giao an tin hoc2- ki 1

- HS nắm rõ về cách sử dụng điện, tác hại của điện và cách đề phòng tai nạn điện.- HS chấp hành đúng nội quy khi vào phòng máy tính.. -Cũng nh các vật dụng trên thì máy tính hoạt động đợ

- HS nắm rõ về cách sử dụng điện, tác hại của điện và cách đề phòng tai nạn điện.

- HS chấp hành đúng nội quy khi vào phòng máy tính

II Nội dung lên lớp

Tiết 1: An toàn về điện

1 ổn định tổ chức lớp

- GV yêu cầu báo cáo sĩ số lớp

- Gv phân chia tổ cho giờ thực hành

2 Giới thiệu bài: An toàn về điện“ ”

a,Tác dụng của điện.

- Gv hỏi HS:

? Quạt quay đợc là nhờ cái gì?

? Ti vi nhà em xem đợc là nhờ có gì?

- Nhận xét: Các vật dụng của gia đình

chúng ta nh Tivi, đài, bóng điện, hoạt

động đợc đều phải có điện

-Cũng nh các vật dụng trên thì máy tính

hoạt động đợc cũng cần phải có điện

b, Tác hại của điện

- Gv nêu 1 số nguy hiểm của điện gây ra

- Điện rất hữu ích đối với chúng ta, nhng

nó cũng gây 1 số tác hại khi dòng điện bị

- Khi chúng ta phát hiện thấy có hiện tợng

dây điện bị đứt, hay dây điện bị hỏng phải

báo ngay cho ngời lớn để kịp thời xử lý

- Tuyệt đối trẻ em không đợc tự ý động

chạm vaò các đồ có điện

c, Cách đề xử lý khi bị điện giật.

- Khi chúng ta phát hiện ngời bị điện giật,

thì cần phải xử lý nh sau:

+ Báo ngay cho ngời lớn ở gần đó

+ Lấy gậy khô đẩy ngời bị điện giật ra

+ Không đợc sờ vào ngời bị giật

+ Hô hấp nhân tạo cho ngời bị giật kịp

thời

3 Củng cố - nhắc nhở.

- Hs chú ý, ghi chép

Tiết 2: Nội quy phòng máy.

- Gv đọc hớng dẫn cho Hs khi vào phòng máy

Ngời vào phòng máy phải tuân thủ những nội quy sau:

1 Không nói chuyện trong giờ học

2 Không nghịch các đồ dùng trong phòng máy tránh gây hỏng hóc

3 Không mang các vật dụng vào – ra phòng máy

4 Không ăn quà trong phòng máy

5 Không cắm USB , các thiết bị nhớ khi không đợc sự cho phép của ngời quản lý

6 Không tải các chơng trình đồi trụy vào máy

Tuần 2

Ngày soạn: 08/08/2010

Lớp dạy: 2A,2B,2C,2D.

Bài soạn 2:

Làm quen với máy tính Chức năng của các bộ phận (2 tiết). –

I Yêu cầu

- HS nắm rõ về chiếc máy tính

- HS hiểu tác dụng của các bộ phận của máy tính

II Nội dung lên lớp

Tiết 1: Làm quen với máy tính.

1 ổn định tổ chức lớp

- Y/c Hs báo cáo Sĩ số lớp

2 Giới thiệu bài.

- Gv giới thiệu bài: Hiện nay có rất

nhiều máy móc đã ra đời, giúp con ngời

làm việc nh điện thọai, tivi, xe

máy, Và 1 trong các máy móc ra đời

có chiếc máy tính

? Các bạn đã đợc nhìn thấy chiếc máy

tính cha? trông nó nh thế nào?

- Gv giới thiệu chiếc máy tính

2.1 Tác dụng của Máy tính.

- Chiếc máy tính của chúng ta làm đợc

rất nhiều việc Nếu chiếc tivi có thể

xem các kênh thì máy tính cũng xem

đ-ợc, hay chiếc đài nghe tin tức thì chiếc

máy tính của chúng ta cũng có thể nghe

- Hs trả lời

- HS chú ý

- Hs trả lời: Không

? Còn chiếc máy tính của chúng ta thì

sao?

