Giao an HĐNG 7

Người điều khiển chương trình động viên cả lớp tự giác thực hiện đúng nội quy và hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học.2. Người dẫn chương trình tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.Hoạt động 3

Ngày soạn :06 -9-2007

Chủ điểm tháng 9 : TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

Tuần 1 : BẦU CÁN BỘ LỚP.

I Mục tiêu giáo dục:

- HS hiểu được vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập và rèn luyện của lớp.

- HS biết lựa chọn những cán bộ thực sự có năng lực và phẩm chất đạo đức , nhiệt tình, có trách nhiệm.

- HS có ý thức tôn trọng , ủng hộ cán bộ lớp trong các hoạt động của lớp.

II Nội dung và hình thức hoạt động

1 Nội dung:

Báo cáo tổng kết của cán bộ lớp sau 1 năm học và bầu đội ngũ cán bộ lớp.

2 Hình thức hoạt động:

- Nghe báo cáo và thảo luận.

- Bỏ phiếu hoặc lấy biểu quyết.

III Chuẩn bị hoạt động

1 Phương tiện hoạt động.

- Báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm học vừa qua.

+ Văn nghệ

IV Tiến hành hoạt động.

Hoạt động 1 : Hát tập thể.

Hoạt động 2 :

1 Tuyên bố lý do , giới thiệu đại biểu

2 Báo cáo phương hướng năm học

3 Cả lớp thảo luận và góp ý kiến.

4 Người dẫn chương trình tổng kết ý kiến.

Hoạt động 3:

- Bầu ban cán bộ mới.

- Thảo luận thống nhất cán bộ lớp.

- Thư kí ghi tên các bạn lên bảng.

- Ban bầu cử làm việc cho bầu ( dùng phiếu hoặc biểu quyết)

- Ban kiểm phiếu làm việc – Lớp tổ chức văn nghệ.

- Ban kiểm phiếu công bố kết quả.

- Đại diện ban cán bộ lớp , lớp trưởng phát biểu ý kiến.

- GVCN phát biểu ý kiến, chúc mừng và trao nhiệm vụ.

V Kết thúc hoạt động.

Người điều khiển chương trình nhận xét, tuyên bố kết thúc.

2

-Ngày soạn : 10-9-2007

Tuần 2 : THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC

I Mục tiêu giáo dục:

- HS hiểu được nội quy và nhiệm vụ năm học mới và ý nghĩa của nó

- Tự giác thực hiện và nhắc nhở nhau thực hành đúng nội quy nhà trường, hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học

- Biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học

II Nội dung và hình thức hoạt động

1 Nội dung:

- Xác định vị trí quan trọng của năm học

- Nội quy và ý nghĩa thực hiện nội quy của nhà trường

- Những nhiệm vụ cụ thể của năm học và ý nghĩa của nó

- Những biện pháp để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học

2 Hình thức hoạt động:

Thảo luận câu hỏi liên hệ thực tế

III Chuẩn bị hoạt động

1 Phương tiện hoạt động.

- Văn bản , nội quy và nhiệm vụ năm học, việc thực hiện chấp hành nội quy của lớp của trường trong năm học vừa qua

- Một số câu hỏi về nội quy trường lớp

Câu hỏi:

1 Nội dung chính của nội quy trường, lớp ?

2 việc tự giác thực hiện nội quy có tác dụng gì đối với bạn thân ?

3 Theo bạn điều gì xảy ra nếu nhà trường không có nội quy ?

4 Việc thực hiện nội quy của lớp trong năm học qua như thế nào ?

5 Trong năm học này bạn cần thực hiện những điều gì ?

6 Theo bạn mỗi cá nhân cần làm gì để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học ?

2 Tổ chức Giáo viên chủ nhiệm.

- GVCN phổ biến yêu cầu nội dung hoạt động

- Yêu cầu HS nghiên cứu nội dung của nội quy trường, lớp Giúp cán bộ lớp xây dựng câu hỏi thảo luận

+ Thảo luận : Thống nhất chương trình

+ Phân công: Thư kí:

Tổ nhóm trang tríKê bàn ghế ( Tổ trưởng phân công nhiệm vụ cụ thể cho tổ viên.)

