HDgiao duc ngoai gio len lop 8 - hl

Cả lớp thảo luận góp ý kiếnTổng kết ý kiến PhÇn II: Bầu cán bộ lớp mới Yêu cầu lớp thảo luận để thống nhấttiêu chuẩn của cán bộ lớp  Học giỏi ,có đạo đức tốt,gương mẩu trong mọi hoạ

Tuần : Ngày soạn :

Tiết 1 Ngày giảng :

CHUÛ ẹIEÅM THAÙNG 9 TRUYEÀN THOÁNG NHAỉ TRệễỉNG

I Yêu cầu giáo dục

- Tổng kết hoạt động của đội ngũ cán bộ lớp sau một năm học

- Bầu đội ngũ cán bộ lớp mới

2 Hình thức hoạt động

- Nghe báo cáo và thảo luận -Bầu bằng phiếu hoặc biểu quyết

III Chuẩn bị hoạt động

+ Phân công ngời viết báo cáo :Nguyễn Thị Hồng

+ Cử ban giám khảo và th kí : Nguyễn Thị Tâm

+ Cử ngời điều khiển chơng trình hoạt động : Nguyễn Thị Hồng

+ Phân công trang trí lớp, dự kiến mời đại biểu : Đỗ Thị Ngọc , Thuỳ Linh

IV Tiến hành hoạt động

Ngửụứi

Thửùc hieọn

DCT vaứ caỷ lụựp

2 Caực hoaùt ủoọng:

a.Tuyeõn boỏ lớ do:

b Giụựi thieọu chửụng trỡnh : Goàm 2 phaàn:

Phần I:Baựo caựo toồng keỏt hoaùt ủoọng cuỷa caựn

boọ lụựp trong naờm qua

5’

5/

10/

Cả lớp thảo luận góp ý kiến

Tổng kết ý kiến

PhÇn II: Bầu cán bộ lớp mới

Yêu cầu lớp thảo luận để thống nhấttiêu chuẩn của cán bộ lớp

 Học giỏi ,có đạo đức tốt,gương mẩu trong mọi hoạt động phong trào thi đua của trường,của lớp ,có năng lực quản lý,có tráchnhiệm cao …

 yêu cầu các bạn trong lớp tự ứng cử và đề cử các bạn có năng lực làm cán bộlớp

 Ghi tên các bạn ứng cư và các bạnđược đề cử lên bảng

 Tiến hành bầu cử :

♣Bầu lớp trưởng và lớp phó

♣ Bầu tổ trưởng ,tổ phó theo đơn vị tổ

♣Bầu cán sự bộ môn

-Bầu cử theo hình thức biểu quyết -Công bố kết quả

 Lớp trưởng mơí thay mặt cán bộ lớp phát biểu ý kiến

-GVCN phát biểu ý kiến ,chúc mừng đội ngũ các bộ lớp và giao nhiệm vụ cho các em

- Lớp hát tập thể bài: Lớp chúng mình

-Tuần : Ngày soạn :

Tiết 2 Ngày giảng :

Phát huy truyền thống của lớp ,

của trờng

I Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh:

- Hiểu đợc truyền thống của lớp, của trờng sau 2 năm học tập và rèn luyện

- Biết trân trọng những truyền thống đó, biết xây dựng kế hoạch phấn đấu của cá nhân

II Nội dung và hình thức hoạt động

1 Nội dung: Những truyền thống của lớp của trờng

- Trách nhiệm của mỗi học sinh, kế hoạch và biện pháp của lớp

2 Hình thức hoạt động: Trao đổi, thảo luận và văn nghệ

III Chuẩn bị hoạt động

1 Phơng tiện hoạt động:- Câu hỏi thảo luận

2 Tổ chức hoạt động

- Giáo viên chủ nhiệm yêu cầu, nội dung và hình thức hoạt động cho cả lớp

đồng thời hớng dẫn học sinh su tầm, tìm hiểu và chuẩn bị các phơng tiện hoạt

động

- Lớp thảo luận để thống nhất yêu cầu, nội dung, chơng trình, hình thức hoạt

động và phân công chuẩn bị các công việc cụ thể

+ Cử ban giám khảo và th kí :Tâm , Nga , Đỗ Ngọc

+ Cử ngời điều khiển chơng trình hoạt động : Nguyễn Thị Hồng

+ Phân công trang trí lớp, dự kiến mời đại biểu : Đỗ Thị Ngọc , Thuỳ Linh

IV Tiến hành hoạt động

2 Caực hoaùt ủoọng:

a.Tuyeõn boỏ lớ do:

b Giụựi thieọu chửụng trỡnh : Goàm 2 phaàn:

Phần I:Thaỷo luaọn veà truyeàn thoỏng cuỷa

trửụứng ,cuỷa lụựp

Moọt soỏ caõu hoỷi thaỷo luaọn:

5’

1/

15/

Thảo luận theo tổ đã được phân công

Tổ1:câu hỏi 1,2; Tổ 2:câu hỏi 3;Tổ 3:câu hỏi 4

Mời đại biểu mỗi tổ báo cáo kết quả thảo luận như đã phân công

Cả lớp góp ý kiến

Tổng kết ý kiến

Văn nghệ:Đại diện 3 tổ lên biểu diễn tiết mục

đã được chuẩn bị

PhÇn II: Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của lớp của trường :

* HS thảo luận theo tổ:

 Xây dựng kế hoạch phấn đấu của tổ

Thảo luận góp ý cho bản dự thảo kế hoạch của tổ

* Mời đại diện từng tổ lên báo cáo trướclớp

*Các tổ khác góp ý kiến bổ sung

*Lớp trưởng trình bày kế hoạch phấn đấu của lớp mình:

♣H¹nh kiĨm : + Tèt : + Kh¸:

+Trung b×nh : +Ỹu :

♣Học lực : + Giỏi : + Kh¸:

+Trung b×nh : +Ỹu :

*Cả lớp thảo luận

*Lớp trưởng tiếâp thu ý kiến của các thành viên và tổng kết lại

6’

15/

V.Kết thúc hoạt động : 5 phút

- GVCN hoaứn thieọn baỷng keỏ hoaùch vaứ khớch leọ tinh thaàn phaỏn ủaỏu reứn luyeọn cuỷa hoùc sinh

- Caựn sửù vaờn ngheọ cho lụựp haựt taọp theồ baứi "Lụựp chuựng mỡnh"

Tuần : Ngày soạn :

Tiết 3 Ngày giảng :

Chủ điểm tháng 10

Chăm ngoan học giỏi

thảo luận về chủ đề

“làm thế nào để học tập tốt heo lời bác dạy”

học tập theo tấm gơng đạo đức hồ chí minh

I Yêu cầu giáo dục

Giúp học sinh:

- Hiểu ý nghĩa lời Bác dạy, hiểu các kinh nghiệm và phơng pháp học tập khoa học

- Khiêm tốn học hỏi, có thái độ học tập tích cực

- Rèn luyện và thực hành các phơng pháp học tập giúp đỡ nhau học tập tốt

II Nội dung và hình thức hoạt động

1 Nội dung

- Các kinh nghiệm để học tập tốt các môn học, các phơng pháp cụ thể

2 Hình thức hoạt động

Trao đổi thảo luận chủ đề

III Chuẩn bị hoạt động

- Lớp thảo luận để thống nhất yêu cầu, nội dung, chơng trình, hình thức hoạt động

và phân công chuẩn bị các công việc cụ thể

+ Cử ban giám khảo và th kí : Đặng Thị Trang A

+ Cử ngời điều khiển chơng trình hoạt động : Nguyễn Duy Trờng

+ Phân công trang trí lớp, dự kiến mời đại biểu : Huyền Trang , Công Đạt

b Giới thiệu chơng trình : Gồm hai phần

Phần 1: Thảo luận về chủ đề :“làm thế nào để học

5’

15’

tập tốt heo lời bác dạy”

Lụựp trửụỷng laàn lửụùt neõu caực vaỏn ủeà ủeồ lụựp trao ủoồi thaỷo luaọn

-Vớ duù:

*Laứm theỏ naứo ủeồ hoùc toỏt moõn Toaựn?

