KẾ HOẠCH bô môn NGỮ văn 7 2020 2021 (1)

- Hiểu những giá trị biểu cảmtrong lời văn biểu hiện tâmtrạng của người mẹ trong vănbản 9 tiết - Đọc diễn cảm,phân tích, bìnhgiảng , nêu vấnđề.. Vận dụng,sáng tạo - Thấy được vẻ

Phòng GD & ĐT TP Quảng Ngãi

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC BỘ MÔN: NGỮ VĂN 7

Năm học: 2020 – 2021

Cả năm: 140 tiết (35 tuần)Học kỳ I: 18 tuần x 4 tiết = 72 tiếtHọc kỳ II: 17 tuần x 4 tiết = 68 tiết

Thời lượng (Số tiết)

III Vận dụng,sáng tạo

- HS cảm nhận và hiểu đượcnhững tình cảm sâu sắc của cha

mẹ đối với con cỏi từ tâm trạngcủa một người mẹ trong đêmtrước ngày khai trường củacon; ý nghĩa lớn lao của nhàtrường đối với cuộc đời mỗingười

- Hiểu những giá trị biểu cảmtrong lời văn biểu hiện tâmtrạng của người mẹ trong vănbản

9 tiết

- Đọc diễn cảm,phân tích, bìnhgiảng , nêu vấnđề

- Bảng phụ,tranh ảnh

chủ đề: Gia đình, nhà trường

và tìm hiểu chung về tập làm

- Đọc diễn cảm,phân tích, bìnhgiảng , nêu vấnđề

- Bảng phụ,tranh ảnh

I Khái niệm

II Luyện tập

I.Bố cục vànhững yêu cầu

về bố cục trongvăn bản

II Vận dụng,

- Hiểu nghệ thuật biểu cảmtrực tiếp qua hình thức một bứcthư

-Biết vận dụng những hiểu biết

về liên kết vào việc đọc hiểu vàtạo lập văn bản

Vấn đáp kết hợpthuyết trình,thực hành

- Thực hành cóhướng dẫn

- Động não: suynghĩ, phân tíchcác VD

07, 08

Cuộc chia tay của những con búp bê

- Tình cảm anh em ruột thịtthắm thiết, sâu nặng và nỗi đaukhổ của những đứa trẻ khôngmay rơi vào hoàn cảnh bố mẹ lidị.- Đặc sắc về nội và nghệthuật của VB

- Đọc diễn cảm,phân tích, bìnhgiảng , nêu vấnđề

- Bảng phụ,tranh ảnh

- Thực hành cóhướng dẫn

- Động não: suynghĩ, phân tíchcác VD

10 I Các loại từ Hiểu cấu tạo của các loại từ 1 tiết - Phân tích các

tình huống mẫu.

- Thực hành cóhướng dẫn:

- Động não: suynghĩ, phân tíchcác ví dụ - Bảngphụ…

11 Những câu hát về

tình cảm gia đình

I Cao dao dânca

II Đọc - Hiểuvăn bản

III Vận dụng,sáng tạo

Hiểu được khái niệm ca daodân ca Nội dung ý nghĩa vàmột số hình thức nghệ thuậttiêu biểu của ca dao về gia đình

1 tiết

- Đọc diễn cảm,phân tích, bìnhgiảng , nêu vấnđề

- Bảng phụ,tranh ảnh

Chỉ dạy bài cadao 1 và 4

12

Những câu hát về tình yêu quê hương, đất nước, con người

I Đọc - Hiểuvăn bản

II Vận dụng,sáng tạo

Nắm nội dung ý nghĩa và một

số hình thức nghệ thuật của cadao về tình yêu quê hương, đấtnước, con người

- Đọc diễn cảm,phân tích, bìnhgiảng , nêu vấnđề

- Bảng phụ,tranh ảnh

Chỉ dạy bài cadao 1 và 4

04

13

Từ láy

I Các loại từláy

II Nghĩa của từláy

III Luyên tập

Cấu tạo của hai loại từ láy: Từláy toàn bộ và từ láy bộ phận

Cơ chế tạo nghĩa của từ láytiếng Việt

- Biết vận dụng từ láy trongquá trình làm bài

1tiết

- Phân tích cáctình huống mẫu

- Thực hành cóhướng dẫn:

- Động não: suynghĩ, phân tíchcác ví dụ - Bảngphụ…

văn bản II Luyện tập

văn bản

- Củng cố kiến thức liên kết, bốcục và mach lạc trong văn bản

- Bảng phụ

15, 16 Những câu hát

than thân Những câu hát châm biếm

I Đọc - Hiểuvăn bản

II Vận dụng,sáng tạo

- Thuộc những bài ca dao, đọcthêm một số bài khác có cùngchung một chủ đề

2 tiết

- Đọc diễn cảm,phân tích, bìnhgiảng , nêu vấnđề

- Bảng phụ,tranh ảnh

Tích hợp thành

01 bài

- Dạy bài ca dao 2

& 3 (Những câuhát than thân),dạy bài ca dao 1

& 2 (Những câuhát châm biếm)

III Luyện tập

Nắm khái niệm đại từ, các loạiđại từ tiếng Việt, sử dụng đại

từ phù hợp với tình huống giaotiếp

1 tiết

- Thảo luậnnhóm

- Bảng phụ

18

Luyện tập tạo lập văn bản

I Chuẩn bi

II Thực hành

- HS nắm được tính liên kết thể

hiện cả hai mặt: Hình thứcngôn ngữ và nội dung ý nghĩa

- Bước đầu xây dựng được vănbản có tính liên kết

1 tiết

- Thảo luậnnhóm

III Vận dụng,sáng tạo

- Cảm nhận được tinh thần độclập, khí phách hào hùng, khátvọng lớn lao của dan tộc quahai bài thơ Bước đầu hiểu vềhai thể thơ: Thất ngôn tứ tuyệt

và ngũ ngôn tứ tuyệt Đườngluật

1 tiết

- Đọc diễn cảm,phân tích, bìnhgiảng , nêu vấnđề

- Bảng phụ,tranh ảnh

II cách sử dụng

II Luyện tập

- Hiểu được thế nào là yếu tốHán Việt.Nắm được cách cấutạo đặc biệt của từ ghép HánViệt

1 tiết - Phân tích các

tình huống mẫu

- Thực hành cóhướng dẫn:

Tích hợp thành

01 bàiTập trung vàomục II & III (Bài

- Động não: suynghĩ, phân tíchcác ví dụ - Bảngphụ…

Từ Hán Việt),phần I (bài TừHán Việt (tt)

06

21

Tìm hiểu chung về văn biểu cảm

I Nhu cầu vănbiểu cảm

II Luyện tập

- Hiểu được văn biểu cảm nảysinh là do nhu cầu biểu cảmcủa con người

- Phân biệt biểu cảm trực tiếp

và biể cảm gián tiếp cũng nhưphân biệt được các yếu tố đótrong văn bản

1 tiết

- Phân tích cáctình huống mẫu

- Thực hành cóhướng dẫn:

- Động não: suynghĩ, phân tíchcác ví dụ - Bảngphụ…

III Vận dụng,sáng tạo

- Cảm nhận được tinh thần độclập, khí phách hào hùng, khátvọng lớn lao của dan tộc quahai bài thơ Bước đầu hiểu vềhai thể thơ: Thất ngôn tứ tuyệt

và ngũ ngôn tứ tuyệt Đườngluật

1 tiết

- Đọc diễn cảm,phân tích, bìnhgiảng , nêu vấnđề

- Bảng phụ,tranh ảnh

23

Đặc điểm của văn biểu cảm

I Tìm hiểu vănbiểu cảm

II Luyện tập

- Hiểu các đặc điểm cụ thể củabài văn biểu cảm và phươngthức biểu cảm

1 tiết

- Phân tích cáctình huống mẫu

- Thực hành cóhướng dẫn:

- Động não: suynghĩ, phân tíchcác ví dụ - Bảngphụ…

24 Đề văn biểu cảm

và cách làm bài văn biểu cảm

I Đề văn biểucảm và cácbước

II Luyện tập

- Nắm được kiểu đề văn biểucảm Nắm được các bước làmbài văn biểu cảm

1 tiết - Phân tích các

tình huống mẫu

- Thực hành cóhướng dẫn:

- Động não: suynghĩ, phân tíchcác ví dụ - Bảngphụ…

07

25

Bánh trôi nước

I Tác giả, tácphẩm

II Đọc - Hiểuvăn bản

III Vận dụng,sáng tạo

- Thấy được vẻ xinh đẹp, bảnlĩnh sắc son, thân phận chìmnổi của người phụ nữ trong bàithơ

1 tiết

- Đọc diễn cảm,phân tích, bìnhgiảng , nêu vấnđề

- Bảng phụ,tranh ảnh

26

Rèn kỹ năng viết đoạn văn biểu cảm

về một số tác phẩm đã học

- Thực hành cóhướng dẫn:

- Động não: suynghĩ, phân tíchcác ví dụ - Bảngphụ…

27

Quan hệ từ

I khái niệm

II Sử dụngIII luyện tập

- Nắm được thế nào là quan hệ

từ Nâng cao sử dụng quan hệ

từ khi đặt câu

1 tiết

- Phân tích cáctình huống mẫu

- Thực hành cóhướng dẫn:

- Động não: suynghĩ, phân tíchcác ví dụ - Bảngphụ…

28

Luyện tập cách làm bài văn biểu cảm

I Ôn tập lýthuyết

II Thực hành

- Luyện tập các thao tác làmvăn biểu cảm: Tìm hiểu đề vàtìm ý, lập dàn bài, viết bài

- Có thói quen động não, tưởng

1 tiết - Thực hành có

hướng dẫn

tượng, suy nghĩ, cảm xúc trướcmột vấn đề biểu cảm

08

29, 30

Qua Đèo Ngang

I Tác giả, tácphẩm

II Đọc - Hiểuvăn bản

III Vận dụng,sáng tạo

- Hình dung được cảnh ĐèoNgang, tâm trạng cô đơn của

bà Huyện Thanh Quan lúc quađèo

- Bước đầu hiểu được thể thơthất ngôn bát cú Đường luật

2 tiết

- Đọc diễn cảm,phân tích, bìnhgiảng , nêu vấnđề

- Bảng phụ,tranh ảnh

III Vận dụng,sáng tạo

- Cảm nhận được tình bạn đậm

đà hồn nhiên của NguyễnKhuyến

1 tiết

- Đọc diễn cảm,phân tích, bìnhgiảng , nêu vấnđề

- Bảng phụ,tranh ảnh

32

Chữa lỗi về quan hệ từ

I Các lỗithường gặp

II Luyện tập

- Thấy rõ các lỗi thường gặp vềquan hệ từ

- Thông qua luyện tập, nângcao kĩ năng sử dụng quan hệ từ

1 tiết

- Phân tích cáctình huống mẫu

- Thực hành cóhướng dẫn:

- Động não: suynghĩ, phân tíchcác ví dụ - Bảngphụ…

- Hiểu thế nào là từ đồngnghĩa, phân biệt được đồngnghĩa hoàn toàn và đồng nghĩakhông hoàn toàn Nâng cao kĩnăng sử dụng từ đồng nghĩa

1 tiết - Phân tích các

tình huống mẫu

- Thực hành cóhướng dẫn:

- Động não: suynghĩ, phân tích

các ví dụ - Bảngphụ…

34 Cách lập ý của bài

văn biểu cảm

I Những cáchlập dàn ý

II Luyện tập

- Tìm hiểu những cánh lập ý đadạng của bài văn biểu cảm

Tiếp xúc nhiều dạng văn biểucảm

1 tiết

- Phân tích cáctình huống mẫu

- Thực hành cóhướng dẫn:

- Động não: suynghĩ, phân tíchcác ví dụ - Bảngphụ…

35 Ôn tập Kiểm tra

giữa kì I

I Ôn lý thuyết

II Thực hành

- Củng cố hệ thống hoá lạinhững kiến thức về Văn bản,Tiếng Viêt, tập làm văn

1 tiết

- Thực hành cóhướng dẫn

- Động não: suynghĩ, phân tíchcác ví dụ - Bảngphụ…

36 Cảm nghĩ trong

đêm thanh tĩnh

I Tác giả, tácphẩm

II Đọc - Hiểuvăn bản

III Vận dụng,sáng tạo

- Thấy được tình cảm quêhương sâu nặng của nhà thơ

Thấy được nghệ thuật của thơ:

hình ảnh gần gũi, ngôn ngữ tựnhiên, bình dị 1 tiết

- Đọc diễn cảm,phân tích, bìnhgiảng , nêu vấnđề

- Bảng phụ,tranh ảnh

37, 38

Kiểm tra giữa kì

Thực hành - Đánh giá việc nắm các nội

dung cơ bản của cả ba phần:

văn - tiếng việt - tập làm văn

- Xem xét sự vận dụng linhhoạt theo hướng tích hợp cáckiến thức và kĩ năng của cả baphần văn - tiếng việt - tập làmvăn trong một bài kiểm tra

2 tiết Nêu vấn đề

Giải quyết vấnđề

Viết bài

- Đánh giá năng lực vận dụngphương thức tự sự nói riêng vàcác kĩ năng tập làm văn nóichung để tạo lập một bài viết

