Mục Tiêu: * Kiến thức: - Biết cách làm các bài toán cơ bản về đại lượng tỉ lệ thuận và chia tỉ lệ.. * Kĩ năng: - Rèn luyện kỹ năng tính toán, kỹ năng trình bầy, kỹ năng làm toán với đại
Trang 1Tuần: 12 Tiết: 24 Ngày soạn:
MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN
I Mục Tiêu:
* Kiến thức:
- Biết cách làm các bài toán cơ bản về đại lượng tỉ lệ thuận và chia tỉ lệ
* Kĩ năng:
- Rèn luyện kỹ năng tính toán, kỹ năng trình bầy, kỹ năng làm toán với đại lượng tỷ thuận
- Rèn luyện kỹ năng áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau
* Thái độ:
- Cẩn thận, chính xác, tích cực, tự giác trong khi học
II Chuẩn bị:
* Thầy: Thước thẳng, phấn màu, bảng phụ
* Trò: Học bài, làm bài tập Thước thẳng
III Tiến trình lên lớp:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ:
- Định nghĩa hai đại lượng tỉ lệ thuận
- Phát biểu tính chất của hai đại lượng tỉ lệ thuận
3 Bài mới:
* Hoạt động 1:
- Đưa bài toán trong
SGK
? Bài toán cho biết
gì? Hỏi ta điều gì?
? Nếu gọi m 1 (g) và m 2
(g) lần lượt là khối
lượng của 2 thanh chì
thì ta có tỉ lệ thức
nào?
? Khối lượng (m) và
thể tích (V) là hai đại
lượng như thế nào?
? m 1 và m 2 có quan hệ
như thế nào? Từ đó
làm cách nào đề tìm
được m 1 và m 2?
! Ap dụng tính chất
của dãy tỉ số bằng
nhau để tìm m 1 và m 2
- Cho HS làm ?1
- Khối lượng và thể tích là hai đại lượng tỉ lệ thuận.
17 12
2
1 m
m =
m 2 – m 1 = 56,5
m 1 = 135,6
m 2 = 192,1
- làm ?1
- Khối lượng và thể tích là 2
1 Bài toán (SGK Tr 54) Giải:
Gọi m1(g) và m2 (g) lần lượt là khối lượng của 2 thanh chì
Theo bài ra ta có:
17 12
2
1 m m
= và m2 – m1 = 56,5 Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau
ta có:
17 12
2
1 m m
5
5 , 56 12 17
1
−
m
m1 = 12.11,3 = 135,6 (g)
m2 = 17.11,3 = 192,1 (g)
?1 Giải
Gọi khối lượng 2 thanh kim loại tương ứng là m1 (g) và m2 (g)
Theo bài ra ta có:
m1 + m2 = 22,5 15
10
2
1 m m
25
5 , 22 15 10
1
+
m
Tập giáo án Đại số 7 Người soạn: Trang 1
Trang 2Tuần: 12 Tiết: 24 Ngày soạn:
- Hướng dẫn HS chọn
ẩn
Khối lượng và thể tích
là 2 đại lượng như thế
nào?
? Theo bài ra ta có tỉ
lệ thức nào?
m1 + m2 = ?
* Hoạt động 2:
- Đưa bài toán 2 trong
SGK, yêu cầu HS hoạt
động nhóm
? Theo bài ra ta có tỉ
lệ thức nào?
? Tổng số đo 3 góc
trong tam giác bằng
bao nhiêu độ?
! Ap dụng tính chất
của dãy tỉ số bằng
nhau.
- Nhận xét kết quả
hoạt động nhóm
đại lượng tỉ lệ thuận.
15 10
2
1 m m
= và m1 + m2 = 22,5
- Hoạt động nhóm để giải bài toán 2
3 2 1
C B A
=
=
A + B + C = 1800
- Áp dụng làm
- Tiếp thu
m1 = 8,9.10 = 89 (g)
m2 = 8,9.15 = 133,5 (g)
2.Bài toán 2 (SGK Tr 55)
Gọi số đo các góc của tam giác ABC lần lượt là A, B, C
Theo bài ra ta có:
3 2 1
C B
A= = và A + B + C = 1800
Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau
ta có
3 2 1
C B
6
180 3
2
+ +
+
A
Vậy :
A = 1.300 = 300
B = 2.300 = 600
C = 3.300 = 900
4 Củng cố:
- Làm bài tập 5 trang 55 SGK
5 Hướng dẫn học ở nhà:
- Học kỹ lý thuyết trong vở ghi lẫn SGK
- Làm các bài tập 6, 7, 8, 9, 10, 11 trang 55, 56 SGK
IV Rút kinh nghiệm:
Tập giáo án Đại số 7 Người soạn: Trang 2
