên bố kết thúc hoạt động Nhắc các bạn chuẩn bị cho chủ đề tiếp theo là thảo luận

về tặng kỷ vật lu niệm cho trờng

_

SH : Tuần 2 : Thảo luận về tặng kỷ vật

Trang 3

lu niệm cho trờng

I Yêu cầu giáo dục:

- Giúp HS hiểu đợc ý nghĩa tặng kỷ vật lu niệm cho trờng của HS cuối cấp THCS

- Có tình cảm lu luyến gắn bó với trờng, lớp với thầy cô giáo và bạn bè, mong muốn để lại kỷ niệm đẹp cho trờng

- Tích cực học tập để hoàn thành nhiệm vụ năm học cuối cấp THCS

II Nội dung và hình thức hoạt động

1 Về nội dung

- Lựa chọn phơng án tặng kỷ vật lu niệm cho trờng

- Xây dựng kế hoạch thực hiện

- CBL dự thảo kế hoạch tặng kỷ vật lu niệm cho trờng

- GVCN góp ý kiến cho bản dự thảo của CBL

- Mỗi HS chuẩn bị dự kiến về tặng kỷ vật và kế hoạch thực hiện

- Phân công ngời ĐK, th ký, trang trí

- Mỗi tổ chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ

- Một số câu hỏi thảo luận

Câu1: Theo bạn việc để lại kỷ vật lu niệm cho trờng đối với lớp cuối cấp có cần thiết không? vì sao?

Câu2: Trong tình hình thực tế của lớp và nhà trờng theo bạn lớp ta cần XD kỷ vật gì để lại cho trờng?

IV Tiến hành hoạt động:

Về dự với giờ SH hôm nay em xin trân trọng giới thiệu có cô

giáo và 25 bạn HS lớp 9C xin cả lớp nhiệt liệt chào mừng

-Sau đây em xin thông qua chơng trình làm việc:

P 1 : Đánh giá nhận xét thi đua tuần 1

P 2 : Nêu phơng hớng hoạt động tuần 2

P 3 : Thảo luận về nhiệm vụ của HS cuối cấp THCS Xin cả lớp 1 P4: Một số tiết mục văn nghệ

tràng pháo tay thật to để chơng trình xin đợc bắt đầu

Mở đầu CT xin mời bạn Thanh lên đánh giá thi đua tuần 1.

6’

Trang 4

- Ưu điểm: Đa số các bạn đã có ý thức trong học tập

- Nhợc điểm: Một số bạn còn mất trạt tự trong giờ,lời làm bài tậpCả lớp vừa nghe bạn Tiến nhận xét đánh giá TĐ tuần 1 có bạn nào có ý kiến gì không? mời các bạn

Còn ai có ý kiến gì nữa không? Nếu không chúng ta chuyển sang phần tiếp theo

Em xin trân trọng kính mời cô giáo CN lên phổ biến KH và NV

tuần học tới Xin trân trọng kính mời cô

-Phổ biến KH và giao NV tuần học mới

-Cả lớp vừa đợc nghe cô giáo chủ nhiệm phổ biến KH và giao NV tuần học mới Thay mặt cho các bạn trong lớp em xin cảm ơn cô và hứa với cô chúng em sẽ thực hiện tốt nhiệm vụ mà cô vừa giao cho Em xin kính chúc cô cùng gia đình mạnh khoẻ và công tác tốt

- Phần cuối cùng chúng ta cùng nhau thảo luận xem chúng ta sẽ tặng kỷ vật gì lu niệm cho trờng.

- Lần lợt nêu các câu hỏi yêu cầu mọi thành viên trong lớp tham gia thảo luận :

Câu1: Theo bạn việc để lại kỷ vật lu niện cho trờng đối với lớp cuối cấp có cần thiết không ? vì sao?

+ Câu 2: Trong tình hình thực tế của lớp và trờng theo bạn lớp ta cần xây dung kỷ vật gì để lại cho trờng? Bạn hãy kể ra những kỷ vật theo bạn là cần thiết?

- Ghi lại tóm tắt các ý kiến của các bạn lên bảng trừ các ý kiến trùng lặp

- Ghi biên bản thảo luận các ý kiến phát biểu

- Mời bạn Thanh - LT lên báo cáo toàn diện phơng án XD kỷ vật lu niệm cho trờng

- Mời các thành viên trong lớp đóng góp ý kiến bổ xung lần cuối và thông qua bằng biểu quyết

- Phân công công việc cụ thể cho từng nhóm, tổ, cá nhân Yêu cầu các lực lợng đợc phân công công việc tiến hành theo kế hoạch

- Cuối cùng là một số tiết mục văn nghệ mời bạn Thu lên ĐK chơng

- GVCN nhận xét kết quả hoạt động, tuyên dơng những bạn tích cực tham ra thảo luận

và phê bình những cá nhân cha tích cực Tuyên bố kết thúc hoạt động

Trang 5

SH: Tuần 3 : Thi viết vẽ ca ngợi truyền thống trờng

I Yêu cầu giáo dục:

- Giúp HS hiểu về truyền thống của lớp của trờng

- Tự hào, trân trọng, gìn giữ và phát huy truyền thống tốt đẹp của lớp của trờng

- Phát triển t duy ngôn ngữ kỹ năng viết vẽ giao tiếp, hợp tác

II Nội dung và hình thức hoạt động:

CBL bàn bạc thống nhất yêu cầu, nội dung kế hoạch và chơng trình hoạt động

Phân công ngời điều kiển chơng trình và th ký

Cử BGK, mỗi tổ chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ và 1 câu hỏi về truyền thống trờng Phân công 2, 3 HS dự thi sáng tác thơ

Phân công tổ trang trí, mua tặng phẩm, mời đại biểu

Phân công công việc cụ thể cho các tổ

IV Tiến hành hoạt động:

DCT -Đã đến giờ SH xin mời cả lớp chúng ta hát vang bài: Em yêu trờng

em

- Kính tha các thầy cô giáo tha toàn thể các bạn HS thân mến về dự với giờ SH hôm nay em xin trân trọng giới thiệu có cô giáo và 25 bạn HS lớp 9C xin cả lớp nhiệt liệt chào mừng

• Để có thêm những hiểu biết về ngôi trờng mà chúng ta đang học tập  buổi sinh hoạt hôm nay chúng ta sẽ tổ chức thi viết

vẽ ca ngợi truyền thống nhà trờng-Sau đây em xin thông qua chơng trình làm việc:

P 1 : Đánh giá nhận xét thi đua tuần 2

P 2 : nêu phơng hớng hoạt động tuần 3

P 3 : Thi viết vẽ ca ngợi truyền thống nhà trờng

7’

6’

Trang 6

Xin cả lớp 1 tràng pháo tay thật to để chơng trình xin đợc bắt đầu Mở

đầu CT xin mời bạn Thanh lên đánh giá thi đua tuần 2.