Vậy chiếc máy tính rất hữu ích:

- Làm việc rất nhanh và chính xác

- Giúp em học bài, tìm hiểu thế giới

xung quanh, liên lạc vớí bạn bè, ngời

thân trong nớc và quốc tế

- Cùng em giải trí sau các giờ học căng

thẳng nh: nghe nhạc, chơi các tò chơi lý

- Trên thị trờng hiện nay có rất nhiệu

loại máy tính khác nhau Hai loại thờng

thấy là:

+ Máy tính để bàn

+ Máy tính xách tay

- Gv nêu thêm các loại máy tính khác

2.3 Cấu tạo 1 chiếc máytính để bàn.

- Gv cho xem tranh 1 chiếc máy tính để

+ Phần thân máy + Màn hình + Chuột + Bàn phím

- Nx

còn các bộ phận khác nh: loa, tai nghe,

+ Màn hình máy tính giống chiếc Tivi,

nó hiển thị các kết quả của máy tính

lý là bộ não điều khiển mọi hoạt động của máy tính ( Nó giống nh bộ não của con ngời)

- HS n¾m râ vÒ chiÕc m¸y tÝnh

- HS hiÓu t¸c dông cña c¸c bé phËn cña m¸y tÝnh

II Néi dung lªn líp

1 KiÓm tra bµi cò

Lớp dạy: 2A,2B,2C,2D.

Bài soạn 4:

Làm việc với máy tính Bài tập (2 tiết). –

I Yêu cầu

- Hs biết cách khởi động máy tính

- Hs biết sử dụng máy tính nh thế nào hợp lý

II Nội dung lên lớp.

Tiết 1: Làm việc cùng máy tính.

-Sau khi bật các công tắc xong, chúng ta

đợi một lát để máy tính khởi động vào

màn hình nền chính

- Trên màn hình nền chính có rất nhiều

các biểu tợng nhỏ Mỗi biểu tợng ứng

với mỗi công việc

+ Ngồi thẳng, t thế thoải mái, mắt nhìn

thẳng vào màn hình

+ Giữ khoảng cách giữa mắt em và màn

hình từ 50 cm -> 80cm

+ Chuột máy tính đặt bên tay phải

Chú ý: Không nên nhìn quá lâu vào

màn hình, tránh bị cận thị

3 ánh sáng

? Khi xem tivi mà màn hình tivi bị ánh

sáng mặt trời chiếu thẳng vào, chúng ta

- Sau khi chúng ta không sử dụng máy

tính nữa cần phải tắt máy tính

5 Củng cố - đánh giá

- Gv nhận xét giờ học

- ôn lại bài cũ để giờ sau thực hành

- Khi bị ánh sáng chiếu thẳng vào màn hình thì màn hình sẽ bị loá, chúng ta không nhìn thấy đợc

Bài tập 1: Sắp xếp các cụm từ dới đây

tạo thành câu có nghĩa?

a, nguồn điện, khi nối với, máy tính làm

việc

b, có nhiều, màn hình nền, trên, biểu

t Hs làm trên bảng-Hs dới lớp làm vở

- Máy tính làm việc khi nối với nguồn

điện-Trên màn hình nền có nhiều biểu tợng

b, Ngåi th¼ng víi t thÕ tho¶i m¸i, em sÏ

kh«ng bÞ ( vÑo cét sèng, ®au m¾t, buån

bÞ ( ho, cËn thÞ, sæ mòi)+Ngåi th¼ng víi t thÕ tho¶i m¸i, em sÏ kh«ng bÞ ( vÑo cét sèng, ®au m¾t, buån ngñ)

Thực hành (2 tiết).

I Yêu cầu

- Hs biết cách khởi động máy tính

- Hs biết sử dụng máy tính nh thế nào hợp lý

II Nội dung lên lớp.

1 Kiểm tra bài cũ

I Yêu cầu

- Hs nắm đợc các thông tin xung quanh chúng ta có những dạng thông tin nào

II Nội dung lên lớp

Tiết 1: Thôngt in xung quanh ta.

