Hoat động trị liệu

Trình bày được khái niệm, vai trò của hoạt động trị liệu 2.. Trình bày được các dạng bài tập hoạt động trị liệu... ĐẠI CƯƠNG Hoạt động trị liệu HĐTL là các điều trị về thể chất và tinh

HOẠT ĐỘNG TRỊ LIỆU

Mục tiêu

1 Trình bày được khái niệm, vai trò của hoạt động trị liệu

2 Trình bày được các dạng bài tập hoạt động trị liệu

ĐẠI CƯƠNG

Hoạt động trị liệu (HĐTL) là các điều trị về thể chất và tinh thần để phát triển, phục hồi, hoặc duy trì các kỹ năng sống và công việc hàng ngày của những người có rối loạn về thể chất, tinh thần, hoặc nhận thức, giúp người bệnh đạt được chức năng tối đa trong cuộc sống hàng ngày.

Vai trò của HĐTL

Thông qua các hoạt động có lựa chọn giúp:

- Độc lập trong chức năng sinh hoạt hàng ngày

- Thể hiện vai trò của họ với gia đình, xã hội

- Phát triển nhận thức

- Nâng cao chất lượng cuộc sống về thể chất, tinh thần, chống trầm cảm

PHẠM VI CAN THIỆP

 Hoạt động chi trên và thân trên

 Chức năng sinh hoạt hàng ngày

 Cảm giác, nhận thức

HĐTL khi ngồi

 Đặt tư thế đúng khi ngồi

 Đai treo tay ( nâng đỡ khớp vai)

Tập theo tác vụ

- Tập chức năng bàn tay

Hoạt động trị liệu

Hoạt động trị liệu

Chức năng sinh hoạt hàng ngày

ADL cá nhân:hoạt động tự chăm sóc bản thân (Ăn uống,tắm rửa,vệ sinh cá nhân,mặc quần áo ) ADL gia đình: tham gia các công việc trong gia đình (trông con, nội trợ…)

ADL cộng đồng: công việc trong xã hội,vui chơi giải trí

Dụng cụ trợ giúp

Tắm rửa

DỤNG CỤ TRỢ GIÚP

Đánh răng:

- Cách mở và đóng

- Lấy kem vào bàn chải

- Sử dụng một hay hai tay

- Sử dụng dụng cụ trợ giúp

Vệ sinh

 BN độc lập hay cần trợ giúp

 Trợ giúp khâu nào?

 Bồn cầu cao hay thấp? Có tay vịn

không?

 OT tư vấn dụng cụ trợ giúp

THAY ĐỔI MÔI TRƯỜNG SỐNG

 Thay đổi chiều cao nhà vệ sinh, nhà tắm , nhà bếp cho phù hợp

 Làm các thanh vịn trong nhà để tiện di chuyển

 Làm bậc trượt thay thế bậc tam cấp cho xe lăn đi

 Thay đổi môi trường để thuận tiện cho công việc…

THAY ĐỔI MÔI TRƯỜNG SỐNG

ADL cộng đồng: Vui chơi - giải trí

 Những thói quen của BN trước khi

vào bệnh viện ?

 Nhu cầu của họ?

 Tạo cho BN một môi trường gần

giống như trước kia: uống trà, sinh

hoạt tổ, nhóm, chơi bóng…

Phương pháp cử động cưỡng bức CIMT

- Có cử động duỗi cổ tay 20 độ

- Cử động duỗi ngón tay 10 độ

- Thời gian ngăn cản tay lành là 90% thời gian thức

Mục tiêu: Kích thích vỏ não vượt qua sự bất hoạt (learn on use)

CIMT

Gương trị liệu

Nguyên tắc: Sử dụng các cử động của phần mạnh hơn để đánh lừa não chúng ta rằng phần cơ

thể yếu hơn đang cử động

- Cần 1 hộp gương

- Mắt luôn nhìn vào gương

Gương trị liệu

NHẬN THỨC

 Kích thích các cơ quan nhận cảm

 Cải thiện trí nhớ, tư duy, ngôn ngữ, khả năng tập trung

Nhận thức

Các mùa trong năm

Trí nhớ, Nhận thức

Chọn vật không cùng loại

- Mô tả bức tranh