1.Nề nếp2.Học tậpCả lớp vừa nghe bạn Thanh nhận xét đánh giá TĐ tuần 2 có bạn nào

có ý kiến gì không? mời các bạn

Còn ai có ý kiến gì nữa không? Nếu không chúng ta chuyển sang phần tiếp theo em xin trân trọng kính mời cô giáo CN lên phổ biến

KH và NV tuần học tới Xin trân trọng kính mời cô

-Phổ biến KH và giao NV tuần học mới.

-Cả lớp vừa đợc nghe cô giáo chủ nhiệm phổ biến KH và giao NV tuần học mới Thay mặt cho các bạn trong lớp em xin cảm ơn cô và hứa với cô chúng em sẽ thực hiện tốt nhiệm vụ mà cô vừa giao cho

Em xin kính chúc cô cùng gia đình mạnh khoẻ và công tác tốt

- Lần lợt mời các tổ lên trình bày giới thiêụ các sáng tác của đội mình Mỗi thể loại khi trình bày phải nói lên đợc nội dung ý nghĩa của tác phẩm và phải gắn với chủ đề của đội mình

Sau lời bình của mỗi đội với tác phẩm của đội mình ngời dẫn chơng trình có thể yêu cầu các đội khác có ý kiến nhận xét hoặc hỏi thêm

- GVCN nhận xét ý thức tham gia của các tổ, các đội

- Tuyên dơng những cá nhân, tổ có kết quả tốt và động viên các em cố gắng phát huy, nhắc nhở những tổ, cá nhân cha có tinh thần tham gia nhiệt tình

- Nhắc nhở các em về nhà chuẩn bị cho hoạt động sau: Tích hợp nội dung giáo dục hớng nghiệp “định hớng phát triển kinh tế xã hội của địa phơng và đất nớc”

- Tuyên bố kết thúc hoạt động

SH : Tuần 4 : Tích hợp nội dung Giáo dục hớng nghịêp:

Định hớng phát triển kinh tế xh của địa phơng và đ.nớc

I Mục tiờu:

Trang 7

- Kiến thức: Biết một số thông tin cơ bản về phương hướng phát triển KT - XH của đất nước và địa phương.

- Kỹ năng: Kể ra được một số nghề thuộc các lĩnh vực kinh tế phổ biến ở địa phương

- Thái độ: Quan tâm đến những lĩnh vực lao động nghề nghiệp cần phát triển

II Chuẩn bị:

- Giáo án bài soạn

III Tiến trình lên lớp:

1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra:

3 Bài mới:

HĐ1: Tìm hiểu một số đặc điểm của quá

trình phát triển KT - XH ở nước ta:

- GV lấy một ví dụ về nền kinh tế bao cấp

? Hạn chế của nền kinh tế bao cấp là gì?

- Từ đó GV phân tích cho HS hiểu được

tại sao lại phải phát triển nền kinh tế thị

trường

HĐ2: Tìm hiểu những việc làm có tính cấp

thiết trong quá trình phát triển KT - XH :

? Nếu những người đến độ tuổi lao động

1 Một số đặc điểm của quá trình phát triển KT - XH ở nước ta:

a, Đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước:

- Đến năm 2020, Việt Nam về cơ bản phải trở thành một nước công nghiệp

- Trong quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá, Việt Nam phải phấn đấu để:

+ Giữ được nhịp độ tăng trưởng kinh

tế nhanh và bền vững

+ Phải tạo ra sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo hướng tăng dần tỉ trọng công nghiệp và dịch vụ, giảm tỉ trọng nông nghiệp

- Vấn đề trung tâm của công nghiệp hoá

là sự chuyển giao công nghệ

b, Phát triển nền kinh tế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa:

- Để phát triển nền kinh tế thị trường, hàng hoá phải đa dạng về mẫu mã, chủng loại, mặt hàng phải thật phong phú, đáp ững nhu ccầu ngày càng cao của khách hàng

- Khi phát triển nền kinh tế thị trường phải đề cao đạo đức và lương tâm nghề nghiệp

2 Những việc làm có tính cấp thiết trong quá trình phát triển KT - XH:

- Giải quyết việc làm cho những người đến độ tuổi lao động và những người có việc làm không đầy đủ

Trang 8

mà khụng cú việc làm thỡ sẽ dẫn đến hậu

quả gỡ ?

? Một đất nước cũn rất nhiều người

nghốo thỡ cú được gọi là một đất nước

cụng nghiệp hoỏ hay khụng?

HĐ3: Tỡm hiểu về phỏt triển những lĩnh

vực KT - XH trong giai đoạn 2001 - 2010:

- GV túm tắt việc phỏt triển cỏc lĩnh vực

kinh tế giai đoạn 2001 - 2010

- Đẩy mạnh cụng cuộc xoỏ đúi giảm nghốo trong cả nước, nhất là ở địa bàn nụng thụn

- Đẩy mạnh chương trỡnh định canh, định cư

- Xõy dựng những chương trỡnh khuyến nụng

3 Phỏt triển những lĩnh vực KT - XH trong giai đoạn 2001 - 2010:

- Sản xuất nụng, lõm, ngư nghiệp

- Sản xuất cụng nghiệp

- Cỏc lĩnh vực cụng nghệ trọng điểm: + Cụng nghệ thụng tin

+ Cụng nghệ sinh học

+ Cụng nghệ vật liệu mới

+ Cụng nghệ tự động hoỏ

4 Củng cố:

- GV tổng kết lại một số nội dung chớnh

- GV yờu cầu HS trả lời cõu hỏi: Thụng qua buổi sinh hoạt hụm nay, em hóy cho biết

vỡ sao chỳng ta cần nắm được phương hướng phỏt triển KT - XH của địa phương và của nước ta?

- GV nhận xột, đỏnh giỏ giờ học

5 Dặn dũ:

- HS đọc trước chủ đề 3 - SGK

SH: Tuần 5 : Sinh hoạt lớp

A.Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh:

- Giúp các em thấy đợc những điểm mạnh yếu của lớp, cá nhân trong tuần vừa qua từ đó phát huy những u điểm, khắc phục những nhợc điểm có ý thức rèn luyện phấn đấu trong tuần tới

B Nội dung và hình thức hoạt động:

Trang 9

2 Về tổ chức:

- Giáo viên chủ nhiệm phổ biến cho cả lớp về yêu cầu, nội dung hoạt động và họp với cán bộ lớp để phân công chuẩn bị và thống nhất chơng trình hoạt động

- Phân công ngời điều khiển chơng trình

D Tiến trình của hoạt động.