39 Ngẫu nhiên viết

nhân buổi mới về quê

I Tác giả, tácphẩm

II Đọc - Hiểuvăn bản

III Vận dụng,sáng tạo

- Thấy được tình cảm sâu nặngcủa nhà thơ đối với quê hương

- Thấy lời thơ dung dị, hómhỉnh mà sâu sắc

1 tiết

- Đọc diễn cảm,phân tích, bìnhgiảng , nêu vấnđề

- Bảng phụ,tranh ảnh

40 Từ trái nghĩa

I Định nghĩa

II Sử dụng từtrái nghĩa

III Luyện tập

- Củng cố và nâng cao kiếnthức về từ trái nghĩa

- Thấy được tác dụng của việc

sử dụng cặp từ trái nghĩa

- Viết vận dụng từ trái nghĩatrong viết văn

1 tiết

- Thực hành cóhướng dẫn

- Động não: suynghĩ, phân tíchcác ví dụ - Bảngphụ…

11

41 Luyện nói: văn

biểu cảm về sự vật, con người

- Động não: suynghĩ, phân tíchcác ví dụ - Bảngphụ…

Từ đồng âm

I Khái niệm

II Sử dụng từđồng âm

III Luyện tập

- Hiểu thế nào là từ đồng âm

Biết cách xác định nghĩa của từđồng âm

- Có thái độ cẩn trọng, tránhnhầm lẫn hoặc khó hiểu dohiện tượng đồng âm

1 tiết

- Thực hành cóhướng dẫn

- Động não: suynghĩ, phân tíchcác ví dụ - Bảngphụ…

12

45

Các yếu tố tự sự, miêu tả trong văn biểu cảm

I Tự sự và miêu

tả trong vănbiểu cảm

II Luyện tập

- Hiểu vai trò của các yếu tố tự

sự, miêu tả trong văn biểu cảm

- Động não: suynghĩ, phân tíchcác ví dụ - Bảngphụ…

III Vận dụng,sáng tạo

- Cảm nhận và phân tích đượctình yêu thiên nhiên gắn liềnvới lòng yêu nước, phong tháiung dung của Bác trong bài thơ

- Biết được thể thơ và chỉ ranhững nét đặc sắc nghệ thuậtcủa bài thơ

1 tiết

- Đọc diễn cảm,phân tích, bìnhgiảng , nêu vấnđề

- Bảng phụ,tranh ảnh

47 Rằm tháng giêng

I Tác giả, tácphẩm

II Đọc - Hiểuvăn bản

III Vận dụng,sáng tạo

- Cảm nhận và phân tích đượctình yêu thiên nhiên gắn liềnvới lòng yêu nước, phong tháiung dung của Bác trong bài thơ

- Biết được thể thơ và chỉ ranhững nét đặc sắc nghệ thuậtcủa bài thơ

1 tiết

- Đọc diễn cảm,phân tích, bìnhgiảng , nêu vấnđề

- Bảng phụ,tranh ảnh

48 Thành ngữ I Khái niệm

II Sử dụngthành ngữ

- Hiểu đặc điểm về cấu tạo và ýnghĩa của thành ngữ Có ý thức

sử thành ngữ dụng trong giaotiếp

1 tiết - Thực hành có

hướng dẫn

- Động não: suynghĩ, phân tích

các ví dụ - Bảngphụ…

III Vận dụng,sáng tạo

- Cảm nhận được vẻ đẹp trongsáng, đằm thắm của những kỉ

niệm về tuổi thơ và tình bàcháu

- Thấy được nghệ thuật biểubiện tình cảm, cảm xúc của tácgiả qua những chi tíêt tự nhiê,bình dị

2 tiết

- Đọc diễn cảm,phân tích, bìnhgiảng , nêu vấnđề

- Bảng phụ,tranh ảnh

51

Điệp ngữ

I Khái niệm

II Các dạng

II Luyện tập

- Hiểu thế nào là điệp ngữ vàgiá trị của điệp ngữ

- Biết sử dụng điệp ngữ khi cần

- Thực hành cóhướng dẫn

- Động não: suynghĩ, phân tíchcác ví dụ - Bảngphụ…

52 Cách làm bài văn

biểu cảm về tác phẩm văn học

I Tìm hiểu cáchlàm văn biểucảm

II Luyện tập

- Biết trình bày cảm nghĩ về tácphẩm văn học

- Tập trình bày cảm nghĩ vềmột tác phẩm đã học trongchương trình

1 tiết

- Thực hành cóhướng dẫn

- Động não: suynghĩ, phân tíchcác ví dụ - Bảngphụ…

Tự chọn ngữ liệu phù hợp

53 Trả bài Kiểm tra

Củng cố kiến thức về văn bản,Tiếng Việt, Tập làm văn 1 tiết Thảo luận nhóm

54

Một thứ quà của lúa non: Cốm

I Tác giả, tácphẩm

II Đọc - Hiểuvăn bản

III Vận dụng,sáng tạo

Cảm nhận được phong vị đặcsắc, nét đẹp văn hoá trong mộtthứ quà độc đáo và giản dị củadân tộc