IV Tiến hành hoạt động.

Hoạt động 1 : Hát tập thể.

Hoạt động 2 :

- Tuyên bố lý do , giới thiệu đại biểu ( người dẫn chương trình)

- Nghiên cứu nội dung của nội quy và nhiệm cụ của HS rồi thảo luận

- Người điều khiển tổng kết

Hoạt động 3:

Một số tiết mục văn nghệ

V Kết thúc hoạt động.

Người điều khiển chương trình động viên cả lớp tự giác thực hiện đúng nội quy và hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học

4

-Ngày soạn : 15-9-2007

Tuần 3 : CA HÁT : MỪNG NĂM HỌC MỚI

MỪNG THẦY CÔ VÀ BẠN BÈ

I Mục tiêu giáo dục:

- Tham gia văn nghệ nhiệt tình sôi nổi thông qua bài hát, bài thơ ca ngợi trường lớp , bạn bè

- Bồi dưỡng tình cảm yêu mến gắn bó với trường lớp , quý trọng thầy cô, đoàn kết thân ái với bạn bè , phấn khởi , tự hào về trường lớp mình và yên tâm tự tin

II Nội dung và hình thức hoạt động

1 Nội dung:

Ca ngợi trường lớp, thầy cô, bạn bè

2 Hình thức hoạt động:

- Thi hát , ngâm thơ giữa các tổ

- Thi sáng tác thơ theo chủ đề

- Tổ chức trò chơi tìm ẩn số cho cả lớp

III Chuẩn bị hoạt động

1 Phương tiện hoạt động.

- Những bài hát về thầy cô, bạn bè, trường lớp

- Hệ thống câu hỏi và đáp án

- Bản quy ước , thang điểm

2 Tổ chức.

- GVCN Nêu chủ đề , nội dung, kế hoạch và thời gian

- Thảo luận thống nhất yêu cầu , nội dung phân công công việc

- Xây dụng chương trình hoạt động , câu hỏi, đáp án, thang điểm

- Phân công người dẫn chương trình

- Trang trí, kê bàn : tổ trực

- Phân công người mời đại biểu

IV Tiến hành hoạt động.

Hoạt động 1 : Hát tập thể.

Hoạt động 2 :

Người dẫn chương trình tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.

Hoạt động 3 :

- Cử hai đại diện cho mỗi tổ, biễu diễn theo tổ : thi hát , ngâm thơ về trường lớp

- Trò chơi trả lời nhanh và đúng

Câu hỏi đưa ra:

+ Cho biết tên của Thầy hiệu trưởng được chuyển đi nhận nhiệm vụ mới năm học 2004-2005

+ Tên của cô giáo lớn tuổi nhất hiện nay của trường ta là ai?

+ Hát 1 bài hát về mái trường?

+ Hát 1 bài hát có từ chỉ dụng cụ học tập?

+ Hát 1 bài hát có từ lớp?

+ Hát 1 bài có nội dung nói về tình bạn hoặc về thầy cô?

+ Những vần thơ mừng năm học mới : cử 2 -3 HS/1 tổ

V Kết thúc hoạt động.

- Người điều khiển chương trình công bố kết qủa

- Nhận xét đánh giá qua quá trình tham gia

6

-Ngày soạn: 22-9-2007

Tuần 4 : THI TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG CỦA TRƯỜNG.