Để duy trì chơng trình buổi sinh hoạt, xin mời bạn dẫn chơng trình lên điều hành hoạt động

3phút

DCT - Giới thiệu tiến trình hoạt động:

Kính tha: Chơng trình hoạt động của chúng ta ngày hôm nay đợc chia làm ba phần nh sau:

+ Phần I: Nhận xét đánh giá hoạt động tuần 4

+ Phần II: Đề ra phơng hớng hoạt động tuần 5+ Phần III : Văn nghệ

Trớc hết chúng ta cùng nhau bớc vào phần thứ nhất:

1/ Nhận xét, đánh giá tuần 4

2 phút

DCT - Mời LPLĐ lên phân công các bạn phải trực nhật trong tuần

- Mời ý kiến phát biểu của các bạn trong lớp

- Mời GVCN lên có ý kiến chỉ đạo với lớp 7 phút GVCN - Nhận xét đánh giá chung tình hình của lớp trong tuần

Trang 10

2/ Phơng hớng tuần 5:

- Tiếp tục ổn định tổ chức lớp

- ổn định tình hình nề nếp: không mất trật tự trong giờ truy bài, không đánh cãi chửi nhau, không nói leo trong giờ học,

- Trong lớp chú ý nghe giảng, cần sôi nổi hơn trong học tập

- Chấm dứt ngay tình trạng không học bài, làm bài ở nhà

- Chấm dứt ngay tình trạng nghỉ học không phép

- Cần phải có ý thức tự giác trong học tập cũng nh trong các hoạt động tập thể

- Cần có ý thức hơn trong việc bảo vệ của công

- Yêu cầu những HS cha nộp tiền VBT và tiền quỹ các loại khẩn trơng thu ngay trong tuần

- Củng cố dặn dò

- Hớng dẫn chuẩn bị cho giờ sinh hoạt lớp tuần sau

1 phút

_

Giúp học sinh:

Trang 11

Ngời ĐK Nội dung hoạt động TGL.Thanh - Khởi động:

từ đó giúp các em có hớng thực hiện cho tốt hơn

Và hôm nay chúng ta tổ chức buổi sinh hoạt lớp để tiếp tục nhận xét đánh giá về tình hình thực hiện nề nếp và học tập của các bạn học sinh trong lớp Tới dự với buổi sinh hoạt của chúng

ta ngày hôm nay, tôi xin trân trọng giới thiệu có cô giáo: Nguyễn Thị Hảo tới dự và chỉ đạo, đề nghị chúng ta nhiệt liệt hoan nghênh, cùng toàn bộ tập thể lớp, đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào mừng

3phút

2 phút

- Một số bạn còn nói leo trong giờ học : Hùng,Tình,Tin,Lừng

- Một số em còn mất trật tự làm ảnh hởng đến điểm thi đua của lớp

- Một số em đã tự ý đổi chỗ ngồi

c Điểm, xếp loại:

15 phút

Trang 12

1 phút

Giúp học sinh:

Trang 13

Ngời ĐK Nội dung hoạt động TGL.Thanh - Khởi động:

từ đó giúp các em có hớng thực hiện cho tốt hơn

ta ngày hôm nay, tôi xin trân trọng giới thiệu có cô giáo: Nguyễn Thị Hảo tới dự và chỉ đạo, đề nghị chúng ta nhiệt liệt hoan nghênh, cùng toàn bộ tập thể lớp, đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào mừng

3phút

2 phút

15 phút

Trang 14

1 phút

Sinh hoạt:

Tháng 10 : Chăm ngoan học giỏi

Tuần 8 : Thi tìm hiểu th Bác Hồ (1945 & 1968)

A Yêu cầu giáo dục:

Giúp HS:

- Nhận thức đợc sự quan tâm của Bác Hồ về quyền đợc hởng giáo dục của HS và thấm nhần ý nghĩa nhữnh lời dậy trong th của Bác

- Kính yêu Bác, trân trọng và biết ơn sự quan tâm của Bác giành cho các em

- Biết thực hiện lời dạy của Bác để học tập tốt, rèn luyện tốt

Th gửi HS nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nớc VNDCCH của Bác Hồ

Th gửi ngành giáo dục 16- 10- 1968 của Bác Hồ

Những bài hát bài thơ về Bác về mái trờng

Một số câu hỏi thảo luận về th Bác và đáp án

2 Về tổ chức:

GVCN: Nêu chủ đề hoạt động, mục đích yêu cầu chung và giao cho lớp trởng điều hành lớp thực hiện

Trang 15

Hớng dẫn lớp phó học tập viết lời hứa danh dự của lớp về thực hiện lời Bác dạy

Cán bộ lớp bàn bạc thống nhất nội dung, hình thức tiến hành và phân công: Ngời điều khiển, ngời đọc th Bác, BGK, ngời đọc lời hứa danh dự

-Đã đến giờ SH xin mời cả lớp chúng ta hát vang bài: Nh có Bác

Hồ trong ngày vui đại thắng-Kính tha các thầy cô giáo tha toàn thể các bạn HS thân mến Cách mạng tháng tám thành công đã đem lại cho nhân dân ta độc lập tự

do, trẻ em đợc đến trờng Ngay từ ngày khai giảng đầu tiên cho

đến lúc trớc khi đi xa Bác Hồ vẫn luôn quan tâm chăm lo đến việc học tập tu dỡng đạo đức cho học sinh Trong buổi hoạt động hôm nay chúng ta cùng nhau ôn lại lời dạy của Bác Hồ qua cuộc thi tìm hiểu nội dung th của Bác gửi cho học sinh và ngành giáo dục

Về dự với giờ SH hôm nay em xin trân trọng giới thiệu có cô giáo Nguyễn Thị Hảo và 25 bạn HS lớp 9C xin cả lớp nhiệt liệt chào mừng

-Sau đây em xin thông qua chơng buổi sinh hoạt:

P 2 : nêu phơng hớng hoạt động tuần 8

P 3 :Thi tìm hiểu nội dung th Bác Hồ

Xin cả lớp 1 tràng pháo tay thật to để chơng trình xin

- Truy bài còn mất trật tự

- Một số bạn còn quàng khăn đỏ muộn và thiếu mũ ca nô

có bạn nào có ý kiến gì không? mời các bạn

Còn ai có ý kiến gì nữa không? Nếu không chúng ta chuyển sang phần tiếp theo em xin trân trọng kính mời cô giáo chủ nhiệm lên phổ biến kế hoạch và nhiệm vụ tuần học tới Xin trân trọng kính mời cô

Phần thứ hai em xin kính mời cô giáo chủ nhiệm lên phổ biến

kế hoạch và giao nhiệm vụ tuần học mới

Trang 16

- Yêu cầu những HS cha nộp tiền quỹ các loại khẩn trơng thu ngay trong tuần

- Cả lớp vừa đợc nghe cô giáo chủ nhiệm phổ biến KH và giao NV tuần học mới Thay mặt cho các bạn trong lớp em xin cảm ơn cô

và hứa với cô chúng em sẽ thực hiện tốt nhiệm vụ mà cô vừa giao cho Em xin kính chúc cô cùng gia đình mạnh khoẻ và công tác tốt

Phần thứ 3: Chúng ta cùng nhau đi tìm hiểu th Bác Hồ Để tìm

hiểu nội dung th của Bác tôi xin mời bạn Hà lớp phó học tập lên

đọc th của Bác

Đọc th Bác Hồ

Nêu câu hỏi cho cả lớp thảo luận:

Câu 1: Bác Hồ viết th gửi HS cả nớc nhân ngày khai giảng năm

học đầu tiên của nớc VNDCCH vào thời gian nào?

