1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Tóan 2 - Bài 21, 22

8 406 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Toán 2 - Bài 21, 22
Chuyên ngành Toán
Thể loại Giáo án
Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 87,4 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Các hoạt động chủ yếu 1... Các hoạt động dạy học 1... Củng cố trò chơi : luyện tập được những kiến thức gì?. Trò chơi : ghi nhanh vào bảng kết quả đúng với phép tính Hoạt động nhóm 4

Trang 1

Tiết 21 : 38 + 25

I Mục tiêu

Giúp hs biết cách thực hiện phép cộng dạng 38 + 25

Củng cố phép tính cộng đã học dạng 8 + 5 và 28 + 5

II Đồ dùng dạy học : 5 bó 1 chục qt và 13 qt

III Các hoạt động chủ yếu

1 On định :

2 Kiểm tra bài cũ

2 hs đọc thuộc bảng cộng 8

1 hs lên bảng đặt t ính và tính kết quả : 48+ 5 , 20

+ 9

Gv nhận xét ghi điểm

3 Bài mới

-giới thiệu bài : gv ghi tựa 38+25

- Gv và hs cùng thực hiện phép tính gắn 3 thẻ 1 chục

qt và 8 qt rời

Có bao nhiêu qt ?

38 viết như thế nào ở cột chục và cột đơn vị ? (

viết 8 ở cột đơn vị , 3 ở cột chục )

2 hs thực hiện phép tính

hs nhận xét

2 hs nhắc lại 38qt

- đặt lên bàn 3 thẻ 1 chục qt và 8qt rời

hs trả lời

Trang 2

gắn 2 thẻ 1 chục qt và 5 qt rời

Có bao nhiêu qt ?

25 viết như thế nào ? ( viết 5 ở cột đơn vị , 2 ở cột

chục )

38 qt thêm 25 qt , hỏi có tất cả bao nhiêu qt ?

Gv gắn 38 + 25 = ?

Gv chọn cách tính chung nhất và thực hiện nhanh ,

đúng

Tách 2 qt ở 5 qt , gộp 8 qt ở hàng trên

8 qt thêm 2 qt được mấy qt ? ( 10qt )

3 bó 1 chục qt với 2 bó 1 chục qt là mấy chục qt ?

( 6 chục )

chục qt với 3 qt rời là mấy qt ?

- 63 viết như thế nào ?

Hs nêu , gv ghi bảng

Chục Đơn vị

6 3

Hs đặt tính vào bảng con

1 hs nêu , gv ghi bảng

38

25qt

hs nêu miệng

hs nêu miệng

hs nêu miệng

hs thao tác trên qt để tính kết quả

hs trả lời 63qt

hs trả lời

hs trả lời

Cả lớp thực hiện đặt tính vào bảng con , 1 hs nêu cách đặt tính

Trang 3

+

25 63 38 + 25 = 63 Hoạt động 3 : thực hành luyện tập Bài 1 : 28 48 68 18 58

+ + + + +

45 36 13 59 27

38 28 68 78 44

+ + + + +

38 7 4 12 8

Bài 2 :

Số hạng 8 18 48 58 10 88

Số hạng 5 26 24 3 28 1

Tổng

Chữa bài , nhận xét

Hs so sánh kết qủa 2 phép tính

Hs đọc yêu cầu , làm vào vở

1 hs làm bảng phụ

hs thực hiện

1 hs làm bảng phụ

Trang 4

Bài 4 : điền dấu > , < , =

8 + 5  8 + 4 18 + 9  19 + 8

8 + 9  9 + 8 18 + 8  19 + 9

8 + 5  8 + 66 18 + 10  17 + 10

Củng cố trò chơi :

Trò chơi : tìm 2 số hạng có tổng 94 , thi đua 3 tổ ,

tổ nào có 3 bảng nhanh nhất sẽ thắng

Dặn dò : ôn lại bài đã học , làm bài 3 vbt tiết tự

học

Nhận xét tiết học

hs thực hiện bảng con

Trang 5

Tiết 22 : LUYỆN TẬP

I Mục tiêu : giúp hs :

