chuyên đề nghị luận xã hội

Chuyên đê NGH LU N XA H I I Â Ô

I NGH LU N XA H I LÀ GÌ? I Â Ô

- “Ngh lu n là m t th lo i văn h c đ c bi t, dùng lí lẽ, phán đoán,ị ậ ộ ể ạ ọ ặ ệ

ch ng c đ bàn lu n v m t v n đ nào đó (chính tr , xã h i, văn h cứ ứ ể ậ ề ộ ấ ề ị ộ ọngh thu t, tri t h c, đ o đ c) V n đ đệ ậ ế ọ ạ ứ ấ ề ược nêu ra nh m t câu h i c nư ộ ỏ ầ

gi i đáp, làm sáng t Lu n là bàn v đúng, sai, ph i, trái, kh ng đ nh đi uả ỏ ậ ề ả ẳ ị ềnày, bác b đi u kia, đ ngỏ ề ể ười ta nh n ra chân lí, đ ng tình v i mình, chiaậ ồ ớ

s quan đi m và ni m tin c a mình S c m nh c a văn ngh lu n là sẻ ể ề ủ ứ ạ ủ ị ậ ở ựsâu s c c a t tắ ủ ư ưởng, tình c m, tính m ch l c, ch t chẽ c a suy nghĩ vàả ạ ạ ặ ủtrình bày, s thuy t ph c c a l p lu n V n d ng các thao tác nh gi iự ế ụ ủ ậ ậ ậ ụ ư ảthích, phân tích, ch ng minh, bác b , so sánh…” (Sách giáo khoa Ng Vănứ ỏ ữ

11, t p 2).ậ

- Ngh lu n xã h i là nh ng bài văn bàn v nh ng v n đ di n raị ậ ộ ữ ề ữ ấ ề ễxung quanh đ i s ng, xã h i Đ tài c a d ng bài ngh lu n xã h i cũng h tờ ố ộ ề ủ ạ ị ậ ộ ế

s c r ng m Nó g m t t c nh ng v n đ v t tứ ộ ở ồ ấ ả ữ ấ ề ề ư ưởng, đ o lí, m t l iạ ộ ố

s ng đ p, m t hi n tố ẹ ộ ệ ượng tích c c ho c tiêu c c trong cu c s ng hàngự ặ ự ộ ốngày, v n đ thiên nhiên môi trấ ề ường, v n đ h i nh p, toàn c u hoá…ấ ề ộ ậ ầNghĩa là, ngoài nh ng tác ph m ngh lu n văn h c (l y tác ph m văn h c,ữ ẩ ị ậ ọ ấ ẩ ọnhà văn làm đ i tố ượng), t t c các d ng văn b n vi t khác đ u có khấ ả ạ ả ế ề ảnăng đượ ếc x p vào d ng ngh lu n xã h i, chính tr ạ ị ậ ộ ị

II NH NG YÊU C U KHI LÀM VĂN NLXH Ữ Ầ

- Ph i đ c kĩ đ , phân bi t đả ọ ề ệ ược đ thu c ki u (d ng) nào?ề ộ ể ạ

- N m đắ ượ ấc c u trúc t ng lo i, t ng d ng đ bám vào vi t cho đúng.ừ ạ ừ ạ ể ế

- N i dung tr ng tâm, l i văn, câu văn, đo n văn vi t ph i cô đúc,ộ ọ ờ ạ ế ả

ng n g n L p lu n ph i ch t chẽ, c m xúc ph i trong sáng, lànhắ ọ ậ ậ ả ặ ả ả

m nh.ạ

- Không l y d n ch ng chung chung mà ph i có tính th c t vàấ ẫ ứ ả ự ếthuy t ph c.ế ụ

- Ph i đ c kĩ đ , g ch chân dả ọ ề ạ ưới nh ng t , c m t quan tr ng đữ ừ ụ ừ ọ ể

gi i thích và l p lu n cho đúng Nh ng t , c m t này ph i thả ậ ậ ữ ừ ụ ừ ả ườngxuyên được nh c l i trong các lu n đi m.ắ ạ ậ ể

