Đạo đức 5 ki2

-Thể hiện tình yêu quê hơng bằng nhiều hành vi,việc làm phf hợp với khả năng của mình.. HS kể đợc việc cần làm của em thể hiện tình yêu quê hơng của mình.. *Mục tiêu: HS kể đợc những vi

đạo đức

em yêu quê hơng

A/Mục tiêu

-HS biết đợc mọi ngời cần phải yêu quê hơng

-Thể hiện tình yêu quê hơng bằng nhiều hành vi,việc làm phf hợp với khả năng của mình

-Biết yêu quý tôn trọng những truyền thống tốt đẹp của quê hơng

B/Các HĐ dạy học

1.Kiểm tra bài cũ: Nhận xét kết quả kiểm tra học kì 1.

2.Bài mới

a.Giới thiệu bài

Hoat động 1: Tìm hiểu truyện cây đa.

*Mục tiêu: HS bíêt đợc biểu hiện cụ thể của tình yêu quê hơng.

*Cách tiến hành:

-GV yêu cầu HS đọc truyện cây đa làng em và thảo luận theo nhóm các câu hỏi

+Vì sao dân làng lại gắn bó với cây đa?

+Bạn Hà đã đóng góp tiền để làm gì? Vì sao bạn Hà làm nh vậy?

-Đại diện các nhóm trả lời Cả lớp và GV nhận xét chốt lại câu trả lời

đúng

Hoạt động 2: Làm bài tập 1 SGK.

*Mục tiêu: HS kể đợc việc cần làm của em thể hiện tình yêu quê hơng

của mình

*Cách tiến hành: Làm việc theo cặp.

-GV yêu cầu môt số cặp trình bày kết quả thảo luận

- Cả lớp và GV nhận xét chốt lại câu trả lời đúng (Các trờng hợp a,b,c,d,e thể hiện tình yêu quê hơng

-GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK

Hoạt động3: Liên hệ thực tế.

*Mục tiêu: HS kể đợc những việc làm của em thể hiện tình yêu quê hơng

của mình

*Cách tiến hành: HS trao đổi với nhau theo gợi ý:

+Quê bạn ở đâu ?Bạn biết những gì về quê hơng mình?

+Bạn đã làm đợc những việc gì thể hiện tình yêu quê hơng?

-HS trình bày trớc lớp Cả lớp và GV nhận xét tuyên dơng một số HS biết thể hiện tình yêu quê hơng bằng những việc làm cụ thể

3 Củng cố,dặn dò: Nhận xét tiết học,ôn lại bài ở nhà.

đạo đức

em yêu quê hơng

A/Mục tiêu

-HS biết đợc mọi ngời cần phải yêu quê hơng

-Thể hiện tình yêu quê hơng bằng nhiều hành vi,việc làm phf hợp với khả năng của mình

-Biết yêu quý tôn trọng những truyền thống tốt đẹp của quê hơng

B/Các HĐ dạy học

1.Kiểm tra bài cũ: Em đã làm đợc những gì thể hiện tình yêu quê hơng

2.Bài mới

a.Giới thiệu bài

Hoat động 1: Triển lãm nhỏ (BT4 SGK)

*Mục tiêu:.HS biết thể hiện tình cảm đồi với quê hơng.

*Cách tiến hành:.HD học sinh các nhóm trng bày tranh và giới thiệu các

bức tranh của mình về chủ đề quê hơng

-Cả lớp xem tranh trao đổi bình luận về các bức tranh

-GV nhận xét tranh và bày tỏ niềm tin tởng rằng các em sẽ làm đợc nhiều

điều tốt đối với quê hơng

Hoạt động 2:Bày tỏ thái độ BT2,

*Mục tiêu:.Biết bày tỏ thá độ phù hợp với một số ý kiến liên quan đến

tình yêu quê hơng

*Cách tiến hành:.

