- Học sinh phát huy năng khiếu vẽ tranh của mình thể hiện tình cảm yêu quý gắn bó với ngôi trường thân yêu của mình.[r]
Trang 1Tuần: 2 Tiết: 02 Lớp: 3C
Ngày soạn: 10/9/2012 Ngày tổ chức: 13/9/2012
Chủ đề tháng: Mái trường thân yêu của em
Tên hoạt động: Thực hiện tốt 5 Điều Bác Hồ dạy
Chúng em vẽ về mái trường thân yêu
I Mục tiêu, yêu cầu giáo dục:
1 Kiến thức:
- Thuộc 5 Điều Bác Hồ dạy
- Nắm bắt tư thế, cách cầm bút vẽ, cách tô màu
2 Kỹ năng:
- Thực hiện tốt 5 Điều Bác Hồ dạy
- Biết cách phối hợp màu, thực hiện tư thế đúng khi vẽ tranh
- Phát huy năng khiếu vẽ và khả năng biểu cảm của học sinh qua tranh vẽ
3 Thái độ:
- Giáo dục học sinh tình cảm yêu quý, gắn bó với ngôi trường thân yêu của mình Tự tin, bình tĩnh, trung thực và yêu quê hương đất nước
II Nội dung, hình thức và phương pháp tổ chức hoạt động:
1 Nội dung:
- Giáo dục học sinh thực hiện tốt 5 Điều Bác Hồ dạy
- Giáo dục học sinh phát huy năng khiếu vẽ và khả năng biểu cảm của học sinh qua tranh vẽ
- Giáo dục cho học sinh yêu trường, lớp và quê hương đất nước
2 Hình thức tổ chức:
- Tổ chức theo quy mô lớp
3 Phương pháp: Gợi mở, khám phá, thảo luận, hoạt động nhóm,…
III Chuẩn bị:
1 Giáo viên:
-Các bức tranh vẽ về trường, lớp, thầy cô, bạn bè của các học sinh năm trước
2 Học sinh: Giấy, bút vẽ, màu
3 Các phương tiện, trang thiết bị:
- Bảng, phấn,…
IV Tiến hành hoạt động:
Hoạt động của giáo viên và cán bộ lớp Hoạt động của học sinh
(tổ, nhóm)
Hoạt động 1:
Tên hoạt động: Thực hiện tốt 5 Điều Bác Hồ dạy
Mục tiêu: Học sinh nắm bắt và thực hiện tốt 5 Điều
Bác Hồ dạy
* Cách tiến hành:
- GV giới thiệu hình ảnh Bác Hồ qua tranh
- GV yêu cầu HS đọc lại nội dung 5 Điều Bác Hồ dạy
- GV yêu cầu học sinh hoạt động nhóm, thảo luận để
Quan sát
2 – 3 HS đọc
2 – 3 HS nhắc lại Hoạt động thảo luận nhóm
Trang 2nêu các nội dung cần thực hiện tốt 5 Điều Bác Hồ
dạy?
GV chốt ý và giáo dục
(4 HS trên nhóm) Đại diện nhóm trình bày Nhóm khác nhận xét
Hoạt động 2:
+ Tên hoạt động: Vẽ tranh “Mái trường thân yêu”
+ Mục tiêu:
- Học sinh phát huy năng khiếu vẽ tranh của mình thể
hiện tình cảm yêu quý gắn bó với ngôi trường thân
yêu của mình
+ Cách tiến hành:
GV hướng dẫn HS chọn Ban giám khảo
GV tổ chức cho học sinh vẽ
GV tổ chức cho học sinh trưng bày bày tranh
BGK nhận xét
GV nhận xét
Chọn BGK
Vẽ theo nhóm trên khổ giấy A2
Lựa chọn nội dung, tiến hành vẽ
Mỗi tổ cử đại diện thuyết minh cho các bức tranh của tổ mình
Các tổ trưng bày tranh của mình
4 Kết thúc hoạt động:
- GV đánh giá, nhận xét các nội dung hoạt động
- Dặn dò: Về nhà các em ôn lại các nội dung đã học trong tiết học hôm nay
+ Chuẩn bị: Giấy màu, kéo, keo dán, kim, chỉ,…
Ảnh về các loại đèn xếp, đèn lồng,…
* Rút kinh nghiệm:
………
………
………
………