Hoạt động dạy học: Giáo viên giao bài tập cho học sinh, học sinh làm vào vở nháp.. Cho một số học sinh lên bảng chữa.Các học sinh còn lại nhận xét và sửa sai.. Hoạt động dạy học: Giáo
Trang 1Tuần 3
Thứ 3 ngày 7 tháng 9 năm 2010
Toán: Ôn tập phép cộng, trừ, nhân và chia phân số
1 Yêu cầu:
Củng cố lại kĩ thuật cộng, trừ, nhân và chia phân số cho học sinh
ứng dụng những kĩ thuật đó trong giải toán
2 Hoạt động dạy học:
Giáo viên giao bài tập cho học sinh, học sinh làm vào vở nháp Cho một số học sinh lên bảng chữa.Các học sinh còn lại nhận xét và sửa sai Sau đó cho các em làm vào vở
Hệ thống bài tập nh sau:
Bài 1 Tớnh :
a) 232 + 343 b) 253 x 765 c) 153 - 32 + 31 d) 4 65 : 43 x 254
Bài 2 Tớnh bằng cỏch tuận tiện nhất :
a) 31 + 32 + 1 + … + 313 + 332 b) 12 + 41 + 81 + … + 1281 + 2561
Bài 3 Tỡm x :
a) x13 + 243 = 612 b) 1x + 32 = 1211
12 a) 23 - x + 32 = 16
3
Bài 2 Tớnh bằng cỏch hợp lớ nhất :
a) 273 x 3 114 x 4 1514 x 585 b) 43 x 112 + 43 x 21
Bài 3 43 của một phõn số là 73 Tỡm phõn số đú ?
Bài 4 Mẹ cú một số quả quýt, mẹ cho chị 31 số quả quýt của mẹ và cho em 52 số quả quýt của mẹ thỡ mẹ cũn lại 4 quả quýt Hỏi lỳc đầu mẹ cú bao nhiờu quả quýt ?
b) + x = 1 32
Trang 2Bài 5 Một trường tiểu học cú 231 học sinh cả giỏi và khỏ Tỡm số học sinh mỗi loại biết
rằng 12 số học sinh giỏi bằng 72 số học sinh khỏ
Bài 5 Một hỡnh chữ nhật cú chu vi là 122m Nếu ta tăng số đo chiều dài 61 nữa thỡ diện tớch hỡnh chữ nhật đú sẽ tăng thờm 150m2 Tớnh chiều dài và chiều rộng hỡnh chữ nhật ban đầu Bài 5 Hai bạn Hồng và Loan mang tất cả 51 000 đồng đi chợ mua bỳt và vở chuẩn bị cho năm học mới, sau khi Hồng tiờu hết 31 số tiền của mỡnh và Loan tiờu hết 41 số tiền của Loan thỡ số tiền của hai bạn bằng nhau Hỏi mỗi người đó mang đi chợ bao nhiờu tiền
Thứ 4 ngày 8 tháng 9 năm 2010
Tiếng Việt: Ôn từ đồng nghĩa.
1 Yêu cầu:
Củng cố lại những kiến thức về từ đồng nghĩa ứng dụng những kiến thức đó trong giải bài tập
2 Hoạt động dạy học:
Giáo viên giao bài tập cho học sinh, học sinh làm vào vở nháp Cho một số học sinh lên bảng chữa.Các học sinh còn lại nhận xét và sửa sai Sau đó cho các em làm vào vở
Hệ thống bài tập nh sau:
Bài 1 Hãy xếp các từ cho dới đây thành từng nhóm đồng nghĩa:
a) chết, hi sinh, tàu lửa, xe hỏa, máy bay, ăn, xơi, nhỏ, bé, rộng, rộng rãi, bao la, toi mạng, qui tiên, xe lửa, phi cơ, tàu bay, ngốn, đớp, loắt choắt, bé bỏng, bát ngát, mênh mông
b) gầm, vồ, tha, rợt, cắn, chộp, quắp, đuổi, ngoạm, rống
Bài 2 Phân biệt sắc thái nghĩa của những từ đồng nghĩa sau:
a)Trời thu xanh ngắt mấy tầng mây
b) Tháng tám mùa thu xanh thắm
c) Một vùng cỏ mọc xanh rì.
d) Sóng Hạ Long xanh biếc
e) Suối dài xanh mớt nơng ngô.
