ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH I- Tình hình đội ngũ GV: Stt Họ và tên Nămsinh Hệ đàotạo Môn đàotạo Nămvào ngành Danh hiệu thi đua Danh hiệu thi đua năm học trước Xếp loại CM năm học trước Mức lương
Trang 1KÕ ho¹ch tæ
A ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
I- Tình hình đội ngũ GV:
Stt Họ và tên Nămsinh Hệ đàotạo Môn đàotạo Nămvào
ngành
Danh hiệu thi đua Danh hiệu
thi đua năm học trước
Xếp loại
CM năm học trước
Mức lương xếp tháng năm 1
2
PHÂN CÔNG CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN TỔ:
Công tác kiêm nhiệm
Quy ra tiết dạy
Tổng
số tiết dạy 1
1- Thuận lợi.
2- Khó khăn
II Tình hình học sinh:
1 Tình hình chung:
* Thuận lợi:
* Khó khăn:
2 Thống kê chất lượng môn (căn cứ vào kết quả khảo sát chất lượng đầu năm)
Môn:
Cộng
Môn:
Cộng
B KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CỦA TỔ
I Nội dung kế hoạch:
1 Tư tưởng chính trị:
a Nội dung:
b Biện pháp:
2 Thực hiện quy chế chuyên môn:(Hồ sơ sổ sách, soạn giảng,dự giờ, ngày giờ công, chấm trả bài, cho điểm, vào điểm)
a Nội dung:
b Biện pháp:
3 Hoạt động nâng cao chất lượng soạn giảng:
a Nội dung:
b Biện pháp:
4 Hoạt động nâng cao chất lượng học sinh – công tác bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu:
a Nội dung:
5 Tổ chức chuyên đề, ngoại khóa, thao giảng
a Nội dung:
b Biện pháp:
6 Đăng ký đề tài viết GPHI, SKKN:
a Nội dung:
CHỈNH
1
Trang 2b Biện phỏp:
7 Tổ chức đăng kí đổi mới về các lĩnh vực sẽ thực hiện ( Mỗi giáo viên có một bản đăng kí sau đó tổ tổng hợp )
a Nội dung:
b Biện phỏp:
8 Làm đồ dựng dạy học:
a Nội dung:
b Biện phỏp:
9 Tự học, tự bồi dưỡng:
a Nội dung:
b Biện phỏp:
10 Xõy dựng đội ngũ giỏo viờn giỏi cấp trường, cấp huyện
a Nội dung:
b Biện phỏp:
11 Cụng tỏc quản lý của tổ:
a Nội dung:
b Biện phỏp:
12 Cụng tỏc ứng dụng CNTT vào giảng dạy:
a Nội dung:
b Biện phỏp:
II Những chỉ tiờu cụ thể
1- Chỉ tiờu phấn đấu chất lượng học tập bộ mụn của học sinh:
Mụn:
Khối Sĩ số Giỏi Trờn trung bỡnhKhỏ Trung bỡnh YếuDưới trung bỡnhKộm
1
4
Cộng
2- Cỏc chỉ tiờu khỏc:
- Dự giờ:
+ Mụn: Tổng số giờ dự trong đú Giỏi tiếtKhỏ tiết
Đạt tiết CĐ tiết
- Thao giảng:
+ Mụn: Tổng số giờ dự trong đú Giỏi tiết Khỏ tiết
Đạt tiết CĐ tiết
- Viết GPHI (SKKN): Tổng số: SKKN – GPHI, trong đú: Xếp loại A:
Xếp loại B:
- Tổ chức chuyờn đề, ngoại khúa: Tổng số: chuyờn đề.
3 Đăng kớ danh hiệu thi đua
- Giỏo viờn giỏi cấp trường, + Tổng số đăng ký trong đú:
+ Giỏo viờn giỏi cấp trường:
+ Giỏo viờn giỏi cấp cơ sở: + Giỏo viờn giỏi cấp tỉnh:
- Danh hiệu thi đua của cỏc cỏ nhõn:
trường GVG cấp cơ sở GVG cấp tỉnh LĐTT 1
2
- Danh hiệu thi đua của tổ:
Tổ trưởng , ngày thỏng năm
Duyệt của Ban Giỏm hiệu
C KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CễNG TÁC CHUYấN MễN HỌC KỲ I
1 Nhiệm vụ chuyờn mụn:
2 Cụng tỏc khỏc:
Thỏng 08/2010( 8-12)
Cụng tỏc trọng tõm:
2
Trang 31
Duyệt Chuyên môn của BGH:
Sơ kết học kỳ I: Tổ :
Thống kê điểm thi chất lượng học kỳ I:
chú
1
Tổng
Thống kê chất lượng trung bình môn học kỳ I năm học
1
Tổng
Đánh giá xếp loại giáo viên học kì I năm học
STT Họ và tên Trình độ tay nghề Hồ sơ sổ sách Công tác khác Xếp loại chung
Đánh giá công tác chuyên môn học kỳ I năm học
D KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN HỌC KỲ II
1 Nhiệm vụ chuyên môn:
2 Công tác khác:
Tháng 01/2011( 1-5)
Công tác trọng tâm:
1
1
Duyệt Chuyên môn của BGH:
Sơ kết học kỳ II: Tổ :
* Thống kê điểm thi chất lượng học kỳ II:
chú
1
Tổng
Thống kê chất lượng trung bình môn học kỳ II năm học
* Đánh giá chất lượng học sinh:
1
Tổng
3
Trang 4* Đánh giá xếp loại giáo viên học kì II năm học
Stt Họ và tên Trình độ tay nghề Hồ sơ sổ sách Công tác khác Xếp loại chung 1
* Đánh giá công tác chuyên môn học kỳ II năm học
TỔNG KẾT NĂM HỌC
TỔ:
* Đánh giá chất lượng học sinh:
Tổng
* Đánh giá xếp loại giáo viên cuối năm:
STT Họ và tên Trình độ tay nghề Hồ sơ sổ sách Công tác khác Xếp loại chung 1
2
* Đánh giá chung:
THEO DÕI DẠY THAY
KẾ HOẠCH PHỤ ĐẠO HỌC SINH
TT Thời gian Khối lớp Môn chương trình Nội dung Phương pháp tiến hành giảng dạy GV Ghi chú
KẾ HOẠCH bồi dưỡng HỌC SINH giỏi, năng khiếu Thời
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHOÁ
NG K so¹n bµi trªn m¸y tÝnh vµ thao gi¶ng b»ng m¸y chiÕu ĐĂNG KÍ so¹n bµi trªn m¸y tÝnh vµ thao gi¶ng b»ng m¸y chiÕu Í so¹n bµi trªn m¸y tÝnh vµ thao gi¶ng b»ng m¸y chiÕu
PHẦN GHI NHỮNG KẾ HOẠCH ĐIỀUCHỈNH VÀ BỔ SUNG
(Ghi rõ những công việc cần bổ sung và điều chỉnh)
………
PHẦN KIỂM TRA néi bé
4