Câu 2: Bác nhấn mạnh ý nghĩa trọng đại của 1 nền giáo dục mới,

bạn hãy đọc lại lời th đó của Bác?

Đáp án : Từ giờ phút này trở đi hoàn toàn Việt Nam.

một nền giáo dục sẵn có của các em

Câu 3: Trong th bác nói về vai trò nhiệm vụ của HS, bạn hãy chỉ ra

đoạn th đó của Bác?

Đáp án: Sau 80 năm giời nô lệ ở công học tập của các em.

Câu 4: Trong th Bác viết năm 1968 Bác căn dặn thày trò về công

tác CM và học tập nh thế nào?

Đáp án : Dù khó khăn đến đâu Khoa học và kỹ thuật Câu 5: Quyền đợc hởng giáo dục của các em đợc thể hiện trong

th Bác nh thế nào?

Đáp án : Là quyền cơ bản trong sự hình thành và phát triển tài

năng và nhân cách của các em Trong th Bác viết tháng 9 năm

1945 thể hiện ở đoạn: Một nền giáo dục nó sẽ đào tạo các em giáo dục nó sẽ đào tạo các em

Mời ban giám khảo công bố điểm của mỗi tổ Giới thiệu bạn Hà - lớp phó học tập lên đọc lời hứa danh dự Kính tha Bác

Tên cháu là: Hoàng Công Hà - Chức vụ: LPHT Lớp 9C trờng THCS Quỳnh Sơn - Yên Dũng - BG

Cháu xin thay mặt cho các bạn học sinh trong lớp hứa với Bác chúng cháu sẽ

Chúng cháu sẽ xin báo cáo kết quả học tập tu dỡng với Bác vào dịp cuối năm học.

Cuối cùng là 1 số tiết mục văn nghệ.

Mở đầu chơng trình xin mời bạn lên trình bày bài hát cả lớp

cổ vũ bạn một tràng pháo tay thật to

Tiếp theo chơng trình là tiết mục văn nghệ của bạn

V Kết thúc hoạt động

Nhận xét ý thức tham gia của các cá nhân, ý thức tham gia thảo luận

3’

Trang 17

Nhận xét sự tham gia và sự hiểu biết của học sinh về những lời Bác dạy trong th chọn tổ có câu trả lời hay nhất.

Động viên học sinh làm theo th Bác

Tuyên bố kết thúc hoạt động

_

Sinh hoạt: Tuần 9 : Em là nhà khoa học

A.Yêu cầu giáo dục

Giúp học sinh:

Nâng cao quyền đợc phát triển khả năng về trí tuệ, vận dụng tri thức đã học để giải thích một số hiện tợng khoa học xẩy ra trong tự nhiên, trong xã hội và trong đời sống

Từ đó càng yêu thích các môn học, hăng say học tập, có thái độ học tập đúng đắn

Rèn luyện các kỹ năng tham gia vào hoạt động, biết vận dụng các kiến thức đã học vào thực tiễn

B.Nội dung và hình thức hoạt động

1.Nội dung

Kiến thức một số môn học nh Toán, Lý, Hoá, Sinh

Một số hiện tợng xẩy ra trong tự nhiên và đời sống, các bài toán vui, các câu đố có nội dung khoa học

Câu hỏi và một số hiện tợng xẩy ra trong tự nhiên, trong xã hội và trong đời sống

Một số bài toán vui, câu đố có nội dung khoa học

Phiếu ghi câu hỏi và hộp đựng phiếu

Đáp án và thang điểm, một số tiết mục văn nghệ

Mời giáo viên các môn Toán, lý, Hoá, Sinh làm cố vấn đồng thời làm ban giám khảo HS

su tầm các tài liệu câu đố có nội dung khoa học

Phân công ngời điều khiển chơng trình ( Kiều Anh)

th ký (Nguyễn Thị Thu Thuỷ) và ngời mời đại biểu (Luyện Thanh)

I Tiến hành hoạt động:

DCT -Đã đến giờ SH xin mời cả lớp chúng ta hát vang bài: Mái trờng

mến yêu-Kính tha các thầy cô giáo tha toàn thể các bạn HS thân mến

Chúng ta đã từng biết đến các tấm gơng học sinh Việt Nam làm rạng rỡ tổ quốc tại các kỳ thi quốc tế về Toán học, Tin học, Vật

7’

Trang 18

Về dự với giờ SH hôm nay em xin trân trọng giới thiệu có cô giáo Nguyễn Thị Hảo và 25 bạn HS lớp 9C xin cả lớp nhiệt liệt chào mừng.

P 2 : nêu phơng hớng hoạt động tuần 9

P 3 :Thi tìm hiểu nội dungemlà nhà khoa học,

xin cả lớp 1 tràng pháo tay thật to để chơng trình xin đợc bắt đầu

Mở đầu CT xin mời bạn Thanh lên đánh giá thi đua tuần 8

1.Nề nếp:

- Nhìn chung tất cả các bạn đã thực hiện tốt,tuy nhiên bên cạnh đó vẫn còn một số bạn ý thức cha cao,còn vi phạm nội quy của tr-ờng ,của lớp

-Phổ biến KH và giao NV tuần học mới.

+ Phát huy những u điểm đã đạt đợc và khắc phục những tồn tại đã nêu

+ Những bạn học khá phải kèm cặp giúp đỡ hơn nữa những bạn học yếu

- Cả lớp vừa đợc nghe cô giáo chủ nhiệm phổ biến KH và giao NV tuần học mới Thay mặt cho các bạn trong lớp em xin cảm ơn cô

và hứa với cô chúng em sẽ thực hiện tốt nhiệm vụ mà cô vừa giao cho Em xin kính chúc cô cùng gia đình mạnh khoẻ và công tác tốt

Phần thứ 3: Chúng ta cùng nhau thi phần hiểu biết của mình

Thể lệ: 1 bạn trong đội lên bốc thăm câu hỏi rồi đa cho ngời dẫn chơng trình đọc câu hỏi, cho đội đò hội ý trong khoảng thời gian

30 giây nếu đội đó không có câu trả lời hoặc không trả lời đợc thì

đội khác giành quyền trả lời Nếu không đội nào trả lời đợc thì quyền trả lời thuộc về các cổ động viên BGK công bố đáp án và cho điểm BGK ghi điểm công khai trên bảng, cuối cùng BGK cộng điểm công bố đội nhất, nhì, ba

Giới thiệu BGK, th ký Mời BGK, th ký lên làm việcDCT nêu câu hỏi:

Câu 1: Khi không may trạm vào sâu róm, bạn sẽ thấy ngứa và đau

rát? Tại sao?

