phuong phap day thu cong ki thuat

Xác định mục đích, nhiệm vụ của phương pháp dạy học trình bày trực quan... Các yêu cầu đối với phương tiện trực quan và các yêu cầu khi sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học kĩ

1 Nguyễn Thị Tố Quyên

2 Bùi Thị Huệ Thanh

3 Đỗ Kim Châu

4 Võ Thị Thùy Vân

5 Nguyễn Thị Thúy Liên

Nội dung 1 Phương pháp dạy học

Thủ công-Kĩ thuật ở Tiểu học

Hoạt động 1.3 Xác định mục đích,

nhiệm vụ của phương pháp dạy học

trình bày trực quan

1 Mục đích của PPDH trình bày trực quan.

2 Các yêu cầu đối với phương tiện trực quan

và các yêu cầu khi sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học kĩ thuật.

3 Sử dụng phương tiện trực quan trong dạy

học Thủ công – Kĩ thuật.

Phương pháp trình bày trực quan là gì?

Là phương pháp dạy học trong đó sử dụng tài liệu trực quan nhằm giúp cho học sinh trực tiếp cảm giác, tri giác tài liệu mới Trên cơ sở đó, nắm vững được bản chất của đối tượng kĩ thuật

1 Mục đích của PPDH trình bày trực

quan:

+Hình thành những khái niệm cơ bản ban đầu

về kĩ thuật

+Giới thiệu cấu tạo, hình dáng, kích thước, màu sắc của sản phẩm kĩ thuật

+Trực quan để dạy các thao tác kĩ thuật và thực hiện các chức năng giáo dục khác

2 Các yêu cầu đối với phương tiện trực quan và các yêu cầu khi sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học kĩ thuật.

a) Yêu cầu đối với phương tiện trực quan:

Phù hợp với mục tiêu dạy học

Phù hợp với khả năng tiếp thu của học sinh

Không phản ánh sai bản chất của kĩ thuật

Đảm bảo sự quan sát của từng học sinh trong lớp

Dễ sử dụng, không chiếm mất nhiều thời gian khi sử dụng

Đảm bảo mĩ thuật

b) Những yêu cầu khi sử dụng phương

tiện trực quan:

Biểu diễn phương tiện trực quan đúng lúc,

đúng chỗ, dùng đến đâu đưa ra đến đó

Sử dụng phương tiện trực quan vừa phải, dùng quá nhiều dẫn đến ức chế tư duy học sinh

Việc biểu diễn phương tiện trực quan phải tiến hành thong thả, theo một trình tự nhất định,

vừa biểu diễn vừa hướng dẫn học sinh quan

sát

3 Sử dụng phương tiện trực quan trong

dạy học Thủ công – Kĩ thuật.

a) Hình thành khái niệm kĩ thuật và các phẩm

chất kĩ thuật

b) Trực quan trong việc giới thiệu các thao tác kĩ thuật

TẠM BIỆT

CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO SỨC KHOẺ