TIN học 7 kế HOẠCH GIÁO dục năm học 20 21

kế hoạch giáo dục môn tin lớp 7 theo thông tư 3280 của bộ giáo dục

Trang 1

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NĂM HỌC 2020-2021 MÔN: TIN HỌC - LỚP 7 CẤP THCS

(Kèm theo công văn số 1868/SGD ĐT-GDTrH ngày 28 tháng 8 năm 2020 của SGD& ĐT)

Cả năm 35 tuần( 70 tiết) Học kỳ I: 18 tuần(36 tiết) Học kỳ II: 17 tuần( 34 tiết) Lớp 7

TT

Tên các bài

theo PPCT cũ

Hướng dẫn điều chỉnh (Theo công văn số 3280/

BGD&ĐT-GDTrH ngày 27/8/2020 của Bộ GD&ĐT)

Tên bài/ chủ đề/ chuyên đề

Thời lượng

(Số tiết bài/

chủ đề/

CĐ)

Tiết theo PPCT

ND liên môn, tích hợp,

GD địa phương

(nếu có)

Yêu cầu cần đạt theo chuẩn

KH-KN và định hướng phát triển năng

lực học sinh

ND điều chỉnh

Hướng dẫn thực hiện

HỌC KỲ I

1

Bài 1 Chương

trình bảng tính

là gì?

Mục tìm hiểu mở rộng

Không dạy Khuyến khích

HS tự tìm hiểu

Bài 1 Chương

trình bảng tính

là gì?

1 Kiến thức:

- Hiểu nhu cầu sử dụng bảng tính trong đời sống và trong học tập

2 Kỹ năng:

- Biết được các chức năng chung của

chương trình bảng tính

3 Năng lực:

- Năng lực giao tiếp và hợp tác, NL

tự chủ và tự học

2 Bài thực hành

1 Làm quen

với Excel

Bài thực hành

1 Làm quen

với Excel

- Nhận biết được màn hình làm việc của bảng tính

- Nhận biết được các ô, hàng, cột

Trang 2

trên trang tính

2 Kỹ năng:

- Thực hiện khởi động và kết thúc Excel

- Thực hiện di chuyển trên trang tính

và nhập dữ liệu vào trang tính

- Thực hiện được thao tác lưu bảng tính

3 Năng lực:

3

Bài 2 Các

thành phần

chính và dữ liệu

trên trang tính

HS tự tìm hiểu Nội dung còn lại dạy trong 2 tiết

Bài 2 Các

thành phần chính và dữ liệu trên trang tính

- Biết hộp tên, khối, thanh công thức

- Hiểu vai trò thanh công thức

- Phân biệt được kiểu dữ liệu số, kiểu dữ liệu kí tự

2 Kỹ năng:

- Biết cách chọn một ô, một hàng, một cột và một khối

- Biết cách nhập dữ liệu số, dữ liệu

kí tự vào trang tính

3 Năng lực:

4 Bài thực hành

2 Làm quen

với các kiểu dữ

liệu trên trang

tính

Bài thực hành

2 Làm quen

với các kiểu

dữ liệu trên trang tính

- Phân biệt được bảng tính, trang tính và nhận biết được các thành phần chính của trang tính

2 Kỹ năng:

- Thực hiện được mở và lưu bảng

Trang 3

tính trên máy tính

- Thực hiện được việc chọn các đối tượng trên trang tính

3 Năng lực:

tự chủ và tự học Nhập được dữ liệu vào bảng tính

5

Bài 3 Thực

hiện tính toán

trên trang tính

Bài 3 Thực

hiện tính toán trên trang tính

- Biết cách nhập công thức vào ô tính

- Biết cách sử dụng địa chỉ của ô tính trong công thức

2 Kỹ năng:

- Viết đúng được công thức tính toán đơn giản theo các kí hiệu phép toán của bảng tính

