Chủ đề quê hương em

* Tập các kỹ năng vận động cơ bản và phát triển tố chất trong VĐ - Trẻ biết phối hợp chân tay và mắt, sự khéo léo để thực hiện bài tập vận động.. Hoạt động ở các góc, giờ ăn - Trẻ biết

KẾ HOẠCH TUẦN 33 Chủ đề: Quê hương em

(Thời gian thực hiện từ ngày tháng năm 20 )

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ:

QUÊ HƯƠNG - ĐẤT NƯỚC - BÁC HỒ THỜI GIAN THỰC HIỆN: Từ ngày …/ /

VẬT CHẤT

1 Phát triển thể chất

a Phát triển vận

động:

* Trẻ tập các động tác

phát triển các nhóm cơ

và hô hấp:

- Trẻ biết tham gia tập

các động tác phát triển

các nhóm cơ và hô hấp

- Trẻ có phản ứng

nhanh, chạy theo các

hiệu lệnh, biết phối hợp

tay, chân, mắt qua vận

động

- Trẻ thực hiện đúng

các động tác trong bài

tập thể dục theo hướng

dẫn

- Đi bằng gót chân, đi khuỵu gối, đi lùi

- Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh

- Tập các động tác: Hô hấp, tay, vai, bụng, lườn, chân, bật

* Thể dục buổi sáng:

- Tập thể dục buổi sáng trên nền nhạc: Cho tôi đi làm mưa với, ngày mùa vui, quê em + Hô hấp: Gà gáy : ò ó o ;

Hít vào, thở ra

+ TV: Đưa 2 tay ra trước, ra sau; Đánh xoay tròn bả vai;

Đưa tay ra trước, lên cao, sang ngang; Đưa 2 tay ra trước-sau và vỗ tay; Hai tay đưa ra trước, gập khủyu tay

+ BL: Ngồi cúi người ra trước, ngửa người ra sau;

Ngồi quay người sang 2 bên

Đứng ngiêng người sang 2 bên; Cúi gập ngưới về phía trước; Quay người sang 2 bên

+ Chân: Đứng nhún một chân, khuỵu gối Ngồi nâng 2 chân duỗi thẳng; Ngồi xổm đứng lên Bật lên trước ra sau, sang bên; Đưa chân ra phía trước, khuỵu gối; Đứng,

1 chân nâng cao, gập gối

- Nơ: Đủ cho trẻ

* Tập các kỹ năng vận

động cơ bản và phát

triển tố chất trong VĐ

- Trẻ biết phối hợp chân

tay và mắt, sự khéo léo

để thực hiện bài tập vận

động

- Trẻ biết phối hợp nhịp

nhàng khi thực hiện các

vận động

- Chạy 15m trong khoảng

10 giây

- Bật nhảy từ trên cao xuống

- Chạy 15m trong khoảng

10 giây Ném

xa bằng 2 tay

* Hoạt động học:

- Chạy 15m trong khoảng 10 giây

- Bật nhảy từ trên cao xuống

- Chạy 15m trong khoảng 10

giây Ném xa bằng 2 tay

- Đích chạy

- Bục thể dục: 2 cái

- Túi cát:

15-20 cái

* Giáo dục dinh dưỡng

và sức khỏe:

- Trẻ biết được một số

món ăn, thực phẩm

thông thường và lợi ích

của chúng đối với sức

khỏe, thực phẩm có

nhiều chất đạm, VTM

- Nhận biết một số thực phẩm thông thường trong các nhóm thực phẩm

- Nhận biết dạng chế biến đơn giản của một số thực phẩm, món ăn

Hoạt động ở các góc, giờ ăn

- Trẻ biết chế biến một số món ăn đơn giản

- Trẻ biết ăn để chóng lớn, khỏe mạnh và chấp nhận nhiều món ăn khác nhau đủ chất dinh dưỡng

- Đồ chơi ở góc phân vai: Bộ đồ nấu ăn gia vị

và một số thực phẩm thông thường

- Khẩu phần

ăn của trẻ

* Trẻ thực hiện được

một số việc tự phục vụ

trong sinh hoạt hàng

ngày

- Rửa tay

- Lau mặt

- Vệ sinh lau chùi các góc

* Hoạt động chiều, hoạt động vệ sinh.