Bài 3 Chọn những từ thích hợp trong các từ sau để điền vào chỗ trống: bé bỏng, nhỏ con, bé con, nhỏ nhắn
a) Còn gì nữa mà nũng nịu
b) lại đây chú bảo
c) Thân hình
d) Ngời nhng rất khỏe
Bài 4 Tìm và điền tiếp các từ đồng nghĩa vào mỗi nhóm từ dới đây:
a) cắt, thái,
b) to, lớn,
Trang 3c)chăm, chăm chỉ,
Bài 5 Đặt câu để phân biệt sắc thái nghĩa của nhóm từ đồng nghĩa ở câu a bài tập 4
Thứ 6 ngày 10 tháng 9 năm 2010
Toán: Ôn tập về giải toán
1 Yêu cầu:
Củng cố lại cách giải các dạng toán đã học ở lớp 4 nh tìm hai số khi biết tổng và hiệu, tổng
tỉ, hiệu tỉ
2 Hoạt động dạy học:
Giáo viên giao bài tập cho học sinh, học sinh làm vào vở nháp Cho một số học sinh lên bảng chữa.Các học sinh còn lại nhận xét và sửa sai Sau đó cho các em làm vào vở
Hệ thống bài tập nh sau:
- Các bài tập ở dạng cơ bản ở sách bài tập toán 5 trang 11,12
- Các bài tập nâng cao ở sách Tuyển chọn các bài toán toán đố 5 nâng cao ở tiêu học trang 17,
18, 19
Tuần 4
Thứ 3 ngày 14 tháng 9 năm 2010
Toán: Ôn tập và bổ sung giải toán
1 Yêu cầu:
Củng cố lại cách giải các dạng toán đã học ở lớp 4: toán rút về đơn vị (Đại lợng tỉ lệ thuận
và đại lợng tỉ lệ nghịch
2 Hoạt động dạy học:
Giáo viên giao bài tập cho học sinh, học sinh làm vào vở nháp Cho một số học sinh lên bảng chữa.Các học sinh còn lại nhận xét và sửa sai Sau đó cho các em làm vào vở
Hệ thống bài tập nh sau:
- Các bài tập ở dạng cơ bản ở sách bài tập toán 5, bài 54, 55, , 63 trang 12
- Các bài tập nâng cao ở sách bồi dỡng toán 5, bài 234, 235, , 253 trang 27, 28
Thứ 4 ngày 15 tháng 9 năm 2010
Tiếng Việt: Ôn từ trái nghĩa.
1 Yêu cầu:
Củng cố lại những kiến thức về từ trái nghĩa ứng dụng những kiến thức đó trong giải bài tập
2 Hoạt động dạy học:
Giáo viên giao bài tập cho học sinh, học sinh làm vào vở nháp Cho một số học sinh lên bảng chữa.Các học sinh còn lại nhận xét và sửa sai Sau đó cho các em làm vào vở
Hệ thống bài tập nh sau:
Các bài tập ở dạng cơ bản ở sách nâng cao Tiếng Việt 5 trang 55, 56, 57
Các bài tập nâng cao ở sáchTuyển tập các đề thi Tiếng Việt nh bài 1 đề 4, bài 1 đề 26, bài 1b
đề 33
Trang 4Thứ 6 ngày 17 tháng 9 năm 2010
Toán: Ôn tập về giải toán
1 Yêu cầu:
Củng cố lại cách giải các dạng toán đã học ở lớp 4 nh tìm hai số khi biết tổng và hiệu, tổng
tỉ, hiệu tỉ và toán rút về đơn vị
2 Hoạt động dạy học:
Giáo viên giao bài tập cho học sinh, học sinh làm vào vở nháp Cho một số học sinh lên bảng chữa.Các học sinh còn lại nhận xét và sửa sai Sau đó cho các em làm vào vở
Hệ thống bài tập nh sau:
Các bài tập ở dạng cơ bản ở sách bồi dỡng toán 4 các bài 223, 224,225 trang 25, 26; 285, 286, 287,288 trang 31, 32
Các bài tập nâng cao ở sách bồi dỡng toán 5 các bài 105, 106, , 109 trang 14, 15
Tuần 5
Thứ 3 ngày 21 tháng 9 năm 2010
Toán: Ôn tập cỏc đơn vị đo diện tớch
1 Yêu cầu:
Củng cố lại các kĩ năng đổi đơn vị đo diện tích từ lớn đến bé và ngợc lại
Vận dụng cách đổi trong một số bài toán
2 Hoạt động dạy học:
Giáo viên giao bài tập cho học sinh, học sinh làm vào vở nháp Cho một số học sinh lên bảng chữa.Các học sinh còn lại nhận xét và sửa sai Sau đó cho các em làm vào vở
Hệ thống bài tập nh sau:
+ Bài đổi các đơn vị đo trong sách bài tập toán 5 các bài 74, 75, , 79 trang 15
+ Các bài toán giải có liên quan đến đơn vị đo diện tích trong sách bài tập toán 5 các bài 80,
81, 82 trang 16
Thứ 4 ngày 22 tháng 9 năm 2010
Tiếng Việt: Ôn từ đồng âm đồng âm.
1 Yêu cầu:
Củng cố lại những kiến thức về từ đồng âm ứng dụng những kiến thức đó trong giải bài tập
2 Hoạt động dạy học:
Giáo viên giao bài tập cho học sinh, học sinh làm vào vở nháp Cho một số học sinh lên bảng chữa.Các học sinh còn lại nhận xét và sửa sai Sau đó cho các em làm vào vở
Hệ thống bài tập nh sau:
Các bài tập ở dạng cơ bản ở sách nâng cao Tiếng Việt 5 trang, 57, 58, 59
Các bài tập nâng cao ở sáchTuyển tập các đề thi Tiếng Việt nh bài 2 đề 14, bài 1 đề 35