Mục tiêu Học xong tiết học học sinh có khả năng : Ôn tập lại toàn bộ kiến thức đã học từ đầu năm về: - Thế nào là chơng trình, ngôn ngữ lập trình, các thành phần của ngôn ngữ lập trình..
Trang 1Tuần: 8 - Tiết: 15 Ngày soạn: 21 / 10 / 2009
Ngày giảng: 28/10/2009 ]]]]]]
Bài tập
I Mục tiêu
Học xong tiết học học sinh có khả năng :
Ôn tập lại toàn bộ kiến thức đã học từ đầu năm về:
- Thế nào là chơng trình, ngôn ngữ lập trình, các thành phần của ngôn ngữ lập trình
- Biết đợc cấu trúc chung của chơng trình
- Các kiểu dữ liệu cơ bản trong ngôn ngữ lập trình, một số phép toán với dữ liệu kiểu số
- Biết khái niệm điều khiển tơng tác ngời – máy
- Biết khái niệm biến, hằng; cách khai báo biến, hằng; Vai trò của biến trong lập trình; Hiểu lệnh gán
II Ph ơng tiện chuẩn bị dạy và học
+ Giáo viên: Giáo án, SGK, SGV, phấn, phòng máy
+ Học sinh: SGK, Vở, Bút
III Tiến trình các hoạt động dạy và học.
1 ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số lớp 8A, 8B
2 Kiểm tra bài cũ :
? HS1: Nêu sự khác nhau giữa biến và hằng, cho một vài ví dụ về khai báo biến và khai
báo hằng?
3 Bài mới.
Các em đã làm quen với chơng trình và ngôn ngữ lập, để củng cố lại toàn bộ kiến thức đã học chúng ta đi vào tiết ôn tập hôm nay
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Kiến thức cơ bản GV! Thuyết trình vào bài
? Con ngời ra lệnh cho máy tính ntn?
GV: Nhắc lại
? Em hãy cho biết ngôn ngữ lập trình bao gồm
những thành phần nào?
GV: Nhắc lại
I Kiến thức cơ bản
HS: Nghe, hiểu
1 Máy tính và chơng trình máy tính HS: Nhớ lại kiến thức đã học, phát biểu
- Con ngời chỉ dẫn cho máy tính thực hiện công việc thông qua các lệnh.
- Viết chơng trình: Là hớng dẫn máy tính thực hiện các công việc hay giải một bài toán cụ thể.
- Ngôn ngữ lập trình là ngôn ngữ dùng
để viết các chơng trình máy tính.
HS: Nghe, hiểu, ghi chép và khắc sâu kiến thức.
2 Chơng trình và ngôn ngữ lập trình HS: Nhớ lại kiến thức đã học, phát biểu
- Ngôn ngữ lập trình là tập hợp các kí hiệu và qui tắc viết các lệnh tạo thành một chơng trình hoàn chỉnh và thực hiện đợc trên máy tính.
- Các ngôn ngữ lập trình có tập hợp các
Trang 2? Nêu các thành phần của một chơng trình, nêu
từng thành phần đó?
GV: Nhắc lại
? Để có thể xử lí, dữ liệu trong chơng trình đợc
phân chia nh thế nào?
GV: Nhắc lại
? Phân biệt sự khác nhau giữa biến và hằng,
cách khai báo biến, hằng?
GV: Nhắc lại
từ khóa dành riêng cho những mục đích
sử dụng nhất định.
HS: Nghe, hiểu, ghi chép và khắc sâu kiến thức
HS: Nhớ lại kiến thức đã học, phát biểu
- Một chơng trình có 2 phần: Phần khai báo và phần thân chơng trình.
- Tên đợc dùng để phân biệt các đại l-ợng trong chơng trình và do ngời lập trình tự đặt.
3 Chơng trình máy tính và dữ liệu
HS: Nhớ lại kiến thức đã học, thảo luận nhóm, phát biểu
- Các ngôn ngữ lập trình thờng phân chia dữ liệu cần xử lí theo các kiểu khác nhau, với các phép toán có thể thực hiện trên từng kiểu dữ liệu đó.
- Qua trình trao đổi dữ liệu hai chiều giữa ngời và máy tính khi chơng trình hoạt động thờng đợc giọi là giao tiếp hoặc tơng tác ngời – máy.
4 Sử dụng biến trong chơng trình
HS: Nhớ lại kiến thức đã học, phát biểu
- Biến và hằng là các đại lợng đợc đặt tên để lu trữ dữ liệu Giá trị của biến có thể thay đổi, còn giá trị của hằng đợc giữ nguyên trong suốt quá trình thực hiện chơng trình.
- Biến và hằng phải đợc khai báo trớc khi sử dụng.
Hoạt động 2: Giải quyết một số bài tập GV: Nêu yêu cầu một số bài tập
GV: Hớng dẫn làm
GV: Kiểm tra, quan sát, hớng dẫn trực quan
GV: Nhận xét kết quả từng nhóm
GV: Hớng dẫn làm
GV: Kiểm tra, quan sát, hớng dẫn trực quan
GV: Nhận xét kết quả từng nhóm
II Bài tập.
HS: Nghe, tìm hiểu
Bài tập 1
Viết chơng trình hiển thị dòng chữ:
“Lop 8 – Truong THCS Lai Vu” bằng ngôn ngữ lập trình Pascal
HS: Thực hiện viết chơng trình trên máy
Bài tập 2
Viết chơng trình nhập vào hai số nguyên
a, b In ra kết quả phép tính tổng a và b bằng ngôn ngữ lập trình Pascal
4 Củng cố.
? Em hãy cho biết ngôn ngữ lập trình bao gồm những thành phần nào?
Trang 3? Nêu các thành phần của một chơng trình, nêu từng thành phần đó?
? Để có thể xử lí, dữ liệu trong chơng trình đợc phân chia nh thế nào?
? Phân biệt sự khác nhau giữa biến và hằng, cách khai báo biến, hằng?
Qua tiết bài tập các em đã ôn tập lại toàn bộ kiến thức đã học trong phần lập trình đơn giản
5 Câu hỏi và hớng dẫn về nhà.
- Học bài theo kiến thức đã ôn tập
- Chuẩn bị tiết sau kiểm tra 45 phút.( lí thuyết)
Ngày giảng: 29/10/2009 ]]]]]]
Kiểm tra 45 phút (lí thuyết)
I Mục tiêu.
1.Kiến thức
- Biết một số chơng trình là mô tả thuật toán bằng cách liệt kê các lệnh
Biết sơ bộ về NNLT Pascal
- Biết cấu trúc của chơng trình, các thành phần cơ sở của NNLT pascal
- Biết các lệnh vao/ra đơn giản
- Hiểu đợc kiểu dữ liệu chuẩn
- Hiểu cách khai báo biến
- Hiểu đợc lệnh gán
2 Kỹ năng
- Mô tả thuật toán đơn giản bằng liệt kê các bớc
- Viết đúng các lệnh trong chơng trình Pascal
II Mức độ
1.Nhận biết:
Nhận biết các lỗi sai khi lập trình
2 Thông hiểu
Hiểu cú pháp của các câu lệnh 3.Vận dụng
Viết đúng một chơng trình
III Ma trận
Nội dung, chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng
Thuật toán và các thao tác với
Dữ liệu và cách khai báo biến,
hằng
C1,2, 4,5
1đ
C8,9, 10
0,75đ
C 12
IV Câu hỏi kiểm tra
Đề bài
Phần I: Trắc nghiệm khách quan (2.5 điểm)
Trang 4Câu 1:Trong các tên sau tên nào viết đúng:
A Tamgiáccân; B Hinh_chu_ nhat!
C Hinhthoi2; D 1Hinh_binh_hanh;
Câu 2:Các từ khóa nào viết sai:
Câu 3: Trong các chơng trình, chơng trình nào không hợp lệ:
A Chơng trình 1
Begin
Write (‘Chao cac ban!!’);
End
B Chơng trình 2
Program bai 1;
Begin Write (‘Chao cac ban!!’);
End
C Chơng trình 3
Begin
Program bai1;
Write (‘Chao cac ban!!’);
End
D Chơng trình 4
Program bai1;
Uses crt;
Begin Clrscr;
Write (‘Chao cac ban!!’);
End
Câu 4: Khai báo biến bằng từ khóa:
Câu 5: Khai báo hằng bằng từ khóa:
Câu 6: Để chạy chơng trình ta ấn tổ hợp phím:
A Alt + F9 B Alt + F5 C Ctrl + F9 D Ctrl + F5
Câu 7: Để lu tệp chơng trình ta ấn phím:
Câu 8: Để nhập dữ liệu ta dùng lệnh:
A Clrscr; B Readln(x); D X:= ‘dulieu’; C Write(‘Nhap du lieu’);
Câu 9: Trong Pascal, khai báo nào sau đây là đúng:
A Var tb: Real; B Var 4hs:Integer;
C Const x:Real; D Var R=30;
Câu 10: Giả sử Q đợc khai báo là là biến với kiểu dữ liệu ký tự, X là biến với kiểu dữ liệu
xâu.Phép gán nào sau đây hợp lệ:
Phần II: Trắc nghiệm tự luận (7.5 điểm)
Câu 11 (3đ): Chuyển các biểu thức toán học sang biểu thức đợc viết bằng Pascal:
b) 2 ( 3 2 )
6
5
Câu 12 (1đ): Thực hiện phép tính
Câu 13 (3.5): Viết chơng trình đa ra thông báo màn hình, mỗi thông báo trên một dòng:
Trang 5PHONG GIAO DUC & DAO TAO KIM THANH TRUONG THCS LAIVU
TEN EM LA:………
V Thu bài kiểm tra, nhận xét thái độ học tập, ý thức làm bài.