I Mục tiêu giáo dục:

- HS củng cố, khắc sâu kiến thức về truyền thống tốt đẹp của trường những tấm gương dạy tốt của thầy cô, học tốt của bạn bè

- Qua đó HS phấn khởi , tự hào , phát huy truyền thống tốt đẹp của trường lớp bằng việc phấn đấu học tập và tu dưỡng đạo đức tốt

II Nội dung và hình thức hoạt động

1 Nội dung:

- Ý nghĩa tên trường

- Những truyền thống tốt đẹp của trường

- Những tấm gương học tốt của trường, của lớp

- Bảo vệ, phát huy truyền thống của trường, lớp

2 Hình thức hoạt động:

- Thi hỏi đáp về truyền thống của trường

- Thi đó vui văn nghệ

III Chuẩn bị hoạt động

1 Phương tiện hoạt động

- Các mẫu chuyện về thầy cô, bạn bè

- Câu hỏi, câu đó , đáp án

2 Tổ chức.

- GVCN đưa ra yêu cầu về nội dung và hình thức hoạt động

- Thảo luận để thống nhất nội dung và chương trình

- Lựa chọn đội hình thi đấu giữa các tổ ( 2 em/ 1 tổ)

- Bầu ban giám khảo

- Cử người điều khiển chương trình

- Trang trí , kê bàn : tổ trực

- Phân công người kể tiêu đề

IV Tiến hành hoạt động.

Hoạt động 1 : Hát tập thể bài hát về truyền thống nhà trường.

Hoạt động 2 :

Người dẫn chương trình tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu

Hoạt động 3:

Các đội thi đấu

- Ban giám khảo nêu thể lệ thi ,cách chấm điểm, quy định thời gian

- Thi tìm hiểu truyền thống của trường tín hiệu là cờ , trống

- Thi đó vui văn nghệ ( cổ động viên)

V Kết thúc hoạt động.

- Ban giám khảo công bố kết quả

- Mời GVCN tuyên dương , khen thưởng

- Người điều khiển chương trình nhận xét về ý thức , tinh thần tham gia

• Đánh giá kết quả hoạt động theo chủ điểm :

- HS tự đánh giá :

- Tổ đánh giá :

- GVCN đánh giá :

8

-Ngày soạn: 2-10-2007

Chủ điểm tháng 10 : CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI.

Tuần 5: VÂNG LỜI BÁC HỒ DẠY EM GẮNG HỌC CHĂM

I Mục tiêu giáo dục:

- Hiểu được nội dung chính trong thư Bác Hồ gởi HS nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng 9-1945

- Giáo dục tình cảm kính yêu Bác Hồ , giáo dục thái độ học tập nghiêm túc và ý chí vươn lên trong học tâp

- Rèn luyện kĩ năng trao đổi của cá nhân trước tập thể

II Nội dung và hình thức hoạt động

1 Nội dung:

- Nội dung, ý nghĩa, tác dụng của thư Bác Hồ với HS

- Vui văn nghệ

2 Hình thức hoạt động:

- Thi trình bày nội dung và ý nghĩa của thư Bác

III Chuẩn bị hoạt động

1 Phương tiện hoạt động

- Aûnh Bác Hồ

- Khăn bàn

- Lọ hoa

- Câu hỏi, câu đố, đáp án

2 Tổ chức.

- GVCN nêu mục đích , yêu cầu, nội dung và cách tiến hành chủ đề

- Mỗi cá nhân đều có 1 bản thư Bác

- GVCN cùng cán bộ lớp chuẩn bị 4-6 câu hỏi và đáp án, bốc thăm các tổ, mỗi tổ cử 1 người tham gia trả lời

Câu hỏi:

H: Nêu tác dụng học tập với mỗi con người

H: Trong thư Bác dặn , Bác mong điều gì? Nếu không được học sẽ dẫn đến tác hại gì?

H: Trong thư Bác thể hiện tình cảm của Bác với thiếu niên nhi đồng , em xúc động nhất là tình cảm nào?

- Cử ban giám khảo

- Người điều khiển chương trình

- Trang trí : tổ trực nhật

- Một số tiết mục văn nghệ theo chủ đề

IV Tiến hành hoạt động.

Hoạt động 1 : Hát tập thể

Hoạt động 2 :

Người dẫn chương trình nêu mục đích , yêu cầu của buổi trao đổi tìm hiểu nội dung , ý nghĩa thư Bác

Hoạt động 3:

- Đại diện các tổ trình bày

- Người dẫn chương trình đưa ra thêm một câu hỏi để thảo luận ( Sau khi hiểu được mong muốn của Bác , chúng ta phải làm gì để thực hiện mong muốn của Bác )

V Kết thúc hoạt động.