*Laứm theỏ naứo ủeồ hoùc toỏt moõn Ngửừ vaờn?, moõn hoựa hoùc….

*Lụựp ta hoùc yeỏu nhaỏt nhửừng moõn hoùc naứo taùi sao,hửụựng khaộc phuùc? ;v.v

 Yeõu caàu khi phaựt bieồu yự kieỏn khoõng phaổ ủoùc baựo caựo vieỏt saỹn maứ duứng lụứi ủeồ trao ủoồi, tranh luaọn moọt caựch tửù nhieõn.

 Sau moói vaỏn ủeà ủửụùc neõu leõn ,lụựp phoự phuù traựch hoùc taọp phoỏi hụùp cuứng lụựp trửụỷng ủieàu khieồn lụựp thaỷo luaọn ,trao ủoồi

Coự theồ laỏy tinh thaàn xung phong hoaởc chổ ủũnh caực hoùc sinh ủửụùc choùn laứm haùt nhaõn phaựt bieồu

IV Kết thúc hoạt động Tổng kết hoạt động

- Chuẩn bị cho lễ giao ớc thi đua học tập của cá

nhân, tổ , lớp

- GVCN đánh giá chung hoạt động của lớp

10’

10’ 5’

Tuần : Ngày soạn :

Tiết 4 Ngày giảng :

Lễ giao ớc thi đua giữa các tổ

I Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh.

- Hiểu lời dạy của bác, hiễu ND và ý nghĩa của việc giao ớc thi đua

- Có ý thức thi đua lành mạnh, có thái độ động cơ học tập tốt

- Đoàn kết giúp đỡ nhau cùng học tập, rèn luyện, biết thực hành phơng pháphọc tập tích cực

II Nội dung và hình thức hoạt động:

a)Nội dung : - Những lời dạy của bác về học tập tốt, rèn luyện tốt

- Các chỉ tiêu về học tập và rèn luyện đạo đức của lớp, tổ, cá nhân

- Các biện pháp thực hiện giao ớc thi đua

b) Hình thức hoạt động: - Các tổ, cá nhân giao ớc thi đua

- Thảo luận về các chỉ tiêu và bp thực hiện

- Vui văn nghệ

III Chuẩn bị : a) Về phơng tiện: - Th Bác Hồ gửi HS năm 1945- 1968

- Các bản đăng ký giao ơc thi đua

- Phơng tiện đăng ký, trang trí

b Về tổ chức: - Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm

+ ND yêu cầu và KH tổ chức hoạt động

+ Phân công giúp đỡ cán bộ lớp và chuẩn bị các công việc cụ thể

+ XD các nội dung thi đua

- Nhiệm vụ của HS +Bàn bạc, thực hiện các việc đợc phân công

+ Chuẩn bị tốt các bản giao ớc thi đua của cá nhân

VI Tiến trình hoạt động.

I Giao ớc thi đua:

- Ngời điều khiển nêu thể lệ giao ớc thi đua vàlần lợt vừa các tổ trởng thay mặt tổ lên giao ớcthi đua

- Tổ trởng giao ớc xong mời 1 tổ viên của tổ lên

Đội VN

II Thảo luận :

- Ngời điều khiển nêu các chỉ tiêu phấn đấu của lớp

và các biện pháp thực hiện

- Cả lớp phát biểu ý kiến

- Thông qua ctrình hđ thi đua của lớp

III Văn nghệ : - Hát tập thể bài hát truyền thống

10’

10’

V.Kết thúc hoạt động : - GVCN phát biểu 5’

- DCT tổng kết hoạt động , lớp thực hiện bản giao ớc 5’

Tuần : Ngày soạn :

Tiết 5 Ngày giảng :