- Có năng l c thâu tóm, n m b t các v n đ xã h i x y ra ngoài cu cự ắ ắ ấ ề ộ ả ộ

III PHÂN LO I Đ VĂN NGH LU N XA H I Ạ Ề I Â Ô

Ngh lu n xã h i trong nhà trị ậ ộ ường ph thông thổ ường có ba d ng đạ ềchính Tuy nhiên đ c th h n trong vi c nh n di n, t đó có cách làmể ụ ể ơ ệ ậ ệ ừ

tương ng phù h p, d a vào đ thi c a các năm, chuyên đ sẽ c th hóaứ ợ ự ề ủ ề ụ ểthành các d ng sau:ạ

1 Ngh lu n v m t t tị ậ ề ộ ư ưởng, đ o líạ

2 Ngh lu n v m t hi n tị ậ ề ộ ệ ượng đ i s ngờ ố

3 Ngh lu n v m t v n đ xã h i đị ậ ề ộ ấ ề ộ ược đ t ra trong tác ph m vănặ ẩ

h c ho c trong m t câu chuy n.ọ ặ ộ ệ

tâm h n nhân cách, v các quan h gia đình, xã h i, cách ng x , l i s ngồ ề ệ ộ ứ ử ố ố

c a con ngủ ười trong xã h i…).ộ

Đ i v i h c sinh trong nhà trố ớ ọ ường ph thông, do đ c đi m tâm lý, l a tu i,ổ ặ ể ứ ổ

t m nh n th c nên nh ng v n đ đ t ra đ bàn lu n không ph i là nh ngầ ậ ứ ữ ấ ề ặ ể ậ ả ữ

v n đ quá ph c t p, l n lao mà ch là nh ng v n đ đ o đ c, t tấ ề ứ ạ ớ ỉ ữ ấ ề ạ ứ ư ưởng,tình c m g n li n v i cu c s ng hàng ngày nh tình c m quê hả ắ ề ớ ộ ố ư ả ương, b nạ

bè, ý th c trách nhi m, tinh th n h c t p… Nh ng v n đ này có th đứ ệ ầ ọ ậ ữ ấ ề ể ược

đ t ra m t cách tr c ti p, nh ng thông thặ ộ ự ế ư ường là được g i m qua m tợ ở ộcâu danh ngôn, châm ngôn, ng n ng , ca dao hay câu nói c a m t nhà vănạ ữ ủ ộhóa, nhà khoa h c, ngọ ườ ổ ếi n i ti ng…

VD:

+ Anh/ch nghĩ gì v câu nói: “ị ề Ng ườ i chê ta mà chê ph i là th y ta, ả ầ

ng ườ i khen ta mà khen ph i là b n ta, nh ng k vu t ve, n nh b ta chính là ả ạ ữ ẻ ố ị ợ

Nh ng T ng Giám đ c t p đoàn Coca Cola, Bryan Dion l i kh ngư ổ ộ ậ ạ ẳ

đ nh:ị

“B n ch đ cu c s ng trôi qua kẽ tay vì b n c mãi đ m chìm trong ạ ớ ể ộ ố ạ ứ ắ quá kh hay o t ứ ả ưở ng v t ề ươ ng lai Ch b ng cách s ng cu c đ i mình ỉ ằ ố ộ ờ trong t ng kho nh kh c c a nó, b n sẽ s ng tr n v n t ng ngày c a đ i ừ ả ắ ủ ạ ố ọ ẹ ừ ủ ờ mình”

Anh/ch suy nghĩ nh th nào trị ư ế ước nh ng l i khuyên y?ữ ờ ấ

+ Có người nói: “Hãy làm theo s mách b o c a con tim” Suy nhĩ c uự ả ủ ảanh/ch nh th nào v câu nói đó ( Vũ Lân t ra)ị ư ế ề ự

