Mục tiêu đánh giá: - Kiểm tra kết quả tiếp thu của HS Chương 1 - Có thái độ tự giác, tích cực trong làm bài kiểm tra.. Mục đích yêu cầu: - Về kiến thức: + HS nắm được các kiến thức về hệ
Trang 1Gido au tin hee 17
NG 2102010 Tiết 9: ĐÈ KIỂM TRA l1 tiết
DL:12A1,2,3,4,5,6
L Mục tiêu đánh giá:
- Kiểm tra kết quả tiếp thu của HS Chương 1
- Có thái độ tự giác, tích cực trong làm bài kiểm tra
H Mục đích yêu cầu:
- Về kiến thức:
+ HS nắm được các kiến thức về hệ quản trị cơ sở dữ liệu
- Về kỹ năng: Biết được hệ quản tri co so dữ liệu
III DE:
1/ Giai thich sw giống nhau và khác nhau giữa ngôn ngữ CSDL và ngôn ngữ
lập trình bậc cao?
2/ Trình bày Các bớc xây dựng CSDL?
ĐÁP ÁN:
1/ (6d)
Giống nhau:
+ Có quy tắc viết câu lệnh chạt chẽ:
+ Có thể thực hiện các phép tính số học, quan hé va 16 gic;
+ Cho phép su dung biêu thức số học, biểu thức quan hé va 16 gic;
+ Tôn tại bộ kí hiệu nhất định được phép sử dụng
Khác nhau:
- Ngôn ngữ CSDL:
+ Cung cap nhiéu phuong tién phong phú đa dạng làm việc với tệp và bản ghi;
+ Có các công cụ cho phép dễ dàngkiểm tra tính hợp thức của dữ liệu nhập vào;
+ Cung cấp nhiều phương tiện và khuông dạng đề kết xuất thông tin từ tệp;
- NGLT bac cao:
+ Cung cấp nhiều phương tiện để dễ dàng mô tả thuật toán;
+ Chỉ cung cấp những phép xử lý cơ sở khi làm việc với tệp;
+ Chỉ cung cấp những khuôn dạng cơ sở để thông tin ra bộ nhớ ngoài
2/ (4đ): Các bớc xây dựng CSDL: (SGK — 19)
Giáo viên: Bùi Đăng Khoa tròng THPT Mù Cang Chải LÌ Yên Bái