đề thi địa 6 thi kì 2 năm 2019 20

Đề gồm câu hỏi trắc nghiệm và tự luận, đảm bảo chuẩn kiến thức theo định hướng phát triển năng lực học sinh mới nhất Bạn nào cần đề kiểm tra, đề thi, giáo án mới nhất Liên hệ gmail phanthuyngan988gmail.com mình gửi nhaĐề gồm câu hỏi trắc nghiệm và tự luận, đảm bảo chuẩn kiến thức theo định hướng phát triển năng lực học sinh mới nhất Bạn nào cần đề kiểm tra, đề thi, giáo án mới nhất Liên hệ gmail phanthuyngan988gmail.com mình gửi nha

Trang 1

Ngày kiểm tra:……/…./2020 tại lớp 6A

Tiết 31 KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn: Địa lí 6

1 Mục tiêu:

a) Về kiến thức:

- Biết thế nào là thời tiết Biết thành phần chiếm tỉ trọng lớn nhất của không khí Biết nguyên nhân sinh ra thủy triều Nguồn gốc sinh ra thành phần khoáng trong đất

- Mô tả quá trình tạo thành mây, mưa, sự phân bố mưa trên Trái Đất

- Tính được lượng mưa trung bình năm của An Giang

- Trình bày khái niệm sông, hồ

- Hiểu lưu vực của một con sông Nguồn gốc hình thành độ muối của nước biển và đại dương

- Hiểu loài động vật ngủ đông

- Liên hệ được sông có tổng lượng nước chảy trong năm lớn nhất nước ta

- Liên hệ thực tế hồ thủy điện tại địa phương Lợi ích của sông ngòi đối với đời sống sản xuất Những biện pháp góp phần làm tăng chất hữu cơ cho đất

- Phát hiện câu hỏi có mâu thuẫn chỉnh sửa được đặc điểm đúng thành phần hữu cơ trong đất

- Vận dụng thực tiễn loại đất dùng để trồng cây công nghiệp lâu năm

b) Về kĩ năng:

Vận dụng kiến thức đã học trình bày theo yêu cầu, liên hệ thực tế

c) Về thái độ:

Giáo dục ý thức tự giác trong học tập và làm bài của học sinh

* Năng lực phát triển:

- Năng lực chung: Giải quyết vấn đề, tính toán, tư duy

- Năng lực chuyên biệt: Tư duy tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng số liệu thống kê

2 Hình thức kiểm tra:

- Hình thức: Kết hợp tự luận và trắc nghiệm khách quan

- Học sinh làm bài trên lớp 45 phút

- Kiểm tra sĩ số: Lớp 6A / ;

3 Xây dựng ma trận đề kiểm tra.

Cấp độ

Chủ đề

Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao

Lớp

vỏ khí

- Biết thế

nào là

thời tiết

- Biết

thành

phần

chiếm tỉ

Mô tả quá trình tạo thành mây, mưa,

Tính được lượng mưa trung bình năm của An

Trang 2

trọng lớn

nhất của

không

khí

sự phân

bố mưa trên Trái Đất

Giang

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

2( c1,2)

0,5

1(c13) 3

1(c12) 0,25

4 3,75

=37,5%

Lớp

nước

- Biết

nguyên

nhân sinh

ra thủy

triều

Trình bày khái niệm sông, hồ

- Hiểu lưu vực của một con sông

- Hiểu nguồn gốc hình thành độ muối của nước biển và đại dương

Liên hệ được sông có tổng lượng nước chảy trong năm lớn nhất nước ta

- Liên hệ thực tế

hồ thủy điện tại địa phương

Liên hệ thực tế

về lợi ích của sông ngòi đối với đời sống sản xuất

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1(c5)

0,25

1/2(c14a )

1

2(c3,6) 0,5

1(c4) 0,25

1(c7) 0,25

1/2(c14b ) 2

6 4,25

=42,5%

Lớp đất

và lớp

vỏ sinh

vật

Biết

nguồn

gốc sinh

ra thành

phần

khoáng

trong đất

Hiểu loài động vật ngủ đông

- Phát hiện câu hỏi

có mâu thuẫn chỉnh sửa được đặc điểm đúng thành phần hữu cơ trong đất

Liên hệ thực tế nêu những biện pháp góp phần làm tăng chất hữu cơ cho đất

Vận dụng thực tiễn loại đất dùng để trồng cây công nghiệp lâu năm

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1(c8)

0,25

1(c11) 0,25

1(C9) 0,25

1(c15) 1

1(c10) 0,25

5 2

=20% Tổng số

câu

Tổng số

điểm

Tổng tỉ

lệ %

4,5 2 20%

4 3,75 37,5%

6,5 4,25 42,5%

15 10 100%

Trang 3

4 Đề kiểm tra:

A Trắc nghiệm khách quan: (3 điểm)

Chọn ý đúng trong các câu sau: Mỗi ý đúng 0,25 điểm.