3 Năng lực:

6

Bài thực hành

3 Bảng điểm

của em

Bài thực hành

3 Bảng điểm

của em

3 11, 12,13

1 Kiến thức

- Biết nhập và sử dụng công thức trên trang tính

2 Kỹ năng

- Nhập được công thức vào bảng tính cho kết quả đúng

3 Năng lực:

tự chủ và tự học Biết được lợi ích của việc sử dụng công thức

7 Bài 4 Sử dụng Mục tìm Không dạy Chủ đề Tính 6 14, 15 Địa lí, 1 Kiến thức:

Trang 4

các hàm để tính

toán

hiểu mở rộng

Khuyến khích

toán trong bảng tính Excel

Âm nhạc, CN

- Biết cách nhập công thức vào ô tính

- Biết sử dụng địa chỉ ô tính trong công thức

- Biết công dụng của Hàm trong chương trình bảng tính

- Biết sử dụng một số hàm cơ bản như SUM, AVERAGE, MAX, MIN

2 Kỹ năng:

- Viết đúng công thức tính toán đơn giản theo các ký hiệu phép toán của bảng tính

- Biết hai cách nhập hàm: Gõ từ bàn phím như công thức hoặc sử dụng nút lệnh trên thanh công thức

- Viết đúng cú pháp và tính toán được kết quả đối với các hàm SUM, AVERAGE, MAX, MIN

- Sử dụng được địa chỉ khối làm tham số của hàm

3 Năng lực:

tự chủ và tự học Sử dụng thành thạo các hàm vận dụng vào các bài tập thực

tế

Bài thực hành

4 Bảng điểm

của lớp em

16, 17,

18, 19

- Tổng hợp các kiến thức về phần mềm bảng tính Excel qua bài 1, 2, 3, 4

2 Kỹ năng:

Trang 5

- Rèn kỹ năng viết đúng công thức tính một số phép toán

- Sử dụng được một số hàm có sẵn

3 Năng lực:

- Kiểm tra khả năng lĩnh hội của H

về Phần mềm bảng tính Microsoft Excel qua các bài học 1,2,3,4

2 Kỹ năng:

- Viết đúng công thức tính một số phép toán

3 Năng lực:

- Năng lực tự chủ, tự học và giải quyết vấn đề

10

Bài 10 Luyện

gõ phím nhanh

bằng Typing

Master

Bài 10 Luyện

gõ phím nhanh bằng Typing Master

4 23, 24,25, 26

- Biết tác dụng của phần mềm là luyện gõ phím nhanh và chính xác

2 Kỹ năng:

- Thực hiện được thao tác khởi động/thoát khỏi phần mềm, mở được các bài luyện gõ

- Rèn luyện gõ phím nhanh, chính xác

3 Năng lực:

11 Bài 5 Thao tác Mục tìm Không dạy Bài 5 Thao 2 27, 28 1 Kiến thức:

Trang 6

với bảng tính hiểu mởrộng

Khuyến khích

tác với bảng tính

- Biết cách điều chỉnh độ rộng của cột

và chiều cao của hàng

- Biết chèn thêm, xoá cột, hàng- Biết sao chép và di chuyển dữ liệu

- Biết sao chép công thức

- Hiểu được sự thay đổi của địa chỉ ô tính khi sao chép công thức

2 Kỹ năng:

- Thực hiện được các thao tác điều chỉnh độ rộng của cột, độ cao của hàng; Chèn thêm hoặc xóa cột, hàng

- Thực hiện được các thao tác sao chép

và di chuyển dữ liệu, sao chép công thức

3 Năng lực:

- Năng lực giao tiếp và hợp tác, NL tự chủ và tự học

12 Bài thực hành

5 Trình bày

trang tính của

em

Bài thực hành

5 Trình bày

trang tính của em

3 29, 30,

31

- Củng cố các kiến thức về điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng; chèn thêm, xóa hàng, cột; Sao chép và di chuyển dữ liệu, công thức

2 Kỹ năng:

- Thực hiện được các thao tác điều chỉnh độ rộng của cột, độ cao của hàng

- Thực hiện được thao tác chèn thêm, xoá hàng, cột

- Thực hiện được các thao tác sao chép và di chuyển dữ liệu, công

Trang 7

3 Năng lực:

Tổng hợp các kiến thức về chương trình bảng tính Excel

2 Kỹ năng

Ôn tập các kĩ năng nhập dữ liệu, chỉnh sửa trang tính, thực hiện tính toán với công thức và các hàm có sẵn