- BGK công bố kết quả : chọn tổ có câu trả lời tốt nhất

- Cán bộ lớp nhận xét

10

-Ngày soạn: 8-10-2007

Tuần 6: LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA “TIẾT HỌC TỐT”

I Mục tiêu giáo dục:

- Hiểu thế nào là tiết học tốt và những yêu cầu mà các em cần thực hiện trong tiết học tốt

- Xác định thái độ học tạp đúng đắn , rèn luyện ý thức tổ chức kỉ luật, tính chăm chỉ sáng tạo trong học tập, biết đấu tranh phê phán những biểu hiện sai trái trong học tập

- Rèn luyện kỉ năng học bài, ghi chép , phát biểu ý kiến trong giờ học

II Nội dung và hình thức hoạt động

1 Nội dung:

- Tiết học tốt, ý nghĩa, tác dụng của nó

- Bạn cần làm gì, làm thế nào để thực hiện tiết học tốt

- Đăng kí thi đua giữa các tổ về tiêu đề “tiết học tốt”

2 Hình thức hoạt động:

- Trao đổi yêu cầu và cách thực hiện tiết học tốt

- Đăng kí thi đua giữa các tổ

- Một số tiết mục văn nghệ

III Chuẩn bị hoạt động

1 Phương tiện hoạt động

* Các tổ đăng kí thi đua theo 4 chỉ tiêu:

- Chuẩn bị hoạt động học bài , làm bài ở nhà

- Giữ kỉ luật trật tự trong giờ học

- Số điểm tốt sẽ đạt

- Phát biểu ý kiến trong giờ học

- Chuẩn bị câu hỏi, đáp án

2 Tổ chức.

- Phân công trang trí

- Phân công người dẫn chương trình

- Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ

IV Tiến hành hoạt động.

Hoạt động 1 : Hát tập thể

Hoạt động 2 :

Người dẫn chương trình tuyên bố lí do, phát động thi đua “tiết học tốt”

Giới thiệu đại biểu, công bố chương trình

Hoạt động 3: Thảo luận

H: Thế nào là một tiết học tốt ?

H: Tác dụng của tiết học tốt ?

H: Để có tiết học tốt HS phải làm gì ?

Hoạt động 4: Đăng kí thi đua.

- Đại diện từng tổ lên đọc đăng kí thi đua , cán bộ lớp ghi chỉ tiêu các tổ lên

bảng

- Cả lớp trao đổi thêm về đăng kí thi đua

- Hát tập thể, hát cá nhân

V Kết thúc hoạt động.

- Đại diện cán bộ lớp nhận xét kết quả

- GV : nhận xét tinh thần và chất lượng tham gia

12

-Ngày dạy : 12-10-2007

Tuần 7: HỘI VUI HỌC TẬP

I Mục tiêu giáo dục: Giúp HS

- Ôn tập , củng cố các môn học

- Xây dựng thái độ học giỏi và vươn lên để học

- Rèn tư duy nhanh nhạy và kĩ năng phát hiện trả lời câu hỏi

II Nội dung và hình thức hoạt động

- Thi trả lời câu hỏi dưới 2 hình thức

- Thi giữa cá nhân các tổ ( đại diện)

- Thi cá nhân

III Chuẩn bị hoạt động

1 Phương tiện hoạt động

- Cán sự bộ môn gặp các thầy cô bộ môn chuẩn bị câu hỏi

- Cán bộ phụ trách học tập tập hợp câu hỏi, chuẩn bị đáp án

- Chuẩn bị chuông , cờ để các đội giành quyền trả lời

- Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ

2 Tổ chức.

- Phân công trang trí

- Phân công người dẫn chương trình

- Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ

- Phân công thư kí

- Mời đại biểu : các thầy cô tham gia ban giám khảo

IV Tiến hành hoạt động.

Hoạt động 1 : Hát tập thể

Hoạt động 2 :

Người dẫn chương trình tuyên bố lí do

Giới thiệu đại biểu, công bố chương trình.