Thảo luận chủ đề

Tôn s trọng đạo

I Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh

- Khắc sâu tình nghĩa thầy trò và công ơn thầy cô giáo

- Yêu quí tin tởng các thầy cô giáo

- Kính trọng lễ phép với thầy cô giáo

II Nội dung và hình thức hoạt động :

a) Nội dung : - Những kỉ niệm sâu sắc về tình cảm của HS với thầy cố giáo

- Những truyện kể, bài thơ, bài hát ca ngợi thầy cô giáo, ca ngợi tình nghĩa thầy trò b) Hình thức : Trao đổi, thảo luận, kể chuyện, sinh hoạt văn nghệ

b) Về tổ chức:- Nhiệm vụ của GV chủ nhiệm

- Nêu ý nghĩa, ND và định hớng hoạt động

- Gợi ý hớng dẫn cho cán bộ lớp và chi đội

- Động viên và khuyến khích toàn thể học sinh chủ động tham gia

- Nhiệm vụ của HS

- Họp tổ chia nhóm su tầm

- Nhớ lại những kỉ niệm sâu sắc cá nhân đv thầy côgiáo

VI Tiến hành hoạt động :

- Hs phát biểu ý kiển trao đổi thảo luận

- Ngời dẫn chơng trình tóm tắt khái quát KQ thảoluận

Tuần : Ngày soạn :

Tiết 6 Ngày giảng :

Đăng kí “ tuần học tốt, tháng học tốt”

Tổ chức kỉ niệm ngày nhà giáo Việt

nam 20/11

I Yêu cầu giáo dục

- Nhận thức đợc ý nghĩa của lễ đăng ký tuần học tốt là nhằm đạt thành tíchcao để chào mừng ngày 20/11

- Tích cực hởng ứng lễ đăng ký tuần học tốt

- Tự giác học tập và rèn luyện theo chỉ tiêu đã đăng ký

- Có thái độ trân trọng yêu quí luôn ghi nhớ công ơn củacác thầy cô

- Biết lễ phép nghe lời các thầy cô giáo

II Nội dung và hình thức hoạt động

a) Nội dung :- Các chỉ tiêu học tập và rèn luyện của lớp

- Các chỉ tiêu rèn luyện và phấn đấu trong tuần học tốt của các nhân và tổ

- Các biện pháp để thực hiện tuần hcọc tốt

- Tóm tắt ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11

- Vị trí vai trò của ngời thầy giáo trong sự nghiệp giáo dục và xây dựng pháttriển đất nớc

- Lòng biết ơn đối với thầy cô giáo

b) Hình thức hoạt động:

- Tặng hoa, chúc mừng các thầy cô giáo

- Trao đổi, thảo luận tâm sự những kỷ niệm thầy trò

- Phấn, bảng, lọ hoa trang trí

- Bản tóm tắt ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam

- Lời chúc mừng thầy cô giáo đã chuẩn bị sẵn

b) Về tổ chức : - Giáo viện chủ nhiệm nêu yêu cầu và nội dụng lễ đăng ký

- Lần lợt mời các tổ trởng lên đọc bản đăng kí

- Tổ trởng sau khi nêu các chỉ tiêu đăng kí sẽ thaymặt tổ kí vào bản chơng trình hành động của lớp

- Các tổ viên nộp bản đăng kí cá nhân cho tổ ởng

tr-b) Thảo luận

- Ngời điều khiển lần lợt nêu các chỉ tiêu phấn

đấu của lớp và các biện pháp thực hiện

5’

15’

- Lớp trởng đọc lời chúc mừng thầy cô ghi nhớcông ơn thầy cô dạy dỗ

Tuần : Ngày soạn :

Tiết 7 Ngày giảng :

Chủ điểm tháng 12

Uống nớc nhớ nguồn

Hoạt động 1 : Truyền thống cách mạng của quê hơng

I Yêu cầu giáo dục : Giúp HS

- Hiểu rõ truyền thống CM của quê hơng đất nớc

- Tự hào về quan hệ, biết ơn các thế hệ cha anh đãhy sinh xơng máu của mình

để bảo vệ và xây dựng đất nớc

- Tự giác học tập tốt, rèn luyện tốt, tích cực tham gia các phong trào hoạt độngcủa địa phơng

