GIÁO ÁN :HĐNGLL, LỚP 3

- Gọi các nhóm trình bày các bài hát, bài thơ, khẩu hiệu … - Yêu cầu lớp trưởng lên báo cáo tình hình hoạt động của lớp trong tuần qua.. - Nhận xét, tuyên dương .c, Sinh hoạt lớp : - Yêu

Trang 1

HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ

Tuần 2 Hoạt động làm sạch đẹp trường, lớp

I Yêu cầu giáo dục :

+ Giúp HS :

- Hiểu rõ về những việc cần làm để trường lớp sạch đẹp

- Giáo dục cho HS có ý thức về việc giữ gìn vệ sinh khi đến trường

- Thảo luận trao đổi, báo cáo kết quả, tự liên hệ …

III Chuẩn bị hoạt động :

- Chuẩn bị một số câu hỏi

- Giới thiệu yêu cầu bài học

b, Nêu yêu cầu thảo luận :

- Chia nhóm, yêu cầu HS thảo luận và báo

cáo kết quả trước lớp

- Gọi các nhóm trình bày các bài hát, bài

thơ, khẩu hiệu …

- Yêu cầu lớp trưởng lên báo cáo tình

hình hoạt động của lớp trong tuần qua

- Cả lớp hát

- Lắng nghe

- Các nhóm thảo luận

- Đại diện các nhómtrình bày kết quả, cácnhóm khác nhận xét

bổ sung

- Các nhóm lên đóng vai trước lớp

- Lớp trưởng báo cáo tình hình hoạt động của lớp

3 phút

35 phút

Trang 2

- Nhận xét, tuyên dương những việc làm

được, nhắc nhỡ những việc còn tồn tại

- Triển khai công việc tuần tới, yêu cầu cả

lớp thực hiện nghiêm túc

- Tổng kết giờ học

- Lắng nghe, rút kinh nghiệm

2 phút

Tuần 3 Hình thức tổ chức tổ chức văn nghệ, chào đón

các bạn HS lớp 1

+ Giúp HS :

- Hiểu rõ về những ngày đầu tiên đến trường 5/9

- Giáo dục cho HS biết về những kĩ niệm của ngày đầu tiên đến trường

II.Nội dung và hình thức :

a, Nội dụng :

- Giúp các em biết về hình thức tổ chức các buổi văn nghệ

- Các bài hát, khẩu hiệu

b, Hình thức :

- Thảo luận trao đổi, báo cáo kết quả, tự liên hệ …

- Phương tiện hoạt động :

+ Băng nhạc, máy nghe

+ Các bài hát, bài thơ, khẩu hiệu

- Tổ chức :

+ GV nêu yêu cầu và nội dung trước lớp

IV Tiến hành hoạt động :

a, Khởi động :

- Cho cả lớp hát

b, Nêu yêu cầu thảo luận :

- Chia nhóm, yêu cầu HS thảo luận và báo

cáo kết quả trước lớp

- Gọi các nhóm trình bày các bài hát, bài

thơ, khẩu hiệu …

- Cả lớp hát

- Lắng nghe

3 phút

Trang 3

- Nhận xét, tuyên dương

c, Sinh hoạt lớp :

35 phút

2 phút

Tuần 12 Thi đua học tập chăm ngoan làm nhiều việc tốt mừng các thầy cô giáo

- Giúp các em hiểu được về nội dung ngày lễ

- Làm các việc làm tốt để dâng tặng các thầy cô

b, Hình thức :

- Thảo luận trao đổi, báo cáo kết quả sưu tầm , tự liên hệ …

- Một số gương học tốt, làm nhiều việc tốt

- Các câu hỏi

a, Khởi động :

- Cho cả lớp hát bài “Bụi phấn”

- Cả lớp hát

- Lắng nghe

3 phút

Trang 4

b, Nêu yêu cầu :

- Chia nhóm, yêu cầu HS trình bày kết

quả sưu tầm gương học tốt, việc tốt trước

lớp

* Yêu cầu HS làm theo và noi gương

những việc tốt

- Đặt một số câu hỏi liên quan đến nội

dung bài học, yêu cầu HS thảo luận và trả

lời

- Gọi các nhóm trình bày kết quả

- Nhận xét tuyên dương những bạn có câu

trả lời tốt

hình học tập, lao động của lớp trong tuần

qua

- Các nhóm trình bàykết quả sưu tầm

- Lắng nghe

bổ sung

35 phút

2 phút

Tuần 13 Hình thức tổ chức lễ kĩ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11

+ Giúp HS :

- Nắm được hình thức và cách tổ chức lễ kĩ niệm ngày nhà giáo Việt Nam

- Giáo dục cho HS biết về những kĩ niệm của ngày 20/11

Trang 5

- Nội dung các bước và hình thức tổ chức

b, Hướng dẫn HS các bước tổ chức của

3 phút

35 phút

2 phút

Tuần 14 Giáo dục vệ sinh môi trường

+ Giúp HS :

- Môi trường là gì ?