3 Năng lực:

14 Kiểm tra thực hành Theo TT 26 bỏ

Ôn tập các kiến thức về chương trình bảng tính Excel trong chương trình học kì I

2 Kỹ năng:

Ôn tập các kĩ năng nhập dữ liệu, chỉnh sửa trang tính, thực hiện tính toán với công thức và các hàm có sẵn

3 Năng lực:

Trang 8

16 Kiểm tra học kì I Kiểm tra họckì I 1 36

về Phần mềm bảng tính Microsoft Excel qua các bài học 1,2,3,4,5

2 Kỹ năng:

3 Năng lực:

- Năng lực tự chủ và tự học

HỌC KỲ II

17 Bài 6 Định dạng trang tính

Bài 6 Định

dạng trang tính

- Hiểu được mục đích của việc định dạng trang tính

2 Kỹ năng:

- Biết được các bước thực hiện định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ và chọn màu cho chữ

- Biết thực hiện căn lề trong ô tính.

- Biết cách kẻ đường biên và tô màu nền cho ô tính

- Biết tăng, giảm chữ số thập phân của dữ liệu số

3 Năng lực:

6 Định dạng

trang tính

Bài thực hành

6 Định dạng

trang tính

4 39, 40,

41, 42

- Nắm được mục đích của định dạng trên trang tính

2 Kỹ năng:

Trang 9

- Thực hiện các thao tác căn chỉnh

dữ liệu và định dạng trang tính

3 Năng lực:

19

Bài 7 Trình

bày và in trang

tính

Bài 7 Trình

bày và in trang tính

- Hiểu được mục đích của việc xem trang tính trước khi in

2 Kỹ năng:

- Biết cách xem trước khi in

- Biết điều chỉnh trang in bằng cách ngắt trang, đặt lề và hướng giấy in

- Biết cách in trang tính

3 Năng lực:

7 In danh sách

lớp em

Bài thực hành

7 In danh

sách lớp em

4 45, 46,

47, 48

- Biết kiểm tra trang tính trước khi in

- Biết định dạng và trình bày trang tính

2 Kỹ năng:

- Thiết đặt lề và hướng giấy cho trang in

- Biết điều chỉnh các dấu ngắt trang phù hợp với yêu cầu in

- Biết sử dụng các lệnh để căn chỉnh trong ô

3 Năng lực:

Trang 10

tự chủ và tự học.

21

Bài 11 Học đại

số với

Geogebra

Cả bài Không dạy

22

Bài 8 Sắp xếp

và lọc dữ liệu

Mục 3

Lọc các hàng có gtrị LN (hay NN Mục tìm hiểu mở rộng

Chủ đề sắp xếp và lọc dữ liệu

2 49, 50 Địa lí

- Hiểu được khái niệm sắp xếp dữ liệu; hiểu được các nút lệnh sắp xếp, các mục trong bảng chọn Sort

để thuận tiện cho việc sắp xếp dữ liệu

- Hiểu được ý nghĩa và tác dụng của sắp xếp và lọc dữ liệu, các thao tác

cơ bản để sắp sếp và lọc dữ liệu

2 Kỹ năng:

- Biết cách sử dụng nút lệnh trên thanh công cụ để sắp xếp dữ liệu trên trang tính theo chiều giá trị tăng dần hoặc giảm dần của một cột nào đó

- Biết cách sử dụng lệnh lọc tự động (AutoFilter) để lọc những hàng dữ liệu thoả mãn điều kiện

3 Năng lực:

- Sử dụng thành thạo các bước sắp xếp và lọc dữ liệu, vận dụng vào việc giải các bài tập liên quan và thực tế

Bài thực hành

8 Sắp xếp và

lọc dữ liệu

Bài tập 1:

Mục c,d Bài tập 2:

Mục c Bài tập 3

53

- Tổng hợp các kiến thức về bảng tính Excel qua bài 6, 7, 8

Trang 11

2 Kỹ năng:

- Rèn kỹ năng định dạng trang tính

- Trình bày và in trang tính

- Sắp xếp và lọc dữ liệu

3 Năng lực:

về bảng tính Microsoft Excel qua các bài học 6, 7, 8

2 Kỹ năng:

- Rèn kỹ năng định dạng trang tính

- Trình bày và in trang tính

- Sắp xếp và lọc dữ liệu

3 Năng lực:

- Năng lực tự chủ và tự học

25 Bài 9 Trình

bày dữ liệu

bằng biểu đồ

HS tự tìm hiểu

Bài 9 Trình

bày dữ liệu bằng biểu đồ

3 55, 56,

57

1 Kiến thức

- Biết mục đích của việc sử dụng biểu đồ

- Biết một số dạng biểu đồ thường dùng

2 Kỹ năng

- Biết các bước cần thực hiện để tạo biểu đồ từ một bảng dữ liệu

- Biết cách thay đổi dạng biểu đồ đã được tạo ra

- Biết cách thực hiện vẽ biểu đồ với các thuộc tính ngầm định và bảng dữ liệu thích hợp có sẵn

Trang 12

3 Năng lực: Năng lực giao tiếp và

hợp tác, NL tự chủ và tự học

26

Bài thực hành

9 Tạo biểu đồ

để minh hoạ

Bài thực hành

9 Tạo biểu đồ

để minh hoạ

3 58, 59,60

1 Kiến thức

-Hiểu ý nghĩa và ưu điểm của việc trình bày dữ liệu bằng biểu đồ

- Biết một số dạng biểu đồ thường dùng

- Biết các bước cần thực hiện để tạo biểu đồ từ một bảng dữ liệu

- Biết cách thay đổi dạng biểu đồ đã được tạo

2 Kỹ năng

- Biết cách thực hiện vẽ biểu đồ với các thuộc tính ngầm định và bảng dữ liệu thích hợp có sẵn

- Sử dụng nút lệnh trên thanh công

cụ (Chart Wizart) để tạo được biểu

đồ theo yêu cầu

- Biết vẽ biểu đồ đơn giản

- Biết cách thay đổi dạng biểu đồ theo yêu cầu

3 Năng lực: Năng lực giao tiếp và

hợp tác, NL tự chủ và tự học Sử dụng thành thạo các bước tạo biểu đồ

10 Thực hành

tổng hợp

Bài thực hành

10 Thực hành

tổng hợp

6 61, 62,

63, 64,

65, 66

Địa lí 1 Kiến thức

Thực hiện được:

+Nhập DL và chỉnh độ cao của hàng,

độ rộng của cột, sao chép và chỉnh sửa DL

Trang 13

+ Nhập được công thức có sử dụng địa chỉ tương đối và thực hiện được việc sao chép CT

+ Lựa chọn và sử dụng hàm thích hợp

+ Thực hiện được việc chèn thêm hàng và định dạng được tiêu đề bảng

DL, tiêu đề cột

+ Thực hiện được sắp xếp, lọc DL theo một yêu cầu cụ thể

+ Vẽ được biểu đồ dạng cơ bản bằng cách sử dụng nút lệnh trên thanh công cụ

2 Kỹ năng

- Sử dụng thành thạo các hàm cơ bản để tính toán trong trang tính

- Sắp xếp và lọc dữ liệu theo yêu cầu

cụ thể

- Vẽ được biểu đồ và thay đổi dạng biểu đồ bằng cách SD nút lệnh trên thanh công cụ

3 Năng lực:

- Củng cố các kiến thức đã học trong các bài học Tin học dành cho THCS quyển 2

2 Kỹ năng:

- Viết đúng công thức tính một số

Trang 14

phép toán.

cụ thể

3 Năng lực:

tự chủ và tự học, năng lực sử dụng CNTT

29 Kiểm tra 1 tiết Theo TT26 bỏ

30

Bài 12 Vẽ hình

phẳng bằng

Geogebra

Cả bài Không dạy

- Củng cố các kiến thức đã học trong các bài học Tin học dành cho THCS quyển 2

2 Kỹ năng:

cụ thể

- Vẽ được biểu đồ và thay đổi dạng biểu đồ bằng cách SD nút lệnh trên

Trang 15

thanh công cụ.

3 Năng lực:

32 Kiểm tra học kì

II

Kiểm tra cuối

- Kiểm tra khả năng lĩnh hội về bảng tính Microsoft Excel qua các bài học Tin học dành cho THCS quyển 2

2 Kỹ năng:

cụ thể

3 Năng lực:

- Năng lực tự chủ và tự học, năng lực sử dụng CNTT

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	128 KB