Bài giảng Quản trị học – Chương 2: Sự phát triển của các tư tưởng quản trị được biên soạn nhằm cung cấp đến các bạn với những kiến thức các quan điểm quản trị theo thời gian; các đặc trưng của quản trị theo khoa học; đặc điểm của một tổ chức quan liêu lý tưởng của Weber; thuyết X và thuyết Y; quan điểm tình huống trong quản trị.
Trang 1© 2014 Cengage Learning All Rights Reserved May not be scanned, copied or duplicated, or posted to a publicly accessible website, in whole or in part
Trang 2Nghiên c u l ch s qu n tr giúp ích cho các k n ng
Trang 3© 2014 Cengage Learning All Rights Reserved May not be scanned, copied or duplicated, or posted to a publicly accessible website, in whole or in part 3
Qu n tr ch t l ng toàn di n
N i làm vi c d n d t b i công ngh
i m i /h p tác m
Trang 4 Xu t hi n trong th k 19 và đ u th k 20
S n i lên c a h th ng nhà máy
Các v n đ liên quan đ n c u trúc, đào t o, và
s hài lòng c a nhân viên
Các t ch c l n, ph c t p đòi h i nh ng cách
ti p c n m i đ ph i h p và ki m soát
Trang 5© 2014 Cengage Learning All Rights Reserved May not be scanned, copied or duplicated, or posted to a publicly accessible website, in whole or in part
Trang 6 C i thi n hi u su t và n ng su t lao đ ng thông qua
các bi n pháp khoa h c
“nên đ c tái trang b l i các công c nh máy móc”
Các quy t đ nh qu n tr nên đ a ra d a trên quy trình chính xác đ c phát tri n sau khi nghiên c u
Trang 7© 2014 Cengage Learning All Rights Reserved May not be scanned, copied or duplicated, or posted to a publicly accessible website, in whole or in part
l ng và ho ch đ nh công vi c
The Gilbreths đã đi đ u trong vi c nghiên c u
th i gian hoàn thành các đ ng tác trong m t
7
Trang 81 Ti p c n t ng quát
Phát tri n ph ng pháp chu n th c hi n m i công vi c
L a ch n công nhân có kh n ng phù h p cho m i công vi c
ào t o công nhân theo chu n m c ã phát tri n
H tr công nhân b ng cách ho ch nh công vi c cho h và lo i
Th c hi n s kh i u c a nghiên c u v nhi m v và công vi c
Gi i thích c t m quan tr ng c a vi c tuy n ch n và ào t o con
Trang 9© 2014 Cengage Learning All Rights Reserved May not be scanned, copied or duplicated, or posted to a publicly accessible website, in whole or in part
Trang 11© 2014 Cengage Learning All Rights Reserved May not be scanned, copied or duplicated, or posted to a publicly accessible website, in whole or in part 11
Chuyên môn hóa lao đ ng: xác
th ng s h u
Các v trí đ c b trí theo m t h
th ng c p b c quy n l c
Các nhà qu n tr
là đ i t ng c a các quy t c - quy
đ nh đ đ m b o hành vi đáng tin
và d đoán đ c
M t t ch c quan liêu lý
t ng
Trang 13© 2014 Cengage Learning All Rights Reserved May not be scanned, copied or duplicated, or posted to a publicly accessible website, in whole or in part
Trang 14 Thông hi u hành vi, nhu c u, và thái đ c a con
ng i t i n i làm vi c
T ng ph n v i qu n tr theo khoa h c - nh n
m nh đ n t m quan tr ng c a con ng i h n là vào các k thu t thi t k
Trang 15© 2014 Cengage Learning All Rights Reserved May not be scanned, copied or duplicated, or posted to a publicly accessible website, in whole or in part
Trang 17© 2014 Cengage Learning All Rights Reserved May not be scanned, copied or duplicated, or posted to a publicly accessible website, in whole or in part
T s tham gia c a ng i lao đ ng và s lãnh
đ o quan tâm đ n qu n tr th c hi n công vi c
Trang 181 Các gi đ nh c a thuy t X
n u có th
• B i vì b n ch t c a ng i lao đ ng là không thích làm vi c nên ng i lao đ ng c n ph i b
ép bu c làm vi c, b ki m soát, đi u khi n, ho c đe d a tr ng ph t đ bu c h ph i có
nh ng n l c t ng x ng h ng v s hoàn thành các m c tiêu c a t ch c
và mong nu n an toàn là cao nh t
2 Các gi đ nh c a thuy t Y
• Vi c s d ng nh ng n l c v v t ch t và tinh th n trong công vi c c ng nh ngh ng i là
ch t không a thích làm vi c
• Các ki m soát t bên ngoài c ng nh các đe d a tr ng ph t không ch là ph ng ti n duy
nh t đ làm cho các n l c c a con ng i h ng v các m c tiêu c a t ch c Ng i lao
đ ng s t ki m soát và t đi u khi n trong vi c hoàn thành các m c tiêu mà h đã cam
k t
• M t con ng i bình th ng đ c bi t là, trong nh ng đi u ki n thích h p, không ch ch p
nh n mà còn tìm ki m trách nhi m
• N ng l c đ th c hi n các gi i pháp m t cách giàu hình t ng, khéo léo, sáng t o khi gi i
quy t các v ng m c c a t ch c đ c phân b r ng kh p, ch không h n h p, và cho
m i thành viên trong đám đông
• Trong đi u ki n c a đ i s ng công nghi p hi n đ i ngày nay, ti m n ng tri th c c a m t
con ng i bình th ng ch đ c s d ng có m t ph n
Trang 19© 2014 Cengage Learning All Rights Reserved May not be scanned, copied or duplicated, or posted to a publicly accessible website, in whole or in part
19
Trang 20 Nh ng chi n l c khác d a trên khoa h c
Trang 21© 2014 Cengage Learning All Rights Reserved May not be scanned, copied or duplicated, or posted to a publicly accessible website, in whole or in part
Trang 22 Công ngh thông tin – t p trung vào công
ngh và ph n m m đ h tr nhà qu n tr
quy t đ nh c a mình v phân tích đ nh l ng
ph c t p
Trang 23© 2014 Cengage Learning All Rights Reserved May not be scanned, copied or duplicated, or posted to a publicly accessible website, in whole or in part
Trang 24Thuê thêm
ng i Chi phí t ng
thêm
Trang 25© 2014 Cengage Learning All Rights Reserved May not be scanned, copied or duplicated, or posted to a publicly accessible website, in whole or in part
Trang 26
Quan đi m tình hu ng
•Các hi n t ng trong t
ch c t n t i theo m t mô hình h p lý
Trang 27© 2014 Cengage Learning All Rights Reserved May not be scanned, copied or duplicated, or posted to a publicly accessible website, in whole or in part
Trào l u ch t l ng đã song hành m nh m v i
Nh t B n
Hoa K ph t l nh ng ý t ng c a W Edwards Deming, “cha đ c a trào l u v ch t l ng”
Trang 28S g n bó c a ng i lao đ ng
T p trung vào khách hàng
i chu n
C i ti n liên t c
Trang 29© 2014 Cengage Learning All Rights Reserved May not be scanned, copied or duplicated, or posted to a publicly accessible website, in whole or in part
Trang 30 Các ch ng trình truy n thông xã h i – các trang
m ng c ng đ ng tr c tuy n c a công ty, các trang
m ng truy n thông xã h i, các ti u nh t ký cá nhân, và