III/ Nội dung – Phương pháp NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.. III/ Nội dung – Phương pháp NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁ
Trang 1KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần 6 :Kể từ ngày 28 tháng 09 năm 2009 đến 02 tháng 10 năm 2009
Ngày dạy Tiết dạy Lớp dạy Buổi dạy Tên bài dạy
Thứ ba
29/09/2009
Sáng
Thứ tư
30/09/2009
Sáng
Thứ năm
01/10/2009
Chiều
Thứ sáu
02/10/2009
Chiều
Trang 2Lớp 1 Bài 06: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
I/ Mục tiêu:
- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc
- Biết cách đứng ngiêm, đứng nghỉ
- Nhận biết đúng hướng để xoay người theo hướng đó
- Làm quen cách dàn hàng, dồn hàng
- Bước đầu làm quen với trò chơi
II/ Địa điểm – Phương tiện
- Sân trường Vệ sinh nơi tập
- Còi, phấn
III/ Nội dung – Phương pháp
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu
cầu bài học
- Đứng vỗ tay, hát
* Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa
hình tự nhiên
* Đi theo vòng tròn, hít thở sâu
- Ôn trò chơi “Diệt các con vật có hại”
2-3 phút
1-2 phút 30-40m
1 phút
2 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x GV
x x x x x x x x x x x x X X
2/ Phần cơ bản
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng
nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái
+ GV và cán sự điều khiển
- Chơi trò chơi “ Qua đường lội”
GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách
chơi, cho HS chơi thử, sau đó cho HS chơi
chính thức
2-3 lần 8-10 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x X
x x x x x x x x x x x x x
x x x
x x x
3/ Phần kết thúc
- Đứng vỗ tay và hát
- GV – HS hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về
nhà: Ôn ĐHĐN
1-2 phút 2-3 phút 1-2 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x X
Lớp 2
Bài 11: ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG.
x
x x
x
x
x
x x
GV
x x
Trang 3I/ Mục tiêu:
- Biết cách thực hiện 5 động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng của bài thể dục phát triển chung
- Biết cách chơi và thực hiện trị chơi
II/ Địa điểm – Phương tiện
- Sân trường Vệ sinh nơi tập
- Cịi, cờ
III/ Nội dung – Phương pháp
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu
bài học
- Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp
- Khởi động các khớp
* Trị chơi “Cĩ chúng em”
1-2 phút
1-2 phút 1-2 phút 1-2 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x X
2/ Phần cơ bản
- Ơn 5 động tác: vươn thở, tay, chân, lườn,
bụng
GV và cán sự điều khiển
* Chơi trị chơi “Nhanh lên bạn ơi!”
GV nêu tên trị chơi, hướng dẫn lại cách
chơi và tổ chức cho HS chơi
3-4 lần, 1đt 2x8N 4-5 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x X
3/ Phần kết thúc
- Cúi người thả lỏng
- Cúi lắc người thả lỏng
- Nhảy thả lỏng
- GV – HS hệ thống bài
- Nhận xét giờ học
- Về nhà: Ơn ĐHĐN, 5 động tác đã học
của bài thể dục phát triển chung
5-10 lần 5-6 lần 4-5 lần 1-2 phút 1-2 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x X
Lớp 3 Bài 11: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP
I/ Mục tiêu:
- Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang và đi theo nhịp 1 – 4 hàng dọc.
- Biết cách đivượt chướng ngại vật thấp
- Bước đầu biết cách đi chuyển hướng phải, trái
- Biết cách chơi và tham gia chơi được
II/ Địa điểm – Phương tiện
x
x x
x
x
x
x x
GV
x x
Trang 4- Sân trường Vệ sinh nơi tập.
- Còi, ghế nhỏ, khúc gỗ ngắn
III/ Nội dung – Phương pháp
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu
- GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu
bài học
- Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát
- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp
- Trò chơi “Chui qua hầm”
1-2 phút
1 phút
1 phút
1 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x X
2/ Phần cơ bản
- Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp
GV làm mẫu, hướng dẫn HS cách tập và tổ
chức cho HS tập luyện
- Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột”
GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn lại cách
chơi và tổ chức cho HS chơi
12-14 phút 6-8 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x X
3/ Phần kết thúc
- Đi theo vòng tròn, vừa đi vừa hít thở sâu
- GV – HS hệ thống bài
- Nhận xét giờ học
- Về nhà: Ôn đi đều và đi vượt chướng
ngại vật
1-2 phút 1-2 phút 1-2 phút
Lớp 4 Bài 11: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG
TRÁI - TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”.