- Biết rửa tay bằng xà phòng sau giờ hoạt động, trước khi

ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn

- Cho trẻ rửa tay và lau mặt đúng quy trình

- Vệ sinh lau chùi ở các góc theo sự hướng dẫn của cô

- Vòi nước sạch, xà phòng, khăn ướt

- Trẻ có một số hành vi

và thói quen tốt trong

sinh hoạt và giữ gìn sức

khỏe

- Tập luyện một số thói quen tốt về giữ gìn sức khỏe

- Lợi ích của việc giữ gìn

vệ sinh thân thể, vệ sinh môi trường với sức khỏe con người

Giờ ăn, hoạt động vệ sinh:

- Biết mời cô, mời bạn khi ăn

và ăn từ tốn

- Ăn nhiều loại thức ăn khác nhau

- Trẻ biết đi vệ sinh đúng nơi quy định

* Hoạt động ngoài trời:

- Biết nhặt lá vàng và bỏ rác đúng nơi quy định

2 Phát triển nhận

thức

1.1 Khám phá xã hội:

- Trẻ biết về một số

danh lam thắng cảnh ở

địa phương

- Trẻ biết về lễ hội

truyền thống của quê

hương

- Trẻ biết trò chuyện về

Bác Hồ

- Tìm hiểu về một số danh lam thắng cảnh ở địa phương

- Trò chuyện

về lễ hội truyền thống của quê hương

- Trò chuyện

về Bác Hồ

* Hoạt động học:

- Tìm hiểu về một số danh lam thắng cảnh ở địa

phương

- Trò chuyện về lễ hội truyền thống của quê hương

- Trò chuyện về Bác Hồ

* Hoạt động ngoài trời:

Quan sát vườn hoa Quan sát cây bàng

Trò chơi: Một số trò chơi

vận động phù hợp với lứa tuổi

* Hoạt động chơi:

Nội dung chơi phù hợp với chủ đề

- Ti vi, máy tính

- Đầy đủ các

đò dùng ở các góc, phù hợp với chủ đề

2.2: Làm quen với

toán:

- Trẻ biết đếm theo khả

năng trong phạm vi 10

- Đếm theo khả năng trong phạm vi 10

* Hoạt động học:

- Đếm theo khả năng trong phạm vi 10

* Hoạt động ngoài trời:

- Ôn bài củ như sắp xếp, gộp

* Hoạt động chơi:

- Sử dụng vở toán hoặc các - Đầy đủ đồ

hoạt động liên quan đến chủ đề

* Hoạt động chiều:

- Cho trẻ sử dụng vở toán

dùng đồ chơi phục vụ cho các giờ hoạt động

3 Phát triển ngôn ngữ

- Trẻ nghe hiểu và thực

hiện được các yêu cầu

trong hoạt động tập thể

- Đọc thuộc thơ, đọc

diễn cảm

- Trẻ biết tên truyện, tên

các nhân vật có trong

truyện

- Thơ: Đia bừa

- Chuyện:

Thánh Gióng

- Chuyện: Ai ngoan sẽ được thưởng

* Hoạt động học:

- Thơ: Đia bừa

- Chuyện: Thánh Gióng

- Chuyện: Ai ngoan sẽ được thưởng

* Hoạt động chiều:

- Làm quen và ôn các bài thơ, câu chuyện trong chủ đề

* Trò chơi: Các trò chơi phù

hợp với độ tuổi

* HĐ chơi: Đọc các bài thơ

trong chủ đề

- Ti vi

- Mô hình sa bàn

* Làm quen với việc

đọc, viết:

- Trẻ biết "đọc sách" từ

trái sang phải, từ trên

xuống dưới, từ trên

xuống dưới, từ đầu đến

cuối sách

- Trẻ biết chọn sách để

"đọc" và xem

Xem (đọc) sách, tranh ảnh về chủ đề

- Cất giữ gìn, cất sách đúng nơi quy định

* Hoạt động góc, hoạt động chiều, hoạt động đón - trả trẻ:

- Tập kỷ năng lật mở trang sách cùng cô

- Góc văn học: Xem tranh ảnh truyện về chủ đề

- Làm album về chủ đề

Sách báo

phù hợp với chủ đề

4 Phát triển thẫm my

* Tạo hình:

- Trẻ biết vẽ và kết hợp

nhiều mắc sắc để tô

màu bức tranh thêm

sinh động Biết cách di

màu để không bị lem

- Trẻ biết xếp quạt nan

- Trẻ biết sử dụng kỹ

năng nặn để nặn quà

tặng sinh nhật Bác Hồ

- Vẽ theo ý thích

- Xếp quạt nan

- Nặn quà tặng sinh nhật Bác

* Hoạt động học:

- Vẽ theo ý thích

- Xếp quạt nan

- Nặn quà tặng sinh nhật Bác

* Hoạt động ngoài trời:

- Vẽ cây, hoa, quả bằng phấn trên sân

* Hoạt động góc:

- Bàn ghế:

Đủ cho trẻ

- Giấy a4,bút sáp màu: Đủ cho trẻ

- Giấy màu, keo dán

- Đất nặn, bảng con, khăn ẩm: Đủ

- Tô màu, vẽ, xé dán, đắp tranh về chủ đề cho trẻ.

