- GV cho HS đánh vần.- GV nhận xét tuyên dương.. - GV ghi bảng từ: nải chuối và cho HS đọc trơn đọc xuôi, đọc ngược - GV nhận xét tuyên dương.. */Đánh vần và đọc trơn - GV cho HS phân t
Trang 1TUẦN IX
Thứ ngày tháng năm 20
Tiết: 1+2
Môn: Tiếng Việt
Bài 35 : uôi - ươi
I.Mục tiêu
- Đọc được: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi ; từ câu ứng dụng.
- Viết được: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi
- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa
II.Đồ dùng dạy học:
- GV: bảng phụ câu ứng dụng
- HS: Bộ đồ dùng tiếng việt, SGK.
III.Các hoạt động dạy học:
1.Ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ
- GV đọc cho 3 dãy mỗi dãy viết một từ
- GV gọi 4-5 HS đọc lại từ, câu ứng dụng
- GV nhận xét, sửa chữa
3 Bài mới
a.Giới thiệu bài
- GV giới thiệu và ghi bảng: uôi - ươi
b.Dạy bài mới:
b.Dạy vần uôi
* Nhận diện vần.
- GV chỉ vần uôi và nói Vần uôi cấu tạo
bởi 2 âm uô đứng trước i đứng sau
- GV cho HS so sánh uôi với ôi.
- GV nhận xét
- GV cho HS cài vần uôi
- GV nhận xét cài mẫu
*/ Đánh vần:
- GV cho HS phát âm uôi
- GV nhận xét sữa chữa
- Vần uôi có âm gì ghép với âm gì?
- Vậy ta đánh vần thế nào?
- HS viết: Cái túi - gửi quà - ngửi mùi
- Dì Na vừa gửi thư về Cả nhà vui quá
- 4 HS nối tiếp nhắc tựa bài : uôi - ươi
- HS so sánh:
+ Giống nhau: đều kết thúc bằng i + Khác nhau: uôi mở đầu bằng uô
- HS cài bảng vần uôi
- HS phát âm cá nhân, nhóm uôi
- HS có âm đôi uô ghép với âm i
u ô – i – uôi
Trang 2- GV cho HS đánh vần.
- GV nhận xét tuyên dương
*.Tiếng khóa:
- Tiếng chuối có âm gì ghép với vần gì?
- Ta đánh vần thế nào?
- GV cho HS đánh vần
- Gv nhận xét tuyên dương
*/ Đọc từ khoá:
- GV treo tranh và hỏi tranh vẽ gị?
- GV ghi bảng từ: nải chuối và cho HS đọc
trơn (đọc xuôi, đọc ngược)
- GV nhận xét tuyên dương
* Vần ươi
Quy trình tương tự
*/ Nhận diện:
- GV chỉ vần uôi và nói vần uôi cấu tạo
bằng hai âm,ươ đứng trước i đứng sau
- GV cho HS so sánh ươi và uôi.
- GV nhận xét
*/Đánh vần và đọc trơn
- GV cho HS phân tích đánh vần đọc
- GV nhận xét tuyên dương
- GV cho HS đọc tổng hợp 2 vần
*Luyện viết:
- Vần uôi được viết bởi mấy con chữ? Viết
con chữ nào trước, con chữ nào sau?
- Độ cao các con chữ thế nào?
- GV viết mẫu vừa viết vừa nêu cách viết:
Điểm đặt bút trên dường kẻ ngang dưới 1
chút viết u trong 2 ô rê bút nối sang ô, lia
bút sao cho nối liền sang i.Nét kêt thúc của
i trên đường kẻ ngang dưới 1 chút
- Từ: nải chuối gồm mấy chữ? Độ cao của
các con chữ thế nào?
