Hãy nêu các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình mà em đã được học ở lớp 8... Cách giải bài toán bằng cách lập phương trình: 3 bước Bước 1: lập phương trình - Chọn ẩn và đặt đ
Trang 1Hãy nêu các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình mà
em đã được học ở lớp 8
Trang 2Cách giải bài toán bằng cách lập phương trình:
3 bước
Bước 1: lập phương trình
- Chọn ẩn và đặt điều kiện cho ẩn
- Biểu thị các đại lượng chưa biết theo ẩn
- Dựa vào mối quan hệ giữa các số liệu và các
đại lượng để lập phương trình
Bước 2: giải phương trình
Trang 3Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình có gì khác với giải bài toán bằng cách lập phương trình
không nhỉ ?
☻
Trang 4Ví dụ 1: Tìm số tự nhiên có hai chữ số, biết
rằng hai lần chữ số hàng đơn vị lớn hơn chữ số hàng chục 1 đơn vị, và nếu viết hai chữ số ấy theo thứ tự ngược lại thì được
một số mới (có hai chữ số) bé hơn số cũ
27 đơn vị
Trang 5Ví dụ 2: Một chiếc xe tải đi từ TP.Hồ Chí
Minh đến TP Cần Thơ, quãng đường dài 189km Sau khi xe tải xuất phát 1 giờ, một chiếc xe khách bắt đầu đi từ TP Cần Thơ
về TP Hồ Chí Minh và gặp xe tải sau khi
đã đi được 1 giờ 48 phút Tính vận tốc của mỗi xe, biết rằng mỗi giờ xe khách đi
nhanh hơn xe tải 13km
Trang 6Tãm t¾t vÝ dô 2:
CÇn
Th¬ < - 189 km -> TP HCM
1 giê
1 giê 48 phót
1 giê 48 phót
Mçi giê xe kh¸ch ®i nhanh h¬n xe t¶i 13km
TÝnh vËn tèc cña mçi xe
BiÕt
Trang 7Gọi vận tốc xe tải là x(km/h) và vận tốc xe khách là y(km/h) (x>0; y>0)
?3 Lập phương trình biểu thị giả thiết: mỗi giờ xe
khách đi nhanh hơn xe tải 13 km
?4 Viết các biểu thức chứa ẩn biểu thị quãng đường mỗi xe đi được, tính đến khi hai xe gặp nhau Từ đó suy ra phương trình biểu thị giả thiết quãng đường
từ TP HCM đến TP.Cần thơ dài 189 km
y – x = 13
189 5
9 4
14
= + y x
Trang 8Ta được hệ phương trình
?5 Hãy giải hệ phương trình rồi trả lời bài toán
= +
=
−
189 5
14 5
9
13
x y
x y
Trang 9Bài 28 (SGK/22): Tìm hai số tự nhiên, biết
rằng tổng của chúng bằng 1006 và nếu lấy
số lớn chia cho số nhỏ thì được thương là 2
và số dư là 124
Trang 10Bµi tËp vÒ nhµ:
Lµm c¸c bµi tËp 29, 30 (SGK/22);
35, 36 (SBT/9)