-GV nêu lần lợt các ý kiến ở BT2

-HS bày tỏ thái độ bằng các giơ thẻ màu theo quy ớc

-GV yêu cầu HS giả thích lí do vì sao đồng ý,vì sao không

- Cả lớp và GV nhận xét chốt lại câu trả lời đúng

Hoạt động3:Xử lí tình huống BT3

*Mục tiêu: Biết sử í một số tình huống liên quan đến tình yêu quê hơng.

*Cách tiến hành: Làm việc theo nhóm.

-HS các nhóm thảo luận đẻ xử lí các tình huống

-Đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận Cả lớp và GV nhận xét chốt lại câu trả lời đúng

Hoat động 4:Trình bày kết quả su tầm

-HS trình bày kết quả su tầm các tranh ảnh,câu chuyện về quê h… ơng

3.Củng cố,dặn dò: Nhận xét tiết học,ôn lại bài ở nhà.

Đạođức

uỷ ban nhân dân xã (phờng) em

A/Mục tiêu

-HS biết cần phải biết tôn trọng Uỷ ban nhân dân xã -phờng và vì sao lại phải tôn trọng

-Thực hiện các quy định của UBND xã phờng,tham gia các hoạt động do UBND xã phờng tổ chức

B/Các HĐ dạy học

1.Kiểm tra bài cũ:HS nêu lại cách xử lí tình huống BT3

2.Bài mới

a.Giới thiệu bài

b Hoat động 1:.Tìm hiểu truyện Đến Uỷ ban nhân dân phờng.

*Mục tiêu:.HS biết một số công việc của UBND xã -phờng và bớc đầu

biết đợc tầm quan trọng của UBND xã -phờng

*Cách tiến hành:.Làm việc cả lớp.

-HS đọc truyện SGK thảo luận các câu hỏi sau:

+Bố Nga đến UBND phờng để làm gì?

-UBND phờng làm các việc gì?

-UBNG xã -phờng có vai trò quan trọng nên mọi ngời cần phait có thái độ

nh thế nào?

-HS trả lời câu hỏi Cả lớp và GV nhận xét chốt lại câu trả lời đúng

-HS đọc ghi nhớ SGK

Hoạt động 2: Làm bài tập 1

*Mục tiêu:.HS biết một số việc làm của UBND xã -phờng.

*Cách tiến hành: Làm việc theo nhóm.

-Các nhóm thảo luận nội dung bài tập 1

-Đại diện các nhóm báo cáo kết quả Cả lớp và GV nhận xét chốt lại câu trả lời đúng

-Các việc làm: b,c,d,đ,e,i,h

Hoạt động3:Làm BT3

*Mục tiêu:.HS nhận biết các việc làm phù hợp khi đến UBND xã -phờng.

*Cách tiến hành: Học sinh đọc nội dung bài tập

-HS thảo luận nhóm đôi rồi báo cáo kết quả trớc lớp Cả lớp và GV nhận xét chốt lại câu trả lời đúng

3.Củng cố,dặn dò: Nhận xét tiết học,ôn lại bài ở nhà.

Đạođức

uỷ ban nhân dân xã phờng em(Tiếp)

A/Mục tiêu

-HS biết cần phải biết tôn trọng Uỷ ban nhân dân xã -phờng và vì sao lại phải tôn trọng

-Thực hiện các quy định của UBND xã phờng,tham gia các hoạt động do UBND xã phờng tổ chức

B/Các HĐ dạy học

1.Kiểm tra bài cũ: UBND xã phơng làm các công việc gì?

2.Bài mới

a.Giới thiệu bài

b Hoat động 1:.Xử lí tình huống bài tập 2.

