CÁCH SOẠN GA GD KNS-THPT

Các phương pháp / kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng Bài 3: Các nguyên tố hoá học và nước Bài 4: Cacbohiđrat và lipit.. Các phương pháp / kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử d

Trang 1

ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH QUẢNG TRỊ

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG TRỊ

Trang 2

NỘI DUNG VÀ ĐỊA CHỈ GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN SINH HỌC TRUNG

HỌC PHỔ THÔNG

SINH HỌC LỚP 10

SINH HỌC LỚP 11

SINH HỌC LỚP 12

Trang 3

SINH HỌC LỚP 10

Tên bài

dạy Các KNS cơ bản được giáo dục Các phương pháp / kĩ

thuật dạy học tích cực có thể sử dụng

Bài 3: Các

nguyên tố

hoá học và

nước

Bài 4:

Cacbohiđrat

và lipit

-Kĩ năng thể hiện sự tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm, tổ ,lớp

-Kĩ năng lắng nghe tích cực , trình bày suy nghĩ , ý tưởng

Kĩ năng tìm kiếm và sử lí thông tin

-kĩ năng quản lí thời gian, đảm nhận trách nhiệm, hợp tác

-Trực quan tìm tòi

-Vấn đáp- tìm tòi

-Dạy học theo nhóm

-Khăn trãi bàn

Trang 4

Tên bài

dạy Các KNS cơ bản được giáo dục Các phương pháp / kĩ

thuật dạy học tích cực

có thể sử dụng

Bài5.

Prôtêin

Bài 7:

Tế bào nhân

sơ

Bài 8,9,10:

Tế bào nhân

thực

-Khăn trãi bàn

Trang 5

Tên bài dạy Các KNS cơ bản được giáo

dạy học tích cực có thể sử dụng

Bài11 Vận

chuyển các

chất qua

màng sinh

chất

Bài 12:

Thực hành thí

nghiệm co và

phản co NS

-Khăn trãi bàn

Trang 6

dục Các phương pháp / kĩ thuật

Bài13.Khái quát

về năng lượng và

chuyển hoá vật

chất

Bài 14:Enzim và

vai tròcủa enzim

trong quá trình

chuyển hoá vật

chất

-Khăn trãi bàn

Trang 7

Bài16.Hô hấp tế

bào

Bài 18: Chu kì tế

bào và quá trình

nguyên phân

Bài19: Giảm

phân

-Khăn trãi bàn

Trang 8

Bài23.Quá trình

tổng hợp và phân

giảicác chất ở vi

sinh vật

Bài 25: Sinh

trưởng của vi

sinh vật

Bài26: Sinh sản

của VSV

-Khăn trãi bàn

Trang 9

Bài29.Cấu trúc

các loại virút

Bài 30: Sự nhân

lên của virút

trong tế bào chủ

-Kĩ năng lắng nghe tích cực , trình bày suy nghĩ , ý tưởng ứng xử,giao tiếp khi học sinh cùng nhau đọc sách

-Vấn đáp tìm tòi -Động não

Trang 10

dạy học tích cực

có thể sử dụng Bài16.

Quang hợp

Bài 24 Thực

hành: lên men

etilic và lactic

-Kĩ năng ra quyết định : tích cực tham gia trồng cây xanh góp phần bảo vệ môi

trường.

-Kĩ năng ra quyết định : lựa chọn biện pháp hiệu quả để muối chua rau quả, làm sữa chua.

-Trực quan tìm tòi -Vấn đáp- tìm tòi -Chúng em biết 3 -Lưu giữ nhật kí -Phương pháp dự án

-Thực hành thí nghiệm

-Động não

-Dạy học nhóm

Trang 11

dạy học tích cực

có thể sử dụng

Bài31.Virut

gây bệnh, ứng

dụng của virut

trong thực tiển

Bài 32 Bệnh

truyền nhiễm

và miễn dịch

-Kĩ năng tự bảo vệ cơ thể bằng cách đưa ra các biện pháp phòng chống các virut gây bệnh

-Kĩ năng tự bảo vệ cơ thể trước các bệnh truyền nhiễm và nâng cao sức đề kháng của cơ thể

-Trực quan tìm tòi -Vấn đáp- tìm tòi Dạy học theo

nhóm

-Khăn trãi bàn

Trang 12

SINH HỌC LỚP 11

Tên bài dạy Các KNS cơ bản được

giáo dục Phương pháp / kĩ thuật dạy học tích

cực có thể sử dụng

Bài1.Sự hấp thụ

nước và muối

khoáng ở rễ

Bài 2 Vận

chuyển chất

trong

B ài 4: Vai trò

của các nguyên

tố khoáng

-Kĩ năng lắng nghe tích cực , trình bày suy nghĩ , ý

tưởng

-kĩ năng quản lí thời gian, đảm nhận trách nhiệm, hợp

nhóm

-Khăn trãi bàn

Trang 13

giáo dục

Phương pháp /

kĩ thuật

Bài5.Dinh dưỡng

nitơ ở thực vật

Bài 10Ảnh hưởng

của các nhân tố

ngoại cảnh đến

quang hợp

Bài 16: Tiêu hoá ở

động vật

Bài 18: Tuần hoàn

máu

Bài 20: Cân bằng

nội môi.

nhóm

-Khăn trãi bàn

Trang 14

giáo dục

Phương pháp /

kĩ thuật

Bài7.Thực hành:

Thí nghiệm thoát

hơi nước và vai

trò của phân bón

Bài 21.Thực hành

đo một số chỉ tiêu

sinh lí ở người

-Kĩ năng quản lí thời gian, đảm nhận trách nhiệm trong khi tiến hành thí nghiệm

Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tinvề một số chỉ tiêu đánh giá sức khoẻ của bản thân thông qua các số liệu

đo, đếm được sau khi thực hành

-Thực hành –thí nghiệm

Dạy học theo nhóm

-Vấn đáp –tìm tòi Thực hành – quan sát

Dạy học theo nhóm

-Vấn đáp –tìm tòi -Trình bày 1 phút

Trang 15

giáo dục

Phương pháp /

kĩ thuật

Bài23.Hướng

động

Bài 26,27: Cảm

ứng ở động vât

Bài 29: Điện thế

hoạt động và sự

lan truyền xung

thần kinh

Bài 30: Truyền

tin qua xináp

Bài 31,32:Tập

tính của động vật

-Vấn đáp- tìm tòi Dạy học theo

nhóm

-Trình bày một phút

-Thảo luận nhóm

Trang 16

giáo dục

Phương pháp /

kĩ thuật

Bài33.Thực

hành : Xem phim

về tập tính của

động vật

Bài 40: Thực

hành về xem

phim sinh trưởng

và phát triển ở

động vật

Bài 43: Thực

hành nhân giống

vô tính ở thực vật

bằng giâm,chiết,

ghép

.-Kĩ năng lắng nghe tích cực , trình bày suy nghĩ , ý tưởng

Kĩ năng tìm kiếm và sử lí thông tin.về tập tính của động vật,vồ mồi,ve

vãn,giành con cái, giao hoan

-Kĩ năng quản lí thời gian, đảm nhận trách nhiệm

-Vấn đáp- tìm tòi Dạy học theo

nhóm

-Khăn trãi bàn

-Hỏi chuyên gia

Tiêu đề	Cách Soạn Giáo Án KNS-THPT
Trường học	Sở Giáo Dục Và Đào Tạo Quảng Trị
Chuyên ngành	Giáo Dục Kĩ Năng Sống Trong Môn Sinh Học Trung Học Phổ Thông
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2010
Thành phố	Quảng Trị

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	136 KB