* Âm nhạc:

- Cảm nhận được nét

độc đáo, khác biệt của

làn điệu hò khoan Lệ

Thủy

- Trẻ biết vận động nhịp

nhàng theo giai điệu bài

hát : Nhớ ơn Bác Hồ

- Nghe hát dân ca hò khoan Lệ Thủy

- Dạy VĐM:

Nhớ ơn Bác

* Hoạt động học:

- Nghe hát dân: Hoa thơm bướm lượn

- Dạy VĐM: Nhớ ơn Bác

* Hoạt động ngoài trời, hoạt động chiều:

- Làm quen bài hát mới, ôn bài cũ

* Trò chơi: Các trò chơi

nhằm phát triển tai nghe câm nhạc, trí nhớ…

* Hoạt động góc: Góc âm

nhạc: Hát múa, biễu diễn các hát về chủ đề

- Dụng cụ

âm nhạc: Xắc xô, thanh gõ, trống lắc

Đón trẻ - Giáo viên đón trẻ vào lớp với thái độ ân cần, cởi mở, trao đổi với

phụ huynh về tình hình của các cháu

- Nhắc nhở trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định

- Trẻ chào bố mẹ, chào cô giáo để vào lớp

Trò chuyện

sáng

- Trò chuyện với trẻ về chủ đề mới

- Dạy trẻ biết chăm ngoan vâng lời , biết yêu quý, lể phép với mọi người

Thể dục

sáng

- Thể dục sáng: Tập theo các bản nhạc cùng với cả trường

- Tập các bài tập tổng hợp phát triển thể lực cho trẻ

- Tạo hứng thú cho trẻ có thói quen thể dục buổi sáng

Hoạt động

học

PT NT

KPXH: Một

số danh lam thắng cảnh

ở địa phương

PTTC

Thể dục :

Chạy 15m trong vòng

10 giây

PT NN

Văn học :

Thơ : Đi bừa

PTTM

Nghe hát dân ca: Hoa thơm bướm lượn

PTTM

Tạo hình:

Vẽ theo ý thích

Hoạt động

ngoài trời

HĐCCĐ

LQ bài thơ mới :

Đi bừa

TCVĐ

Keo co

CTD

HĐCCĐ

Ôn gộp 2 nhóm đt và đếm trong pv5

TCVĐ

Lộn cầu vòng

CTD

HĐCCĐ

Quan sát

vườn hoa

TCVĐ

Dung dăng dung dẽ

CTD

HĐCCĐ

Vẽ theo ý thích

TCVĐ

Cáo và thỏ

CTD

HĐC CĐ

Nhặt lá vàng và đếm theo

khả năng TCVĐ

Mèo chuột

CTD Hoạt động

góc

1 Góc phân vai :

- Chơi bán hàng

- Chơi bác sỹ khám bệnh , phát thuốc cho mọi người

2 Góc xây dựng: - Lắp ghép xây dựng danh lam thắng cảnh ở địa

phương

3 Góc học tập- sách: Sử dụng 2 đối tượng về kích thước

4 Góc nghệ thuật:

- Hướng dẫn trẻ tô màu tranh về các loại tranh vẽ về phong cảnh quê hương

- Trẻ nghe nhạc hát, đọc thơ về chủ đề quê hương đất nước

5 Góc thiên nhiên:

- Trồng cây, chăm sóc cây, chơi với cát- nước

- Chơi với vật chìm nổi, câu cá…

Vệ sinh - Trẻ có thói quen vệ sinh cá nhân sạch sẽ.

- Bỏ rác đúng nơi quy định

Ăn - Động viên trẻ ăn hết suất, nhất là các cháu ăn chậm.

- Trẻ ăn đa dạng các loại thức ăn

- Bước đầu cô giới thiêu cho trẻ biết được tên các món ăn hằng ngày.

- Nhận biết các món ăn quen thuộc.

Ngủ - Trẻ ngủ đủ và đúng thời gian quy định, nghe các bài hát…

- Không nói chuyện trong giờ ngủ

- Ngủ dậy đúng giờ và cùng cô cùng bạn cất dọn đồ dùng.