Hoạt động 3: Hội vui để học : chia 2 phần.

* Phần I : Ai nhanh , ai giỏi

- Người điều khiển đặt câu hỏi , người phất cờ trước giành quyền trả lời

- Ban giám khảo nhận xét

- HS cả lớp động viên cổ vũ cho câu trả lời

* Phần II : Đội nào nhanh hơn , giỏi hơn.

- Đại diện 4 tổ : mỗi tổ 3 người

- Người điều khiển đặt câu hỏi, đội nào phất cờ trước giành quyền trả lời, nếu trả lời sai đội khác giành quyền trả lời

- Thư kí ghi kết quả lên bảng

- Công bố kết quả thi giữa các đội

- Một số tiết mục văn nghệ giữa 2 phần thi

V Kết thúc hoạt động.

- Ban tổ chức nhận xét kết quả tham gia, ý thức chuẩn bị của cá nhân và các tổ

- Cảm ơn sự tham gia của đại biểu

14

-Ngày soạn:20-10 -2007

Tuần 8: SINH HOẠT VĂN NGHỆ “BÀI CA HỌC TẬP”

I Mục tiêu giáo dục: Giúp HS

- Ôn luyện và hiểu thêm ý nghĩa giáo dục của các bài hát

- Giáo dục thái độ nghiêm túc và ý thức say mê học tập

- Rèn kĩ năng , phong cách các tiết mục văn nghệ

II Nội dung và hình thức hoạt động

1 Nội dung:

- Kết hợp các tiết mục văn nghệ với thi đọc một số đoạn của một số bài thơ phù hợp với chủ đề

2 Hình thức hoạt động:

- Biễu diễn văn nghệ cá nhân, tập thể

- Thi hát , đọc thơ cá nhân theo nội dung cụ thể

- Thi hát , đọc thơ đại diện tổ theo yêu cầu cụ thể

III Chuẩn bị hoạt động

1 Phương tiện hoạt động

- Câu hỏi và đáp án

2 Tổ chức.

- Mỗi tổ 3 tiết mục văn nghệ theo chủ điểm

- Phân công nhiệm vụ cho ban tổ chức

IV Tiến hành hoạt động.

Hoạt động 1 : Hát tập thể

Hoạt động 2 :

Người dẫn chương trình tuyên bố lí do

Giới thiệu đại biểu, công bố chương trình

Hoạt động 3: Biễu diễn văn nghệ giữa các tổ.

Hoạt động 4: Thi hát , đọc thơ theo yêu cầu cụ thể.

- Nêu câu hỏi ai giơ tay trước giành quyền trả lời

- Ban tổ chức nhận xét

- Thi hát giữa các đội cũng tiến hành như trên

V Kết thúc hoạt động.

- Ban tổ chức nhận xét kết quả tham gia, ý thức chuẩn bị của cá nhân và các tổ

* Đánh giá kết quả hoạt động chủ điểm:

1 HS tự đánh giá xếp loại :

a) Qua hoạt động chủ điểm em thu hoạch được gì ?

b) Tự đánh giá bản thân hoạt động đạt mức độ nào ?

- HS tự đánh giá :

- Tổ đánh giá :

- GVCN đánh giá :

16

-Ngày soạn : 28-10 -2007

Chủ điểm tháng 11 : TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO.

Tuần 9: LỄ ĐĂNG KÍ THI ĐUA

“HOA ĐIỂM TỐT DÂNG THẦY CÔ”

I Mục tiêu giáo dục: Giúp HS

- Hiểu được công lao và tình của tầy cô với HS

- Có ý thức quyết tâm tu dưỡng học tập tốt, tiếp thu sự dạy dỗ của thầy cô

- Rèn luyện kĩ năng trao đổi ý kiến và kĩ năng khác trong học tập

II Nội dung và hình thức hoạt động

1 Nội dung:

- Trao đổi về công lao của thầy cô với HS

- Phát động và đăng kí thi đua

- Vui chơi

2 Hình thức hoạt động:

- Trao đổi

- Tìm hiểu

- Lễ đăng kí thi đua

III Chuẩn bị hoạt động

1 Phương tiện hoạt động

- Câu hỏi và đáp án tìm hiểu về công lao của thầy cô

- Tư liệu và tranh ảnh về công lao của thầy cô

2 Tổ chức.

- Các tổ đăng kí thi đua chủ đề “Hoa điểm tốt dâng lên thầy cô”