6’

5’

24’

Trang 19

Vũ Thu

GVCN

Đáp án : Do nọc độc ở lông sâu róm tiết ra

Câu 2: Tại sao thiếu nớc thực vật lại khô héo và chết?

Đáp án : Nớc cung cấp chất khoáng và các chất dinh dỡng khác cho cây sinh trởng và phát triển

Câu 3: Tại sao sờ vào kim loại về mùa đông ta lại thấy lạnh?

Đáp án : Kim loại dẫn nhiệt tốt, hơn nóng ở ra tay truyền nhiệt sang kim loại tạo ra cảm giác lạnh khi sờ vào

Câu 4 : Tại sao kim loại Natri có thể cháy trong nớc?

Đáp án : Do natri phản ứng với nớc toả nhiệt lớn

Câu 5 : Tại sao tàu thuyền lại nổi đợc trên mặt nớc?

Đáp án : Do nguyên tử cấu tạo nên vỏ tàu có khối lợng riêng nhỏ hơn khối lợng riêng của nớc  Lực đẩy ácsimet lớn hơn trọng lợng của thuyền  thuyền nổi

Câu 6 : Toán học trên thế giới phát triển sớm nhất ở nớc nào?

Đáp án : Trung Quốc là quê hơng của toán học

Câu 7 : Số 0 có là số chẵn không?

Đáp án : có vì 0 chia hết cho 2Tiếp theo chơng trình chúng ta cùng vui văn nghệ xin mời bạn Hải lên điều hành

- Mở đầu là tiết mục văn nghệ của bạn với bài

_SH: Tuần 10 : Sinh hoạt lớp

Giúp học sinh:

Trang 20

- Giáo viên chủ nhiệm phổ biến cho cả lớp về yêu cầu, nội dung hoạt động và họp với cán bộ lớp để phân công chuẩn bị và thống nhất chơng trình hoạt động

L.Thanh - Khởi động:

- Mời cả lớp cùng hát bài" Lớp chúng mình"

- Tuyên bố lí do giới thiệu đại biểu:

Kính tha:

Trong giờ SH tuần trớc, chúng ta đã sinh hoạt với chủ điểm

em là nhà khoa học và sinh hoạt lớp nhằm chỉ ra cho các bạn thấy những u và khuyết điểm của mình từ đó giúp các em có h-ớng thực hiện cho tốt hơn

ta ngày hôm nay, tôi xin trân trọng giới thiệu có cô giáo:

Nguyễn Thị Hảo tới dự và chỉ đạo, đề nghị chúng ta nhiệt liệt hoan nghênh, cùng toàn bộ tập thể lớp, đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào mừng

3phút

2 phút

15 phút

Trang 21

DCT - Mời LPLĐ lên phân công các bạn phải trực nhật trong tuần.

- Yêu cầu những HS cha nộp tiền quỹ các loại khẩn trơng thu ngay trong tuần

10 phút

LPVT - Mỗi tổ biểu diễn một tiết mục tự chọn( cá nhân hoặc nhóm)

1 phút

* Củng cố dặn dò.

* Hớng dẫn chuẩn bị hoạt động tuần sau

_ Sinh hoạt Tuần 11 : Sinh hoạt lớp

A Mục tiêu cần đạt:

Giúp học sinh:

- Nhận ra những u, khuyết điểm của bạn cũng nh của bản thân

- Đề ra phơng hớng của tuần 11 để thực hiện cho tốt hơn

Trang 22

2 Về tổ chức:

- Giáo viên chủ nhiệm phổ biến cho cả lớp về yêu cầu, nội dung hoạt động

và họp với cán bộ lớp để phân công chuẩn bị và thống nhất chơng trình

hoạt động

DCT - Khởi động: Mời cả lớp cùng hát bài" Lớp chúng mình"

Kính tha:

Trong giờ hoạt động hôm trớc, chúng ta đã cùng nhau tiến hành tổ chức sinh hoạt lớp

Hôm nay chúng ta tiếp tục tổ chức buổi sinh hoạt lớp để nhận xét

đánh giá về tình hình thực hiện nề nếp và học tập của các bạn học sinh trong lớp Tới dự với buổi sinh hoạt của chúng ta ngày hôm nay, tôi xin trân trọng giới thiệu có cô giáo: Nguyễn Thị Hảo tới dự

và chỉ đạo, đề nghị chúng ta nhiệt liệt hoan nghênh, cùng toàn bộ tập thể lớp, đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào mừng

3phút

Kính tha: Cô giáo chủ nhiệm Nguyễn Thị Hảo cùng bạn lớp 9CChơng trình hoạt động của chúng ta ngày hôm nay đợc chia làm ba phần nh sau:

+ Phần I:Nhận xét đánh giá hoạt động tuần 10

+ Phần II : Đề ra phơng hớng hoạt động tuần 11+ Phần III: Văn nghệ

1/ Nhận xét, đánh giá tuần 10

2 phút

b Nhợc điểm:

- Vẫn còn tình trạng làm việc riêng trong giờ học:Lành, Tin, Yến

-Vẫn còn nhiều HS không học bài và làm bài ở nhà: Lành,Lý, Lừng

- Xếp hàng ra vào lớp còn rất lộn xộn

- Đặc biệt là xuất hiện tình trạng bảo bài bạn trong giờ kiểm tra,không tự giác trong khi làm bài

- Truy bài còn mất trật tự, nói chuyện riêng

- Tham gia các hoạt động do nhà trờng phát động còn chậm chạp và cha đầy đủ:

15 phút

N.Mai - Mời LPLĐ lên phân công các bạn phải trực nhật trong tuần

- Mời ý kiến phát biểu của các bạn trong lớp 7

Trang 23

- Mời GVCN lên có ý kiến chỉ đạo với lớp phútGVCN - Nhận xét đánh giá chung tình hình của lớp trong tuần.