*Mục tiêu:.Biết lựa chọn các hành vi phù hợp và tham gia các công tác xã

hội do UBND xã-phờng tổ chức

*Cách tiến hành:

Làm việc theo nhóm

-HS các nhóm đọc nội dung bài tập 2 SGK và thảo luận các tình huống -Đại diện các nhóm trình bày Các nhóm khác theo dõi bổ sung

-GV kết uận:

+Tình huống a: Nên vận động các bạn thâm gia ủng hộ nạn nhân chất độc

màu da cam

+Tình huống b:Nên đăng kí tham gia sinh hoạt hè tại nhà văn hoá của

phờng hoặc địa phơng

+Tình huống c:Nên bàn với gia đình để chuẩn bị sách vở,đồ dùng học

tập,quần áo ủng hộ trẻ em vùng bị bão lụt.…

Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến (BT4)

*Mục tiêu:.HS biết thực hiện quyền đợc bày tỏ của mình với chính quyền

*Cách tiến hành:

-GV chia nhóm các nhóm đóng vai góp ý kiến cho UBND xã -phờng VD xây dựng khu vui chơi cho trẻ em,tổ chúc ngày 1-6 …

-Đại diện các nhón lên bào cáo kế quả Cả lớp và GV nhận xét chốt lại câu trả lời đúng

3.Củng cố,dặn dò:

Nhận xét tiết học,ôn lại bài ở nhà

Đạo đức

em yêu tổ quốc Việt nam

A/Mục tiêu

-HS biết Tổ quốc em là Tổ quốc Việt Nam;Tổ quốc em đang thay đổi hàng ngày và đang hội nhập với đời sống quốc tế

-Tích cực học tập và rèn luyện để xây dựng quê hơng đất nớc

-Quan tâm đến sự phát triển của đất nớc,tự hào về truyền thống ,nền văn hoá và lịch sử của dân tộc Việt Nam

B/Các HĐ dạy học

1.Kiểm tra bài cũ:HS nêu ghi nhớ bài học trớc.

2.Bài mới

a.Giới thiệu bài

b Hoat động 1: Tìm hiểu thong tin SGK.

*Mục tiêu:.HS có những hiểu biết ban đầu về truyền thống văn hoá ,kinh

tế của con ngời Việt Nam

*Cách tiến hành: Làm việc theo nhóm.

-GV chia các nhóm giao nhiệm vụ cho từng nhóm giới thiệu về một nội dung của thông tin SGK

-Các nhóm chuẩn bị rồi báo cáo trớc lớp.Các nhóm khác nhận xét bổ sung.GV kết luận

c Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm.

*Mục tiêu:.HS có thêm hiểu biết về đất nớc Việt Nam.

*Cách tiến hành: HS thảo luận nhóm các câu hỏi.:

+Em biết thêm gì về đất nớc Việt Nam?

+Em nghĩ gì về đất nớc ,con ngời Việt Nam?

+Nớc ta còn có những khó khăn gì?

+Chúng ta cần làm gì để góp phần xây dựng đất nớc?

-HS thảo uận,GV gọi đại diện các nhóm lêm báo cáo kết quả Cả lớp và

GV nhận xét chốt lại câu trả lời đúng

d Hoạt động3: Làm bài tập 2 SGK.

*Mục tiêu: HS củng cốnhững hiểu biết về đất nớc Việt Nam.

*Cách tiến hành: GV nêu các yêu cầu của BT2

-HS trao đổi với bạn rồi trình bày trớc lớp

-GV kết luận về các nội dung của bài tập

-HS đọc ghi nhớ SGK

3.Củng cố,dặn dò: Nhận xét tiết học,ôn lại bài ở nhà.

Đạo đức

em yêu tổ quốc Việt nam

A/Mục tiêu

-HS biết Tổ quốc em là Tổ quốc Việt Nam;Tổ quốc em đang thay đổi hàng ngày và đang hội nhập với đời sống quốc tế

-Tích cực học tập và rèn luyện để xây dựng quê hơng đất nớc

-Quan tâm đến sự phát triển của đất nớc,tự hào về truyền thống ,nền văn hoá và lịch sử của dân tộc Việt Nam

B/Các HĐ dạy học

1.Kiểm tra bài cũ:HS lên bảng nêu ghi nhớ bài học

2.Bài mới

a.Giới thiệu bài

b Hoat động 1: Làm bài tập 1 SGK.