Hai chỉ tiêu đánh giá: + Kỉ luật, trật tự trong giờ học

+ Số điểm tốt đạt được của cả tổ

- Ban thi đua đề ra tiêu chuẩn để đánh giá các tổ

Điểm 9 ; 10 : 2 bông hoa Điểm 7 ;8 : 1 bông hoa

Mỗi điểm dưới trung bình trừ đi một bông hoa.

Bạn nào bị thầy cô nhắc nhở trong giờ học trừ một bông hoa

* Kết thúc tuần thi đua căn cứ vào số bông hoa các tổ để xếp loại

- GV cùng cán bộ lớp đặt câu hỏi theo chủ đề

- Bạn dẫn chương trình điều khiển lễ phát động thi đua

- Mời thầy cô tham dự

IV Tiến hành hoạt động.

Hoạt động 1 : Khởi động.

- Hát tập thể bài hát có nội dung về thầy cô

- Bạn dẫn chương trình tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu

Hoạt động 2 : Trao đổi về công ơn thầy cô thông qua một số câu hỏi

? Bạn có biết thầy cô chuẩn bị thễ nào cho tiết dạy tốt không?

? Thầy cô giáo mong đợi hi vọng gì ở chúng ta?

? Nếu bạn có lỗi , thầy cô xử phạt, bạn có đồng ý với việc làm đó không?

Hoạt động 3: Đăng kí thi đua tuần học tốt.

- Bạn dẫn chương trình nêu mục đích, yêu cầu thi đua

- Đại diện các tổ đăng kí, thư kí ghi biên bản

- Xen kẻ 1 số tiết mục văn nghệ

V Kết thúc hoạt động.

- Ban tổ chức nhận xét kết quả tham gia, rút kinh nghiệm một số hoạt động

- Mời GVCN phát biểu ý kiến

18

-Ngày soạn: 05-11-2007

Tuần 10: HÁT VỀ THẦY CÔ VÀ MÁI TRƯỜNG

I Mục tiêu giáo dục: Giúp HS

- Hiểu thêm nội dung ý nghĩa các bài hát về thầy cô và mái trường

- Giáo dục tình cảm biết ơn, vâng lời thầy cô

- Rèn kĩ năng phong cách biễu diễn văn nghệ

II Nội dung và hình thức hoạt động

1 Nội dung:

- Hát, múa, đọc thơ, kể chuyện, đóng tiểu phẩm có nội dung ca ngợi thầy cô, tình cảm thầy trò

2 Hình thức hoạt động:

- Tổ chức giao lưu văn nghệ, biễu diễn cá nhân hoặc tập thể

III Chuẩn bị hoạt động

1 Phương tiện hoạt động

- Các tiết mục văn nghệ cá nhân, tập thể

- Hái hoa dân chủ, yêu cầu hát, đọc thơ, kể chuyện

+ Kê bàn ghế

IV Tiến hành hoạt động.

Hoạt động 1 : Hát tập thể

Hoạt động 2 :

Người dẫn chương trình tuyên bố lí do

Giới thiệu đại biểu, công bố chương trình

Hoạt động 3: Biễu diễn văn nghệ giữa các tổ.

Các tiết mục xen kẻ với hái hoa dân chủ.

V Kết thúc hoạt động.