- Yêu cầu những HS cha nộp tiền quĩ các loại khẩn trơng thu ngay trong tuần

10 phút

Thu - Mỗi tổ biểu diễn một tiết mục tự chọn( cá nhân hoặc nhóm)

GVCN Nhận xét hoạt động và triển khai hoạt động tuần tiếp 1

phút

_

Sinh hoạt: tháng 11 : tôn s trọng đạo

Tuần 13 : Lễ đăng ký : Tuần học tốt- tháng học tốt.

Giúp học sinh:

Nhận biết đợc ý nghĩa tuần học tốt, tháng học tốt để lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo việt nam 20-11

Tích cực hởng ứng lễ đăng ký thi đua

Đoàn kết giúp đỡ nhau thực hiện tốt kế hoạch thi dua

B.Nội dung và hình thức:

1 Nội dung hoạt động:

Các chỉ tiêu học tập và rèn luyện của cá nhân, tổ, nhóm

Kế hoạch thi đua

Trang 24

HS họp CBL để xây dựng kế hoạch thi đua của lớp.

Các tổ thảo luận kế hoạch của tổ dựa trên kế hoạch của lớp

Từng cá nhân dựa trên kế hoạch của tổ, khả năng của bản thân xây dựng kế hoạch cho cá nhân mình

Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ

Phân công ngời điều khiển trang trí lớp

Về dự với giờ SH hôm nay em xin trân trọng giới thiệu có cô giáo và 25 bạn HS lớp 9C xin cả lớp nhiệt liệt chào mừng

P1: Đánh giá nhận xét thi đua tuần 11

P2: Nêu phơng hớng hoạt động tuần 12

P3:Đăng ký tuần học tốt - tháng học tốt, xin cả lớp 1 tràng pháo tay thật to để chơng trình xin đợc bắt đầu

• Mở đầu CT xin mời bạn Thanh lên đánh giá thi đua tuần 111.Nề nếp

- Thực hiện cha tốt,còn phải nhắc nhở nhiều2.Học tập

- Còn lời học, không có ý thức tự học và vơn lên trong học tập,không quan tâm đến việc học của bản thân,còn ham chơi và đua đòi theo bạn xấu

Cả lớp vừa nghe bạn Thanh nhận xét đánh giá TĐ tuần 11 có bạn nào có ý kiến gì không? mời các bạn

• Phổ biến KH và giao NV tuần học mới

6’

7’

5’

23’

Trang 25

• Phần thứ 3: chúng ta cùng nhau thảo luận về tuần học tốt, tháng học tốt theo các câu hỏi sau:

Câu 1: Thế nào là một tuần học tốt, tháng học tốt?

Câu 2: Tác dụng của tuần học tốt, tháng học tốt?

Câu 3 : Để có 1 tuần học tốt, tháng học tốt học sinh chúng ta cần phải làm gì?

Mời các cá nhân tham gia thảo luận trả lời câu hỏi

Sau khi lớp thảo luận xong lớp trởng tổng hợp ngắn gọn những nội dung chính và kết quả thảo luận

Lần lợt mời các tổ lên đọc giao ớc thi đua của tổ mình và treo tờ

đăng ký lên bảng (Viết ra bảng phụ)

Cá nhân nộp đăng ký cá nhân cho tổ trởng

Mời bạn Thanh lớp trởng lên đọc giao ớc thi đua của lớp

Đọc giao ớc thi đua của lớp

Tiếp theo chơng trình chúng ta cùng vui văn nghệ, mở đầu là tiết mục văn nghệ của bạn với bài

Cả lớp cổ vũ bạn 1 tràng pháo tay thật to

Tiếp theo chơng trình là tiết mục của bạn với bài

Kết thúc hoạt động: (4 ’ )

Bạn Tiến nêu nhận xét về sự chuẩn bị của các cá nhân có trách nhiệm, về ý thức tham gia thảo luận của tất cả các bạn trong hoạt động

GVCN phát biểu ý kiến và ghi nhận đăng ký thi đua của từng cá nhân, từng tổ giao

-ớc thi đua của lớp

Sinh hoạt :

Tuần 13 : Thảo luận về chủ đề truyền thống

“Tôn s trọng đạo”.

Giúp HS hiểu biết về truỳên thống “Tôn s trọng đạo” của dận tộc VN Trân trọng, tự hào với truyền thống “Tôn s trọng đạo”

Kính trọng biết ơn thầy giáo, cô giáo phát huy truyền thống tôn s trọng đạo của dân tộc

B.Nội dung và hình thức hoạt động.

1 Nội dung.

- Truỳên thống “Tôn s trọng đạo” trong lịch sử của dân tôc VN

- những dẫn chứng minh hoạ về truyền thống “Tôn s trọng đạo” xa và nay

2 Hình thức:

Trao đổi, thảo luận

Biêu diễn văn nghệ

Trang 26

C.Chuẩn bị hoạt động:

- Những tài liệu HS su tầm nh những quyển sách, bài báo, bài thơ, bài hát về thầy cô giáo, tình cảm thầy trò

- Những câu hỏi thảo luận

- Một số tiết mục VN về thầy cô giáo về tình cảm thầy trò

2 Về tổ chức.

* Đối với GVCN:

Định hớng nội dung hoạt động

Động viên HS tích cực tham gia

* Học sinh:

Họp tổ chia nhóm, phân công su tầm sắp xếp t liệu

Viết báo cáo thu hoạch

Tập hợp các báo cáo, t liệu thành tập san của lớp về truyền thống “Tôn s trọng đạo”Phân công ngời ĐKCT, trang trí, chuẩn bị tiết mục VN

Tìm hiểu và trả lời câu hỏi

Về dự với giờ SH hôm nay em xin trân trọng giới thiệu có cô

giáo và 25 bạn HS lớp 9C xin cả lớp nhiệt liệt chào mừng

P1: Đánh giá thi đua tuần 12

P2: Phơng hớng tuần 13

P3: Thảo luận theo chủ đề “Tôn s trọng đạo”

xin cả lớp 1 tràng pháo tay thật to để CT xin đợc bắt đầu

• Mở đầu CT xin mời bạn Thanh - lớp trởng lên đánh giá nhận xét thi đua tuần 12

1.Nề nếp :

- Truy bài vẫn mất trật tự

- Thể dục giữa giờ xếp hàng còn chậm và lộn xộn

- Cha có ý thức tự giác và tinh thần trách nhiệm trong việc thực hiện

nề nếp,ban cán sự lớp cha phát huy hết vai trò của mình2.Học tập

- Vẫn còn hiện tợng mất trật tự và không chú ý nghe giảng

- Cha chịu học bài và làm bài trớc khi đến lớp

6’

7’

5’

Trang 27

• Phổ biến KH và giao NV tuần học mới

- Cả lớp vừa đợc nghe cô giáo chủ nhiệm phổ biến KH và giao NV tuần học mới

Thay mặt cho các bạn trong lớp em xin cảm ơn cô và hứa với cô chúng em sẽ thực hiện tốt nhiệm vụ mà cô vừa giao cho Em xin kính chúc cô cùng gia đình mạnh khoẻ và công tác tốt

• Phần thứ 3 là phần chính của buổi sinh hoạt hôm nay chúng

ta cùng nhau trao đổi, thảo luận vè chủ đề tôn s trọng đạo

Sau đây tôi xin mời bạn Công Hà lên đọc lịch sử ra đời và ý nghĩa ngày nhà giáo Việt nam 20 - 11

Nêu câu hỏi thảo luận:

+ Bạn hãy cho biết những câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ về thày cô giáo?