*Mục tiêu:Củng cố kiến thức về đất nớc Việt Nam.

*Cách tiến hành: Làm việc theo nhóm.

-HS thảo luận giới thiệu một bài hát,bài thơ,tranh ảnh,nhân vật lịch sử liên quan đến một mốc thời gian hoặc một điạ danh của Việt Nam trong bài tập 1.

-Đại diện các nhóm lên báo cáo kết quả.Các nhóm khác nhận xét bổ sung

ý kiến

-GV kết luận: Ngày 2-9-1945là ngày Bác Hồ đọc bản tuyên ngôn độc lập Ngày 7-5-1954 là ngày chiến thắng Điện Biên Phủ.Ngày 30-5-1975 là ngày giải phóng miền Nam Sông Bạch Đằng gắn liền với chiến công của Ngô Quyền…

Hoạt động 2: Đóng vai.

*Mục tiêu:.HS biết thể hiện tình yêu quê hơng đất nớc trong vai một hớng

dẫn viên du lịch

*Cách tiến hành:.

-GV yêu cầu các nhóm đóng vai hớng dẫn viên du lịch giới thiệu với khách về một trong các chủ điểm về kinh tế ,văn hóa, lịch sử,danh lam thắng cảnh,cong ngời Việt Nam…

-Các nhóm đóng vai rồi lên báo cáo kết quả trớc lớp Cả lớp theo dõi nhận xét bình chọn nhóm thực hiện tốt

Hoạt động3:HS thể hiện sự hiểu biết và tình yêu quê hơng của mình qua tranh vẽ.

-Cả lớp trng bày tranh vẽ của mình về chủ đề đất nớc,trao đổi và nhận xét

về tranh vẽ của bạn

3.Củng cố,dặn dò: Nhận xét tiết học,ôn lại bài ở nhà

Đạo đức thực hành giữa học kì ii

A/Mục tiêu

-Củng cố kĩ năng thể hiện tình yêu quê hơng bàng hhững hành vi việc làm phù hợp với khả năng của mình

-Biết thực hiện nyhững quy định của xã ,phờng ;biết tham gia những hoạt

động do xã phờng tổ chức

-Biết tích cực học tập rèn luyện để góp phần xây dựng quê hơng đất nớc.

B/Các HĐ dạy học

1.Kiểm tra bài cũ: Chúng ta cần làm gì để góp phần xây dựng đất nớc Việt Nam

2.Bài mới

a.Giới thiệu bài

b.Hớng dẫn HS thực hành

Hoat động 1:.Làm việc cá nhân.

-GV nêu bài tập HS suy nghĩ và phát biểu ý kiến

Em tán thành với những ý kiến nào dới đây:

+Tham gia xây dựng quê hơng là biểu hiện của tình yêu quê hơng

+Chỉ cần tham gia xây dựng ở nơi mình đang sống

+Chỉ ngời giàu mới cần có trách nhiệm đóng góp xây dựng quê hơng

+Cần phải phát huy giữ gìn nghề truyền thống của quê hơng

-HS nêu ý kiến của mình đối với các ý kiến trên Cả lớp và GV nhận xét chốt lại ý đúng

Hoạt động 2:Làm việc theo nhóm.

-GV đa ra tình huống yêu cầu HS thảo luận:

Em xẽ làm gì trong các tình huống sau:

+UBND xã phờng em tổ chức lấy chữ kí ủng hộ nạn nhân chất độc mau da cam.