- Thấy và chỉ ra được sự tinh

tế, nhẹ nhàng mà sâu sắc tronglối văn tuỳ bút của Thạch Lam

1 tiết - Đọc diễn cảm,

phân tích, bìnhgiảng , nêu vấnđề

- Bảng phụ,tranh ảnh

55 Luyện nói phát

biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học

I Chuẩn bị

II Thực hành

- Củng cố kiến thức về cáchlàm bài phát biểu cảm nghĩ vềTPVH

- Luyện tập phát biểu cảm nghĩmiệng trước tập thể, bày tỏcảm xúc, suy nghĩ về TPVH

1 tiết

- Thực hành cóhướng dẫn

- Động não: suynghĩ, phân tíchcác ví dụ - Bảngphụ…

III Luyện tập

- Hiểu thế nào là chơi chữ

Hiểu được một số lối chơi chữthường gặp

- Bước đầu cảm thụ được cáihay, cái đẹp của lối chơi chữ 1 tiết

- Thực hành cóhướng dẫn

- Động não: suynghĩ, phân tíchcác ví dụ - -Bảng phụ…

- Hiểu được luật thơ lục bát

- Có cơ hội tập làm thơ lục bát 1 tiết Cá nhân làm

việc độc lập

58 Chuẩn mực sử

dụng từ

I Sử dụng từđúng âm, đúngchính tả

II Sử dụng từđúng nghãiIII Sử dụng từđúng chính chấtngữu pháp

IV sử dụngđúng sắc thái

- Nắm được các yêu cầu trongviệc sử dụng từ

- Tự kiểm tra thấy nhược điểmcủa bản thân trong việc sửdụng từ, có ý thức dùng từđúng chuẩn mực, tránh thái độcẩu thả khi nói, viết

1 tiết

- Thực hành cóhướng dẫn

- Động não: suynghĩ, phân tíchcác ví dụ - Bảngphụ…

59

Ôn tập văn biểu cảm

I Ôn lý thuyết - Phân biệt được tự sự, miêu tả

với yếu tố tự sự trong văn biểucảm Cách lập ý và làm dàn bàicho một đề văn biểu cảm Cách

1 tiết - Thực hành có

hướng dẫn

- Động não: suynghĩ, phân tích

diễn đạt trong bài văn các ví dụ - Bảng

phụ…

60

Mùa xuân của tôi

I Tác giả, tácphẩm

II Đọc - Hiểuvăn bản

III Vận dụng,sáng tạo

- Cảm nhận nét đặc sắc riêngcủa cảnh sắc mùa xuân ở HàNội và miền Bắc được tái hiệntrong bài tuỳ bút Thấy đượctình yêu đất nước tha thiết, sâuđậm của tác giả được thể hiệnqua ngòi bút tài hoa, tinh tế,giàu cảm xúc và hình ảnh 2 tiết

- Đọc diễn cảm,phân tích, bìnhgiảng , nêu vấnđề

- Bảng phụ,tranh ảnh

III Vận dụng,sáng tạo

- Cảm nhận nét đặc sắc riêngcủa cảnh sắc mùa xuân ở HàNội và miền Bắc được tái hiệntrong bài tuỳ bút Thấy đượctình yêu đất nước tha thiết, sâuđậm của tác giả được thể hiệnqua ngòi bút tài hoa, tinh tế,giàu cảm xúc và hình ảnh

- Đọc diễn cảm,phân tích, bìnhgiảng , nêu vấnđề

- Bảng phụ,tranh ảnh

III Vận dụng,sáng tạo

- Cảm nhận được nét riêng củaSài Gòn với thiên nhiên, khíhậu nhiệt đới và nhất là phongcách của con người Sài Gòn

- Nắm được nghệ thuật biểuhiện tình cảm, cảm xúc quanhững biểu hiện cụ thể, nhiềumặt của tác giả trong bài

1 tiết

- Đọc diễn cảm,phân tích, bìnhgiảng , nêu vấnđề

- Bảng phụ,tranh ảnh

63

Luyện tập sử dụng từ

Thực hành - Luyện tập cách sử dụng từ

đúng chuẩn mực, cần tránh saisót, cẩu thả

1 tiết - Thực hành có

hướng dẫn

- Động não: suynghĩ, phân tíchcác ví dụ - Bảngphụ…