+ Bạn hãy kể về thày cô giáo cũ của mình?

+ Bạn hãy kể 1 kỷ niệm về thày cô giáo cũ của mình

+ Có một nhà thơ đã ví thày cô giáo nh là cha mẹ của học sinh ở ờng Bạn có nghĩ nh vậy không?

tr-+ Bạn hãy đọc 1 bài thơ hay hát 1 bài hát về thày cô giáo?

Mời các cá nhân tham gia thảo luận trả lời câu hỏi

Mời các cá nhân khác nhận xét bổ xung cho câu trả lời đợc hoàn chỉnh

Tổng hợp ý kiến thảo luận của lớp động viên các bạn trong lớp phát huy truyền thống tôn s trọng đạo của dân tộc ta thi đua học tập thật tốt giành những đoá hoa tơi thắm dân lên thày cô nhân ngày nhà giáo 20- 11

Tiếp theo chơng trình chúng ta cùng vui văn nghệ, mở đầu là tiết mục văn nghệ của bạn với bài

Cả lớp cổ vũ bạn 1 tràng pháo tay thật to

Tiếp theo chơng trình là tiết mục của bạn với bài

23’

E Kết thúc hoạt động:

- Mời cô giáo phát biểu ý kiến

- Bạn Thanh nhận xét kết quả của tiết SH lớp ý thức, tinh thần thái độ tham gia của các cá nhân

- Động viên cả lớp noi gơng truyền thống “Tôn s trọng đạo”

_

Sinh hoạt Tuần 14 : Sinh hoạt lớp

Trang 28

A Mục tiêu cần đạt:

Giúp học sinh:

- Đề ra phơng hớng của tuần 14 để cùng nhau thực hiện cho tốt hơn

hoạt động

Kính tha:

Trong giờ hoạt động hôm trớc, chúng ta đã cùng nhau tiến hành tổ chức thảo luận chủ đề tôn s trọng đạo

Hôm nay chúng ta tổ chức buổi sinh hoạt lớp để nhận xét đánh giá

về tình hình thực hiện nề nếp và học tập của các bạn học sinh trong lớp Tới dự với buổi sinh hoạt của chúng ta ngày hôm nay, tôi xin trân trọng giới thiệu có cô giáo: Nguyễn Thị Hảo tới dự và chỉ đạo,

đề nghị chúng ta nhiệt liệt hoan nghênh, cùng toàn bộ tập thể lớp, đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào mừng

3phút

+ Phần I:Nhận xét đánh giá hoạt động tuần 13

2 phút

BCSL

( LT a Ưu điểm: - Nhìn chung các em đã có ý thức hơn trong học tập cũng nh thực 15 phút

Trang 29

- Xếp hàng ra vào lớp còn rất lộn xộn,bạn trởng cha hô nghiêm đã tự

ý ra về

- Tham gia các hoạt động do nhà trờng phát động còn chậm chạp và cha thật sự nhiệt tình

- Thể dục giữa giờ còn ra chậm,tập không đúng động tác

- Mời GVCN lên có ý kiến chỉ đạo với lớp 7 phútGVCN - Nhận xét đánh giá chung tình hình của lớp trong tuần

10 phút

- Đề ra phơng hớng của tuần 15 để cùng nhau thực hiện cho tốt hơn

Trang 30

hoạt động

Kính tha:

Trong giờ hoạt động hôm trớc, chúng ta đã cùng nhau tiến hành sinh hoạt lớp

Hôm nay chúng ta tiếp tục tổ chức buổi sinh hoạt lớp để nhận xét

đánh giá về tình hình thực hiện nề nếp và học tập của các bạn học sinh trong lớp Tới dự với buổi sinh hoạt của chúng ta ngày hôm nay, tôi xin trân trọng giới thiệu có cô giáo: Nguyễn Thị Hảo tới dự

và chỉ đạo, đề nghị chúng ta nhiệt liệt hoan nghênh, cùng toàn bộ tập thể lớp, đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào mừng

3phút

+ Phần I : Nhận xét đánh giá hoạt động tuần 14

2 phút

Trang 31

mang tính chất chống đối,có những bạn đến lớp mới mợn vở bài tập của bạn để chép

- Xếp hàng ra vào lớp còn rất lộn xộn,bạn trởng cha hô nghiêm đã tự

ý ra về

- Tham gia các hoạt động do nhà trờng phát động còn chậm chạp và cha thật sự nhiệt tình

- Thể dục giữa giờ còn ra chậm,tập không đúng động tác

- Mời GVCN lên có ý kiến chỉ đạo với lớp 7 phútGVCN - Nhận xét đánh giá chung tình hình của lớp trong tuần

10 phút

phút

Chủ điểm tháng 12: UốNG NƯớc nhớ nguồn

thống cách mạng của dân tộc”

Giúp học sinh: Hiểu truyền thống cách mạng vẻ vang của dân tộc

Tự hào và tự xác định trách nhiệm phảI học tập tốt để phát huy truyền thống đó

B.Nội dung và hình thức hoạt động:

1 Nội dung:

Truyền thống cách mạng kiên cờng của quân và dân ta để giành độc lập tự do

Các gơng chiến đấu tiêu biểu

Nhiệm vụ của học sinh lớp 9 đối với truyền thống cách mạng của dân tộc

Trang 32

2 Hình thức:

Giới thiệu về truyền thống đấu tranh, cách mạng

Kể truỵên về gơng chiến của các anh hùng, liệt sĩ

Thảo luận về nhiệm vụ của học sinh lớp 9 đối với truyền thống cách mạng của DT

C.Chuẩn bị:

T liệu su tầm về truỳên thống cách mạng của dân tộc

Các bài hát bài thơ ca ngợi con ngời quê hơng đất nớc

Một số câu hỏi câu hỏi câu đố về truyền thống cách mạng của quân và dân ta

2 Về tổ chức:

CBL: Phân công mỗi tổ tìm hiểu một giai đoạn lịch sử : Trong cách mạng tháng 8, Trong kháng chiến chống thực dân pháp, trong kháng chiến chống mỹ cứu nớc và trong công cuộc xây dựng đất nớc hiện nay

Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ

Phân công ngời điều khiển chơng trình, tổ phân công ngời giới thiệu kết quả tìm hiểu

có biết bao bà mẹ đã tiễn con ra trận mà không trở về với mẹ, có biết bao ngời thơng binh đã để lại một phần máu thịt của mình nơi chiến tr-ờng Những chiến công nh vậy, những con ngời u tú đó có ở khắp mọi miền tổ quốc và có ở địa phơng chúng ta Hôm nay trong buổi hoạt động này chúng ta sẽ ôn lại truyền thống chống giặc ngoại xâm của dân tộc qua các cuộc kháng chiến, kể lại cho nhau nghe về những con ngời cao cả đó qua báo cáo tìm hiểu của các tổ Về dự với giờ SH hôm nay em xin trân trọng giới thiệu có cô giáo và 38 bạn HS lớp 9A xin cả lớp nhiệt liệt chào mừng

P1: Đánh giá thi đua tuần 15 P2:Phơng hớng tuần 16.

