1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tiet 15-DS8

2 204 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 72,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Viết công thức chia hai luỹ thừa cùng cơ số.. gv:chúng ta vừa ôn lại phép chia hai luỹ thừa cùng cơ số, mà luỹ thừa cũng là một đơn thức, một đa thức.. trong tập z các số nguyên, chúng t

Trang 1

Tuần: 08 Tiết: 15 Ngày soạn: Ngày dạy:

$10: CHIA DƠN THỨC CHO ĐƠN THỨC

I- Mục tiêu:

- Hs hiểu được khái niệm đa thức A chia hết cho đa thức B

- Hs nắm vững khi nào đơn thức A chia hết cho đơn thức B

- Hs thực hiện được và thực hiện tương đối thành thạo chia đơn thức cho đơn thức

II- Chuẩn bị:

- Gv: Bảng phụ, phấn màu

- Hs: Bảng nhóm

III- Tiến trình hoạt động:

1/ Ổn định lớp:

Hoạt động của GV HĐ của HS Nội dung ghi bảng

1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ

? Viết công thức chia hai luỹ thừa

cùng cơ số áp dụng tính :

54:52 ;

(-4

3

)5 :

(-4

3 )3 ;

x10: x6 với x ≠0

x3 : x3 với x ≠0

GV nhận xét cho điểm

2.Hoạt động 2: Thế nào là đa thức

A chia hết cho đa thức B.

gv:chúng ta vừa ôn lại phép chia hai

luỹ thừa cùng cơ số, mà luỹ thừa

cũng là một đơn thức, một đa thức

trong tập z các số nguyên, chúng ta

cũng đã biết về phép chia hết

? cho a,b ∈ z ; b ≠0 khi nào ta nói a

chia hết cho b?

- A được gọi là đa thức bị chia

- B được gọi là đa thức chia

- Q được gọi là đa thức thương

Trong bài này, ta xét trường hợp

đơn giản nhất, đó là phép chia đơn

thức cho đơn thức

3 Hoạt động 3: Quy tắc

GV:ta đã biết, với mọi x≠0,

m,n∈N; m ≥n thì :

xm : xn = xm-n nếu m >n

xm : xn = 1 nếu m = n

vậy xm chia hết cho xn khi nào ?

? yêu cầu hs làm ?1

?phép chia 20x5:12x (x#0) có phải là

phép chia hết không? Vì sao?

1hs:lên bảng trả lời và làm bài tập

hs:theo dõi

cho a,b ∈z ; b

≠0 nếu có số nguyên q sao cho a = b.q thì

ta nói a  b

hs:theo dõi và ghi vở

HS: xm chia hết cho xn khi

m ≥ n Hs:làm ?1 Hs: trả lời

Công thức: xm : xn = xm-n

( x≠0 ; m ≥ n )

áp dụng:

54:52 = 54-2 = 52 = 25

(-4

3 )5 : (-4

3 )3= (-4

3 )5-3 =(-4

3 )2

x10 : x6 = x10-6 = x4 ( x ≠0)

x3 : x3 = x3-3 = x0 = 1 (x≠0)

Cho A và B là hai đa thức, B ≠0 ta nói

đa thức A chia hết cho đa thức B nếu tìm được một đa thức Q sao cho

A = B.Q

ký hiệu: Q = A : B hay Q =

B A

1,Quy tắc: (SGK)

1.a, x3:x2 =x1=x b,15x7:3x2 =5x5

c, 20x5:12x =

12

20

x4 = 3

5

x4

Phép chia 20x5:12x (x#0) là một phép chia hết vì thương của phép chia là một đa thức

Trang 2

Tuần: 08 Tiết: 15 Ngày soạn: Ngày dạy:

Gv:nhấn mạnh: hệ số

3

5 không phải

là số nguyên, nhưng

3

5

x4 là một đa thức nên phép chia trên là một phép

chia hết

? cho hs làm tiếp ?2

?Em thực hiện phép chia này như

thế nào?

?Phép chia này có phải phép chia hết

không?

Gv:cho hs làm tiếp ý b,

?Phép chia này có là phép chia hết

không?

? Vậy đơn thức A chia hết cho đơn

thức B khi nào?

?Muốn chia đơn thức A cho đơn

thức B (trường hợp AB) ta làm như

thế nào?

Gv:giới thiệu quy tắc và nhấn mạnh

các bước thực hiện

4 Hoạt động 4: Củng cố

?yêu cầu hs làm ?3

?3.a, Tìm thương trong phép chia

biết đơn thức bị chia là: 15x3y5z đơn

thức chia là: 5x2y3

b, Cho P =12x4y2:(-9xy2)

Tính giá trị của biểu thức P

tại x=-3 và y =1,005

Bài 60(27)sgk:Làm tính chia :

a,x10:(-x)8; b,(-x)5:(-x)3; c,(-y)5:(-y)4

Gv:lưu ý hs : luỹ thừa bậc chẵn của

hai số đối nhau thì bằng nhau

Bài 61(27)sgk

a,5x2y4:10x2y; b,

4

3

x3y3

:(-2

1

x2y2)

Hs:làm ?2 Hs:trả lời

Hs:trả lời Hs: phép chia này là một phép chia hết

vì thương là một đa thức Hs:trả lời

Hs:trả lời quy tắc trong sgk

Hs:theo dõi và ghi vào vở

2 Hs:lên bảng làm, số hs còn lại làm bài vào vở

Hs:làm bài tập vào vở, 3hs lên bảng giải bài tập

?2.a,Tính: 15x2y2:5xy2

Lấy: 15:5 =3; x2:x =x; y2:y2=1 Vậy 15x2y2:5xy2 =3x

Vì : 3x.5xy2=15x2y2 như vậy có đa thức Q.B=A nên phép chia đó là phép chia hết

b, 12x3y:9x2=

3

4 xy

* Nhận xét: Đơn thức A chia hết cho đơn thức B khi mỗi biến của B đều là biến của

A với số mũ không lớn hơn số mũ của nó trong A

* Quy tắc: (SGK)

2,áp dụng:

?3.a, 15x3y5z:5x2y3 =3xy2z

b, P = 12x4y2:(-9xy2)

=-9

12

x3 =-3

4

x3

Thay x=-3 vào P ta được :

( 3) ( 27) 36

Bài 60(27)sgk:

a,x10:(-x)8 =x10:x8 =x2

b,(-x)5:(-x)3 =(-x)2 =x2

c,(-y)5:(-y)4 =-y Bài 61(27)sgk:

a,5x2y4:10x2y =

2

1

y3

b, 4

3

x3y3

:(-2

1

x2y2)

=-2

3 xy

2/ Dặn dò, hướng dẫn về nhà

- Nắm vững khái niệm đa thức A chia hết cho đa thức B

- Khi nào đơn thức A chia hết cho đơn thức B

- Quy tắc chia đơn thức cho đơn thức

- Về nhà làm bài tập 27/ trang 26 SGK

- Xem trước bài mới “Chia Đa thức cho đơn thức”

Ngày đăng: 26/09/2013, 07:10

Xem thêm

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Gv: Bảng phụ, phấn màu. - Hs: Bảng nhóm - Tiet 15-DS8
v Bảng phụ, phấn màu. - Hs: Bảng nhóm (Trang 1)
2 Hs:lên bảng làm, số hs còn  lại làm bài vào  vở - Tiet 15-DS8
2 Hs:lên bảng làm, số hs còn lại làm bài vào vở (Trang 2)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w