I/ Mục tiêu
- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm đúng số của mình
- Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái đúng hướng và đứng lại
- Biết cách chơi và tham gia được trò chơi
II/ Địa điểm – phương tiện
- Sân trường Vệ sinh nơi tập
- Còi
III/ Nội dung – Phương pháp
x
x x
x
x
x
x x
GV
x x
x
x x
x
x
x
x x
GV
x x
Trang 5NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu
- GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu
bài học
- Chơi trò chơi “Diệt các con vật có hại”
* Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát
6-10 phút 1-2 phút
1-2 phút 1-2 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x X
2/ Phần cơ bản
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều
vòng phải, vòng trái
+ GV điều khiển
+ Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển
+ Thi đua trình diễn giữa các tổ
+ Tập cả lớp để củng cố
- Trò chơi “kết bạn”
GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn lại cách
chơi và tổ chức cho HS chơi
18-22 phút 12-14 phút
1-2 phút 4-5 phút 3-4 phút 2-3 phút 7-8 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x X
3/ Phần kết thúc
- Cho HS vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp
- GV – HS hệ thống bài
- Nhận xét giờ học
- Về nhà: Ôn đi đều vòng phải, vòng trái
4-6 phút 1-2 phút 1-2 phút 1-2 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x X
Lớp 5
Bài 11: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”.
I/ Mục tiêu:
- Thực hiện tập hợp hàng ngang, hàng dọc, dóng thẳng hàng.(ngang, dọc)
- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái
- Bước đầu biết cách đổi chân khi đi sai nhịp
- Biết cách chơi và tham gia được trò chơi
II/ Địa điểm – Phương tiện
- Sân trường Vệ sinh nơi tập
- Còi, phấn, cờ đuôi nheo hoặc bóng
III/ Nội dung – Phương pháp
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP
x
x x
x
x
x
x x
GV
x x
Trang 61/ Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu
bài học
- Khởi động các khớp
* Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát
6-10 phút 1-2 phút
1-2 phút 1-2 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x X
2/ Phần cơ bản
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,
tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số
+ GV điều khiển
+ Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển
+ Thi đua trình diễn
+ Tập cả lớp, cán sự điều khiển
- Chơi trò chơi “chuyển đồ vật”
GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi
và tổ chức cho HS chơi
18-22 phút 10-12 phút
1-2 lần 5-6 lần 1-2 lần 1-2 lần 7-8 phút
X
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
3/ Phần kết thúc
- Cho HS vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp
- GV – HS hệ thống bài
- Nhận xét giờ học, đánh giá kết quả, giao
bài tập về nhà: Ôn ĐHĐN
4-6 phút 1-2 phút 1-2 phút 1-2 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x X
Lớp 2
Bài 12: ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG.
I/ Mục tiêu:
- Biết cách thực hiện 5 động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng của bài thể dục phát triển chung
- Biết cách chơi và thực hiện trò chơi
II/ Địa điểm – Phương tiện
- Sân trường Vệ sinh nơi tập
- Còi, cờ
III/ Nội dung – Phương pháp
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu
bài học
- Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp
- Khởi động các khớp
* Trò chơi “Có chúng em”
1-2 phút
1-2 phút 1-2 phút 1-2 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x X
Trang 72/ Phần cơ bản
- Ơn 5 động tác: vươn thở, tay, chân, lườn,
bụng
GV và cán sự điều khiển
* Chơi trị chơi “Nhanh lên bạn ơi!”
GV nêu tên trị chơi, hướng dẫn lại cách
chơi và tổ chức cho HS chơi
3-4 lần, 1đt 2x8N 4-5 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x X
3/ Phần kết thúc
- Cúi người thả lỏng
- Cúi lắc người thả lỏng
- Nhảy thả lỏng
- GV – HS hệ thống bài
- Nhận xét giờ học
- Về nhà: Ơn ĐHĐN, 5 động tác đã học
của bài thể dục phát triển chung
5-10 lần 5-6 lần 4-5 lần 1-2 phút 1-2 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x X
Lớp 3
Bài 12: ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI – TRỊ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT”
I/ Mục tiêu:
- Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang và đi theo nhịp 1 – 4 hàng dọc.