Đ i v i h c sinh chuyên, thì d ng nh n đ nh v hai nh n đ nh là d ngố ớ ọ ạ ậ ị ề ậ ị ạ

- Ph nầ thân bài, có nhi u lu n đi m Tuy nhiên c n đ m b o:ề ậ ể ầ ả ả

+ LĐ 1: Gi i thích rõ n i dung t tả ộ ư ưởng đ o lý Bao g m:ạ ồ

· Gi i thích các t ng , thu t ng , khái ni m, nghĩa đen/nghĩa bóng (n uả ừ ữ ậ ữ ệ ếcó)

· Rút ra ý nghĩa chung c a t tủ ư ưởng, đ o lýạ

Th c ch t là đi tr l i cho câu h iự ấ ả ờ ỏ LÀ GÌ?

+ LĐ 2: Phân tích, ch ng minh các m t đúng c a t tứ ặ ủ ư ưởng, đ o lý Dùngạ

d n ch ng đ ch ng minh T đó, ch ra t m quan tr ng, tác d ng c a tẫ ứ ể ứ ừ ỉ ầ ọ ụ ủ ư

tưởng, đ o lý đ i v i đ i s ng xã h i.ạ ố ớ ờ ố ộ

Th c ch t là đi tr l i cho câu h iự ấ ả ờ ỏ T I SAO? NH TH NÀO? Ạ Ư Ế

+ LĐ 3: Bình lu n, m r ng v n đ , bác b nh ng bi u hi n sai l ch có liênậ ở ộ ấ ề ỏ ữ ể ệ ệquan đ n t tế ư ưởng, đ o lý vì có nh ng t tạ ữ ư ưởng, đ o lý đúng trong th i đ iạ ờ ạnày nh ng h n ch trong th i đ i khác, đúng trong hoàn c nh này nh ngư ạ ế ờ ạ ả ư

ch a đúng trong hoàn c nh khác Dùng d n ch ng minh h a.ư ả ẫ ứ ọ

Th c ch t c a lu n đi m này là tr l i m t s câu h i nh m l t ngự ấ ủ ậ ể ả ờ ộ ố ỏ ằ ậ ược

v n đ , nhìn nh n v n đ trong nhi u chi u, nhi u góc đ , th u đáo h n,ấ ề ậ ấ ề ề ề ề ộ ấ ơ

tránh áp đ t khiên cặ ưỡng (VD, các câu h i nh : có ngo i l hay không? V nỏ ư ạ ệ ấ

đ có th đúng/sai trong nh ng hoàn c nh khác nhau nh th nào? )ề ể ữ ả ư ế

+ LĐ 4: Rút ra bài h c nh n th c (đúng hay sai?) và hành đ ng (c n làmọ ậ ứ ộ ầ

4/ Đánh giá, lu n bàn v n ậ ấ

đê. Tr l i m t s câu h i nh m l t ngtrong nhi u chi u, nhi u góc đ , th u đáo h n, tránh áp đ t khiênả ờ ềộ ố ề ỏề ằ ậộ ấược v n đ , nhìn nh n v n đấ ơề ậ ặ ấ ề

cưỡng (VD, các câu h i nh : có ngo i l hay không? V n đ có thỏ ư ạ ệ ấ ề ểđúng/sai trong nh ng hoàn c nh khác nhau nh th nào? )ữ ả ư ế

đ c? )ứ+ Gia đình?

+ Nhà trường?