- Môi trường có ảnh hưởng đến sức khỏe con người như thế nào ?

- Có ý thức bảo vệ môi trường : xanh - sạch - đẹp

Trang 6

a, Nội dụng :

- Giáo dục vệ sinh môi trường

- Trách nhiệm của mỗi HS đối với việc giáo dục môi trường

- Tích cực tham gia vào việc giáo dục vệ sinh môi trường

b, Hình thức :

- Thảo luận trao đổi, tự liên hệ đánh giá các biện pháp

1 Giới thiệu nội dung bài học

* Đưa ra một số câu hỏi

- Chia nhóm, yêu cầu HS thảo luận và trả

- Yêu cầu các nhóm thảo luận và đống vai

- Gọi các nhóm lên đóng vai trước lớp

- Nhận xét, khen ngợi

bổ sung

- Các nhóm lên đong vai trước lớp

3 phút

35 phút

2 phút

Trang 7

Tuần 15 Giáo dục quyền và bổn phận trẻ em

+ Giúp HS :

- Mình được quyền làm gì và bổn phận phải làm gì ?

- Rèn cho HS tính tích cực, tự giác trong học tập và trong sinh hoạt hằng ngày

a, Nội dụng :

- Giúp HS có ý thức tốt về quyền và bổn phận trẻ em

b, Hình thức :

- Thảo luận trao đổi, báo cáo kết quả và tự liên hệ

- Chuẩn bị về các điều về quyền và bổn phận của HS (trẻ em)

2 Giúp HS biết được quyền và bổn phận

3 Xử lí tình huống (bày tỏ ý kiến)

- Lần lượt nêu các tình huống có liên

quan đến quyền và bổn phận của trẻ em

Yêu cầu HS bày tỏ ý kiến của mình đúng

hay sai

- Cả lớp hát

- Lắng nghe

-Lắng nghe và ghi nhớ

- Thảo luận theo cặp

và thình bày kết quả

- Các cặp trình bày trước lớp

- Lắng nghe suy nghĩ

và giơ thẻ

3 phút

35 phút

Trang 8

2 phút

Tuần 16

Tổ chức tìm hiểu những người con anh hùng

của đất nước, của quê hương

+ Giúp HS :

- Hiểu rõ về những người con anh hùng của đất nước, của quê hương

- Tự hào về những người con anh hùng và biết ơn những người con anh hùng đã

hy sinh cho dân tộc, cho Tổ quốc

- Thảo luận, trao đổi, tự liên hệ

Trang 9

- Yêu cầu các nhóm thảo luận và đóng vai

- Đại diện các nhómtrình bày kết quả , cácnhóm khác nhận xét

bổ sung

3 phút

35 phút

2 phút

Tuần 17 Giáo dục môi trường

+ Giúp HS :

- Môi trường là gì ?

- Môi trường có ảnh hưởng đến sức khỏe con người như thế nào ?

- Có ý thức bảo vệ môi trường : xanh - sạch - đẹp

a, Nội dụng :

- Giáo dục vệ sinh môi trường

- Trách nhiệm của mỗi HS đối với việc giáo dục môi trường

- Tích cực tham gia vào việc giáo dục vệ sinh môi trường

b, Hình thức :

Trang 10

- Thảo luận trao đổi, tự liên hệ đánh giá các biện pháp

bổ sung

3 phút

35 phút

2 phút

Trang 11

- Cựu chiến binh là ai ?

- Tại sao chúng ta phải thăm hỏi các cựu chiến binh

- Đại diện các nhómtrình bày kết quả , cácnhóm khác nhận xét

bổ sung

3 phút

35 phút

Trang 12

2 phút

Tuần 19

Kỉ niệm ngày quốc phòng toàn dân

- Thảo luận, trao đổi, tự liên hệ, báo cáo kết quả

bổ sung

3 phút

Trang 13

- Nhận xét, tuyên dương những HS trả lời

tốt

* Nêu một số tình huống

35 phút

2 phút

Tuần 20 Tham quan (kể chuyện, xem phim tư liệu …) di tích lịch sử văn hóa của quê hương đất nước

- Một số tình huống

Trang 14

HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS TG

* Khởi động :

bổ sung

3 phút

35 phút

2 phút

Tuần 21 Tìm hiểu truyền thống văn hóa quê hương

+ Giúp HS :