+Đài phát thanh của UBND xã phờng thông báo li chj để HS tham gia sinh hoạt hè tại nhà văn hóa của phờng

+Phờng phát động cuộc quyên góp sách vở ,đồ dùng học tập ủng hộ trẻ…

em vùng bị lũ lụt

-HS thảo luận rồi cử đại diện báo cáo trớc lớp.Cả lớp và GV nhận xét chốt lại câu trả lời đúng

Hoạt động3: Làm việc cá nhân.

+Em hãy vẽ một bức tranh về đất nớc hoặc con ngời Việt Nam

3.Củng cố,dặn dò:

Nhận xét tiết học,ôn lại bài ở nhà

Đạo đức

em yêu hòa bình

A/Mục tiêu

-HS biết đợc giá trị của hòa bình;trẻ em có quyền đợc sống trong hòa bình và có trách nhiệm tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình.

-Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình do nhà trờng địa phơng tổ chức -Yêu hòa bình ,quý trọng và ủng hộ các dân tộc đấu tranh cho hòa bình;ghét chiến tranh phi nghĩa và lên án nhửng kẻ gây ra chiến tranh.

B/Các HĐ dạy học

1.Kiểm tra bài cũ:Nớc ta hiện nay còn gặp phải những khó khăq gì? Em nghĩ gì về

đất nớc và con ngời Việt Nam?

2.Bài mới

a.Giới thiệu bài

b Hoat động 1:.Tìm hiểu thông tin SGK.

*Mục tiêu:.HS hiểu đợc những hậu quả do chiến tranh gây ra và sự cần thiết phải

bảo vệ hòa bình.

*Cách tiến hành: Làm việc theo nhóm.

-HS quan sát các tranh trong SGK để tìm hiểu về sự tàn phà của chiến tranh và trả lời câu hỏi:

+Em thấy gì qua các tranh ảnh đó?

-Các nhóm thảo luận và cử đại diện lên trình bày trớc lớp Cả lớp và GV nhận xét chốt lại ý đúng.

-GV kết luận :chiến tranh chỉ gây ra đau thơng đổ nát,chết chóc bệnh tật Vì vậy … chúng ta cùng nhau bảo vệ hòa bình chống chiến tranh.

c Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ

*Mục tiêu: HS biết đợc trẻ em có quyền đợc sống trong hòa bình và có trách nhiệm tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình.

*Cách tiến hành:.GV đọc lần lợt các ý trong bài tập 1 HS bày tỏ thái độ bằng cách

giơ thẻ màu theo quy ớc

-GV yêu cầu HS giải thích với ý kiến mà mình vừa bày tỏ.

-GV kết luận : a,d đúng ; b,c sai.

Hoạt động3: Làm bài tập3

*Mục tiêu:.HS hiểu đợc những biểu hiện ủa lòng yêu hòa bình trong cuộc sống hằng ngày.

*Cách tiến hành:.

-HS trao đổi với bạn về ý kiến của mình và nêu trớc lớp.

-Cả lớp và GV nhận xét kết luận: Hành động b,c.

d Hoạt động 4: Làm bài tập 3 SGK

-Tiến hành nh bài tập

3.Củng cố,dặn dò: Nhận xét tiết học,ôn lại bài ở nhà.Su tẩm tranh ảnh vể chủ đề.

Đạo đức

em yêu hòa bình (tiếp)

A/Mục tiêu

-HS biết đợc giá trị của hòa bình;trẻ em có quyền đợc sống trong hòa bình

và có trách nhiệm tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình

-Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình do nhà trờng địa phơng

tổ chức

-Yêu hòa bình ,quý trọng và ủng hộ các dân tộc đấu tranh cho hòa bình;ghét chiến tranh phi nghĩa và lên án nhửng kẻ gây ra chiến tranh

B/Các HĐ dạy học

1.Kiểm tra bài cũ:Nớc ta hiện nay còn gặp phải những khó khăq gì? Em

nghĩ gì về đất nớc và con ngời Việt Nam?

2.Bài mới

a.Giới thiệu bài

b Hoat động 1: Giới thiệu các t liêu đã su tầm ( bài tập 4).

