Mục Tiêu: - Kiến thức: HS hiểu được cấu tạo của bảng căn bậc hai - Kỹ năng: Có kỹ năng để tìm căn bậc hai của một số không âm - Thái độ: Làm quen với bảng, và cách tìm căn bậc hai của
Trang 1Trường THCS Đạ M’Rông Năm học 2010-2011
I Mục Tiêu:
- Kiến thức: HS hiểu được cấu tạo của bảng căn bậc hai
- Kỹ năng: Có kỹ năng để tìm căn bậc hai của một số không âm
- Thái độ: Làm quen với bảng, và cách tìm căn bậc hai của một số không âm trên bảng
II Chuẩn Bị:
- HS: SGK, Bảng căn bậc hai
- GV: Bảng số, ê ke
III Ph ươnng Pháp :
- Đặt và giải quyết vấn đề
- Dạy học hợp tác nhóm nhỏ
IV Tiến Trình:
1.Ổn định lớp: 9A2:………
9A3:………
2.Kiểm tra bài cũ: Xen vào lúc học bài mới.
3 Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG
Hoạt động 1: (5’)
- GV giới thiệu bảng căn bậc
hai như SGK
Hoạt động 2: (10’)
- GV thực hiện chậm cho HS
theo dõi
- Hàng 1,6 và cột 8 là giao của
con số nào?
- Hàng 39 và cột 1 là giao của
con số nào?
- Hàng 39 và cột 8 là giao của
con số nào?
- GV kết luận kết quả tìm được
cuối cùng
- GV cho HS tự làm ?1
Hoạt động 3: (10’)
- GV làm VD3
1680 = 100.*?
- Hãy tìm căn bậc hai của 16,8
- GV cho HS thảo luận theo
- HS theo dõi trong bảng căn bậc hai
- HS chú ý trong bảng
1,296
6,253 6
- Làm ?1 theo nhóm
- HS chú ý theo dõi
1680 = 100.16,8
099 , 4 8 ,
16 ≈
1 Giới thiệu bảng (SGK)
2 Cách dùng bảng
a Tìm căn bậc hai của số lớn hơn 1 và nhỏ hơn 100
VD 1: Tìm 1,68
- Tại giao của hàng 1,6 và cột 8 ta thấy số 1,296 Vậy: 1,68≈1,296
VD 2: Tìm 39,18
- Tại giao của hàng 39 và cột 1 ta thấy số 6,253 Vậy: 3,91≈6,253
- Tạigiao của hàng 39 và cột 8 ta thấy số 6
Vậy: 39,18≈6,253+0,006=6,259
?1 a) 9,11≈3,018 b) 39,82≈6,311
b Tìm căn bậc hai của số lớn hơn 100
VD 3: Tìm 1680
Ta có: 1680 = 16,8.100
Do đó: 1680 = 16,8 100=10 16,8
Giáo án Đại Số 9 GV: Lê Đình phúc
Ngày Soạn: 28/08/2010 Ngày dạy: 07/09/2010
§5 BẢNG CĂN BẬC HAI
Tuần: 04
Tiết: 08
Trang 2Trường THCS Đạ M’Rông Năm học 2010-2011
nhóm
Hoạt động 4: (10’)
- GV thực hiện như hoạt động
3
- GV cho HS tự làm
- HS thảo luận
- HS chú ý theo dõi
- HS thảo luận
Tra bảng ta được: 16,8≈4,099 Vậy: 1680 ≈ 4,099.10 = 40,99
?2: Tìm
a) 911=10 9,11≈10.3,018=30,18 b) 988=10 9,88 ≈10.3,143=31,43
c Tìm căn bậc hai của số a (0≤ a < 1)
VD 4: Tìm 0,00168
Ta có: 0,00168 = 16,8 :10000
Do đó: 0,00168 = 16,8: 10000
≈ 4,099 : 100 = 0,4099
?3: Tìm x, biết: x2 = 0,3982
Ta có: x2 = 0,3982
⇔ x1 = 0,3982 ⇔ x1 ≈ 0,6311 Hoặc x2 = − 0,3982 ⇔ x1 ≈ - 0,6311
4 Củng Cố : (8’)
- GV cho HS làm bài tập 38; 39.
5 Dặn Dò: (2’)
Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải Làm các bài tập 40; 41.
6.Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy:
………
………
………
………
Giáo án Đại Số 9 GV: Lê Đình phúc
