1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Phúc. T 07 - Luyện tập $ 2

3 316 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Phúc. T 07 - Luyện tập $ 2
Người hướng dẫn Lê Đình Phúc
Trường học Trường THCS Đạ M’Rông
Chuyên ngành Toán
Thể loại giáo án
Năm xuất bản 2010-2011
Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 71 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Mục Tiêu:- Kiến thức: Hệ thống lại các kiến thức về tỉ số lượng giác.. - Kỹ năng: + Rèn luyện kỹ năng dựng góc khi biết một trong các tỉ số lượng giác của góc nhọn.. + Chứng minh một số

Trang 1

I Mục Tiêu:

- Kiến thức: Hệ thống lại các kiến thức về tỉ số lượng giác

- Kỹ năng:

+ Rèn luyện kỹ năng dựng góc khi biết một trong các tỉ số lượng giác của góc nhọn

+ Chứng minh một số công thức lượng giác đơn giản bằng định nghĩa

- Thái độ: Vận dụng các kiến thức đã học để giải các bài toán đơn giản

II Chuẩn Bị:

-GV: Bảng phụ, Sgk

- HS: SGK, các bài tập về nhà

III Ph ươnng Pháp :

- Thưc hành giải toán

- Dạy học hợp tác nhóm nhỏ

IV Tiến Trình:

1.Ổn định lớp: (1’) 9A1:………

9A1:………

2.Kiểm tra bài cũ : (8’)

Phát biểu định lý về tỉ số lượng giác của hai góc phụ nhau GV kiểm tra một số tỉ số lượng giác của các góc đặc biệt

3.Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG

Hoạt động 1: (8)

- GV vẽ hình giả sử khi dựng

được

- Ta dựng bộ phận nào trước

tiên?

- Hai điểm A và B thì ta dựng

được điểm nào trước?

- Làm thế nào để vẽ được điểm

B?

- Ta có góc OBA = α .

Hoạt động 2: (11’)

- Hãy viết biểu thức sinα và

α

cos

- HS chú ý theo dõi

- Dựng góc xoy = 900

- Ta dựng điểm A trước bằng cách trên Ox, ta vẽ điểm A sao cho OA = 2

- Vẽ (A; 3) cắt Oy tại B

AB

= α

Bài 13: Dựng góc nhọn α biết

3

2 sinα =

- Dựng góc xOy = 900

- Dựng đoạn thẳng đơn vị

- Trên tia Ox, dựng điểm A sao cho OA = 2

- Vẽ (A; 3) cắt Oy tại B

- Ta có góc OBA = α

3

2 ˆ

OB

OA A B O

Bài 14: Với hình vẽ dưới đây ta có:

AB

= α

LUYỆN TẬP §2

x A

B

3 2

α

α

Trang 2

- GV hướng dẫn HS thay các tỉ

số lượng giác bằng các tỉ số

giữa các cạnh của một tam

giác vuông Sau đó, thu gọn ta

sẽ được kết quả như mong

muốn

- GV làm câu c

- GV nhắc HS từ nay trở về

sau ta có quyền sử dụng những

công thức này trong chứng

minh hay tính toán

Hoạt động 3: (10’)

- Vận dụng công thức

1 cos

sin2α + 2α = để tính

B

sin Có sinB, cosB ta suy ra

cosC và sin C Từ đây ta có thể

tính tgC và cotgC

- HS tự giải câu a, b, c

- HS chú ý theo dõi

- Theo sự hướng dẫn của

GV, HS lên bảng tự giải

α

AC

AB BC

AC BC

= : cos

sin

Vậy:

α

α α

cos

sin

=

tg

α

AB

AC BC

AB BC

AC

cot :

sin

Vậy:

α

α α

sin

cos cotg =

AB

AC AC

AB g

Vậy: tgα.cotgα =1

BC

AC BC

=

α

= 2 +2 2 = 22 =1

BC

BC BC

AC AB

Vậy: sin2α +cos2α =1

Bài 15:

Ta có: cosB=0,8=sinC

Ap dụng công thức: sin2α +cos2α =1 Suy ra: sin2 B=1−cos2 B=1−0,64=0,36 Hay : sinB=0,6=cosC

3

4 6 , 0

8 , 0 cos

sin

=

=

=

C

C

4

3 cotgC=

4 Củng Cố : (2’)

- GV cho HS nhắc lại các công thức cần nhớ ở bài tập 14.

5 Dặn Dò: (5’)

Về nhà xem lại các bài tập đã giải, làm tiếp các bài tập 15, 16.

6 Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy:

………

………

………

………

α

Ngày đăng: 26/09/2013, 20:10

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

-GV: Bảng phụ, Sgk. - Phúc. T 07 - Luyện tập $ 2
Bảng ph ụ, Sgk (Trang 1)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w