+ Xã h i (tuyên truy n, tham gia các ho t đ ng xã h i…)ộ ề ạ ộ ộ

L u ý ư : - D n ch ng ph i thuy t ph c, thẫ ứ ả ế ụ ường là NHÂN V T – S KI N, không dùng d n ch ngẬ Ự Ệ ẫ ứchung chung

c/ KB: Kh ng đ nh l i v n đẳ ị ạ ấ ề

5 Đ và g i ý gi i đ : ê ợ ả ê

Đ i v i đ i tố ớ ố ượng là h c sinh gi i, xu họ ỏ ướng đ thề ường ra là l a ch nự ọ

m t v n đ độ ấ ề ược g i g m quaử ắ hai nh n đ nh ậ ị (hai nh n đ nh này đậ ị ược

phát bi u dể ướ ại d ng m t ý ki n, m t câu nói, m t câu danh ngôn…) Do đó,ộ ế ộ ộ

l u ý, n u đ bàn đ n hai câu nói (nh n đ nh, ý ki n) ho c hai v khácư ế ề ế ậ ị ế ặ ế

nhau trong m t câu nói (d ng này chuyên đ tách thành d ng ngh lu n vộ ạ ề ạ ị ậ ề

m t v n đ ch a đ ng hai m t t t – x u, sẽ trình bày c u trúc c th ộ ấ ề ứ ự ặ ố ấ ấ ụ ể ở

ph n sau) thì cách làm, ph n l n là: Gi i thích, phân tích, bình lu n t ng ýầ ầ ớ ả ậ ừ

ki n cho rõ ràng Đ c qua nghe ch ng hai ý ki n r t mâu thu n nhauế ọ ừ ế ấ ẫ

nh ng th c ch t l i có m i quan h nh t đ nh v i nhau M i quan h đó,ư ự ấ ạ ố ệ ấ ị ớ ố ệ

có th là b sung ý ki n cho nhau, cũng có th hoàn toàn đ i l p nhau.ể ổ ế ể ố ậ

Nh ng ph n l n là b sung, làm rõ thêm cho cùng m t v n đ Do đó, tùyư ầ ớ ổ ộ ấ ề

vào đ bài, ngề ười vi t c n linh ho t và l a ch n l i đi cho mình sao choế ầ ạ ự ọ ố

phù h p Ho c đ ng tình v i c hai ý ki n, ho c đ ng h n v m t ý ki nợ ặ ồ ớ ả ế ặ ứ ẳ ề ộ ế

ho c l y ph n đúng trong m i ý ki n đ đ xu t cách hi u đúng đ n.ặ ấ ầ ỗ ế ề ề ấ ể ắ

Đ 1: ê Ng n ng có câu:ạ ữ

“Cu c đ i ng n ng i không cho phép ta ộ ờ ắ ủ ướ ọ c v ng quá nhi u ề ”.

Th nh ng nhà văn Nga M.Prisvin l i cho r ng:ế ư ạ ằ

“Ph i ả ướ c m nhi u h n n a, ph i ơ ề ơ ữ ả ướ c m tha thi t h n n a đ bi n ơ ế ơ ữ ể ế

t ươ ng lai thành hi n t i ệ ạ ”.

Hãy trình bày suy nghĩ c a anh/ch v hai câu nói trên.ủ ị ề

G i ý gi i đợ ả ề

- Gi i thích:ả

+ Ý ki n 1: “Cu c đ i ng n ng i” đế ộ ờ ắ ủ ược hi u là th i gian dành cho m i conể ờ ỗ

người luôn có h n, không ai s ng mãi đạ ố ược cùng v i th i gian.ớ ờ

-> Câu ng n ng đ a ra l i khuyên: Cu c s ng luôn có nh ng gi i h n, conạ ữ ư ờ ộ ố ữ ớ ạ

người sẽ không đ th i gian đ th c hi n ủ ờ ể ự ệ ước m , vì v y không nên quáơ ậtham v ng, m ọ ơ ước nh ng đi u vi n vông.ữ ề ể

+ Ý ki n 2: “Bi n tế ế ương lai thành hi n th c”, bi n nh ng đi u con ngệ ứ ế ữ ề ười

m ơ ước, nh ng đi u ch a có trong hi n th c thành nh ng th có th c.ữ ề ư ệ ự ữ ứ ự