II Nội dung và hình thức hoạt động

a) Nộidung: - Các phong trào cách mạng của quê hơng trong chiến đấu chốngngoại xâm và trong lao động xây dựng đất nớc

- Các bài hát, bài thơ, truyện kể về quê hơng

b) Hình thức hoạt động : - Báo cáo kết quả su tầm, trao đổi, thảo luận

- Văn nghệ

III Chuẩn bị : a) Về phơng tiện

- T liệu su tầm về truyền thống cách mạng về quê hơng

- Các bài hát, bài thơ, truyện kể ca ngợi quê hơng.

- 1 số câu hỏi về truyền thống cách mạng của quê hơng

b) Về tổ chức :- GVchủ nhiệm nêu yêu cầu và nọi dung hoạt động trớc lớp

- Phân công cho từng tổ tìm hiểu truyền thống của quê hơng và 1 giai đoạn lịch

sử

VD : Trong cách mạng tháng 8

Trong kháng chiến chống Mỹ

* Thống nhất chơng trình hoạt động:

- Nhiệm vụ của HS:

+ Phân công ngời điều khiển chơng trình: HồngA

+ Từng tổ phân công ngời trình bày kết quả

+ Phân công ngời trang trí lớp : Đạt, Tâm

+ Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ (Đảng, Bác, ngời lính) : Bùi Linh , Nga

IV Tiến trình hoạt động :

- Giới thiệu đại biểu

2 Trình bày kết quả su tầm, tìm hiểu đợc về truyền thống cách mạng của quê hơng

- Ngời điều khiển chơng trình mời đại diện từng tổlên báo cáo két quả của tổ mình

- Các tổ nghe và góp ý kiến bổ sung, trao đổi,thảo luận

- Ngời điều khiển tổng kế

3 Văn nghệ ca ngợi truyền thống quê hơng

- Ban văn nghệ lớp giới thiệu các bạn có tiết mụcvăn nghệ lên trình diễn

5’

10’

15’

V.Kết thúc hoạt động: 10’ - GV nhận xét , đánh giá hoạt động.

- Tìm hiểu về văn hoá giao thông , thực hiện an toàn giao thông tốt ở địa

ph-ơng

-Tìm hiểu về ngàn năm Thăng Long qua các bài viết

- Tìm hiểu về các trò chơi dân gian

Tuần : Ngày soạn :

Tiết 8 Ngày giảng :

Thi văn nghệ - Hát về quê hơng đất nớc

I Yêu cầu giáo dục : Giúp HS

- Biết hát và biết thởng thức các bài hát bài thơ ca ngợi quê hơng, đất nớc

- Có tinh thần yêu thích văn nghệ, yêu quê hơng đất nớc 1 tình cảm thầm mĩ

II Nội dung và hình thức hoạt động

1 Nội dung :- Ca ngợi quê hơng đất nớc

- Ca ngợi Đảng Bác Hồ và quân đội anh hùng

- Ca ngợi các anh hùng liệt sỹ, các mẹ VNAH

2 Hình thức hoạt động : - Thi hát cá nhân

- Thi trả lời câu đố vui, câu hỏi

- Thi hát giữa các tổ

III Chuẩn bị hoạt động

1 Về phơng tiện: - Các bài hát, bài thơ, câu chuyện về quan hệ đất nớc

- 1 số câu đố vui, câu hỏi về quê hơng đất nớc

- 1 số phần thởng

2 Về tổ chức : - GVchủ nhiệm phổ biến cho cả lớp về y/c ND, hình thức hoạt

động

- GVchủ nhiệm cùng cán bộ lớp thống nhất chơng trình hoạt động

- Phân công nguời điều khiển chơng trình: Hồng A

- Dự kiến BGK : Nga, Linh, Phơng

- Giới thiệu đại biểu

- Gthiệu thành phần đại biểu

2.Thi văn nghệ :Du lịch trên quê hơng đất nớc qua các

bài hát, bài thơ

Yêu cầu và cách thực hiện nh sau:

- Hát bài hát và tên địa danh quê hơng, đất nớc

Tuần : Ngày soạn :

Tiết 9 Ngày giảng :

Chủ điểm tháng 1 + 2

Mừng đảng - mừng xuân

Tìm hiểu truyền thống vẻ vang của

Đảng

A Mục tiêu giáo dục

Giúp HS: - Nhận thức đợc vai trò và công ơn Đảng đói với quê hơng đất nớc hiệnnay

- Rèn luyện lối sống có văn hoá, giữ gìn và phát hy bản sắc dân tộc

- Tự hào, tin tởng vào sự lãnh đạo và đờng lối của Đảng

B Nội dung và hình thức hoạt động của chủ điểm:

I Nội dung :- Những nét chính của sự đổi mới đất nớc trong 1 số lĩnh vực của

đời sống kinh tế, văn hoá xã hội từ 1986 đến nay

- Thành tích, phẩm chất của Đảng viên tiêu biểu ở địa phơng Những nét đổimơi ở quê hơng do Đảng lãnh đạo

- Hoạt động văn nghệ mừng Đảng mừng xuân

II Hình thức : - Trao đổi, thảo luận, văn nghệ

- Câu hỏi giao lu, trò chơi văn nghệ

C Chuẩn bị hoạt động

I Về phơng tiện :- T liệu sach báo liên quan đến sự đỏi mới và phát triển

đất nớc do Đảng lãnh đạo Thực tiễn đời sống văn hoá, xã hội của quê hơng mà

HS đợc trải nghiệm, nhận thức

- Các bài thơ, bài hát ca ngợi Đảng

- Bản báo cáo tóm tắt về vai trò lãnh đạo của Đảng ở địa phơng về các Đảngviên tiêu biểu ở địa phơng

- Những nét đổi mới ở quê hơng do Đảng lãnh đạo

- Những bài hát, bài thơ, tiểu phẩm

II Về tổ chức :- Yêu cầu HS su tầm, tìm hiểu các t liệu, bài viết phản ánh sự

đổi mới của đất nớc trên các lĩnh vực kinh tế, văn hoá, xã hội - Chuẩn bị câuhỏi , 1 số vấn đề để cùng trao đổi thảo luận

- Giáo viên chủ nhiệm liên hệ với địa phơng, mời 1 số Đảng viên tiêu thamgia giao lu với lớp

- Yêu cầu HS tìm hiểu các phong trào ở địa phơng, tình hình kinh tế, văn hoá,những nét đổi mới, những gơng Đảng viên tiêu biểu chuẩn bị câu hỏi để giao

lu, 1 số tiết mục văn nghệ

- Cá nhân và các nhóm, tổ đăng kí tiết mục văn nghệ

- Chuẩn bị các trò chơi văn nghệ nh : Hát, nói, kể tên, bài hát

- Phân công ngời điều khiển chơng trình : Nguyễn Duy Trờng

- Nhóm trang trí : Huyền Trang , Công Đạt

- Giới thiệu đại biểu

2 Tìm hiểu truyền thống vẻ vang của Đảng

* Nêu vấn đề trao đổi, thảo luận

- Ngời điều khiển chơng trình lần lợt đa ra các câuhỏi sau :

1 Sự đổi mới và phát triển địa phơng do Đảnglãnh đạo?

2 Bạn hãy kể tên những nét chính về sự đổi mớikinh tế của địa phơng hiện nay

3 Bạn hãy kể tên những thành phần kinh tế ở địaphơng hiện nay ?

4 Bạn có thể nói cảm nhận của bạn về sự đổi mới

địa phơng về mặt đời sống văn hoá hiện nay ?

5 Hãy bày tỏ ý kiến và quan điểm của bạn đối vớinhững hiện tợng tiêu cực trong xã hội hiện naycần phải đấu tranh loại bỏ ?

6 Bạn có quyền đợc biết những thông tin về sự

đổi mới và sự phát triển không? Tại sao?

5’

30’