- GV viết mẫu vừa nêu quy trình viết
- GV cho HS viết vào bảng con
- GV nhận xét tuyên dương
- Tương tự hướng dẫn ươi, múi bưởi
- GV cho HS viết vào bảng con
- GV nhận xét tuyên dương
- HS đánh vần cá nhân nối tiếp ,nhóm, cả lớp
- HS: Có âm ch ghép với vần uôi, dấu sắc
đặt trên ô
- HS đánh vần nối tiếp theo cá nhân nối tiếp, nhóm cả lớp
ch - uôi - chuôi - sắc - chuối
- Tranh vẽ nải chuối
- HS đọc nối tiếp cá nhân, nhóm, cả lớp nải chuối
+ Giống nhau: Đều kết thúc bằng i + Khác nhau: ươi mở đầu bằng ươ
- HS phân tích - đánh vần - đọc trơn nối tiếp (cá nhân – nhóm – cả lớp)
ư ơ –i – ươi
- HS đánh vần :bờ - ươi - bươi -hỏi bưởi
- HS đọc trơn : múi bưởi
- HS đọc nối tiếp cá nhân ,nhóm, cả lớp
- HS :Viết bằng 3 con chữ, viết u trước tới ô và i
- Các con chữ u trước cao 2 dòng, lia bút lên ta viết con chữ ô và nét kết thúc của ô cũng là nét của con chữ i
HS: Gồm có 2 tiếng, con chữ h cao 5 dòng các chữ còn lại cao 2 dòng
- HS viết vào bảng con: uôi nải chuối
- HS viết ươi - múi bưởi vào bảng con:
Trang 3d/ Đọc từ ứng dụng:
- GV ghi bảng từ ứng dụng và cho HS
nhẩm đọc tìm tiếng có vần mới học
- GV gọi 1 HS đọc bài
- GV giải thích từ:
+Tuổi thơ: con người lúc còn nhỏ
- GV đọc mẫu
- GV nhận xét tuyên dương
- HS đọc và tìm:
tuổi thơ túi lưới
buổi tối tươi cười
- HS đọc cá nhân – nhóm- cả lớp
Tiết 2
3/ Luyện tập:
a/ Luyện đọc:
- GV cho HS luyện đọc lại các âm đã học
ở tiết 1
- GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS
*/ Đọc câu ứng dụng:
- GV cho HS thảo luận nhóm đôi nhận xét
tranh minh hoạ câu ứng dụng tranh vẽ gì?
- Hai chị em đang chơi vào thời gian nào?
- GV nhận xét và ghi bảng câu ứng dụng
- GV cho HS nhẩm đọc tìm tiếng có mang
vần mới
- GV cho HS đọc câu ứng dụng
b/ Luyện viết:
- GV nhắc nhở HS ngồi đúng tư thế viết
nắn nót cho đẹp
- GV cho HS viết vào vở tập viết
- GV quan sát lớp giúp đỡ em yếu kém
- GV chấm 1 số bài kết hợp nhận xét tuyên
dương
c/ Luyện nói:
- GV cho HS đọc tên bài luyện nói
- GV nêu một số câu hỏi gợi ý cho HS
quan sát tranh thảo luận nhóm 4 trả lời:
+ Trong tranh vẽ cảnh gì?
+ Chuối chín có màu gì?
- HS đọc nối tiếp cá nhân , nhóm , đồng thanh
uôi – chuối – nải chuối
ươi – bưởi – múi bưởi
tuổi thơ túi lưới
buổi tối tươi cười
- HS thảo luận nhóm 4 + Hai chị em đang chơi với bộ chữ
- Vào buổi tối
- HS nhẩm đọc và tìm:
Buổi tối chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ
- HS đọc nối tiếp cá nhân - nhóm - cả lớp
- HS nghe và nhắc tư thế ngồi viết
HS viết vào vở :uôi – nải chuối ươi- múi bưởi
- HS đọc nối tiếp cá nhân
Chuối – bưởi – vú sữa
- HS thảo luận nhóm 4 trả lời:
+ Tranh vẽ Chuối – bưởi – vú sữa + Có màu vàng
Trang 4- GV và HS bổ xung ý kiến.
- GV cho HS đọc toàn bài
4 Cũng cố dặn dò
- GV chỉ bảng cho HS sinh đọc lại toàn
bài SGK
- Dặn các em về nhà xem lại bài và chuẩn
bị bài sau sau
*Nhận xét tiết học ưu khuyết
- HS đọc nối tiếp cá nhân, nhóm, cả lớp