-> Câu nói khuyên con người, ph i có nh ng ả ữ ước m l n lao, nh v y m iơ ớ ư ậ ớ

bi n tế ương lai thành s th t.ự ậ

=> Hai ý ki n đ a ra hai quan đi m tế ư ể ưởng nh đ i l p nh ng th c ch t làư ố ậ ư ự ấ

b sung cho nhau, th hi n t n v n hai m t c a m t v n đ Con ngổ ể ệ ọ ẹ ặ ủ ộ ấ ề ười

ph i vi t vả ế ươn cao,vươn xa nh ng đ ng th i cũng ph i t nh táo l a ch nư ồ ờ ả ỉ ự ọcho mình nh ng đi u phù h p, không ch y theo nh ng giá tr phù du, vi nữ ề ợ ạ ữ ị ểvông, vô nghĩa

- Phân tích, ch ng minh (tính đúng đ n ho c sai l m ho c v a đúng v àứ ắ ặ ầ ặ ừ ưsai) c a ý ki n b ng vi c bày t s đ ng tình (ho c ph n đ i ho c v aủ ế ằ ệ ỏ ự ồ ặ ả ố ặ ừ

đ ng tình v a ph n đ i) đ i v i ý ki n:ồ ừ ả ố ố ớ ế

+ Ước m và khát v ng s ng làm nên v đ p cu c s ng: ơ ọ ố ẻ ẹ ộ ố ước m là m tơ ộtrong nh ng thữ ước đo t m vóc c a con ngầ ủ ười, nh ng ngữ ười có ước mơcàng đ p thì càng có kh năng ti n xa trong cu c s ng; ngẹ ả ế ộ ố ười có ước m ,ơhoài bão m i có đ ng c , phớ ộ ơ ương hướng tìm tòi, t h c và sáng t o; khiự ọ ạ

s ng và làm vi c đ th c hi n ố ệ ề ự ệ ước m con ngơ ười sẽ có ni m vui, ni mề ề

h nh phúc, sẽ tìm th y ý nghĩa, giá tr c a s s ng, con ngạ ấ ị ủ ự ố ười sẽ c m th yả ấ

cu c s ng không trôi đi m t cách vô nghĩa, lãng phí…ộ ố ộ

+ Ước m không đ ng nghĩa v i vi c ch y theo nh ng đi u vi n vông, phiơ ồ ớ ệ ạ ữ ề ể

th c t : không nên ự ế ước m xa v i mà ph i thi t th c vì cu c s ng là h uơ ờ ả ế ự ộ ố ữ

h n, con ngạ ười không bao gi đ kh năng và th i gian đ làm t t c m iờ ủ ả ờ ể ấ ả ọ

vi c; Cu c đ i đệ ộ ờ ượ ạc t o nên t nh ng đi u bình d , do đó không nên ch yừ ữ ề ị ạtheo nh ng ữ ước m vi n vông mà đánh m t đi chân giá tr c a cu c ng;ơ ễ ấ ị ủ ộ ốĐôi khi c n ph i bi t b ng lòng v i nh ng gì mình đang có, b ng lòng v iầ ả ế ằ ớ ữ ằ ớ

cu c s ng con ngộ ố ười sẽ c m th y thanh th n h n, bình yên h n.ả ấ ả ơ ơ

=> Ph i bi t cân b ng gi a ả ế ằ ữ ước m và th c t i, ơ ự ạ ước m b t ngu n t cu cơ ắ ồ ừ ố

s ng Ph i theo đu i ố ả ổ ước m nh ng đ ng m m t cách hão huy n.ơ ư ừ ơ ộ ề

- Bàn lu n, m r ng:ậ ở ộ

+ Phê phán hai hi n tệ ượng”

++ Nh ng ngữ ườ ối s ng không có hoài bão, không bi t vế ươn lên đ t o raể ạ

m t tộ ương lai t t đ p Cu c s ng c a nh ng con ngố ẹ ộ ố ủ ữ ười này sẽ mãi trì tr ,ệ

d m chân t i ch ậ ạ ỗ

++ Ngượ ạc l i, có nh ng k quá tham v ng, ữ ẻ ọ ước m vi n vông mà ch y theoơ ễ ạcác giá tr phù du đ r i đánh m t mìnhị ể ồ ấ