Nhận xét tinh thần, thái độ tham gia văn nghệ

Ngày soạn:10-11-2007

Tuần 11: TỔ CHỨC KỈ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20-11

I Mục tiêu giáo dục: Giúp HS

- Hiểu đầy đủ hơn về ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam 20-11

- Có thái độ tôn trọng, quý mến , biết ơn thâỳ cô giáo

- Biết hành động làm theo lời dạy của thầy cô giáo trong hoạt động học tập , sinh hoạt và giao tiếp

II Nội dung và hình thức hoạt động

1 Nội dung:

- Tìm hiểu ý nghĩa về ngày nhà giáo Việt Nam

- HS đại diện phụ huynh chúc mừng thầy cô giáo

- Sinh hoạt văn nghệ

2 Hình thức hoạt động:

- Buổi gặp mặt giữa HS , thầy cô và đại diện hội phụ huynh HS để chúc mằng thầy cô nhân ngày 20-11

- Trao đổi tâm tư nguyện vọng, kết hợp liên hoan văn nghệ

III Chuẩn bị hoạt động

1 Phương tiện hoạt động

- Lời chúc mừng thầy cô giáo

- Các tiết mục hát, đọc thơ, kể chuyện về công ơn thầy cô giáo

- Cây hoa, phiếu, trò chơi bốc thăm

2 Tổ chức.

Ban tổ chức: cán bộ lớp, ban chỉ huy đội

* Phân công:

20

-+ người dẫn chương trình.

+ Trang trí

+ Mời đại biểu

+ Kê bàn ghế

+ Phụ trách văn nghệ

IV Tiến hành hoạt động.

Hoạt động 1 : Hát tập thể

Hoạt động 2 :

Người dẫn chương trình tuyên bố lí do

Giới thiệu đại biểu, công bố chương trình

Hoạt động 3: Chúc mừng thầy cô giáo.

- Đại diện HS : phát biểu chúc mừng thầy cô giáo

- Đại diện phụ huynh phát biểu

- Thầy cô giáo phát biểu

Hoạt động 4: Liên hoan văn nghệ.

- Trò chơi hái hoa

- Dẫn chương trình mời đại biểu dự liên hoan văn nghệ cùng với HS

V Kết thúc hoạt động.

Hát tập thể

Đại diện lớp cảm ơn đại biểu dự liên hoan văn nghệ cùng với lớp

Ngày soạn :17 -11-2007

Tuần 12: BÌNH BÁO TƯỜNG

I Mục tiêu giáo dục: Giúp HS

- Hiểu biết về tình thầy trò, trách nhiệm của HS

- Có thái độ trân trọng yêu thích những bài hát về thầy cô

- Rèn luyện kĩ năng cảm thụ văn học và kĩ năng sáng tác

II Nội dung và hình thức hoạt động

1 Nội dung:

- Sáng tác báo tường với nhiều thể loại: thơ, văn, vẽ tranh hướng vào chủ đề thầy cô

2 Hình thức hoạt động:

- Bài báo đựoc lựa chọn ghi trên trang giấy khổ lớn để HS xem, dễ nhận xét

- Treo báo tường , tổ chức hoạt động trao đổi , đánh giá nội dung, hình thức

- Bình những bài báo ưa thích

III Chuẩn bị hoạt động

1 Phương tiện hoạt động

- Các nhân chuẩn bị bài báo theo các thể loại, trình bày đẹp

- Ban báo tường lựa chọn tờ báo tường chung

- Mời các thầy cô làm cố vấn bình chọn

-+ Kê bàn ghế.

+ Phụ trách văn nghệ

IV Tiến hành hoạt động.

Hoạt động 1 : Hát tập thể

Hoạt động 2 : Bình luận chọn báo tường.

- Nêu mục đích bài bình chọn báo

- Người dẫn chương trình nhận xét, chọn ra 10 tờ hay nhất của lớp

- Bài hay thì đọc cho cả lớp nghe, nếu là thơ thì cử người ngâm

- Phân tích, đánh giá

- Bỏ phiếu chọn 3-5 bài hay nhất

- Văn nghệ xen kẽ

- Ban báo tường mời đại diện thầy cô giáo công bố kết quả bình chọn

V Kết thúc hoạt động.

Hát tập thể

Đại diện lớp cảm ơn các thầy cô giáo

Ban báo tường nhận xét kết quả thái độ tham gia hoạt động viết báo tường của các bạn trong lớp

* Đánh giá kết quả hoạt động chủ điểm:

1 HS tự đánh giá xếp loại :

? Qua hoạt động chủ điểm tháng 11 em rút ra được những điều gì?

