1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Phúc. T 03 - Luyện tập $ 1 (t1)

3 312 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Luyện tập §1
Tác giả Lê Đình Phúc
Trường học Trường THCS Đạ M’Rông
Chuyên ngành Toán
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2010-2011
Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 74 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Mục Tiêu: - Kiến thức: Củng cố các hệ thức về cạnh và đường cao trong tam gíac vuông.. - Kỹ năng: Biết vận dụng các hệ thức để giải bài tập.. - Thái độ: Cẩn thận khi vẽ hình, biết vận dụ

Trang 1

A

H B

x

A

C

A

B

A

I Mục Tiêu:

- Kiến thức: Củng cố các hệ thức về cạnh và đường cao trong tam gíac vuông

- Kỹ năng: Biết vận dụng các hệ thức để giải bài tập

- Thái độ: Cẩn thận khi vẽ hình, biết vận dụng các kiến thức về khai phương

II Chuẩn Bị:

- GV: Bảng phụ, sgk, thước thẳng

- HS: Sgk, thước kẻ, ê ke

III Ph ươnng Pháp :

- Thưc hành giải toán

- Dạy học hợp tác nhóm nhỏ

IV Tiến Trình:

1 Ổn định lớp: (1’) 9A2:……….

9A3:………

2.Kiểm tra bài cũ:

Xen vào lúc luyện tập

3.Nội dung bài mới:

Hoạt động 1: (10’)

- x, y đóng vai trò là những

cạnh nào trong tam giác

vuông?

- Ap dụng định lý nào để tính

x và y?

Hoạt động 2: (10’)

- x ở đây đóng vai trò là

đường nào trong tam giác

vuông?

- Ta có định lý nào nói về

đường cao?

- Ta áp dụng định lý thứ mấy

là hợp lý?

- Cạnh BC ta tính được

không? Bằng cách nào?

- Là hai cạnh góc vuông

- Định lý 1

- Hai HS lên bảng tự làm

- Đường cao

- Định lý 2,3,4

- Định lý 3

- Áp dụng định lý Pitago

Bài 2:

Ta có: x2 = 1.5 = 5  x = 5

y2 = 4.5 = 20 y =2 5

Bài 3:

Ta có: BC = 5272 = 74 Mặt khác: x.BC = 5.7  x = 35

BC

Tuần: 03

Tiết: 03

Ngày Soạn: 22/08/2010 Ngày dạy: 24/08/2010

LUYỆN TẬP §1

Trang 2

A

B

A

C

A

B

h

A

Hoạt động 3: (10)

- Tính x bằng định lý thứ

mấy?

- Có x rồi ta tính BC = ?

- Có hình chiếu, có cạnh

huyền rồi ta có tính được cạnh

góc vuông tương ứng không?

Hoạt động 4: (10’)

- GV vẽ hình và giải thích cho

HS hiểu đề bài toán Sau đó,

GV cho HS tự làm vào vở

- Tính BC được không?

- Có BC rồi ta áp dụng định lý

nào để tính x, y?

- Áp dụng định lý 3 HS tự làm BC = 1 + 4 = 5 - Ap dụng định lý 1 ta sẽ tính được y HS tự làm - Áp dụng định lý Pitago Áp dụng định lý 1 Bài 4: Ta có: 1.x = AH2 = 4  x = 4 Áp dụng định lý 1 ta có: y2 = x.BC = 4.5 = 20  y = 2 5 Bài 5: Ta có: BC = 3242 5 Theo định lý 1 ta suy ra: 32 = x.BC  x = 9 9 5 BC  42 = y BC  y = 16 16 5 BC  Áp dụng định lý 2 ta có: h2 = x.y = 144 25  h = 12 5

4 Củng Cố : (2’) - GV cho HS nhắc lại hai 4 định lý 5 Dặn Dò: (2’) - Về nhà học 4 định lý Làm các bài tập 6, 7, 8 SGK 6 Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy: ………

………

………

………

Ngày đăng: 26/09/2013, 20:10

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Thái độ: Cẩn thận khi vẽ hình, biết vận dụng các kiến thức về khai phương. - Phúc. T 03 - Luyện tập $ 1 (t1)
h ái độ: Cẩn thận khi vẽ hình, biết vận dụng các kiến thức về khai phương (Trang 1)
w