*Mục tiêu:.HS biết đợc các hoạt động để bảo vệ hòa bình của nhân dân

Việt Nam và nhân dân thế giới

*Cách tiến hành:.

-HS tiến hành giới thiệu các tranh mà mình đã su tầm về hoạt động bảo vệ hòa bình chống chiến tranh

-GV nhận xét về sự chuẩn bị của HS và nhấn mạnh:

-Thiếu nhi và nhân dân ta cũng nh thiếu nhi và nhân dân thế gới đã tiến hành nhiêud hoạt động để bảo cệ hoag bình chống chiến tranh

-Chúng ta cần tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình chống chiến tranh do nhà trờng hoặc đia phơng tổ chức

c Hoạt động 2: Vẽ cây hòa bình.

*Mục tiêu: Củng cố lại nhận thức về già trị của hòa bình và những việc

làm để bảo vệ hòa bình

*Cách tiến hành:.

-HS vẽ rễ cây là những hoạt động bảo vệ hòa bình chống chiến

-HS trng bày và giới thiệu về tranh của mình tranh,lá,hoa, quả là những

điều tốt đẹp mà hòa bình đem lại cho con ngời

-GV nhận xét tuyên dơng HS thực hiện tốt

d Hoạt động3:

-HS trng bày tranh,đọc các bài thơ,bài hát về chủ đề hòa bình

3.Củng cố,dặn dò: Nhận xét tiết học,ôn lại bài ở nhà.

đạo đức

em tìm hiểu về liên hơp quốc

A/Mục tiêu

-HS có hiểu bết ban đầu về Liên Hợp Quốc và quan hệ của nớc ta với tổ chức này

-Có thái độ tôn trọng các cơ quan Liên Hợp Quốc đang làn việc ở điại

ph-ơng và ở Việt Nam

B/Các HĐ dạy học

1.Kiểm tra bài cũ:Để trái đất này mãi mãi tơi đẹp,chúng ta cần phải làm gì?

2.Bài mới

a.Giới thiệu bài

b Hoat động 1:.Tìm hiểu thông tin SGK.

*Mục tiêu: HS có hiểu bết ban đầu về Liên Hợp Quốc và quan hệ của

n-ớc ta với tổ chức này

*Cách tiến hành: HS đọc các thông tin SGK và cho biết:

+Em biết gì về tổ chức Liên Hợp Quốc?

+Nớc ta có quan hệ nh thế nào với Liên Hợp Quốc?

-HS trả lời Cả lớp và GV nhận xét chốt lại câu trả lời đúng

-Liên Hợp Quốc là tổ chức lớn nhất thế giới hiện nay.Từ khi thành ập đến nay ,Liên Hợp Quốc đã có nhiều hoạt động vì hòa bình,,công bằng và tiến

bộ xã hội

-Việt Nam là thành viên của Liên Hợp Quốc

c Hoạt động 2: Bài tỏ thái độ(BT1)

*Mục tiêu:.HS có nhận thức đúng về tổ chức Liên Hợp Quốc.

*Cách tiến hành:

-HS đọc các nội dung bài tập trao đổi với bạn bên cạnh các ý kiến mà mình tán thành

-GV nêu lần lợt các ý kiến,yêu cấu HS bày tỏ thái độ

-GV yêu cầu HS nêu lí do tại sao em tán thành hay không tán thành với các ý kiến đã nêu

-Cả lớp và GV nhận xét chốt lại câu trả lời đúng

+Các ý kiến c,d là đúng

+Các ý kiến a,b,đ là sai

-HS đọc ghi nhớ SGK

3.Củng cố,dặn dò: Nhận xét tiết học,ôn lại bài ở nhà,su tầm tranh ảnh,bài báo mẫu chuyện về Liên Hợp Quốc.

đạo đức

em tìm hiểu về liên hợp quốc(tiếp)

A/Mục tiêu