A ổn định tổ chức lớp

- Báo cáo sĩ số

B Bài mới

1 Giới thiệu bài

- Hàng ngày chúng ta tiếp xúc với rất

nhiều các loại thông tin khác nhau Ba

- Nhận xét-Hs trả lời: VD: bài thơ, câu chuyện,

Hoạt động Dạy Hoạt động Học

1 Yêu cầu làm bài tập

* Bài 1: Điền từ còn thiếu vào chỗ

* Bài 2: Nối câu cho đúng Bộ phận nào

của cơ thể nhận biết mỗi thông tin dới

- âm thanh-1 Hs lên bảng chữa bài

- Nhận xét

- Hs luyÖn sö dông chuét, bµn phÝm

II Néi dung lªn líp

- Nắm rõ đợc vị trí của các hàng trên bàn phím.

II Nội dung lên lớp

Tiết 1: Giới thiệu về bàn phím máy tính

-> Kết luận: Bàn phím là công cụ quan

trọng dùng để điều khiển, nhập dữ liệu

máy tính, nó đợc cấu tạo từ rất nhiều

II Néi dung lªn líp

Hoạt động Dạy Hoạt động Học

- Hs nắm rõ cách sử dụng chuột

II Nội dung bài mới

Tiết 1: Giới thiệu về chuột máy tính.

-> Kết luận: Chuột là công cụ không thể

thiếu khi sử dụng máy tính Nó dùng để

điều khiển máy tính

- y/c Hs nhắc lại

II Cấu tạo và hình dáng

- Gv cho Hs quan sát chuột máy tính

- Mặt trên của chuột gồm 2 nút:

+ Nút chuột trái và nút chuột phải

- Chú ý: chúng ta hay sử dụng nút chuột trái để nhập lệnh hoặc mở 1 đối tợng

- Mạt dới của chuột gồm 1hòn bi tròn bằng cao su; giúp con chuột di chuyển trên mặt phẳng

chính là con trỏ chuột Con trỏ chuột sẽ

biến thành nhiều hình dáng khác nhau

khi ta thay đổi vị trí của chuột

- Y/c hs nhắc lại

c, Các thao tác sử dụng chuột

- Di chuyển chuột: Thay đổi vị trí của

- Kéo thả chuột: ấn lì chuột trái, di

chuyển chuột đến vị trí cần thiết thì thả

- Hs n¾m râ c¸ch sö dông chuét

II Néi dung bµi míi

I Yªu cÇu

- Hs n¾m râ c¸ch sö dông chuét

II Néi dung bµi míi

- Hs biÕt më c¸c phÇn mÒm trß ch¬i trong m¸y tÝnh

II Néi dung bµi míi

1 Giíi thiÖu Trß ch¬i Cïng häc To¸n

- Hs biÕt më c¸c phÇn mÒm trß ch¬i trong m¸y tÝnh.

II Néi dung bµi míi

- Häc sinh biÕt sö dông phÇn mªm Cïng häc To¸n 2.

- ¤n l¹i c¸ch sö dông chuét,bµn phÝm khi thùc hµnh c¸c phÐp tÝnh trªn m¸y tÝnh b»ng phÇn mÒm Cïng häc To¸n 2

II Néi dung lªn líp.

Câu 3: Cách khởi động máy tính và tắt máy tính?

Câu 4: Có mấy dạng thông tin xung quanh ta? Kể tên

Câu 5: Bàn phím có mấy hàng phím chính? Kể tên

Câu 6: Chuột có mấy nút? kẻ tên

Câu 7: Cách khởi động phần mềm Cùng học Toán

Tiết 2: Kiểm tra

A (Khoanh tròn vào đáp án đúng nhất:)

Câu 1: Máy tính gồm mấy bộ phận quan trọng?

a, 1 b, 2

c, 3 d, 4Câu 2: Có mấy dạng thông tin xung quanh ta?

a, 3 b, 5

c, 2 d, 4Câu 3: bàn phím có mấy hàng phím chính?

a, 4 b, 5

c, 2 d, 1Câu 4: Chuột có mấy nút?

a, 2 b, 3

c, 4 d, 5

(B Trả lời câu hỏi:)

Câu 5: Em hãy nêu cách khởi động máy tính?

Câu 6: Em mở phần mềm Cùng học Toán2 bằng cách nào?