(Có th dùng các d n ch ng sau đ ch ng minh:ể ẫ ứ ể ứ

- Đ ng Lê Nguyên Vũ – ông ch hãng cà phê Trung Nguyên, ch ng ki nặ ủ ứ ế

c nh cha b b nh n ng, ch c n 2 tri u đ có th ch y ch a b nh cho cha,ả ị ệ ặ ỉ ầ ệ ể ể ạ ữ ệ

v y mà vay mậ ượn c đ i gia đình cuãng không đ , c u con trai 16 tu i đãả ạ ủ ậ ổ

th v i lòng: “M t ngày nào đó mình sẽ thay đ i cu c s ng c a c đ i giaề ớ ộ ổ ộ ố ủ ả ạđình này” Sau này, c u bé ngày nào đã kh i nghi p b ng căn nhà thuê chậ ờ ệ ằ ỉvài mét vuông đ xay cà phê, đ p xe hàng cây s đ giao hàng… l i trể ạ ố ể ạ ởthành ông ch t p đoàn s n xu t cà phê l n nh t Vi tủ ậ ả ấ ớ ấ ệ Nam

- Walt Disney – giám đ c hãng phim truy n hình l n nh t th gi i Sinh raố ề ớ ấ ế ớtrong m t gia đình nghèo khó, mê vẽ Vì không có ti n nên đã dùng than độ ề ể

vẽ lên gi y v sinh Sau này đã tr thành cái tên đình đám trong gi i phimấ ệ ở ớ

và các hãng truy n thông).ề

- Rút ra bài h cọ

Đ 2: ê Có ý ki n cho r ng: “ế ằ S ng là không ch đ i, b i v y, đ không lãng ố ờ ợ ở ậ ể phí th i gian, con ng ờ ườ ầ i c n ph i làm vi c và n l c h t mình ả ệ ỗ ự ế ”

L i cũng có ý ki n cho r ng: “ạ ế ằ Đ cu c đ i tr nên có ý nghĩa, con ng ể ộ ờ ở ườ ầ i c n

Đó có th là hi n tể ệ ượng t t ho c x u, đáng khen ho c đáng chê.ố ặ ấ ặ

2 Cách làm:

Đ làm để ược ki u bài này HS c n ph i hi u hi n tể ầ ả ể ệ ượng đ i s ng đờ ố ược đ aư

ra ngh lu n, có th có ý nghĩa tích c c cũng có th là tiêu c c, có hi nị ậ ể ự ể ự ệ

tượng v a tích c c v a tiêu c c… Do v y, c n căn c vào yêu c u c thừ ự ừ ự ậ ầ ứ ầ ụ ể

c a đ đ gia gi m li u lủ ề ể ả ề ượng cho h p lí, tránh làm bài chung chung,ợkhông phân bi t đệ ược m t tích c c hay tiêu c c.ặ ự ự

+ LĐ2: Nêu rõ th c tr ng, bi u hi n và nh hự ạ ể ệ ả ưởng c a hi n tủ ệ ượng đ iờ

s ng (th c t v n đ đang di n ra nh th nào?có nh hố ự ế ấ ề ễ ư ế ả ưởng ra sao đ iố

v i đ i s ng? thái đ c a xã h i đ i v i v n đ nh th nào?) Chú ý liênớ ờ ố ộ ủ ộ ố ớ ấ ề ư ế

h th c t đ a phẹ ự ế ị ương đ đ a ra nh ng d n ch ng s c bén, thuy t ph c.ể ư ữ ẫ ứ ắ ế ụ

T đó, làm n i b t tính c p thi t ph i gi i quy t v n đ ừ ổ ậ ấ ế ả ả ế ấ ề

+ LĐ3: Ch ra nguyên nhân d n đ n hi n tỉ ẫ ế ệ ượng (nguyên nhân ch quan,ủnguyên nhân khách quan, nguyên nhân do thiên nhiên, do con người…).+ LĐ4: Đ xu t gi i pháp đ gi i quy t hi n tề ấ ả ể ả ế ệ ượng (chú ý, nguyên nhânnào thì gi i pháp đó) C n ch rõ nh ng vi c c n làm, cách th c th c hi n,ả ầ ỉ ữ ệ ầ ứ ự ệđòi h i ph i ph i h p v i nh ng l c lỏ ả ố ợ ớ ữ ự ượng nào?