- Biết cách đivượt chướng ngại vật thấp
- Bước đầu biết cách đi chuyển hướng phải, trái
- Biết cách chơi và tham gia chơi được
II/ Địa điểm – Phương tiện
- Sân trường Vệ sinh nơi tập
- Cịi, ghế nhỏ, khúc gỗ ngắn hoặc gạch ống
III/ Nội dung – Phương pháp
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu
- GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu
bài học
- Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát
- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp
- Trị chơi “Kéo cưa lừa xẻ”
1-2 phút
1 phút
1 phút
1 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x X
2/ Phần cơ bản
Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển
- Học đi chuyển hướng phải, trái
GV làm mẫu, hướng dẫn HS tập và tổ chức
cho HS tập luyện
4-6 phút
10-12 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x X
x
x
x
x
x
GV x
x
x
x
x
Trang 8- Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột”.
GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn lại cách
chơi và tổ chức cho HS chơi 6-8 phút
3/ Phần kết thúc
- Đi theo vòng tròn, vỗ tay và hát
- GV – HS hệ thống bài
- Nhận xét giờ học
- Về nhà: Ôn đi chuyển hướng phải, trái
1-2 phút 1-2 phút 1-2 phút
Lớp 4 Bài 12: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI - TRÒ CHƠI “NÉM TRÚNG ĐÍCH”.
I/ Mục tiêu.
- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm đúng số của mình
- Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái đúng hướng và đứng lại
- Biết cách chơi và tham gia được trò chơi
II/ Địa điểm – phương tiện
- Sân trường Vệ sinh nơi tập
- Còi, bóng, khúc gỗ ngắn hoặc gạch ống để làm đích
III/ Nội dung – Phương pháp
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu
- GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu
bài học
- Khởi động các khớp
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa
hình tự nhiên, đi theo vòng tròn hít thở sâu
- Chơi trò chơi “Thi đua xếp hàng”
6-10 phút 1-2 phút
1-2 phút 100-200m 1-2 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x X
x
x x
x
x
x
x x
GV
x x
x
x x
x
x
x
x x
GV
x x
Trang 92/ Phần cơ bản
- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại,
đổi chân khi đi đều sai nhịp
+ GV điều khiển
+ Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển
+ Thi đua trình diễn giữa các tổ
+ Tập cả lớp để củng cố
- Trò chơi “Ném trúng đích”
GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi,
cho HS chơi thử và tổ chức cho HS chơi
18-22 phút 12-14 phút
1-2 phút 4-5 phút 2-3 phút 2-3 phút 8-10 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x X
3/ Phần kết thúc
- Cho HS cúi người thả lỏng, nhảy thả
lỏng
- Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát
- Trò chơi “Diệt các con vật có hại”
- GV – HS hệ thống bài
- Nhận xét giờ học
- Về nhà: Ôn đi đều vòng phải, vòng trái,
đổi chân khi đi đều sai nhịp
4-6 phút 1-2 phút
1-2 phút 1-2 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x X
Lớp 5
Môn: THỂ DỤC Bài 12: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “LĂN BÓNG BẰNG TAY”.
I/ Mục tiêu:
- Thực hiện tập hợp hàng ngang, hàng dọc, dóng thẳng hàng.(ngang, dọc)
- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái
- Bước đầu biết cách đổi chân khi đi sai nhịp
- Biết cách chơi và tham gia được trò chơi
II/ Địa điểm – Phương tiện
- Sân trường Vệ sinh nơi tập
- Còi, phấn, cờ, bóng
III/ Nội dung – Phương pháp
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu
bài học
* Làm theo tín hiệu
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên
địa hình tự nhiên
- Khởi động các khớp
6-10 phút 1-2 phút
2-3 phút 100-200m 1-2 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x X
x
x x
x
x
x
x x
GV
x x
Trang 102/ Phần cơ bản
- Ôn dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải,
vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp
+ GV điều khiển
+ Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển
+ Thi đua trình diễn
+ Tập cả lớp, cán sự điều khiển để củng
cố
- Chơi trò chơi “Lăn bóng bằng tay”
GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi
và tổ chức cho HS chơi
18-22 phút 10-12 phút
1-2 phút 3-4 phút 2-3 phút 2-3 phút 7-8 phút
X
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x …………
x x x x …………
x x x x ………… 3/ Phần kết thúc
- Cho HS thực hiện một số động tác thả
lỏng
* Hát và vỗ tay theo nhịp
- GV – HS hệ thống bài
- Nhận xét giờ học, đánh giá kết quả, giao
bài tập về nhà: Ôn ĐHĐN
4-6 phút 1-2 phút
1-2 phút 1-2 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x X