? Tự đánh giá kết quả trong tháng của em đạt loại nào?

- HS tự đánh giá :

- Tổ đánh giá :

- GVCN đánh giá :

Ngaỳ soạn: 22-11-2007

Chủ điểm tháng 12 : UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN.

Tuần 13: NHỮNG CON NGƯỜI ANH HÙNG

CỦA QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC

I Mục tiêu giáo dục: Giúp HS

- Hiểu được sự hy sinh xương máu cho tự do, độc lập dân tộc, để đem lại hoà bình cho đất nước của những người con thân yêu của quê hương

- Tự hào và biết ơn các anh hùng và toàn thể quân đội ta

- Tự giác học tập và rèn luyện tốt: tự giác và tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa

II Nội dung và hình thức hoạt động

1 Nội dung:

- Những con người anh hùng của quê hương đất nước

- Những bài hát , bài thơ, câu chuyện ca ngợi chiến công của các chiến sĩ quân đội , anh hùng lực lượng vũ trang , các liệt sĩ , thương binh, bệnh binh

2 Hình thức hoạt động:

- Báo cáo kết quả tìm hiểu

- Thi ngâm thơ, hát, kể chuyện về những người con anh hùng của quê hương đất nước

III Chuẩn bị hoạt động

1 Phương tiện hoạt động

- Các tư liệu anh hùng, liệt sĩ của quê hương đất nước

- Các bài hát, bài thơ , kể chuyện về các vị anh hùng , liệt sĩ, các chiến sĩ quân đội anh hùng, các cựu chiến binh có nhiều công lao đóng góp cho địa phương

24

- Mỗi tổ cử đại diện báo cáo kết quả về tổ.

- Người điều khiển mời đại biểu các tổ báo cáo kể chuyện và hát

- Phân công trang trí

IV Tiến hành hoạt động.

Hoạt động 1 : Khởi động.

- Hát tập thể bài hát có nội dung liên quan đến chủ đề

- Bạn dẫn chương trình tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu

Hoạt động 2 : Báo cáo tìm hiểu của các tổ về những người con anh hùng về quê hương đất nước

- Người điều khiển mời lần lượt đại diện tổ lên báo cáo kết quả sưu tầm, tìm hiểu của tổ mình

- BGK chấm điểm công khai và ghi kết quả vào bảng

+ Hát ngâm thơ về các anh hùng, liệt sĩ , thương binh

+ Chia HS cả lớp làm 2 đội

+ Tổ chức bốc thăm cho đội hát trước: mỗi lượt mỗi đội hát một bài

V Kết thúc hoạt động.

- Ban giám khảo công bố kết quả của từng hoạt động

Ngày soạn : 1-12-2007

Tuần 14: HÁT VỀ QUÊ HƯƠNG VÀ QUÂN ĐỘI ANH HÙNG.

I Mục tiêu giáo dục: Giúp HS

- Biết một số bài hát, thơ ca ngợi quê hương và quân đội

- Tự hào về quê hương yêu quý và biết ơn bộ đội cụ Hồ

- Mạnh dạn, tự tin, vui vẻ sôi nổi phát triển năng khiếu: hát, ngâm thơ

II Nội dung và hình thức hoạt động

1 Nội dung:

- Ca ngợi quê hương đất nước

- Ca ngợi Đảng, Bác Hồ, quân đội anh hùng

- Ca ngợi anh hùng, liệt sĩ, thương binh

2 Hình thức hoạt động:

Hát, ngâm thơ, kể chuyện về quê hương

- GV: nêu yêu cầu , nội dung , kế hoạch hoạt động

- Lớp thảo luận thống nhất chương trình, hình thức hoạt động

- Phân công:

+ Người điều khiển chương trình

+ Mỗi tổ 1 tiết mục văn nghệ

+ Mỗi cá nhân có 1 tiết mục văn nghệ

+ trang trí

III Chuẩn bị hoạt động

1 Phương tiện hoạt động

26