Hoạt động

chiều

- Hướng dẫn trò chơi mới: Chi chi chành chành

Hoạt động ở các góc

Hoàn thành các bài tạo hình

Thực hiện

vở toán

- Vệ sinh

lớp học

- Nêu gương cuối tuần

Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày.

- Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY

Ngày/ Nội dung Mục tiêu Phương pháp – Hình thức tổ chức THỨ 2

Ngày…/ /

Phát triển nhận

thức

( KPXH)

Một số danh lam

thắng cảnh ở địa

phương

- Trẻ gọi tên và cảm nhận được

vẻ đẹp, những nét đặc trưng của 1 số danh lam thắng cảnh của quê hương

- Giáo dục trẻ biết yêu quý các danh lam thắng cảnh của địa phương

- Trẻ thích luyện

I.Chuẩn bị: - Lớp học sạch sẽ , Một số tranh

về thắng cảnh ở địa phương

II Tiến hành:

1.Ổn định: - Cả lớp nghe bài hát quê hương

2 Nội dung

* Các con có khi nào được bố mẹ dắt đi xem

một số di tích ,danh lam thắng cảnh ở địa phương chưa ?

( 2-3 trẻ kể về những nơi trẻ biết đến)

* Cô treo tranh đua thuyền trên sông KG

- Các con biết đây là đâu không?

- Mọi người đang làm gì?

tập ,đoàn kết với bạn trong khi tham gia các hoạt động

- Các con biết đây là lễ hội gì không nào ?

- Cô gợi ý để trẻ nói lên được: Đây là dòng sông Kiến Giang quê mình đã có tự lâu đời, có dòng nước mát trong xanh, hàng năm vào nhịp 2/9 lễ hội đua thuyền trên sông kiến giang lại diễn ra sôi nổi

* Cô treo tranh về biển cho trẻ xem

- Các con thấy biển như thế nào?

- Trên biển có những gì?

Mọi người đang làm gì gần bờ và trên bãi biển

- Cô gợi hỏi để trẻ nói lên được đây là biển Ngư Hoà mà các con đã từng được đến Biển mênh mông thật diệu kỳ, là môi trường sống của cá, tôm, mực và nhiều hải sản khác Nước biển trong xanh có vị mặn, có thuyền, buồm đi đánh

cá, mùa hè mọi người thường đi tắm và ngắm biển vào lúc sáng sớm và chiều tối

* Trò chơi: Tham quan du lịch

- Luật chơi: Về khu du lịch và nói đúng tên khu

du lịch đó

- Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần

* Trò chơi : Xếp hình

- Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần

3 Kết thúc

- Giáo dục trẻ biết yêu quê hương đất nước và giữ gìn vệ sinh sạch sẽ

- Nhận xét tuyên dương trẻ

HĐNT

* HĐCCĐ

Làm quen bài

thơ mới:

Đi bừa

- Trẻ biết tên bài thơ ,tên tác giả

- Biết nội dung bài thơ , trẻ đọc thơ cùng cô

1 Chuẩn bị: sân bải sạch sẻ

2 Tiến hành:

* HĐCCĐ:

Cô giới thiệu cho trẻ tên bài thơ , tên tác giả

- Cô đọc lần 1 cho trẻ nghe, giới thiệu nội dung bài thơ Cho trẻ đọc cùng cô , Tổ ,nhóm cá

* CVĐ

Kéo co

*CTD

-Trẻ nắm được luật chơi, cách chơi và hứng thú

- Trẻ chọn trò chơi phù hợp với đồ chơi đã chuẩn bị

nhân trẻ đọc (Cô động viên, sửa sai)

* CVĐ: Gieo hạt

- Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi sau đó cho trẻ chơi 3-4 lần

- Cô chú ý bao quát trẻ chơi

* CTD: Cho trẻ chơi tự do với đồ chơi cô đã

chuẩn bị

3 Kết thúc: Củng cố và giáo dục trẻ

HĐ CHIỀU

Hướng dẫn trò

chơi mới: Chi

chi chành chành

Nêu gương trả

trẻ.