+ LĐ5: Rút ra 2 bài h c: nh n th c và hành đ ng (Nh n th c v v n đọ ậ ứ ộ ậ ứ ề ấ ề

nh th nào? Đúng hay sai? C n ph i làm gì?).ư ế ầ ả

- K t bài: C n khái quát l i v n đ đang ngh lu n, bày t thái đ c a b nế ầ ạ ấ ề ị ậ ỏ ộ ủ ả

thân v hiên tề ượng đ i s ng.ờ ố

2 Nêu bi u hi n ể ệ (mô t l i hi nả ạ ệ

tượng)

3 Nguyên nhân (t i sao?)ạ 3 Nguyên nhân (t i sao?)ạ

4 Tác h i a (tác đ ng tiêu c c gì?ộ ựChi ph i nh th nào đ n conố ư ế ế

7 Rút ra bài h c: ọ 7 Rút ra bài h c: ọ

Đ : ê Trong m t bài vi t trên báo, có m t b n tr tâm s :ộ ế ộ ạ ẻ ự

"Tôi a nói, a tranh lu n, nh ng khi tôi 17 tu i n u tôi gi tay phát bi u ư ư ậ ư ổ ế ơ ể

tr ướ ớ c l p v m t v n đ không đ ng ý v i quan đi m c a th y cô, tôi b ề ộ ấ ề ồ ớ ể ủ ầ ị dòm ngó, t y chay, c ẩ ườ i m a Hình nh Vi t Nam, ng ỉ ư ở ệ ườ i ta r t khó ch p ấ ấ

nh n chuy n ng ậ ệ ườ i nh h n mình "s a sai" hay tranh lu n th ng th n v i ỏ ơ ử ậ ẳ ắ ớ

ng ườ ớ i l n"

(Đ ng Anh,ặ S ng đúng là chính mình, ố tuoitre.vn, ngày 9/9/2013).

T góc đ c a m t ngừ ộ ủ ộ ười tr , anh/ch hãy vi t bài văn ng n kho ng 600ẻ ị ế ắ ả

t cho bi t suy nghĩ c a mình v ý ki n trên.ừ ế ủ ề ế

G i ý làm bài ợ :

I M bài: ở D n d t ẫ ắ àGi i thi u hi n tớ ệ ệ ượng c n bàn.ầ

II Thân bài:

1 Nêu b n ch t c a hi n t ả ấ ủ ệ ượ ng- gi i thích hi n t ả ệ ượ ng

- Ý ki n trên nêu lên m t th c t khá ph bi n trong xã h i Vi t Nam:ế ộ ự ế ổ ế ộ ệ

nh ng ngữ ười tr tu i có t duy đ c l p, khi vẻ ổ ư ộ ậ ượt qua rào c n tu i tác cóả ổ

ch ki n cá nhân thủ ế ường ph i đ i m t v i cái nhìn và đánh giá mang tínhả ố ặ ớ

đ nh ki n c a c ng đ ng xã h i.ị ế ủ ộ ồ ộ

- T đ y, chính b n thân ngừ ấ ả ười tr cũng d mang tâm lí kém t tin, luôn cóẻ ễ ựthái đ r t rè, th đ ng khi b c l ch ki n, th m chí không bao gi nói raộ ụ ụ ộ ộ ộ ủ ế ậ ờsuy nghĩ c a mình trủ ước đám đông

2 Th c tr ng ự a