- Hiểu rõ về những truyền thống văn hóa của quê hương mình

- Tự hào về truyền thống quê hương mình

a, Nội dụng :

- Giúp HS hiểu về các nội dung và ý nghĩa về truyền thống quê hương mình

b, Hình thức :

- Một số tình huống

Trang 15

HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS TG

* Khởi động :

bổ sung

3 phút

35 phút

2 phút

Tuần 22 Tìm hiểu về tết cổ truyền Việt Nam

+ Giúp HS :

- Hiểu được về tết cổ truyền Việt Nam và ý nghĩa của tết cổ truyền Việt Nam

a, Nội dụng :

- Giúp cho HS biết về ý nghĩa tết cổ truyền Việt Nam

- Các bài hát, bài thơ về tết cổ truyền Việt Nam

b, Hình thức :

- Báo cáo kết quả sưu tầm, trao đổi thảo luận, vẽ tranh

- Sưu tầm tranh, ảnh về tết cổ truyền Việt Nam

- Các bài hát, bài thơ

Trang 16

* Khởi động :

* Yêu cầu HS trình bày kết quả sưu tầm

về tết cổ truyền Việt Nam

- Gọi các nhóm trình bày kết quả sưu tầm

và giới thiệu trước lớp

- Nhận xét, tuyên dương những nhóm sưu

tầm được nhiều tranh ảnh đẹp, giới thiệu

hay

* Nêu yêu cầu

- Cho HS vẽ tranh về tết cổ truyền Việt

- Các nhóm khác nhậnxét

- Vẽ tranh về tết cổ truyền

- Các bài hát, bài thơ, truyện về trò chơi dân tộc

- Tìm hiểu về nội dung các trò chơi

b, Hình thức :

- Báo cáo kết quả sưu tầm, thảo luận, trao đổi, vẽ tranh

- Sưu tầm các tư liệu về các trò chơi của dân tộc

- Các bài hát về trò chơi

Trang 17

* Khởi động :

* Yêu cầu HS trình bày kết quả sưu tầm

về các trò chơi

- Gọi các nhóm trình bày kết quả sưu tầm

và giới thiệu trước lớp

- Nhận xét, tuyên dương những nhóm sưu

tầm được nhiều trò chơi, giới thiệu hay

* Nêu yêu cầu

- Cho HS vẽ tranh về các trò chơi

- Cho HS trưng bày sản phẩm

- Vẽ tranh về tết cổ truyền

- Giúp HS hiểu được và ý thức tuân theo luật an toàn giao thông

- HS chấp hành và giữ an toàn khi đi học, đi làm

a, Nội dụng :

- Hiểu đuợc và ý thức tuân theo luật an toàn giao thông

- Chấp hành và giữ an toàn khi đi đường

b, Hình thức :

- Báo cáo kết quả , thảo luận, trao đổi, về chấp hành an toàn giao thông đường

bộ

- Một số biển báo về giao thông

- Tranh ảnh một số làn đường quy định cho người đi bộ và các phương tiện

* Khởi động :

Trang 18

* Yêu cầu HS trình bày kết quả về ý thức

tuân theo luật giao thông và chấp hành

giữ an toàn khi đi đường

- Gọi các nhóm báo cáo kết quả trước lớp

- Hiểu được và có ý thức vệ sinh răng miệng

- Giữ gìn vệ sinh răng miệng sạch sẽ

b, Hình thức :

- Báo cáo kết quả, thảo luận, trao đổi về việc giữ vệ sinh sạch sẽ

- Chuẩn bị một số tranh ảnh và một số dụng cụ thực hiện vệ sinh răng miệng

a, Khởi động :

Trang 19

b, Giới thiệu nội dung bài học

- Cho HS trình bày kết quả về ý thức vệ

sinh răng miệng

- Gọi các nhóm báo cáo kết quả trước lớp

- Cho HS tự liên hệ thực tế

- Nhận xét, chốt lại

- Nhắc nhỡ HS cần phải thực hiện tốt việc

vệ sinh răng miệng hằng ngày

- Cả lớp hát

- Lắng nghe

- Các nhóm trình bàykết quả trước lớp

- Giúp các em hiểu được về các nội dung ngày 8/3 và 26/3

- Các bài hát, bài thơ, truyện

b, Hình thức :

- Báo cáo kết quả, thảo luận, trao đổi

b, Giới thiệu nội dung bài học :

- Cả lớp hát

Tiêu đề	Hoạt động ngoài giờ
Chuyên ngành	Giáo dục
Thể loại	Giáo án

Định dạng
Số trang	25
Dung lượng	233 KB