Sử dụng qui tắc nhân hãy tính có bao nhiêu cách sắp xếp các môn học Toán,Lý,Hoá,Văn,Sử vào năm tiết học của sáng thứ ba?... Tiết3:Có 3 cách chọn một trong ba môn còn lại.. Tiết4:Có 2
Trang 1GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ
Trang 2
Sử dụng qui tắc nhân hãy tính có bao nhiêu cách sắp xếp các môn học Toán,Lý,Hoá,Văn,Sử vào năm tiết học của sáng thứ ba?
Trang 3 Tiết1:Có 5 cách chọn một trong năm môn.
Tiết2:Có 4 cách chọn một trong bốn môn còn
lại.
Tiết3:Có 3 cách chọn một trong ba môn còn lại.
Tiết4:Có 2 cách chọn một trong hai môn còn lại.
Tiết5:Môn còn lại.
Vậy theo qui tắc nhân có 5.4.3.2.1=120 cách.
TRẢ LỜI
Trang 4Lí
Hoá
Văn Sử
Lí
Văn
Hoá
Toán
Sử
Văn
Lí
Toán
Sử
Hoá
Hoá
Văn
Lí
Toán
Sử
Mỗi kết quả xếp thứ tự của năm môn gọi là một hoán vị
* Ở ví dụ trên hãy đưa ra bốn cách xếp thời khoá biểu cho ngày thứ ba có năm tiết với năm môn Toán, Lí,Hoá,Văn,Sử ?
Có thể là:
Trang 51.ĐỊNH NGHĨA
NHẬN XÉT
Hai hoán vị của n phần tử chỉ khác nhau ở thứ tự sắp xếp
I HOÁN VỊ
Cho tập hợp A gồm n phần tử (n>o) Mỗi kết quả của sự sắp xếp n phần tử của tập hợp A được gọi là một hoán vị của n phần tử đó
Trang 6123
Hoạt động1: Hãy liệt kê tất cả các số gồm ba chử số khác nhau từ các chử số 1,2,3?
Trả lời
132
213
231
312
321
Trang 72 SỐ CÁC HOÁN VỊ
Ví dụ 2
Ở phần bài cũ nếu cố định tiết 1 là môn Toán thì có bao nhiêu cách sắp xếp bốn môn còn lại vào
bốn tiết còn lại?
GIẢI
Để đơn giản, ta kí hiệu các môn còn
lại là H,L,S,V và HLSV là
mô tả một cách như hình vẽ
Hoá
Líù
Sử
Văn
Trang 8a Cách thứ nhất:Liệt kê tất cả các cách sắp xếp như sau:
HLSV, HLSV, HSLV, HSVL, HVLS, HVSL,
LHSV, LHVS, LSHV, LSVH, LVHS, LVSH,
SHLV, SHVL, SLHV, SLVH, SVHL, SVLH,
VHLS, VHSL, VLHS, VLSH, VSHL, VSLH
Như vậy đếm có 24 cách sắp xếp thời khoá biểu cho buổi thứ ba với môn Toán cố định tiết 1, mỗi cách cho
ta một hoán vị
Trang 9b.Cách 2: Dùng qui tắc nhân.
-Tiết 2 có bốn cách chọn một trong bốn môn -Tiết 3 còn ba môn có ba cách chọn
-Tiết 4 còn hai môn có hai cách chọn
-Tiết 5 là môn còn lại
Vậy theo qui tắc nhân ta có 4.3.2.1=24 cách
Trang 10ĐỊNH LÍ : Kí hiệu Pn số hoán vị của n phần tử ta có:
Chứng minh:
Vị trí thứ nhất có n cách chọn
Pn =n.(n-1).(n-2)…… 3.2.1
Vị trí thứ hai còn n-1 phần tử có n-1 cách chọn.
Vị trí thứ ba còn n-2 phần tử có n-2 cách chọn
………
Vị trí thứ n-1còn hai phần tử có hai cách chọn
Vị trí cuối cùng là phần tử còn lại
Vậy theo qui tắc nhân có n.(n-1)….3.2.1 cách sắp xếp thứ tự n phần tử đã cho
Vậy Pn = n.(n-1).(n-2)….3.2.1
Trang 11CHÚ Ý
Kí hiệu n.(n-1).(n-2)….3.2.1 là n! (đọc là n giai thừa)
GIẢI
Đây là số hoán vị của mười người cho mười vị trí
Vậy có P10 = 10! = 3.628.800 (cách xếp)
Pn = n!
Hoạt động 2: Trong giờ học môn GDQP, một tiểu đội học sinh gồm mười người được xếp thành một hàng dọc Hỏi có bao nhiêu cách xếp?
Trang 12* Muốn tính n! bằng máy tính bỏ túi:
Ấn số n,ấn phím SHIFT
Ấn phím x-1
X!
Ấn phím = Màn hình hiện kết quả
CŨNG CỐ
Các em về làm bài tập số 1,2 trang 54(SGK) và đọc trước phần chỉnh hợp – tổ hợp