- Củng cố và rèn luyện kĩ năng thực hiện phép cộng dạng 8 + 5 , 28 + 5 , 38 + 25 ( cộng qua 10 có nhớ dạng tính viết )

- Củng cố giải toán có lời văn và làm quen với loại toán trắc nghiệm

II Đồ dùng dạy học : bảng phụ ghi nội dung bài 4 vbt / 24 , bài 2 vbt / 24 III Các hoạt động dạy học

1 On định

2 Kiểm tra bài cũ : 38 + 25

Yêu cầu đọc bảng cộng 8 với 1 số , 9 cộng với 1

số

Chữa bài 1 SGK dòng đầu / 21

Tính :

38 58 28 48 38

+ + + + +

45 36 59 27 38

1 hs nêu cách

1hs nêu cách tính

Trang 6

83 94 87 75 78

3 Bài mới

- giới thiệu bài

Trong các tiết học trước các em đã học cách

thựchiện phép cộng qua 10 dạng 8+ 5 , 28 + 5 , 38 +

25 và giải toán có lời văn , hôm nay các em sẽ củng

cố và rèn kĩ năng thực hiện các dạng toán trên qua

bài Luyện tập

Ghi tựa bài

Hoạt động 2 : thực hành

Bài 1 vbt / 24 : tính nhẩm

Hướng dẫn sử dụng bảng 8 cộng với một số để

làm tính nhẩm , viết ngay kết quả vào phép tính

8 + 0 = 8 8 + 2 = 10 8 + 3 = 11 8 + 4 = 12

8 + 5 = 13 8 + 6 = 14 8 + 7 = 15 8 + 8 = 16

8 + 9 = 17 8+10 = 18

Bài 2 VBT / 24 : đặt tính rồi tính

Yêu cầu : thực hiện theo 2 bước , đặt tính rồi theo

quy tắc tính từ phải sang trái , lưu ý thêm 1 ( nhớ )

vào tổng các chục

Chữa bài :

68 + 16 18 + 35 38 + 14 78 + 9 28 + 17

68 18 38 78 28

1 hs nhắc lại tưạ bài

cả lớp làm bài 1 vào vở bài tập

2 hs nêu kết quả

Cả lớp làm bài

1 em lên bảng làm

43

60

18

23

29

Trang 7

+ + + + +

16 35 14 9 17

84 53 52 85 45

Bài 3 / 24 : giải toán

Yêu cầu thảo luận nhóm đặt đề toán theo tóm tắt ,

nêu cách giải và trình bày bài toán

Bài giải :

Cả hai tấm vải dài :

48 + 35 = 83 ( dm) Đáp số : 83 dm

Bài 4 / 24 : điền số

Treo bảng phụ ghi nội dung sau

4 Củng cố trò chơi : luyện tập được những kiến

thức gì ?

Trò chơi : ghi nhanh vào bảng kết quả đúng với

phép tính

Hoạt động nhóm 4 Đại diện nhóm trình bày

Hs nêu cách làm bài Làm bài

Cả lớp cùng tham gia trò chơi Ghi vào bảng con kết quả đúng với phép tính

Trang 8

28 + 4

a 68 b 22 c 32 d 24

Nhận xét dặn dò

Ngày đăng: 17/10/2013, 18:15

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hướng dẫn sử dụng bảng 8 cộng với một số để làm tính nhẩm , viết ngay kết quả vào phép tính   8 + 0 = 8   8 + 2 = 10    8 + 3 = 11   8 + 4 = 12  8 + 5 = 13  8 + 6 = 14   8 + 7 = 15   8 + 8 = 16  8 + 9 = 17   8+10 = 18  - Tóan 2 - Bài 21, 22
ng dẫn sử dụng bảng 8 cộng với một số để làm tính nhẩm , viết ngay kết quả vào phép tính 8 + 0 = 8 8 + 2 = 10 8 + 3 = 11 8 + 4 = 12 8 + 5 = 13 8 + 6 = 14 8 + 7 = 15 8 + 8 = 16 8 + 9 = 17 8+10 = 18 (Trang 6)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w