Với hiểu biết về”Truyện Kiều”qua các đoạn trích đã học và đọc thêm, em hãy trình bày cảm nhận của mình về vẻ đẹp của: Thuý Vân, Thuý Kiều, Kim Trọng và nhận xét nghệ thuật miêu tả nhân
Trang 1UBND HUYỆN TAM DƯƠNG
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
-
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI VÒNG 1
Môn: Ngữ văn 9
Thời gian làm bài: 150 phút
(Không kể thời gian giao đề)
Câu 1 (2điểm)
TIẾNG ĐÀN BA-LA-LAI-CA TRÊN SÔNG ĐÀ
Trên sông Đà Một đêm trăng chơi vơi Tôi đã nghe tiếng Ba-la-lai-ca Một cô gái Nga mái tóc màu hạt dẻ Ngón tay đan trên những sợi dây đồng
Cả công trường đang say ngủ cạnh dòng sông Những tháp khoan nhô lên trời ngẫm nghĩ Những xe ủi, xe ben sóng vai nhau nằm nghỉ Chỉ còn tiếng đàn ngân nga
Với một dòng trăng lấp loáng sông Đà
Ngày mai Chiếc đập lớn nối liền hai khối núi Biển sẽ nằm bỡ ngỡ giữa cao nguyên Sông Đà chia ánh sáng đi muôn ngả
Từ công trình thuỷ điện lớn đầu tiên
QUANG HUY
(Trích theo: Tiếng Việt 4, tập hai, NXBGD1999, trang 45,46)
Em hóy cảm thụ đoạn thơ trên?
Với hiểu biết về”Truyện Kiều”(qua các đoạn trích đã học và đọc thêm), em hãy trình
bày cảm nhận của mình về vẻ đẹp của: Thuý Vân, Thuý Kiều, Kim Trọng và nhận xét nghệ thuật miêu tả nhân vật của Nguyễn Du
-o0o -
Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm SBD:……… Họ và tên thí sinh:………
Trang 2UBND HUYỆN TAM DƯƠNG
PHÒNG GD&ĐT KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 Năm học: 2010-2011
Môn: NGỮ VĂN
Thời gian làm bài: 150 phút
Đề thi này gồm 01 trang
Câu 1: (2 điểm)
Cảm nhận của em về bài thơ sau:
Giâu gia hoa nở bao giờ
Sớm nay bỗng thấy bất ngờ hương bay
Bấy giờ mới ngước lên cây
Từng chùm hoa nhỏ thơ ngây dịu dàng
Mới đầu hoa lấm tấm vàng Đến khi trắng muốt là tàn mất hoa
Có gì muốn nói với ta Nhưng chưa nói được thì hoa lìa cành
Bước đi chậm nhé chứ anh Vùng than đen, trắng những nhành hoa rơi …
(Hoa tr ắng – Trần Nhuận Minh)
Câu 2: (1,5 điểm)
“Tôi nghĩ bụng: Đã gọi là hy vọng thì không thể nói đâu là thực, đâu là hư Cũng
gi ống như những con đường trên mặt đất: Kì thực trên mặt đất vốn làm gì có đường Người ta đi mãi thì thành đường thôi”
Trang 3SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Môn: Ngữ Văn
(Thời gian làm bài 180 phút)
Đề bài:
Câu 1 (3 điểm): Hãy chỉ ra cái hay, cái đẹp trong câu ca dao sau:
Hỡi cô tát nước bên đàng, Sao cô múc áng trăng vàng đổ đi
Câu 2 (7 điểm): Suy nghĩ của em về cái chết của Vũ Nương trong truyện
“Người con gái Nam Xương”(Nguyễn Dữ)
Trang 4PHÒNG GD&ĐT
VĨNH TƯỜNG ĐỀ THI HSG LỚP 9 NĂM HỌC 2011 - 2012 Môn: Ngữ văn
Thời gian làm bài: 150 phút
Câu 1(2 điểm):
Cảm nhận của em về đoạn thơ sau:
“Bóng tà như giục cơn buồn
Khách đà lên ngựa, người còn ghé theo
Dưới cầu nước chảy trong veo
Bên cầu tơ liễu bóng chiều thướt tha.”
(Truyện Kiều - Nguyễn Du - NXB Văn hóa 2002)
học Nhưng khi gặp ông họa sĩ già anh vẫn khẳng định:”Cháu sống thật hạnh phúc”
(Lặng lẽ Sa Pa - Nguyễn Thành Long)
Ngoài biển khơi xa, trong đêm tối, có những con người vẫn háo hức ra đi trong tiếng
hát Họ”Ra đậu dặm xa dò bụng biển/ Dàn đan thế trận lưới vây giăng”
(Đoàn thuyền đánh cá - Huy Cận)
Núi cao biển xa, chân trời góc bể nhưng những người lao động ấy vẫn nhiệt tình, âm thầm mang sức lao động của mình cống hiến cho Tổ quốc
Dựa vào hai tác phẩm trên, em hãy làm sáng tỏ vẻ đẹp của người lao động mới?
H ọ và tên thí sinh: SBD:
ĐỀ CHÍNH THỨC
Trang 5Cho đoạn trích sau:
“ … Nước hết chuông rền, số cùng khí kiệt Một tấm thân tàn, nguy trong sớm tối, việc sống chết không khỏi phiền đến con Chồng con nơi xa xôi chưa biết sống chết thế nào, không thể về đền ơn được Sau này, trời xét lòng lành, ban cho phúc đức, giống dòng tươi tốt, con cháu đông đàn, xanh kia quyết chẳng phụ con, cũng như con đã chẳng phụ mẹ
Bà cụ nói xong thì mất Nàng hết lời thương xót, phàm việc ma chay tế lễ, lo liệu như đối với cha mẹ đẻ mình.”
(Nguyễn Dữ – Chuyện người con gái Nam Xương)
So với truyện cổ tích “Vợ chàng Trương” thì “Chuyện người con gái Nam Xương” có
thêm nhân vật bà mẹ Trương Sinh Qua chi tiết trên, em hãy trình bày ý nghĩa của việc sáng tạo thêm nhân vật này file word đề-đáp án Zalo 0946095198
Câu 2 (3 điểm)
Bảo vệ môi trường là bảo vệ chính cuộc sống của chúng ta
Hãy trình bày những hiểu biết của em về vấn đề trên
Câu 3 (5 điểm)
“Lặng lẽ Sa Pa”- Một bài ca ca ngợi những con người có lẽ sống cao đẹp đang lặng
lẽ quên mình, cống hiến cho Tổ quốc
Bằng hiểu biết của em về tác phẩm “ Lặng lẽ Sa Pa” của Nguyễn Thành Long, hãy làm sáng tỏ nhận định trên
- HẾT -
Trang 6UBND T ỈNH BẮC NINH
S Ở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2013 - 2014
MÔN THI: NGỮ VĂN - LỚP 9
Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
Ngày thi 28 tháng 3 năm 2014
(Đất nước - Nguyễn Đình Thi)
-”Ruộng nương anh gửi bạn thân cày Gian nhà không, mặc kệ gió lung lay Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.”
Đọc đoạn văn sau:
“Nói về ở Bắc Kinh, có một vị viên ngoại họ Vương tên Lưỡng Tùng, tự Tử Trinh, tính tình thuần thục trung hậu, gia kế thường thường, không dồi dào cũng không túng kém
Vợ họ Hà, cũng là người hiền năng, sinh được một con trai, tên Vương Quan, học tập nghiệp nho, và hai gái, chị tên Thuý Kiều, em tên Thuý Vân, tuổi đều đang độ thanh xuân
Cả hai chị em đều thạo thơ phú Riêng Thuý Kiều vẻ người tha thướt phong lưu, tính chuộng hào hoa, lại thích âm luật, rất thạo ngón hồ cầm Thuý Vân dáng yêu kiều, hiền dịu, thấy Thuý Kiều thạo hồ cầm, thường nhân lúc rảnh can ngăn chị:
- Âm nhạc không phải là công việc khuê phòng, e người ngoài nghe biết, không được nhã!
Thuý Kiều nghe em can, nhưng không cho thế là phải, thường soạn bài ca Bạc mệnh,
phả vào hồ cầm, trăm vần thê lương, khiến người nghe thấy đều chau mày rơi lệ”
(Kim Vân Kiều truyện - Thanh Tâm Tài Nhân, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 1999)
Phân tích đoạn trích”Chị em Thuý Kiều”(Trích”Truyện Kiều”- Nguyễn Du; Ngữ Văn
9, Tập một) và so sánh với đoạn văn trên để làm rõ sự sáng tạo của Nguyễn Du trong tác
phẩm”Truyện Kiều”
======= Hết =======
(Đề thi có 01 trang)
ĐỀ CHÍNH THỨC
Trang 7Khi nói về quê hương, Đỗ Trung Quân cho rằng:
Quê hương mỗi người chỉ một
Qua truyện ngắn”Lặng lẽ Sa Pa”, em hãy làm sáng tỏ nhận xét trên
Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm
H ọ và tên thí sinh: SBD:
ĐỀ CHÍNH THỨC
Trang 8PHÒNG GD&ĐT SÔNG LÔ ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 (VÒNG 2)
Năm học: 2013-2014 Môn: NGỮ VĂN
Th ời gian làm bài: 150 phút
Đề thi này gồm 01 trang
Câu 1 (4,0 điểm)
Trong truyện ngắn”Lão Hạc", có đoạn:
"Chao ôi! Đối với những người ở quanh ta, nếu ta không cố tìm mà hiểu họ, thì ta chỉ
th ấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi toàn những cớ để cho ta tàn nhẫn; không bao giờ ta thấy họ là những người đáng thương; không bao giờ ta thương Vợ tôi không ác, nhưng thị khổ quá rồi Một người đau chân có lúc nào quên được cái chân đau
c ủa mình để nghĩ đến một cái gì khác đâu? Khi người ta khổ quá thì người ta chẳng còn nghĩ gì đến ai được nữa Cái bản tính tốt của người ta bị những nỗi lo lắng, buồn đau, ích
k ỉ che lấp mất Tôi biết vậy, nên tôi chỉ buồn chứ không nỡ giận."
(Lão Hạc, Nam Cao)
Đoạn văn trên gợi cho em những suy nghĩ gì về cuộc sống?
Câu 2 (6,0 điểm)
“Mỗi tác phẩm lớn như rọi vào bên trong chúng ta một ánh sáng riêng…”
(Ti ếng nói của văn nghệ, Nguyễn Đình Thi)
Em hiểu như thế nào về ý kiến trên? Hãy nói về”ánh sáng riêng”mà truyện ngắn”Lặng
l ẽ Sa Pa”của Nguyễn Thành Long đã”rọi vào”tâm hồn em
-HẾT -
Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm
H ọ tên thí sinh SBD: Phòng
ĐỀ CHÍNH THỨC
Trang 9SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC
ĐỀ CHÍNH THỨC
KÌ THI CHỌN HSG LỚP 9 NĂM HỌC 2013-2014
ĐỀ THI MÔN: NGỮ VĂN
Câu 1 (3,0 điểm)
Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề Euripides đã từng tâm niệm:
“Duy chỉ có gia đình, người ta mới tìm được chốn nương thân để chống lại tai ương của số
Em hiểu ý kiến trên như thế nào? Hãy làm sáng tỏ điều đó qua đoạn trích Kiều ở lầu
Ngưng Bích (trích Truyện Kiều - Nguyễn Du - SGK Ngữ văn 9 - Tập một - NXB Giáo dục
Việt Nam 2010 tr 93 – 94)
-HẾT - Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm
Họ và tên thí sinh:……… SBD:………
Trang 10
PHÒNG GD & ĐT
TP VĨNH YÊN KÌ THI CHỌN HSG LỚP 9 – NĂM HỌC 2013 - 2014 ĐỀ THI MÔN: NGỮ VĂN
Th ời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề
v ết nứt của ngươi nên đã gieo hạt giống hoa bên phía ấy Trong những năm qua ta đã vun tưới cho chúng và hái về trang hoàng căn nhà Nếu không có ngươi nhà ta có ấm cúng và duyên dáng được thế này không?
Cuộc sống của mỗi chúng ta đều có thể như cái bình nứt…
Thí sinh không được sử dụng tài liệu.Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm
Họ và tên thí sinh………Số báo danh………
Trang 11UBND TỈNH BẮC NINH
S Ở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2014- 2015
Môn: Ngữ văn - Lớp 9
Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
Ngày thi: 2 tháng 4 năm 2015
=====================
Câu 1 (4,0 điểm)
1 Phân tích hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ và các hình ảnh được sử dụng
trong đoạn thơ sau:
”Ước làm một hạt phù sa
Ước làm một tiếng chim ca xanh trời
Ước làm tia nắng vàng tươi
Ước làm một hạt mưa rơi, đâm chồi”
(Lê Cảnh Nhạc- Xin làm hạt phù sa- 2005)
2 Tìm điểm chung trong cảm hứng sáng tác của các tác giả: Lê Cảnh Nhạc
trong bài thơ Xin làm hạt phù sa, Thanh Hải trong bài Mùa xuân nho nhỏ và Viễn
Phương trong bài Viếng lăng Bác
Câu 2 (6,0 điểm)
Nguyễn Đức Vĩnh, học sinh lớp 3 trường Tiểu học Cách Bi, huyện Quế Võ, tỉnh
Bắc Ninh đã tự luyện tập để tham gia chương trình Tìm kiếm tài năng Vietnam’s Got
Talent 2014 Với trích đoạn chèo truyền thống Thị Màu lên chùa ở vòng thử sức, bài
hát chầu văn Cô Đôi thượng ngàn ở vòng bán kết, Nguyễn Đức Vĩnh đã chinh phục
ban giám khảo và khán giả để bước vào vòng chung kết Ban giám khảo hỏi”Vì sao
tham gia chương trình”, cậu bé 8 tuổi vô tư trả lời”Vì con thích được nổi tiếng”
Qua hiện tượng”gây sốt”trên mạng của Nguyễn Đức Vĩnh, em hãy viết một văn
bản nghị luận (khoảng 600 từ) trình bày suy nghĩ của em về ước mơ trong sáng, ngây
thơ của cậu bé quê hương quan họ”Thích trở thành người nổi tiếng”
Câu 3 (10,0 điểm): Trình bày cảm nhận của em về tình yêu quê hương, đất
nước qua hai tác phẩm Quê hương của Tế Hanh (Ngữ văn lớp 8, tập 2) và Nói với
con của Y Phương (Ngữ văn lớp 9, tập 2)
=====Hết=====
ĐỀ CHÍNH THỨC
Trang 12UBND TỈNH BẮC NINH
S Ở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2015 - 2016
Môn: Ngữ văn - Lớp 9
Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
Ngày thi: 24 tháng 3 năm 2016
=====================
Câu 1 (4,0 điểm) Hãy so sánh ngắn gọn điểm tương đồng và nét khác biệt trong hai đoạn
thơ sau:
Sông được lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vã
Có đám mây mùa hạ
Vắt nửa mình sang thu
(H ữu Thỉnh- Sang thu,1977)
nắng thu đang trải đầy
đã trăng non múi bưởi bên cầu con nghé đợi
cả chiều thu sang sông
(H ữu Thỉnh - Chiều sông Thương, 1992) Câu 2 (6,0 điểm)
Bị đánh bại chỉ là tình trạng nhất thời, bỏ cuộc mới là sự thất bại vĩnh viễn
(Marilin Vos Savant) Hãy viết một bài văn (khoảng 400 từ) trình bày suy nghĩ của anh (chị) về ý kiến trên
Câu 3 (10,0 điểm)
“Thơ hiện đại không chỉ đem lại những cái mới về nội dung tư tưởng, cảm xúc mà còn đổi
mới về phương thức biểu cảm, về sáng tạo hình ảnh, cấu trúc câu thơ, ngôn ngữ thơ.”
Trang 13ĐỀ THAM KHẢO
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2015 - 2016 Môn: Ngữ văn - Lớp 9
Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu 1 (2 điểm)
Trong truyện”Chiếc lược ngà”của nhà văn Nguyễn Quang Sáng, qua lời kể của nhân vật ông Ba, tác giả có viết:
“… Trong giờ phút cuối cùng, không còn đủ sức để trăng trối lại điều gì, hình như
ch ỉ có tình cha con là không thể chết được, anh đưa tay vào túi, móc cây lược đưa cho tôi
và nhìn tôi một hồi lâu Tôi không đủ lời lẽ để tả lại cái nhìn ấy, chỉ biết rằng cho đến bây
gi ờ, thỉnh thoảng tôi cứ nhớ lại đôi mắt của anh.”
(Ng ữ văn 9, tập 1)
Tại sao nhân vật ông Ba lại nghĩ”chỉ có tình cha con là không thể chết được”và
ông”không đủ lời lẽ để tả lại cái nhìn ấy”?
Câu 2 (3 điểm)
Trong buổi giao lưu, trò chuyện với các thủ khoa tốt nghiệp xuất sắc của các
trường đại học, học viện tại Hà Nội, Giáo sư Ngô Bảo Châu đã chia sẻ:
“Tôi luôn tin rằng, trong mỗi thất bại luôn có mầm mống của sự thành công”
Trình bày suy nghĩ của em về quan niệm trên
Câu 3 (5 điểm)
Bàn về bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt có ý kiến cho rằng:”Bài thơ biểu hiện một
triết lý thầm kín: những gì là thân thiết nhất của tuổi thơ mỗi người, đều có sức tỏa sáng,
nâng đỡ con người trên hành trình dài rộng của cuộc đời"
Bằng những hiểu biết của em về bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt, em hãy làm sáng tỏ nhận định trên
- HẾT -
Trang 14UBND HUYỆN HÒN ĐẤT
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HSG LỚP 9 VÒNG HUIYỆN NĂM HỌC 2015 - 2016
Ngày thi: 29/11/2015 Môn: NGỮ VĂN
Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
Nghĩa của cụm từ”ta với ta”trong hai câu thơ dưới đây có khác nhau không? Vì sao?
“Một mảnh tình riêng ta với ta”
(Qua Đèo Ngang – Bà Huyện Thanh Quan)
“Bác đến chơi đây ta với ta”
(Bạn đến chơi nhà – Nguyễn Khuyến)
Câu 3: (4,0 điểm)
nghĩa câu văn sau:”Giữa một vùng sỏi đá khô cằn, có những loài cây vẫn mọc lên và nở
nh ững chùm hoa thật đẹp”
Câu 4: (12 điểm)
Trong đoạn trích”Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga’’, tác giả đã để cho Lục Vân Tiên trả lời Kiều Nguyệt Nga khi nàng muốn mời chàng về nhà trả ơn cứu nạn:
“Làm ơn há dễ trông người trả ơn”
Câu trả lời trên đã nêu lên một lẽ sống ở đời Theo em lẽ sống tốt đẹp đó như thế nào?
Từ đó hãy trình bày ý kiến của em về lẽ sống tốt đẹp của thế hệ trẻ ngày nay./
H ết
Chúc các em hoàn thành tốt bài thi!
(Giám thị không giải thích gì thêm)
ĐỀ CHÍNH THỨC
Trang 15S Ở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
PHÚ THỌ K Ỳ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH L ỚP 9 THCS NĂM HỌC 2015 - 2016
Môn: NGỮ VĂN
Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề
Đề thi có 01 trang
Câu 1 (8,0 điểm)
Tôi đang dạo bộ trên bãi biển khi hoàng hôn buông xuống Biển đông người,
nhưng tôi lại chú ý đến một cậu bé cứ liên tục cúi xuống nhặt thứ gì lên rồi ném xuống
Ti ến lại gần hơn, tôi thấy cậu bé đang nhặt những con sao biển bị thủy triều đánh dạt lên
b ờ và ném trở lại với đại dương
Tôi làm quen, hỏi:
- Cháu đang làm gì vậy?
C ậu bé trả lời:
- Nh ững con sao biển này sắp chết vì thiếu nước, cháu giúp chúng
- Cháu có thấy mình đang mất thì giờ không Có hàng ngàn con sao biển như vậy
Cháu không thể nào giúp được tất cả chúng, rồi chúng cũng sẽ phải chết thôi
Cậu bé vẫn tiếp tục nhặt những con sao biển khác ném xuống biển và nhìn tôi vui vẻ trả
lời:
- Cháu cũng biết như vậy, nhưng chú nghĩ xem, cháu có thể làm được điều gì đó,
ít nhất cháu cũng cứu được những con sao biển này!
(Theo Hạt giống tâm hồn – Từ những điều bình dị, NXB Tổng hợp TP HCM)
Từ câu chuyện trên, em hãy viết bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ của
mình về hành động của cậu bé
Câu 2 (12,0 điểm)
Cu ộc đời là nơi xuất phát và cũng là nơi đi tới của văn học
(Tố Hữu)
Hãy làm sáng tỏ ý kiến trên qua bài thơ Quê hương của Tế Hanh (Ngữ văn 8, tập hai, NXB
Giáo dục Việt Nam, 2014, tr 16-17)
H ẾT
Thí sinh không được sử dụng tài liệu Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm
ĐỀ CHÍNH THỨC