P3: Thảo luận theo chủ đề Thanh niên phát huy truyền thống“

cách mạng của dân tộc”

Mở đầu CT xin mời bạn LT lên đánh giá nhận xét thi đua tuần 151.Nề nếp

2.Học tậpCả lớp vừa nghe bạn Thanh nhận xét đánh giá TĐ tuần 15 có bạn nào

có ý kiến gì không? mời các bạn

Còn ai có ý kiến gì nữa không? Nếu không chúng ta chuyển sang phần

6’

Trang 33

DCT

tiếp theo em xin trân trọng kính mời cô giáo CN lên phổ biến KH và

NV tuần học tới Xin trân trọng kính mời cô

- Phổ biến KH và giao NV tuần học mới

- Cả lớp vừa đợc nghe cô giáo chủ nhiệm phổ biến KH và giao NV tuần học mới Thay mặt cho các bạn trong lớp em xin cảm ơn cô và hứa với cô chúng em sẽ thực hiện tốt nhiệm vụ mà cô vừa giao cho

Em xin kính chúc cô cùng gia đình mạnh khoẻ và công tác tốt.Tiếp theo chơng trình chúng ta cùng nhau nghe 1 câu chuyện kể về Bác:

Nội dung câu chuyện nh sau:

" Trong kháng chiến chống Mĩ, một hôm khi đi thăm nơi ăn chốn ở

của một đơn vị Thông tin, trớc khi ra về, Bác bảo đồng chí chỉ huy tập trung bộ đội lại.

Bác nói: Muốn làm đợc tốt nhiệm vụ các chú phải đoàn kết nội bộ,

đoàn kết chặt chẽ với nhân dân địa phơng, thờng xuyên thăm hỏi,

- Tha Bác đi vòng theo các bờ ruộng ngoài kia ạ.

Nghe đồng chí chỉ huy trả lời, Bác phê bình:

- Nh vậy là không đợc Các chú cấm đờng để phòng kẻ gian, đảm bảo bí mật Quân sự là đúng nhng phải đắp con đờng khác cho nhân dân đi chứ Có nh vậy mới đúng là quân dân đoàn kết Bác nói thế có

đúng không?

Chúng tôi cùng trả lời:- Tha Bác, đúng ạ!

Vâng lời Bác, đơn vị đã tự phê bình trớc nhân dân, cùng nhân dân

đắp xong con đờng mới sớm hơn thời gian dự định."

Câu chuyện về lời dạy thân tình của Bác là nh vậy đấy.

Phần tiếp theo của chơng trình chúng ta cùng nhau trng bày các kết quả tìm hiểu truyền thống cách mạng của dân tộc Xin mời các tổ giới thiệu kết quả tìm hiểu của tổ mình

Sau mỗi phần trình bày của các tổ lớp có thể nêu câu hỏi để làm rõ nội dung Tác phẩm đó có tên là gì? Trong đó tổ đã thể hiện những nội dung nào? Hình thức của tác phẩm đợc trình bày theo ý tởng gì? Các bạn trong tổ muốn gửi gắm điều gì trong tác phẩm đó?

Giới thiệu một số tiết mục xen kẽ

DCT nêu câu hỏi : HS lớp 9 cần làm gì và làm nh thế nào để phát huy truyền thống cách mạng của ông cha ta

HS trả lời tranh luận và tóm tắt kết quả thảo luận

Trang 34

gia đình có công với cách mạng.

A.Mục tiêu:

Giúp HS: Biết một số gia đình có công với cách mạng ở địa phơng mình

Quý trọng các gia đình có công với cách mạng

Biết quan tâm thăm hỏi, giúp đỡ gia đình và con em họ

B- Nội dung và hình thức tổ chức:

1 Nội dung:

Thăm hỏi các gia đình có công với cách mạng ở địa phơng em

Xây dựng kế hoạch giúp đỡ các gia đình có công với cách mạng

GVCN: Hớng dẫn HS tìm hiểu thống kê số gia đình có công với cách mạng ở địa

ph-ơng: Tên chủ gia đình, thành tích, công lao đóng góp của gia đình với cách mạng, hoàn cảnh của họ hiện nay, cân giúp đỡ gì đối với họ

-Đã đến giờ SH xin mời cả lớp chúng ta hát vang bài

-Kính tha các thầy cô giáo tha toàn thể các bạn HS thân mến Trong các cuộc kháng chiến cứu nớc của dân tộc, đã có hàng triệu thanh niên rời làng quê, phố phờng của mình lên đờng nhập ngũ để giành lại độc lập tự do cho tổ quốc Nhiều ngời trong số họ đã không bao giờ trở về, nhiều gia đình đã không tiếc sức lực tiền của góp cho cuộc kháng chiến Hôm nay trong tiết hoạt động, chúng ta sẽ cùng nhau trao đổi tìm hiểu về các gia đình có công với cách mạng và tìm cách giúp đỡ những gia đình gặp khó khăn.Về dự với giờ SH hôm nay em xin trân trọng giới thiệu có cô giáo và 25 bạn HS lớp 9C xin cả lớp nhiệt liệt chào mừng

Sau đây em xin thông qua chơng trình làm việc:

P1: Đánh giá thi đua tuần 17

P2:Phơng hớng tuần 18

P3: Tổ chức “ Kế hoạch xây dựng giúp đỡ các gia đình có công với cách mạng”

Mở đầu CT xin mời bạn LT lên đánh giá nhận xét thi đua tuần 161.Nề nếp

2.Học tậpCả lớp vừa nghe bạn Thanh nhận xét đánh giá TĐ tuần 16 có bạn nào có ý kiến gì không? mời các bạn

Còn ai có ý kiến gì nữa không? Nếu không chúng ta chuyển sang

6’

Định dạng
Số trang	68
Dung lượng	608,5 KB