Câu 1 Thời tiết là hiện tượng khí tượng:

A Xảy ra trong một thời gian dài ở một nơi

B Xảy ra trong một thời gian ngắn nhất định ở một nơi

C Xảy ra khắp mọi nơi và không thay đổi

D Xảy ra trong thời gian dài ở khắp mọi nơi

Câu 2 Trong các thành phần của không khí chiếm tỉ trọng lớn nhất là:

A Khí cacbonic

B Khí nito

C Hơi nước

D Oxi

Câu 3 Lưu vực của một con sông là:

A Vùng hạ lưu của sông

B Vùng đất đai đầu nguồn

C Diện tích đất đai cung cấp nước thường xuyên

D Chiều dài từ nguồn đến cửa sông

Câu 4 Sông có tổng lượng nước chảy trong năm lớn nhất nước ta là:

A Sông Đồng Nai

B Sông Hồng

C Sông Đà

D Sông Cửu Long

Câu 5 Nguyên nhân sinh ra thủy triều?

A Động đất ở đáy biển

B Núi lửa phun

C Do gió thổi

D Sức hút Mặt Trăng và Mặt Trời

Câu 6 Độ muối của nước biển và đại dương là do:

A Nước sông hòa tan các loại muối từ đất đá trong lục địa đưa ra

B Sinh vật sống trong các biển và đại dương đưa ra

C Động đất núi lửa ngầm dưới đấy biển và đại dương sinh ra

D Hoạt động kiến tạo dưới biển và đại dương sinh ra

Câu 7 Hồ thủy điện Tuyên Quang nằm trên sông nào?

A Sông Chảy

B Sông Lô

C Sông Gâm

D Sông Đáy

Câu 8 Nguồn gốc sinh ra thành phần khoáng trong đất là:

A Sinh vật

B Đá mẹ

C Khoáng

D Địa hình

Câu 9 Đặc điểm nào không đúng với thành phần hữu cơ trong đất

A Chiếm 1 tỉ lệ nhỏ trong lớp đất

B Có màu xám thẫm hoặc đen

C Tồn tại chủ yếu ở lớp trên cùng của đất

D Đá mẹ là nguồn gốc sinh ra thành phần hữu cơ

Câu 10 Trong sản xuất nông nghiệp, loại đất dùng để trồng cây công nghiệp lâu

năm:

A Đất đỏ badan

B Đất xám

C Đất phù sa bồi đắp

D Đất cát pha

Câu 11 Loài động vật nào dưới đây thuộc loài động vật ngủ đông:

A Gấu nâu ở dãy Pyrennees (Pháp)

B Cá tra, cá hồi

C Cá voi xám

D Rùa

Trang 4

Câu 12 Cho bảng số liệu lượng mưa của An Giang

Đơn vị: mm

Lượng mưa trung bình năm của An Giang là?

A 130 mm

B 131 mm

C.132 mm D.133 mm

B Tự luận: (7 điểm).

Câu 13 (3 điểm) Mô tả quá trình tạo thành mây, mưa và sự phân bố mưa trên Trái

Đất?

Câu 14 (3 điểm)

a Trình bày khái niệm sông, hồ?

b Liên hệ thực tế về lợi ích của sông ngòi đối với đời sống sản xuất?

Câu 15 (1 điểm) Gia đình em có biện pháp nào góp phần làm tăng chất hữu cơ

cho đất?

5 Hướng dẫn chấm và thang điểm.

A Trắc nghiệm khách quan: (3 điểm) Mỗi ý đúng được 0,25 điểm.

B Tự luận: (7 điểm)

13

- Quá trình tạo thành mây, mưa:

+ Khi không khí bốc lên cao, bị lạnh dần, hơi nước sẽ ngưng tụ thành

các hạt nước nhỏ, tạo thành mây

1

+ Gặp điều kiện thuận lợi, hơi nước tiếp tục ngưng tụ làm các hạt

- Trên Trái Đất lượng mưa phân bố không đồng đều từ xích đạo về

cực Mưa nhiều nhất ở vùng xích đạo, mưa ít nhất là hai vùng cực

14

- Sông: là dòng chảy thường xuyên, tương đối ổn định trên bề mặt

- Hồ: là những khoảng nước đọng tương đối rộng và sâu trong đất

- Những lợi ích của sông:

+ Phát triển giao thông, du lịch 0,25

15 - HS có thể nêu một số giải pháp: sử dụng phân xanh, phân

Trang 5

Người ra đề

Phan Thùy Ngân

Duyệt của BGH Tổ chuyên môn

Trang 6

Đề gồm câu hỏi trắc nghiệm và tự luận, đảm bảo chuẩn kiến thức theo định hướng phát triển năng lực học sinh mới nhất Bạn nào cần đề kiểm tra, đề thi, giáo án mới nhất Liên hệ gmail phanthuyngan988gmail.com mình gửi nha

Trang 7

Trang 8

Trang 9

Trang 10

Trang 11

Trang 12

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	138 KB
File đính kèm	địa 6 thi kì 2 năm 2019 20.rar (20 KB)