-Trẻ nắm được luật chơi, cách chơi và hứng thú tham gia chơi

1.Chuẩn bị: Sân chơi rộng, sạch sẽ 2.Tiến hành:

- Cô giới thiệu trò chơi, luật chơi, cách chơi

- Trẻ tiến hành chơi, cô bao quát trẻ

- Nhận xét tuyên dương trẻ

Đánh giá hằng ngày:

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY

Ngày/ Nội dung Mục tiêu Phương pháp – Hình thức tổ chức

Thứ 3

Ngày…/ /

PTTC

Thể dục :

Chạy 15 m trong

10 giây

- Trẻ biết chạy liên tục theo hướng thẳng 15m trong khoảng thời gian

10 giây

- Rèn cho trẻ kĩ năng phản xạ theo hiệu lệnh

- Phát triển tố chất nhanh nhẹn, khéo léo cho trẻ

I Chuẩn bị: -Vạch chuẩn

- 4-5 quả bóng

II Tiến hành:

*HĐ1: Ổn định gây hứng thú

Cô và trẻ hát bài “Nào chúng ta cùng tập thể dục”

* HĐ2: Nội dung

a khởi động

- Cho trẻ đi vòng tròn vừa đi vừa hát bài” Em là chim câu trắng” kết hợp các kiểu chân: kiễng gót, đi thường, đi băng mũi bàn chân, đi nhanh,

- Trẻ mạnh dạn

tham gia tập

luyện

châm…

- Sau đó Về 4 hàng ngang

b.Trọng động:

* BTPTC: Trẻ chuyển về đội hình 3 hàng ngang

tập các động tác tay, chân, bụng theo nhạc bài hát : Mùa hè đến

+ T : Hai tay đưa ra trước lên cao 2lx4n + BL : Nghiêng người sang 2 bên 2lx4n + C : Đứng đưa một chân ra trước, nhấc chân lên 4lx4n

*Vận động cơ bản:Chạy 15 m trong khoảng

15 giây

- Cô giới thiệu vận động: Hôm nay cô cho các con làm quen với bài tập mới có tên “ Chạy 15

m trong khoảng 15 giây” Để thực hiện được bài tập này các con quan sát cô tập mẫu trước nhé

- Làm mẫu 2 lần +, Lần 1: Không phân tích +, Lần 2: phân tích vận động:

TTCB: Cô đứng trước vạch chuẩn hai chân đứng thẳng tay thả dọc thân Khi có hiệu lệnh “ Chuẩn bị” chân phải bước phía trước làm trụ, chân trái phía sau, người hơi nghiêng về phía trước, mắt nhìn thẳng khi có hiệu lệnh “Chạy” thì cô chạy thật nhanh về phía trước có cắm

cờ mắt nhìn thẳng sau đó đi nhẹ nhàng về cuối hàng

- Cho 2 trẻ lên làm mẫu và nhận xét, sửa sai

- Cả lớp lần lượt thực hiện

- Cho trẻ của 2 đội thi đua chạy

- Cô bao quát sửa sai cho những trẻ làm chưa đúng

- Cô động viên khen trẻ

*Trò chơi: Tung bóng

- Cô giới thiệu trò chơi, cách chơi và luật chơi

- Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần

c Hồi tỉnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng hít thở không khí

* HĐ3: Kết thúc

- Củng cố và giáo dục trẻ

HĐNT

*TCVĐ :

Lộn cầu vòng

*HĐCCĐ:

Ôn gộp hai

nhóm đối tượng

và đếm trong

phạm vi 5

*CTD:

- Trẻ hứng thú tham gia trò chơi

- Trẻ nhận biết gộp 2 nhóm đối tượng thành nhóm có số lượng 5 và đếm

- Trẻ thích thú với các đồ chơi

cô đã chuẩn bị

I Chuẩn bị:

- Sân bãi sạch sẽ

- Cô và mỗi trẻ các thẻ số từ 1- 3

- Các cây xanh xung quanh vườn trường cũng được gắn các thẻ số 1,2,3

- Một số đồ chơi trên sân

II.Tiến hành:

1 TCVĐ: Lộn cầu vòng

- Cô nói tên trò chơi

- Nhắc lại cách chơi, luật chơi

- Tổ chức cho cả lớp cùng chơi 3- 4 lần

2 HĐCCĐ: Ôn gộp hai nhóm đối tượng và đếm

trong phạm vi 5

- Cô phát cho mỗi trẻ 5 viên sỏi

- Cho trẻ cầm số viên sỏi bằng 2 tay, tay có 3 và tay có 2

- Cho trẻ nói tay nào có số lượng viên sỏi là bao nhiêu

- Cho trẻ chơi “Oẳn tù tì” sau đố gộp số viên sỏi

ở 2 tay lại với nhau và nói kết quả số lượng viên sỏi khi gộp lại

3 Chơi tự do.

- Cô giới thiệu những đồ chơi ccoo đã chuẩn bị

và một số đồ chơi có sẵn trên sân trường để cho trẻ tự lựa chợn đồ chơi để choi phù hợp

- Cô nhắc trẻ không được chạy xa khỏi khu vực chơi

- Cô chú ý bao quát trẻ

III Kết thúc: