Tiết 15,16 - Quan sát trái đất và các vì sao trong hệ mặt trời

• Kiến thức: - Học sinh biết các lệnh điều khiển trong phần mềm mô phỏng Hệ Mặt Trời.. - Học sinh biết đợc các hành tinh trong hệ mặt trời và biết đợc quỹ đạo quay của các hành tinh đó..

Ngày soạn: 29.9.2009

Ngày giảng: 6A: 12 & 14.10.2009

6B: 14 & 15.10.2009

Tiết 15,16 - Bài 8 quan sát trái đất và các vì sao

trong hệ mặt trời

I Mục tiêu.

• Kiến thức:

- Học sinh biết các lệnh điều khiển trong phần mềm mô phỏng Hệ Mặt Trời

- Học sinh biết đợc các hành tinh trong hệ mặt trời và biết đợc quỹ đạo quay của các hành tinh đó

• Kĩ năng:

- Thao tác với phần mềm trên máy tính

- Quan sát hệ mặt trời và các vì sao bằng phần mềm mô phỏng hệ mặt trời

• Thái độ:

- Tuân thủ theo hớng dẫn của GV, thực hành nghiêm túc

II Đồ dùng dạy học.

• Giáo viên:

- Máy tính, máy chiếu, phần mềm mô phỏng hệ mặt trời

• Học sinh:

- Đọc trớc bài ở nhà

III Phơng pháp.

- Đặt vấn đề học sinh thảo luận nhúm thực hiện cỏc thao tỏc điều khiển, ghi nhận kết quả và đưa ra kết luận

IV Tổ chức giờ học.

Khởi động (7'):

• Mục tiêu: Kiểm tra bài cũ

• Đồ dùng dạy học: máy tính

• Cách tiến hành:

? Trình bày các khu vực chính trên bàn phím?

? GV y/c HS thực hành gõ phím bằng phần mềm Mario

Giáo viên Học sinh Ghi bảng

tiết 1

Hoạt động 1 (38') làm quen với phần mềm mô phỏng hệ mặt trời

• Mục tiêu: Học sinh biết các lệnh điều khiển trong phần mềm mô phỏng

Hệ Mặt Trời

• Đồ dùng dạy học: Máy tính, phần mềm mô phỏng Hệ Mặt Trời

• Cách tiến hành:

GV: Đã bao giờ các em tự

hỏi trái đất của chúng ta

quay quanh mặt trời nh thế

nào? / Hay là tại sao lại có

hiện tợng Nguyệt thực,

? Tại sao lại có hiện tợng

Nhật Thực Để rõ hơn về

những điều trên ta vào bài

ngày hôm nay

Y/ c học sinh đọc sgk/3 ph

? Hãy cho biết tác dụng của

nút orbits?

? nút view có tác dụng gì?

? Để thu nhỏ khung nhìn ta

làm nh thế nào?

? Để thay đổi tốc độ chuyển

động của các hành tinh ta

làm ntn?

? Hãy cho biết tác dụng của

từng nút?

- HS nghe

Quan sát, làm lại các thao tác g/v vừa làm mẫu

- HS trả lời đồng thời theo dõi gv thao tác trên máy

- HS trả lời đồng thời theo dõi gv thoa tác trên máy

* Giới thiệu về phần mềm:

- Mặt trời mầu lửa đỏ nằm ở giữa trung tâm màn hình

- Các hành tinh trong hệ mặt trời nằm trên các quỹ đạo khác nhau quay xung quanh mặt trời

- Mặt trăng chuyển động

nh một vệ tinh quay quanh Trái Đất

1 Các lệnh điều khiển quan sát.

- Nút Orbits để hiện hoặc ẩn quỹ đạo chuyển

động

- Nút View làm vị trí quan sát tự chuyển động

- biểu tợng Zoom để phóng to hoặc thu nhỏ khung nhìn

- biểu tợng speed để thay đổi vận tốc chuyển

động của các hành tinh

- Các nút mũi tên nên, xuống, trái, phải để dịch chuyển khung nhìn

- biểu tợng quả cầu xanh

để xem thông tin chi tiết của các vì sao

Kết luận:

Hoạt động 2 (40') thực hành quan sát trái đất và các vì sao trong hệ mặt trời bằng phần mềm mô phỏng hệ mặt trời

• Mục tiêu: Học sinh biết đợc các hành tinh trong hệ mặt trời và biết đợc

quỹ đạo quay của các hành tinh đó, giải thích đợc các hiện tợng ngày và

đêm trên Trái Đất, giải thích đợc hiện tợng nhật thực và hiện tợng

nguyệt thực

• Đồ dùng dạy học: Máy tính, phần mềm mô phỏng hệ mặt trời.

• Cách tiến hành:

- GV yêu cầu học sinh quan

sát trên màn hình, giáo viên

hớng dẫn cách khởi động

phần mềm

- Chia h/s làm 6 nhóm để

thực hành

G/v đặt các câu hỏi:

1) Giải thích hiện tợng ngày

và đêm

2) Giải thích hiện tợng nhật

thực, điều khiển khung nhìn

phần mềm để quan sát đợc

hiện tợng nhật thực

3) Giải thích hiện tợng

nguyệt thực, điều khiển

khung nhìn phần mềm để

quan sát đợc hiện tợng

nguyệt thực

4) sao Kim và sao Hoả sao

nào ở gần Mặt trời hơn

5) Trái đất nặng bao nhiêu,

nhiệt độ trung bình trên trái

đất là bao nhiêu

- Yêu cầu từng nhóm trình

bày những gì khám phá đợc

- Gọi các nhóm khác tham

gia bổ sung, đánh giá

- GV nhận xét

- H/s quan sát

- Làm lại các thao tác g/v vừa hớng dẫn

- H/s điều khiển khung nhìn cho thích hợp để quan sát hệ mặt trời

- Quan sát các chuyển động từ đó lần lợt trả lời các câu hỏi mà g/v đã đặt ra

- Các nhóm h/s trình bày những gì khám phá đợc

2 Thực hành.

Kết luận:

* Tổng kết và hớng dẫn học ở nhà ('):

- Tổng kết:

+ Nhắc lại các lệnh điều khiển của phần mềm mô phỏng hệ mặt trời + GV nhận xét phần thực hành của HS

- Hớng dẫn học ở nhà:

+ Tự khám phá thêm về trái đất và các vì sao trong hệ mặt trời

+ Xem lại tất cả các kiến thức đã học trong chơng I và chơng II để giờ sau chữa bài tập